六年级上15《金色的鱼钩》《六年级上 15〈金色的鱼钩〉》在小学六年级上册的语文课本中，有一篇令人难以忘怀的文章——《金色的鱼钩》。
这篇文章讲述了一个感人至深的故事，它如同一束温暖的光，照亮了我们的心灵。
故事发生在红军长征途中，那是一段充满艰难险阻的岁月。
一支红军队伍在过草地时，遇到了严重的困难。
由于环境恶劣，粮食短缺，战士们的身体状况越来越差。
为了照顾好三个生病的小战士，一位老班长接受了党组织交给他的任务。
老班长的形象在作者的描述中逐渐清晰起来。
他是一位饱经风霜、经验丰富的红军战士，脸上刻满了岁月的痕迹，但他的眼神中却透露出坚定和慈爱。
他深知自己肩负着重大的责任，那就是要保证三个小战士能够走出草地，跟上大部队。
在物资极度匮乏的情况下，老班长想方设法为小战士们寻找食物。
他偶然发现了一处水塘，里面有一些小鱼。
于是，他便用缝衣针弯成鱼钩，每天钓鱼给小战士们吃。
然而，他自己却一口都舍不得吃，总是借口说自己已经吃过了。
小战士们一天天好起来，而老班长的身体却越来越虚弱。
他那原本就消瘦的脸庞更加憔悴，眼睛深深地陷了进去。
但他依然强打着精神，鼓励着小战士们，给他们讲述革命的道理，让他们坚信一定能够走出这片草地。
有一次，一个小战士发现了老班长的秘密。
原来，老班长一直在吃他们剩下的鱼骨头和草根。
小战士们忍不住哭了起来，他们想要把鱼让给老班长吃，但老班长却严厉地拒绝了。
他说，只要小战士们能够走出草地，他就心满意足了。
最终，在老班长的悉心照料下，小战士们走出了草地。
然而，老班长却因为长期饥饿和劳累，永远地倒在了草地上。
他在生命的最后一刻，还念叨着小战士们的名字，叮嘱他们一定要走出草地，去迎接新的战斗。
当小战士们发现老班长牺牲时，他们悲痛欲绝。
他们含着泪，收起了老班长留下的鱼钩。
这个鱼钩虽然已经长满了锈迹，但在他们心中，却永远闪耀着金色的光芒。
因为这个鱼钩见证了老班长对革命事业的无限忠诚，对小战士们的深情关爱。
这篇文章让我们深刻地感受到了红军战士们的坚定信念和无私奉献精神。
人教版小学语文课《金色的鱼钩》课文原文及赏析《金色的鱼钩》课文原文：
在红军长征的路上，有一位老班长，他负责照顾三个生病的小战士。
他们在荒芜人烟的草地上行进，食物极度匮乏。
一天，老班长在河边钓到了一条鱼。
他用鱼骨做了一个鱼钩，每天都能钓到一些小鱼。
他就把这些鱼煮成鱼汤，让三个小战士喝，自己却只嚼着鱼骨。
小战士们看到老班长瘦弱的身体和他嘴里嚼的鱼骨，心里十分难受。
他们恳求老班长一起吃鱼，但老班长总是说他已经吃过了，或者他不饿。
日子一天天过去，老班长的身体越来越虚弱，但他仍然坚持每天去钓鱼，为小战士们煮鱼汤。
直到有一天，他倒在了草地上，手里还紧紧握着那个金色的鱼钩。
小战士们含泪埋葬了老班长，他们知道，那个金色的鱼钩不仅是老班长生命的象征，更是他无私奉献和崇高精神的象征。
《金色的鱼钩》赏析：
《金色的鱼钩》是一篇感人至深的小学语文课文，它以红军长征为背景，通过描述老班长为了照顾生病的小战士，宁愿自己饿肚子也要让他们吃到鱼的故事，展现了人性的伟大和无私。
文章中的老班长是一个典型的英雄形象，他的坚韧不拔、无私奉献和崇高的牺牲精神深深地打动了读者。
他用鱼骨做成的金色鱼钩，成为了他无私奉献和崇高精神的象征。
文章的语言简洁明快，情节紧凑动人，充满了深情厚意。
作者通过细致入微的描绘，使读者能够深深感受到老班长对小战士们的关爱和牺牲，以及小战士们对老班长的敬爱和感激。
总的来说，《金色的鱼钩》不仅是一部优秀的文学作品，也是一部富有教育意义的作品。
它教育我们要学习老班长的无私奉献和崇高精神，珍惜生活，尊重生命，为他人着想，为社会做出贡献。
五年级下册语文第15课金色的鱼钩课文五年级下册语文书课文《金色的鱼钩》是五年级下册语文第15课，这篇课文最大的特色就在于文中表现出来的真情实感，使读者很容易被打动。
WTT 在此整理了五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》课文1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。
我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
三个病号走不快，一天只走二十来里路。
一路上，老班长带我们走一阵歇一阵。
到了宿营地，他就到处去找野菜，和着青稞面给我们做饭。
不到半个月，两袋青稞面吃完了。
饥饿威胁着我们。
老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢!老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。
其实他这些天瘦得比我们还厉害呢。
一天，他在一个水塘边给我们洗衣裳，忽然看见一条鱼跳出水面。
他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成了钓鱼钩。
这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。
尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。
以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。
第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。
我们虽然还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。
有一次，我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊?”他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。
我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。
走近前一看，啊!我不由得呆住了。
他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么......”老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。
