2016年小学三年级语文上册第六单元训练题一、积累与运用。
(36分)(一)仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。
(8分)nǎo nù pǔ sù yào chái jiān gǜ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng wēi wǔ héng kuà xíng zhuàng( ) ( ) ( ) ( )(二)你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
(8分)材( ) 尝( ) 状( ) 娇( )村( ) 赏( ) 壮( ) 骄( )(三)我能照样子写词语。
(6分)又说又笑_ _ _____ ___不慌不忙_ _ ________确确实实____ _____ ___(四)给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。
(3分)深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重1、海水有深有浅。
( )2、这本书的内容太深了。
( )3、夜深了，老师还在工作。
( )好：①完，完成②友爱③容易1、请你闪开点，好让我过去。
( )2、我和小明是好朋友。
( )3、我们的学习计划已经订好了。
( )(五) 修改病句。
(2分)1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。
2、我决心一定改正缺点。
(六)整理句子的顺序。
(3分)()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
()我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。
()我最爱玩秋千。
()过了好久，才轮到我。
()当秋千荡到处时，我好像是要飞了一样。
(七)我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。
(6分)1、天门中断，。
2、欲把西湖，。
3、两岸，孤帆一片。
二、阅读。
(34分)(一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。
(18分)西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，( )。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着( )的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺( )。
1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。
(3分)2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。
(2分)3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
(2分)( )———( ) ( )————( )4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
(2分)( )地蠕动( )的鹿角( )的花朵( )的海水5、海底里有、、这三种生物。
(3分)6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗?(3分)句子：_____________________________原因：_____________________________7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有( )、( )、()。
(3分)(二)阅读下面短文，回答问题。
(16分)我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。
有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊!1、给短文加上一个恰当的题目。
(2分)2、描写菊花颜色的词语有：、、。
(3分)3、从文中抄出你喜欢的四字词。
(2分)、、、。
4、第三自然段共有()句话。
用“———”划出这段话的中心句。
(2分)5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
(2分)6、请仿照"有黄的，有白的，还有红的。
"这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
(3分)7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分)三、作文。
(30分)我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。
要求300字左右。
答案一、积累与运用。
(36分)(一)仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。
(8分)nǎo nù pǔ sù yào cái jiān gǜ( 恼怒) ( 朴素) ( 药材) ( 艰巨)xīn shǎng wēi wǔ héng kuà xíng zhuàng( 欣赏) ( 威武) ( 横跨) ( 形状)(二)你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
(8分)材( 材料) 尝( 品尝) 状(形状) 娇( 娇嫩)村( 村长) 赏( 欣赏) 壮( 壮大) 骄( 骄傲)(三)我能照样子写词语。
(6分)又说又笑又大又圆又香又甜又高又大不慌不忙自言自语无边无际不闻不问确确实实快快乐乐高高兴兴许许多多(四)给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。
(3分)深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重1、海水有深有浅。
( ① )2、这本书的内容太深了。
( ③ )3、夜深了，老师还在工作。
( ② )好：①完，完成②友爱③容易1、请你闪开点，好让我过去。
( ③ )2、我和小明是好朋友。
( ② )3、我们的学习计划已经订好了。
( ① )(五) 修改病句。
(2分)1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。
大家兴致勃勃地来到学校。
2、我决心一定改正缺点。
我决心改正缺点(六)整理句子的顺序。
(3分)(4)哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
(5)我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
(2)一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。
(1)我最爱玩秋千。
(3)过了好久，才轮到我。
(6)当秋千荡到处时，我好像是要飞了一样。
(七)我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。
(6分)1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3、两岸猿声啼不住，孤帆一片日边来。
二、阅读。
(34分)(一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。
(18分)西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，( 相互交错)。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着( 各种各样)的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺(威武)。
1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。
(3分)2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。
(2分)3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
(2分)( 深)———( 浅) ( 高)————( 低)4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
(2分)( 懒洋洋)地蠕动( 分枝)的鹿角( 绽开)的花朵( 五光十色)的海水5、海底里有珊瑚、海参、大龙虾这三种生物。
(3分)6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗?(3分)句子：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
原因：这个句子用了排比和比喻的手法形象生动地写出了珊瑚的美丽。
7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有( 黄山)、( 北京)、(海南)。
(3分)(二)阅读下面短文，回答问题。
(16分)我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。
有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊!1、给短文加上一个恰当的题目。
(2分)美丽的花坛、校园的花坛2、描写菊花颜色的词语有：黄、白、红。
(3分)3、从文中抄出你喜欢的四字词。
(2分)各种各样、千姿百态、惹人喜爱、引人注目。
4、第三自然段共有(2)句话。
用“———”划出这段话的中心句。
(2分)5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
(2分)最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
6、请仿照"有黄的，有白的，还有红的。
"这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
(3分)花坛的花有红色，有白色，还有紫色，美丽极了。
7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分)答：读了这篇短文，我想对园丁叔叔说：谢谢您，为我们种出这么多、这么美丽的花供我们欣赏。
三、作文。
(30分)我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。
要求300字左右。
