精诚幼儿园4名教师荣登明星教师榜

合肥市教育局关于通报表扬第四届合肥市“师德建设先进集体”和“师德楷模”“师德先进个人”的决定文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.09.07•【字号】合教〔2020〕102号•【施行日期】2020.09.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文合肥市教育局关于通报表扬第四届合肥市“师德建设先进集体”和“师德楷模”“师德先进个人”的决定各县（市）区教育主管部门，各市管学校：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。

加强师德师风建设是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述以及全国、全省、全市教育大会精神的重要举措。

近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市教育系统立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望，全市教育改革发展呈现良好势头，涌现出了一大批师德典型和师德建设先进集体。

为进一步深化全市教育系统师德师风建设主题教育活动，充分发挥榜样示范作用，弘扬人民高尚师德，激励广大教师爱岗敬业，履行人民教师崇高使命，在全社会持续营造尊师重教良好风尚，经研究决定，通报表扬肥东县梁园学区中心学校等50个单位为合肥市第四届“师德建设先进集体”、王征文等20名同志为合肥市第四届“师德楷模”、张有山等100名同志为合肥市第四届“师德先进个人”（名单见附件）。

希望受到表扬的单位和个人，珍惜荣誉、再接再厉，在全市教育系统当好榜样和标杆，为推动我市教育事业发展做出更大的贡献。

各地各单位要大力宣传优秀师德典型，持续推进教师队伍建设，努力建设一支阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的专业化教师队伍。

广大教师要以受表扬师德典型为榜样，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，守教育初心、担育人使命、作师德表率，贯彻党的教育方针，忠实履行岗位职责，学高为师、身正为范，为打造“五高地一示范”，加快推进教育现代化建功立业。

2023年关于小学教学工作总结五篇小学教学工作总结篇1本学期，我担任六年级数学教学工作。

在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。

为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一，认真备课。

备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。

认真写好教案和教后感。

二，认真上课。

为了提高教学质量，体现新的育人理念，把"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。

课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。

对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学，学习数学，运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作，掌握方法，体验成功等。

鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。

从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。

三，认真批改作业。

对于学生作业的布置，我本着"因人而异，适中适量"的原则进行合理安排，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。

学生的每次作业批改及时，认真并做到了面批面改。

个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我认真作出分析，并进行集体讲评。

四，认真做好后进行转化工作。

本班54名学生中，学习中下者将近占一半，所以"抓差补阙"工作认真尤为重要。

本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们"开小灶"。

首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况，经济基础，邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。

繁锦幼儿园小班老师名单繁锦幼儿园是一所位于城市中心的优质幼儿园，拥有一支敬业、富有经验的教师团队。

他们以爱心和耐心，为每位小朋友提供最好的教育和关怀。

现在让我们来认识一下繁锦幼儿园小班的老师们吧！一、班主任：李老师李老师是繁锦幼儿园小班的班主任，她拥有多年的教学经验。

她温和亲切，总是用微笑和耐心对待每个孩子。

她善于观察孩子的需求和兴趣，因此能够制定出有趣且富有挑战性的学习计划。

李老师注重培养孩子的社交技能和情绪管理能力，通过游戏和互动帮助他们建立自信心和独立性。

每天，李老师都会与家长交流孩子的进展，以确保每个孩子得到最好的关怀和支持。

二、语言教师：王老师王老师是繁锦幼儿园小班的语言教师，她擅长培养孩子的听说能力。

她通过歌曲、游戏和故事，将语言学习融入到孩子的日常生活中。

王老师善于激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握语言技能。

她还注重培养孩子的阅读习惯，每天都会给孩子们讲故事，帮助他们提高理解能力和想象力。

三、艺术教师：张老师张老师是繁锦幼儿园小班的艺术教师，她热爱艺术，擅长培养孩子的审美能力和创造力。

她通过绘画、手工制作和音乐等方式，引导孩子们发现美和表达自己的想法。

张老师注重培养孩子的观察力和想象力，鼓励他们勇敢尝试和表达。

她相信每个孩子都是独特的，每个孩子都有自己独特的艺术潜能，只需要给予他们足够的机会和支持。

四、体育教师：刘老师刘老师是繁锦幼儿园小班的体育教师，他热爱运动，擅长培养孩子的身体协调能力和团队合作精神。

他通过游戏和运动，帮助孩子们锻炼身体，增强体质。

刘老师注重培养孩子的自信心和积极性，他相信每个孩子都有无限的潜能，只需要给予他们机会和鼓励。

繁锦幼儿园小班的老师们都是敬业、富有爱心的教育者。

他们用自己的行动和关怀，培养孩子们的品格和才能。

在这个温馨的大家庭里，每个孩子都能感受到来自老师们的关爱和支持。

繁锦幼儿园将继续努力，为每个孩子创造一个快乐、成长的环境！。

蓝天双语小学优秀教师名单蓝天双语小学优秀教师名单一、张翠花张翠花老师是蓝天双语小学一名非常优秀的教师，从事教育工作已经20余年。

她教学经验丰富，教学方式灵活多样，能让学生们在轻松快乐的氛围中接受知识的训练，过程中激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神。

多年的教育工作经验对学生成长有很大的帮助，深受学生、家长和学校领导的肯定。

二、刘柳塘刘柳塘老师在蓝天双语小学任职多年，是老师中的佼佼者，她有着宽容磊落的教育原则，培养学生求实创新的精神，使学生具有独立自学、追求卓越的能力，思维敏捷、能灵活适应变化的能力。

她对学生有很高的要求，但带着宽容和体贴，令学生们能够在理解概念和积极学习中收获实践技能，开发创新才能，保持良好学习习惯。

三、王凯秀王凯秀老师是蓝天双语小学一名年轻气派的理科老师，他年轻的身影一直闪烁着人生的热望，他的话语充满着鼓励和危机感，他对学生树立创新的榜样，不断激发他们的创新潜能，构建健康的思维形式。

他让学生在做家庭作业中学会自我思考、解决问题，把握英语的好学习方法，不断提高英语语言的技能。

四、蒋萍萍蒋萍萍老师是蓝天双语小学多媒体教师，是学校重要的新媒体实践教育者之一。

他深入学校课程开发，打通学校课程和外部资源，充分利用新媒体教学，将外部知识整合到课堂中，旨在丰富学生的视野，深化学习，激发学生的创新思维和团队合作精神。

五、黎晓玉黎晓玉老师从事教育工作已经30年，是蓝天双语小学一名资深语文老师。

她以问题导向教育，让学生们通过对问题的讨论和探究，学会思考、论证，拓展视野，培养阅读能力，不仅使学生获得知识，还能使他们获得独立思考能力、创新精神及团队协作精神。

六、张琼英张琼英老师是蓝天双语小学的物理老师，处处显示出与众不同的雄厚的专业功底。

她有着极强的教学能力，批改作业时对学生的认真、及时，使学生在进一步理解知识点的基础上，把握一堂课的主题，以兴趣为主，言传身教，让学生体会学习的乐趣，既能掌握知识，又能拓展知识面，提升学生的物理素养。

观城幼儿园杨蓉简历
（最新版）
目录
1.观城幼儿园简介
2.杨蓉个人背景及教育经历
3.杨蓉在观城幼儿园的工作经历
4.杨蓉的教育理念和成果
5.杨蓉获得的荣誉和评价
正文
【观城幼儿园简介】
观城幼儿园是一所位于中国北京市东城区的著名幼儿园，成立于1952 年，有着悠久的历史和良好的口碑。

该幼儿园以“关爱幼儿，培养未来”为宗旨，致力于为幼儿提供优质的教育环境和服务。

【杨蓉个人背景及教育经历】
杨蓉，女，1985 年出生于中国北京市，汉族。

她于 2007 年考入北京师范大学教育学专业，2011 年本科毕业，并获得教育学学士学位。

在校期间，她成绩优异，多次获得奖学金，并积极参与课外活动，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。

【杨蓉在观城幼儿园的工作经历】
2011 年毕业后，杨蓉加入观城幼儿园，成为一名幼儿教师。

在接下来的几年里，她凭借自己的专业素养和教育热情，迅速成为幼儿园的优秀教师。

在此期间，她担任过班主任、年级组长等职务，积累了丰富的教育管理经验。

【杨蓉的教育理念和成果】
杨蓉秉承“尊重个体差异，关注孩子全面发展”的教育理念，关注每一个孩子的成长。

在教学过程中，她善于激发学生的兴趣和潜能，注重培养孩子的自主学习和创新能力。

在她的辅导下，很多学生取得了优异的成绩，获得了家长和社会的高度评价。

【杨蓉获得的荣誉和评价】
杨蓉在教育工作中的表现得到了广泛认可，她曾多次获得观城幼儿园优秀教师、优秀教育工作者等称号。

此外，她还积极参与教育科研活动，撰写的多篇论文在省市级教育刊物上发表。

教师爱德榜个人事迹介绍5篇教师爱德榜个人事迹介绍【篇1】丁志兰同志，20__年3月调进东皋幼儿园(原机关幼儿园)，成为一名普普通通的保育老师，在多年的保育工作中，她无怨无悔、甘于奉献，爱园爱岗爱孩子，具有强烈的事业心和责任感，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，同时也得到了家长、老师、园领导的一致好评，在园内组织的保育员技能技巧大赛中获得“一等奖”，连续多年被评为“先进个人”，成为东皋幼儿园的“保育之花”。

一、用爱心呵护每一个孩子从事幼教工作几年来，她将每一个幼儿都当着自己的孩子一样呵护，享受着爱与被爱的幸福。

她所在的班曾经有一个患有自闭症的小男孩，听不懂老师的话，更不会与人交流，总是随心所欲，想走到哪里就到哪里，有时候连教室都找不到。

看到这样的孩子，她很担忧，心中另一个声音告诉她：既然入了这一行，就必须呵护每一位孩子。

为了这个特殊孩子的安全，可以随时将孩子拉在手上，这样似乎可以省去很多麻烦，可是，他还是个孩子，应该有游戏的权利，所以，她在照顾好其他孩子的同时，还要紧盯着这位特殊的儿童，确保他始终在自己的视线范围内。

经过查阅资料，了解到，自闭的孩子需要与人沟通，于是，她放弃了的休息时间，跟他交流，尝试跟他沟通。

功夫不负有心人，终于在她的帮助下，孩子开始学习倾听，渐渐地开始和别人交流了。

看到孩子的进步，家长高兴了，她也开心了，似乎一切的疲劳都化为虚有。

身兼保育组长的她严于律己，要求自己做到“多问一句、多看一眼、多摸一下、多试一次”，充分发挥保育组长的作用，做到及时发现、迅速上报、妥善解决。

幼儿是幼儿园安全工作的重心所在。

她利用生动的游戏，对幼儿进行安全自我保护教育，不断增强他们应对危险的能力;擦玻璃要系保险绳、提水打饭要小心……发现问题时，会及时予以提醒、纠正。

二、用勤劳创设整洁的环境她在工作中处处严格要求自己，发挥模范带头作用。

暑假期间，幼儿园进行了设施改造。

施工结束后，幼儿的户外活动场地遗留下不少碎石、泥沙和油污。

2015-2016学年度龙华新区民办学校、幼儿园教师年度考核优秀名单民办学校校长年度考核优秀名单（5人）:曾志欢（文成学校）、罗开学（元芬小学）、曾朝辉（三联永恒学校）、邓冬亮（伟民小学）、俞宗友（美中学校）幼儿园园长年度考核优秀名单（22人）:凌湘红（簕杜鹃幼儿园）、李丽情（樟坑径幼儿园）、何丽杰（碧水龙庭幼儿园）、戴娟娟（丰泽湖幼儿园）、罗艳红（金域华府幼儿园）、冯婷婷（龙悦居蓝海幼儿园）、王媛（梅龙实验幼儿园）、罗佳（丰润幼儿园）、陈萍芳（幸福枫景幼儿园）、刘桂芳（水榭春天幼儿园）、邓玉金（龙华中心幼儿园）、张海莲（美丽365幼儿园）、闫萍（爱爱花蕾幼儿园）、孔令波（中英文实验学校幼儿园）、王欣欣（乐景幼儿园）、张荣（松和幼儿园）、张冰峰（油松幼儿园）、尤玉坤（展华幼儿园）、刘冬梅（爱义幼儿园）、黄慧（幸福童星幼儿园）、许悦芝（七彩虹幼儿园）、彭彩银（萌迪幼儿园）民办学校教师年度考核优秀名单（336人）:美中学校（24人）：伍先国、肖晓梅、杨燕、刘斌、杨易斌、张杰、刘小东、袁先凤、孙伟、严莉、韩衍江、刘天山、付东妮、王义洲、张昶瑜、马玲玲、渡洋、陈超、赵荻、黄俊华、李继存、郭华平、段青梅、温育明文峰小学（3人）：储丁保、叶洁冰、蓝介林万安学校（7人）：庞翠兰、谭素平、吴东京、魏东、叶碧洁、叶静静、陈齐辉新园学校（11人）：程亚华、叶长凤、佘侠、何中华、严秀霞、蓝淳、阳书环、熊明华、彭伟雄、龚鼎、赵连根东王实验学校（5人）：边婷菲、吴周伟、王小利、刘仁道、曹雨宝文学校（7人）：黄晓楠、陈世钦、李贺霞、黎华荣、陈日梅、万里平、邹丽平六一学校（20人）：张利军、唐功爱、林玲、吴江华、陆书琪、汪菊芳、陈敏、张舒林、易芯宇、刘秋燕、方焦、傅燕梅、郑金妹、赵芳平、张文静、蒋立明、杨彩霞、张运才、贺锋平、何旭窍牛栏前学校（20人）：余青山、彭辉、狄晶、李兴玉、蔡映兰、何慧娴、丁芳丽、万帅婷、张玲利、宋维凤、刘玉珍、张正银、沈春英、袁友平、欧阳金英、曹阳、吴迈宣、邹霞、黄晓燕、王继圣东星小学（7人）：李素琴、王丽丽、孙英英、彭永恒、赵翠霞、钟娟珍、乔华娥民乐小学（5人）：谭云峰、何红满、邓春明、钟婷芳、黄晓君龙华中英文实验学校（22人）：金玉善、明海燕、陈双新、高鸿雁、胡化忠、祝启凤、孙家祥、邢世祎、钮维霞、欧阳新建、周满岚、周扬军、钟雁娥、邱少鹏、李桂艳、向秀芳、张娜、袁秋珍、邓跃芝、李华、刘德志、吕清梅展华实验学校（36人）：张正谦、彭晓婷、李成炎、易宏辉、李玉英、李佳佳、解盼、张丽娜、冉丽、李飞、徐红艳、张新艳、楚菊花、陈小香、林艳萍、廖吉意、张晓慧、孟瑜、彭柳婕、郑敏晖、彭翠娟、汪芬、彭玉婷、黄碧芳、李笃芳、郑佩欢、杜娟、罗良川、汤君辉、李燕、李莲英、杨静芳、肖学显、农业雄、周钊、向娟三联永恒学校（27人）：黄长春、曾幼珠、陈婧、刘新龙、林冬苗、梁娟、尤晓彤、钟秀丽、陈团霞、段平霞、张翠芳、王小军、李瑛、杨明理、朱云飞、杨琳、刘建梅、胡志钢、胡国花、卢金平、张秀燕、魏新富、唐小俊、黄大勇、王峰岭、杨永林、刘莲华龙丰学校（11人）：潘文杰、鲁敏、陈小欢、罗祁、陈惠方、李爱琼、冯如、刘炎平、陈小玲、赵琪、肖艳芳墩背小学（7人）：韦世悃、刁晓霞、罗小珍、郑胜旺、陈勉欢、徐国定、程小红伟民小学（6人）：温蓉、李凤、李霞、蔡丽丽、欧小萍、李义源锦华实验学校（37人）：杨陈、陈丹、刘艳梅、樊有院、李德智、赵海生、王金梅、但功兵、姜丽君、郝卫华、刘成吾、林健华、杨菲菲、刘小苗、谭文娟、田书霞、赵敏、刘璇、田书林、李明彦、卿青梅、李亚南、胡军艳、张义丹、李毕、高秋兰、李颖、江忠梅、王清华、陈海庆、尹小燕、陈莎、谭海迪、谭能华、陈艳丽、陶裕、徐娜爱义学校（29人）：杨红霞、张小珍、陈辉、黄文婷、牟妍、李红兵、黄丽芬、肖娟、郭君君、张青凤、张艳强、李作玲、袁仙凤、杨凤丹、罗英才、刘丹丹、杨锦莲、汪国平、魏芳芳、蒋胜菊、陈巧情、赵洪信、刘嫒花、奉姣、丁玉环、尚秀平、吴燎鑫、刘红、孙丽娟尚文学校（10人）：林斯静（林琳）、温秀枝、黄义锋、刘凤英、李晓娴、刘娟、覃子安、张托儿、郑才敏、邓利平博恒中英学校（17人）：石红光、胡明珠、陈晓晴、刘超、朱苏群、钟烨珊、文芬、向佳菊、李苗、韦凤菊、刘霞丽、苏文瑶、余红丽、庄伟娟、刘周静、陈秋妮、李贻贤元芬小学（10人）：毛萍、郑安义、毛志英、黄艳、李万琼、李珊珊、庞锡娟、陈文娟、李海龙、吕方兵育英小学（10人）：张静、姚小林、杨丹、刘桃梅、李炼、黄爱丽、胡金福、徐元平、邓东辉、程海伟胜华小学（6人）：李传辉、陶泽兴、肖军雁、梁加才、曾小红、谢峰精英学校（6人）：侯田田、何绿平、郭检英、温爱萍、林国生、谢加祥文成学校（9人）：党明安、廖美清、钟兰兰、刘岁文、陈甜甜、刘友庐、古煜惠、王艳、杨沅钦博文学校（12人）：梅洁、陈昌明、钟巧红、魏婷、李容、庄吉玲、李源、赖加苑、陈宇盈、王文、韦云宝、郭晶晶新智学校（5人）：陈利英、谢翠妙、钟雪兰、余跃进、徐赛红爱孚实验学校（5人）：肖映全、邹宗英、吴丽波、胡勋祥、项凤姣锦明学校（6人）：卢艳艳、王雪、邓曼宏、钟璇、刘苗、李文华幼儿园教师年度考核优秀名单（404人）:培新幼儿园：吴丹霞、黎玲、廖玉清、温裕燕簕杜鹃幼儿园：李娜、谢艳、邓惠中簕杜鹃第二幼儿园：邓小红、闵娟、朱呈姣英才第二幼儿园：郭耀娜万安幼儿园：朱移招新园幼儿园：林晓梅、邹路路、刁宇青曙光幼儿园：陈华英格澜幼儿园：杨月、张晓敏、王丽大和幼儿园：伍敏小蜜蜂澜园幼儿园：李婷、陈慧敏招商观园幼儿园：冉景红小星宫幼儿园：李荷丽、刘桂君松元幼儿园：谢玉妮、邓妃龄、古仕珍金宝宝幼儿园：李敏、谭娅、刘艺童话林幼儿园：王丽梅、邹冬玲、朱思柳晶晶小明星幼儿园：房秀霞、彭欣博蕾新田幼儿园：叶英群、郭群英嘉湖幼儿园：李宗凤宝文幼儿园：彭素杯樟坑径幼儿园：邹燕华、缪丽容滢水二区幼儿园：潘彩云、陈梦兰碧水龙庭幼儿园：彭彩燕、杜乖娟丰泽湖幼儿园：唐健、叶丽君、龙仕琼、董继文金域华府幼儿园：谢模艳、陈婷婷、杨婷、张秋华龙悦居蓝海幼儿园：罗柳霞、何仁龙悦居优扬幼儿园：王佩、林木兰、李红革梅龙实验幼儿园：王珊珊、赖娟红白石龙幼儿园：罗西林、邹娟东星幼儿园：吴珊珊、喻娉龙岸花园幼儿园：陈琪、曾佛招、王爱芝世纪星书香门第幼儿园：巫翠玉、张海英、王炜熔、郑影妃星星幼儿园：罗巧玲、陈俏秀、梁远前滢水幼儿园：杨嘉琪、潘文珊、林小娟、吴永香潜龙幼儿园：李琴、刘明曦、吴华明万家灯火幼儿园：朱美芳、许萌萌、陈水清、胡云娇阳光新苑幼儿园：莫议芸、彭梦好兴茂幼儿园：万婷婷、甘月琴、张媚、何丽君、李佳怡、邵新玲世纪星翠岭华庭幼儿园：游少卿远恒佳溪山幼儿园：黄美君、张秋菊、毛冬梅、王栩灵丰润幼儿园：丰玲、李桂情、郑文勋、宋佳慧、王远珍柏克莱幼儿园：汪子易、李凤萍银泉幼儿园：颜堉艽、陈东花、胡盼、刘姣丽梅花山庄幼儿园：晏小方、颜凤、王慧、温远扬世纪春城幼儿园：唐丽、曾玉梅、谢茂香、周珍霞、韩江平上塘幼儿园：李成鹏、廖晓惠、廖月养、张静、梁春梅、廖嘉琳金地梅陇镇幼儿园：洪苹苹、廖兰芳、刘丹、彭曼曼、张婉容、饶君华绿色摇篮幼儿园：黎莉、龚文琳、林晓菊民治幼儿园：郭珊珊、卢小芳、刘春阁、刘媛淑、郭莉幸福枫景幼儿园：高慧、车碧晴、杨思君、陈蕾、余波水榭春天幼儿园：刘华、唐德蓉、邓玉红锦绣江南幼儿园：姚淑平、田珊珊、王欣、王观润、王丽菊特蕾新春华幼儿园：刘珍妙、谢甜甜、何小龙、周婷牛栏前幼儿园：余梦丹、王艳辉东边村幼儿园：韩美红、高静、潘嘉丽长城里程家园幼儿园：谢小娟、钟珊珊皓月幼儿园：龚律、吴国兰中和华星幼儿园：石超男、赵彬祥瑞华幼儿园：邹灵芳、叶晶晶、唐勇英恩泽教育幼儿园：刘红梅、朱婷婷绿景公馆幼儿园：杨子艺龙华中心幼儿园：彭惠君、杨锦、黄秋丽、田娅、吴红平、李燕、袁淑兰华联幼儿园：丰雪、陈烨宝贝幼儿园：管宁光雅华龙幼儿园：张丽芳、宋丽薇三联永恒幼儿园：廖芳翎、张青青、徐美婷、李小莉、皮佳鑫、周秋霞、于溶、戴群英大元明珠幼儿园：虞凤霞、杨锐、周月晴美丽365幼儿园：卢俊、张婷、温秋玉培英幼儿园：何银金龙丰幼儿园：陈宇婷、周彩霞三联小精灵幼儿园：崔东霞、龙美星、黄莹婕、覃琴、王琴三联德馨幼儿园：付琼宝湖幼儿园：黄苏洁花半里幼儿园：范贤芬清湖幼儿园：廖敬笑、黄小燕、李娟、徐楚红爱爱花蕾幼儿园：邓海霞、隆令美丽小太阳幼儿园：张金艳、邹红榴、刘云、朱彩燕阳光宝贝幼儿园：阳娟、方丽红中英文实验学校幼儿园：彭伟莉、兰苏、钟燕、张红漫、陈妙纯、彭燕玲、杨秀君、王慧玉大信东方幼儿园：张莉芳、吴少份东华明珠幼儿园：宋丽、黄美好富通天骏幼儿园：孙文芳、叶秀梅、段慧平桦润馨居幼儿园：甘晨露、蔡瑞玲、李娜、郑茗心、杨利、宋丽、魏晓红乐景幼儿园：钟海燕、林玉微盛世江南幼儿园：喻畅、王灿、陈南平水斗星幼儿园：邓雅琴、孟爱丽松和幼儿园：刘柳冰、刁艳萍、李小燕、廖燕平、彭宁宁、裴春红、海玉枝、李慧新富龙幼儿园：颜敏、陈伟优品小精英幼儿园：戴雪姣、李增燕、陈雄油松幼儿园：严丽娟、陈梦香、卓雪映、张翥展华幼儿园：张玲、郑小莞、谭丽梅、李杏展智慧星幼儿园：张丽枚阳光花蕾幼儿园：缪菊、吴贵娴卓乐幼儿园：杨媛卿、吴丽亚、陈楚阳、朱美红、陆燕芳、刘思佳优蒙育童幼儿园：陈燕平六一幼儿园：宋沙沙、鲍伟平、曹春璐爱义幼儿园：温彩霞、吕潘婷、刘炼梅、黄美红、彭超群、朱海霞小燕子石凹幼儿园：黄丽红、王花花睿华幼儿园：王华香罗屋围幼儿园：钟静静幸福童星幼儿园：许静巡、刘茜茜、魏小雨、张正勇欢乐童年第三幼儿园：黄秋玲新太阳幼儿园：钟柳双、刘伟苑、戴彩琼、陈迎春大浪幼儿园：邱海恩、刘媚媚、韦芝良桂冠华庭幼儿园：田庆珍、林斐婷、黄嘉丽潭罗幼儿园：廖碧莲尚文幼儿园：雷荣、黄小梅博恒幼儿园：李淑华、刘翠蓉、杨井旋华星贝贝幼儿园：冷婀婷、杨翠灵、杨维凤朝晖幼儿园：曾小红、黄怡育英幼儿园：刘聚、别川荣元芬幼儿园：彭绿梅、付娇娇、陈慧雯、王丽、李群英三智幼儿园：李小洋胜华幼儿园：陈少霞启航幼儿园：黎昭君三合幼儿园：胡杨新宝龙幼儿园：刘映会幸福花蕾幼儿园：郭浪、李梦媛柏克莱第二幼儿园：黄远娇、高海兰观澜中心幼儿园：李思雅、陈爱君、陈慕琳、张丽娜、彭宇娜、张健珍贝尔特幼儿园：周开志七彩虹幼儿园：张丽红、赵树群、马欣、陈允月、吴雪琼腾飞世纪幼儿园：陈荧荧恒星幼儿园：叶立艳、叶苗苗、张淑燕新塘幼儿园：刘雪梅萌迪幼儿园：骆丽霞、陈冠灵皓源幼儿园：卢凤英、黄姝福民幼儿园：张思思、郑燕敏浪花幼儿园：谢利珍、蒋虹博文幼儿园：覃辉英章阁国育幼儿园：肖琳观澜机关幼儿园：罗小娟、钟嘉怡、黄锦英博蕾黎光幼儿园：李惠萍、赖素珍观湖园幼儿园：曾艳爱爱库坑幼儿园：肖金花、杨瑞丽宝贝星幼儿园：唐黎新澜幼儿园：温梦霞、张柳玉、林宝华观澜村幼儿园：邹运奎、王育梅、陈莉兰锦明幼儿园：颜福娴企坪幼儿园：尹巧桂花幼儿园：马桂清、邓媚、肖萍、陈茂芳、黎扬健新世纪幼儿园：吴模、张如燕观澜小星星幼儿园：陈晓虹、黄子晴、练玲、陈凯琛广培幼儿园：刘春玲、王飞新太阳第二幼儿园：管美琳、罗春苑广培第二幼儿园：杨路、凌燕如君子布幼儿园：董小会、张卫卫、冷轶娟金侨幼儿园：杨卫、刘亚莉观澜湖幼儿园：陈琛11。

幼儿园团队师资介绍一、团队介绍我们幼儿园拥有一支优秀的师资团队，由经验丰富、富有爱心和责任感的专业教师组成。

我们致力于为孩子们提供安全、温馨、有趣和富有挑战性的学习环境。

二、教育理念1.关注全面发展：我们重视儿童的个性发展，注重激发他们的自主学习兴趣和能力，在保证知识学习的同时，培养孩子们的创造力、合作精神和解决问题的能力。

2.积极肯定每个孩子：我们相信每个孩子都是独特的，每个孩子都有自己的优势和潜力。

我们注重发掘和肯定每个孩子的进步和成就，让他们享受到成功和自信的喜悦。

3.家庭与园所合作：我们鼓励家长积极参与孩子的教育，与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的成长与发展。

三、师资概况我们团队的师资力量雄厚，拥有多名具有教育背景和丰富教学经验的专业教师。

以下是我们部分教师的介绍：1. 张老师张老师 - 教育背景：拥有学前教育专业本科学历 - 工作经验：在幼儿教育领域有10年以上的工作经验 - 专长领域：音乐和美术教育 - 教学特点：关爱细致，擅长与幼儿互动，通过音乐和美术活动激发幼儿的艺术天赋。

2. 王老师王老师 - 教育背景：拥有教育学硕士学位 - 工作经验：在幼儿园教育领域有8年经验 - 专长领域：语言和认知发展 - 教学特点：耐心细致，善于用生动的故事和游戏引导幼儿学习，关注幼儿的语言和思维发展。

3. 李老师李老师 - 教育背景：学前教育专业硕士学位 - 工作经验：在幼儿园教育领域有5年经验 - 专长领域：体育教育 - 教学特点：活泼开朗，喜欢运动，注重培养幼儿的身体协调性和动作能力，通过游戏和体育活动增强幼儿的体质。

4. 张老师张老师 - 教育背景：学前教育专业本科学历 - 工作经验：在幼儿教育领域有3年经验 - 专长领域：科学探索与实验 - 教学特点：探索引导，鼓励幼儿独立思考和实践，激发他们对科学的兴趣与好奇心。

四、师资培养与发展我们注重教师的专业培训和持续发展，提升教师的教学能力和教育理念。

幼儿园毕业典礼家长演讲稿15篇幼儿园毕业典礼家长演讲稿1敬爱的董事、老师、家长和孩子：大家下午好！今日，我很荣幸能参与我孩子的毕业典礼，并作为家长代表在这里发言。

首先，请允许我代表全部家长和伙伴真诚感谢幼儿园的领导和老师！感谢您三年来对孩子的爱和照看，感谢您的辛勤付出和悄悄奉献！是你的努力让孩子欢乐成长；是你的付出，让孩子在童年欢乐；是你的爱让我们对教育充斥信心。

同时，庆贺即将毕业的孩子们，庆贺你们成为一名光荣的学校生，祝你们在新的学校里欢乐成进步步，祝大家前程似锦！这一刻，我觉得父母和我的`心情是一样的，心里充斥了感恩和尊敬。

我忘不了晨检时导演老师慈爱的笑脸，孩子和老师一起学水粉的肃穆模样，孩子和老师一起学舞蹈的可爱场景……看着身边充斥自信、爱、志气、学习、健康的小脸，我说我听到了花开的声音。

我身边的一位中学老师一贯以我从事的是阳光下最辉煌的职业为荣，但今日我还是想说，幼儿园老师的高度敬业精神和超群的专业技能给我留下了深刻的印象。

这么多年来，只要孩子在幼儿园，我们就能安心。

诚实说，我们常常忙于工作和加班。

我们接孩子没关系。

公园里肯定有老师耐烦的陪着我们；孩子有点头疼脑热，但还是要送到幼儿园放心，老师会按时喂水吃药，照看好孩子；孩子在家表现不好，学习有困难。

不管他们多晚打电话给老师，他们都能帮忙解决。

你的高度专业性表达在丰富的幼儿教育阅历和超前的幼儿教育理念上。

通过老师的努力培育，孩子提高了自信心，学会了友情与合作；它提高了语言、动手和思索的技能，最重要的是在娱乐的学习中欢乐。

多年来，我们和孩子参与了各种丰富多彩的文化体育活动，如幼儿园组织的亲子体育游戏、文艺报纸的表演、电视节目的录制。

在这些活动中，我们与孩子共享并体验了成长的欢乐。

童年是珍贵的，这些活动将对孩子的生活产生深远的影响，为他们的终身美满奠定基础。

我相信成长档案中的信息和作品会为我们保留最好的回忆。

我真的很兴奋我们起初为孩子选择了_ _幼儿园。

学校善行义举四德榜一、基本概念学校善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本学校教职员工和学生为对象～以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在个人品德,仁德,、职,学,业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,方面的善行义举。

经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。

二、基本原则1、弘扬社会、学校、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。

2、突出学校教学特点～以个人品德,仁德,榜和职,学,业道德,诚德,榜为重点～兼顾社会公德,爱德,榜和家庭美德,孝德,榜。

抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。

上榜人数越多越好～初次建榜的学校～上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。

三、基本内容学校的善行义举四德榜～分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。

教师善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为职业道德,诚德,榜～第三部— 1 —分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

学生善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为学业道德,诚德,榜～第三部分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

具体上榜的栏目和内容～可根据不同学校教职员工和学生的实际情况～抓住工作、学习和生活的关键环节～尽量做到细化量化。

,一,教师善行义举四德榜1、个人品德,仁德,优秀典型榜主要公示本学校教职员工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本学校的特点～在职业道德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和普通教职员工兼顾～注重向一线教职员工倾斜。

2、职业道德,诚德,榜主要公示上榜者在践行职业道德,诚德,方面的情况～突出“师德”的评价。

主要包括三个方面的内容:,1,爱岗敬业。

春风化雨以德柱天记“全国百名班主任之星”怀化四中刘琴老师刘琴，男，1969年11月出生于湖南邵阳，1992年毕业于湖南岳阳高等师范专科学校中文系，中文、法律双学历。

2008年晋升中学语文高级教师。

担任班主任18年，担任八届高三班主任，多次被评为校级优秀班主任。

三次获得市级、区级优秀班主任，两次获得校级优秀教研组长，一次获得优秀学科主任。

1994年获怀化市高考突出贡献奖，1998年获鹤城区级人民政府优秀教师表彰，2008年作为唯一的优秀党员教师在全区大会做典型发言。

论文获得国家级奖励三次，省级奖励两次，发表散文两篇，发表论文两篇，在湖南作家网上发表散文六篇，诗歌两首，论文三篇。

参与编写的高考复习用书《英才园·名师导学》和《湖湘考典》已经正式出版。

曾在《高中生书册阅读资源的开发与利用》课题中担任怀化市一中子课题组织者，2006年起，在中央教科所十一·五重点课题《传统文化与语文教学》中担任怀化市一中子课题组组长，于2009年已经结题，获得优秀课题一等奖。

参与湖南高考阅卷四次，被评为优秀阅卷工作者一次。

2010年，到怀化市四中工作，连续两次被评为优秀班主任。

苏霍姆林斯基指出：班主任是否高尚，不是看他能教出多少优秀学生，而是看他能感染转化多少问题学生。

“只有能够激发孩子去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

”正是在这种正确理论的指导下，通过近二十年的潜心研究、实践，刘琴老师在自己的班主任工作中创造性地提出了自己的教育方法：春风化雨，以德柱天。

也就是用润物无声的方式，怀柔感化每一个学生，让他们自己寻找支撑自己未来天空的那根参天大柱。

具体做法是：以伟大的理想激励学生高尔基曾告诉人们：“你的理想越高，你的才能发展越快。

”他认为：理想是人生动力的源泉，一个没有理想、梦醒了无路可走的人是可悲的。

作为语文教师，他经常利用文学，将崇高的理想渗透在语文教学中。

因此，他每接手一个班，第一件事就是让学生树立理想。

幼儿园保教工作总结精编版依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：（一）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。

新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。

孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。

因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

给幼儿园领导的感谢信给幼儿园领导的感谢信给幼儿园领导的感谢信1尊敬的幼儿园领导：您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。

我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉勤老师，非常感谢这三位老师。

由于发展生意，我们不得不把工作重心放在武汉，所以也就要把我们的家搬到武汉了。

这样一来，我们凯瑞就要离开他很喜欢的幼儿园了，当我们把这件事情告诉班级老师后，老师们非常理解，同时也很舍不得我们凯瑞。

其实当初选择建业小哈佛就是因为老师对孩子们都很好，尤其是见过班级老师后，我们很放心的把孩子放在星星四班。

任老师和彭老师都是教学经验很丰富的，同时也能针对不同的孩子实施不同的教育方法。

使得孩子们都能很好的成长。

程老师也是有着十几年的保育经验，对待幼儿生活护理，卫生保健方面都很专业。

老师们和蔼可亲、亲切热情，就像朋友一样和我们相处。

让星四班的家长都很喜欢，尤其是任老师和彭老师，我们都称她们是“可爱的小姑娘”。

孩子们也很喜欢，每天放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事，cindy怎么怎么样，彭彭怎么怎么样。

这不，这学期上完我们就要离开郑州了，我们凯瑞十分舍不得三位老师，一说去武汉上幼儿园，他都很生气的说：“不，我就要上我的建业小哈佛，我就要上我的星星四班”，其实，我们真的不想让宝宝离开星星四班，想让三位老师把我们带到毕业。

当我们知道凯瑞的离开会给班级老师带来损失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我恳请领导，不要把这件事情算在老师身上，这的确是因为我们自己的原因，要发展生意，不得不让孩子离开星星四班。

三位老师对我们孩子精心的照顾，我真的很感谢，从九月份到现在，孩子长高了，吃胖了，也学到了很多东西。

生活自理能力，动手能力，语言表达能力都有了很大程度的提高。

再次，我代表我们全家真心的谢谢cindy老师、彭老师、程老师！谢谢你们！！给幼儿园领导的感谢信2郑煤幼教领导及老师：您们好！我是贵校中二班某某某的妈妈，我来信代表我们全家感谢贵校某某老师、某某老师、钱老师和某某某老师，对某某生病期间的关心和帮助。

与爱同行，岁月留香——济南市纬二路幼儿园姜淑娟最美教师事迹材料轻捻一段岁月，回首一段时光，幽幽沁香里，迸发着一股教育的力量。

漫漫幼教路，悠悠幼教情，因为爱，岁月留香；因为爱，所以坚守。

教育是一场向美而行的遇见，是一场生命温暖生命的坚守，姜淑娟志愿做幼教路上的育花人、追梦人，用温情和智慧扬起每一个孩子的生命之帆。

姜淑娟，来自济南市纬二路幼儿园，已在幼教岗位工作了17年。

17年，弹指一挥间，褪去了刚参加工作时的稚嫩，带走了曾热情洋溢的青春，见证了无怨无悔忙碌的身影，也见证着专业道路上的成长，更收获着被许多孩子围绕的幸福。

和可爱的孩子在一起，和怀揣着同样梦想的幼教人在一起，爱心与责任，早已洒满了姜淑娟幼教路上的每个日日夜夜。

一、一颗“师爱心”，温情洒满幼教路翻开她的履历，没有什么惊天动地的大事，有的只是和孩子们朝夕相处的点滴瞬间，在琐碎和细小里，在平常和平凡里，有她和孩子们之间细水长流的爱意。

姜淑娟带过近300名孩子，每一个孩子都给她留下了难忘的记忆。

在她的抽屉里，珍藏着一张白色的贺卡，因为有了时间的打磨，封皮上的字迹已略显泛黄，那是一个早已从幼儿园毕业多年的孩子送的，小小的贺卡里珍藏她和他的故事。

他叫小天（化名），身上就像安装了“小马达”一样，总是横冲直撞，跑来跑去。

来幼儿园的第一天，他的鼎鼎大名就被大家熟知，因为总是“管”不住自己，身上总是“挂彩”。

在组织集体游戏时，姜老师的眼睛时刻不敢离开小天的身影，小天就故意和姜老师对视，然后继续“为所欲为”。

小天与小朋友交往的方式也比较特殊，他会突然抱住小朋友，或者推推别人。

被小天抓伤、惹到哇哇大哭的孩子几乎络绎不绝，为此家长也经常来告小天的状，因为害怕被小天伤到，孩子们开始对他敬而远之。

小天也对周遭渐渐充满了敌意，对走近他的人表现得很排斥。

慢慢地，小天成了班里的“独行侠”，变得孤单起来。

面对小天的行为，姜老师主动和小天的家长积极沟通，制定“一走进二结对”策略。

幼儿园老师的教育大牛人幼儿园教师是孩子们成长道路上至关重要的存在，而优秀的幼儿园老师更是如同慧星一般，照亮了孩子们的未来。

在幼儿园教育领域中，有一些被行业公认的教育大牛人，他们以其卓越的教学技巧、专业素养、敬业精神和富有爱心的教学态度，成为了业界的佼佼者，我们一起来看看这些幼儿园老师的教育大牛人有哪些。

一、陈素贞陈素贞是一位获得陈嘉庚基金会“中国幼教年度人物”的幼儿教育大师，也是国际授权儿童音乐课程“莫扎特音乐教育法”中国区总教育顾问。

她在幼教理论方面颇有造诣，是国内幼教界颇有影响力的人物。

陈素贞认为，幼儿园教育需要讲求方法，必须依据孩子的心理学特点，通过亲子互动、情感沟通、启发思维等各种方式来实现教育目标，可谓是一位开创性的幼儿园教学大师。

二、林培恩林培恩是拥有30年教育经验的幼儿园教育专家，曾主导和编写多部幼儿园教育相关著作，并荣膺“中国幼教年度贡献奖”等多项教育大奖。

林培恩在幼儿教育方面追求的是全面的教育，她认为幼教不仅仅只注重学科教育，更需要全面培养孩子们的语言、社交、情感、技能等多方面的能力，因此，在林培恩眼中，幼儿教育就像在种植一座树，需注重培养孩子的基本素质。

三、陈慧琪陈慧琪是内地幼儿教育资深专家，也是中国家庭教育网校校长。

在陈慧琪看来，幼儿园教育应该是一门有迹可循的科学，需要围绕孩子的成长规律展开。

她强调，“育人要用心，教育要有心得”，认为教育需要切实完善，需要不断去挖掘孩子们的个性潜能。

陈慧琪又提出了“情境式教学”和“教育组合式”两种教育模式，用于提高孩子们的创造性和思考能力。

四、周国财周国财是中国著名儿童音乐家，也是“莫扎特音乐教育法”中国区总监。

他用自己深厚的音乐功底和教学经验，创立了“梦幻童音”、“魔法音教育”等多项音乐教育品牌。

周国财强调，在幼儿园教育中，音乐作为一种语言，应被更好地利用和发挥，学习有助于培养孩子的听觉和观察力，同时也可以增强孩子的创造性和表现力。

五、沈显炎沈显炎是国内著名的幼教专家、心理学家，也是第八届《中国教育报》“中国幼教年度人物”。

幼儿园教师勤廉主要事迹及获奖情况幼儿园教师是从事儿童教育工作的重要人员，他们的品德和职业道德水平直接影响着幼儿的成长和发展。

勤廉是教师应具备的基本品质之一，以下是一些幼儿园教师勤廉的主要事迹及获奖情况。

一、梁老师
梁老师工作严谨，勤勉敬业，10年来从未请过一天假，上班早退也从未有过。

她在教学中，不乱花钱，不接受礼物，不收红包，坚守清白。

在幼儿园春节联欢晚会上，梁老师荣获了“优秀教师”称号，受到了幼儿家长和同事们的一致好评。

二、王老师
王老师所在的幼儿园开展了“节约用水、光盘行动”主题活动，王老师积极响应，从自己做起，养成了节约用水、精打细算的好习惯。

她还鼓励幼儿节约用水，亲身示范，教育幼儿珍惜每一滴水资源。

因为她的优秀表现，王老师获得了“先进工作者”称号。

三、张老师
张老师工作认真负责，态度热情，耐心细致，深受幼儿和家长喜爱。

她在教学中，经常关注幼儿的身心发展状况，及时与家长联系，与家长密切合作，共同为幼儿健康成长贡献力量。

因为她的出色表现，张老师获得了“最佳教师”和“优秀班主任”称号。

四、李老师
李老师在幼儿园的工作中，以身作则，严格要求自己，不随意调整教学计划，不泄露幼儿隐私，不收受礼品。

她的勤廉作风深受幼儿和家长的认可和尊敬。

由于她的优秀表现，李老师获得了“先进工作者”称号和“优秀教育工作者”称号。

总之，勤廉是一种价值观，是一种人格力量，是一种思想境界。

幼儿园教师在工作中要始终保持勤廉作风，做到廉洁奉公、诚实守信、恪尽职守，为幼儿的成长和未来奠定坚实基础。

2014年湖南省教育基金会开展“爱烛行动”救助特困教师公示名单序号姓名性别工作单位所患疾病花费收据负债收据益阳63人1 熊云女益阳市职业技术学院肠间质瘤8.6 52 彭晓春男益阳师范非霍奇金淋巴瘤I期，放疗后复发 6.1 83 詹合化男益阳市特殊教育学校鼻咽癌 5.9 5.34 罗植男益阳市中心幼儿园前列腺癌10.5 14.95 朱美莲女益阳市赫山区岳家桥镇中心学校尿毒症、两次肾移植41 906 黄建希男益阳市赫山区谢林港镇中心学校鼻炎癌晚期15 87 曹益兵男益阳市赫山区兰溪镇新华学校结肠癌8.7158 张昆明男益阳市赫山区泥江口镇南坝学校风心病、二尖瓣置换10.258.89 欧庆云男益阳市赫山区八字哨镇新兴学校中分化鳞癌12.68810 曹苹女益阳市赫山区梓山苑小学类风湿关节炎20.3610.611 刘建超男益阳市赫山区沧水铺镇逸夫学校脑梗塞11.6 712 蔡伏元女益阳市赫山区沧水铺镇逸夫学校子宫腺肌症并平滑肌瘤11.7 613 蔡荣华女益阳市赫山区新市渡镇中心学校交界性浆液腺瘤、重症肌无力8.8 614 刘异玲女益阳市桃江县桃花江小学乳腺癌10.4 5.315 何志英女益阳市桃江县桂花园小学直肠癌16 1216 占媚英女益阳市桃江县桂花园小学喉癌17.8 9.217 刘舜泉男益阳市桃江县高桥乡中心校重型颅脑外伤14.8 818 熊政云男益阳市桃江县大栗港中心校肺癌18.2 1219 占乐西男益阳市桃江县鲊埠乡中心校垂体腺瘤17 1120 吴安石男益阳市桃江县武潭八一小学尿毒症10.8 6.521 刘应霞男益阳市桃江县泗里河中学肺癌8.3 10.122 胡梦来男益阳市桃江县石牛江镇中心校冠心病、心肌梗死10.7 7.523 詹崎女益阳市桃江县金沙洲中学乳腺癌22.7 1524胡斌男益阳市桃江县第一中学缺血性视神经病变（右眼失明，左眼视力稍存）11.931725 李来秀女益阳市桃江县第四中学乳腺癌10.2 1026 廖丽辉女益阳市大通湖区一中宫颈癌，抑郁症8 627 胡应辉女益阳市大通湖区一中左乳侵润导管癌11 5.228 吴太康男益阳市北大通湖区洲子镇中学股骨头坏死，残疾等级4级8 629 段梅女益阳市南县城郊中心校白血病112.130230 周满清男益阳市南县职业中专学校直肠癌17.9 631 段四清女益阳市南县三仙湖中心校乳腺癌14.8 1232李和秀女益阳市南县城区中心校椎体血管瘤、椎体压缩性骨折，残疾等级2级16.4 1133 代宇女益阳市南县一中恶性黑色素瘤，左乳纤维腺瘤18 1234 吴雪梅女益阳市南县明山中心校尿毒症15.6 1035 肖爱华女益阳市南县麻河口方谷初中肺癌16.6 2036刘春晖男益阳市安化县职业中专尿毒症12.791537 刘锦辉男益阳市安化县长塘镇中心学校极阻性肾病、尿毒症20.7 1038熊盛清男益阳市安化县柘溪镇中心学校鼻咽癌11.5710.339 邓启安女益阳市安化县柘溪镇中心学校重大火灾10 6.640 杨海花女益阳市安化县羊角塘镇中心学校原位癌 5.1 641 蒋中良男益阳市安化县田庄乡中心学校肺部感染、帕金森综合症 6.2 942 谌班书男益阳市安化县田庄乡中心学校珠网膜下腔出血、脑动脉瘤11.4 8.543 赵爱珍女益阳市安化县高明乡中心学校子宫腺肌症并子宫肌瘤 5.1 644 李固丰男益阳市安化县羊角塘镇中心学校肝硬化、脾大 5.5 7.645 彭七禧男益阳市安化县滔溪镇中心学校滤泡性淋巴瘤25.4 15.546 李健梅女益阳市安化县乐安镇中心学校侵润性导管癌12.8 747 周福东男益阳市安化县仙溪镇中心学校冠状动脉粥样硬化性心脏病9.7 648 肖东霞女益阳市安化县梅城镇中心学校尿毒症14.8 649 谢紫云男益阳市沅江市四季红长征学校甲状腺滤泡型乳头状癌16.7 6.550 李国光男益阳市沅江市草尾新安中学慢性粒细胞白血病15 1051 李放平男益阳市沅江市南嘴镇中心校低分化鳞状细胞癌15 8.552 陈亚强男益阳市沅江市三眼塘镇中心校尿崩症、甲状癌 5.4 1353 董柯夫男益阳市沅江市三眼塘镇中心校直肠癌20 1154 耿英女益阳市沅江市新湾镇中学乳腺癌13.4 5.555 李正芳男益阳市沅江市阳罗普丰中学活动性肝硬化、原发性肝癌24 2056 刘旨辉男益阳市沅江市阳罗洲镇中心校脑外伤、脑内伤13.5 1557 张丽亚男益阳市沅江市职业中专尿毒症16.0 1558王佩玲女益阳市沅江市中心幼儿园肾功能衰竭（CKD三期）24.711859 陈友兰女益阳市沅江市黄茅洲镇金南完小肺癌31 1260 宋岚男益阳市第九中学脑膜瘤 6.23 561 李云男益阳市资阳区沙头镇中心学校下咽癌24 1262 欧伟伟女益阳市资阳区茈湖口镇完全小学乳腺癌15 763曹益华男益阳市资阳区迎风桥镇中学尿毒症12.7713.4郴州89人64刘玲丽女北湖区菁华园学校妊娠期急性脂肪肝12.7432.565 何华松男北湖区华塘中心学校肾衰竭、尿毒症7.9 9.8266曹娅玲女北湖区月峰中心学校原发性纵膈大B细胞淋巴癌34.392267何婕女郴州六完小（北湖区）中期乳癌10.12668 周冬桂男北湖区保和学校肺癌晚期12.6 5.769 欧阳瑾男北湖区综合职中肺癌21 7.570杨正球男苏仙邓家塘学校高血压（三区）、脑梗死。

师德师风主要事迹
1.张爱萍老师：张爱萍老师是一位来自山东的语文教师，她在教学中
注重培养学生的思维能力和创新能力，同时也非常注重学生的品德教育。

她经常组织学生参加各种社会实践活动，让学生了解社会，培养学生的社
会责任感和公民意识。

2.王振华老师：王振华老师是一位来自湖南的数学
教师，他在教学中注重培养学生的自主学习能力和创新能力，同时也非常
注重学生的品德教育。

他经常组织学生参加各种数学竞赛和科技创新活动，让学生在实践中提高自己的能力和素质。

3.李晓明老师：李晓明老师是一
位来自北京的英语教师，他在教学中注重培养学生的语言表达能力和跨文
化交际能力，同时也非常注重学生的品德教育。

他经常组织学生参加各种
英语角和文化交流活动，让学生了解不同的文化和价值观，培养学生的国
际视野和文化素养。

4.张丽华老师：张丽华老师是一位来自上海的物理教师，她在教学中注重培养学生的实验能力和科学思维能力，同时也非常注
重学生的品德教育。

她经常组织学生参加各种科技创新活动和社会实践活动，让学生在实践中提高自己的能力和素质。

5.王志刚老师：王志刚老师
是一位来自河南的历史教师，他在教学中注重培养学生的历史思维能力和
文化素养，同时也非常注重学生的品德教育。

他经常组织学生参加各种历
史文化活动和社会实践活动，让学生了解历史和文化，培养学生的文化自
信和民族精神。