七年级古诗词练习

七年级上册古诗词默写专项训练1. 《观沧海》曹操全文：东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

填空：东临碣石，________。

水何澹澹，________。

树木丛生，________。

秋风萧瑟，________。

日月之行，________；星汉灿烂，________。

2. 《次北固山下》王湾全文：客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

填空：客路青山外，________。

潮平两岸阔，________。

海日生残夜，________。

乡书何处达？________。

3. 《钱塘湖春行》白居易全文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

填空：孤山寺北贾亭西，________。

几处早莺争暖树，________。

乱花渐欲迷人眼，________。

最爱湖东行不足，________。

4. 《天净沙·秋思》马致远全文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

填空：枯藤老树昏鸦，________。

古道西风瘦马，________。

5. 《夜雨寄北》李商隐全文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

填空：君问归期未有期，________。

何当共剪西窗烛，________。

6. 《泊秦淮》杜牧全文：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

填空：烟笼寒水月笼沙，________。

商女不知亡国恨，________。

7. 《过松源晨炊漆公店》杨万里全文：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

填空：莫言下岭便无难，________。

正入万山圈子里，________。

8. 《浣溪沙》晏殊全文：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

七年级课外古诗词诵读练习题在七年级的语文学习中，课外古诗词诵读是一个重要的组成部分。

通过诵读这些古诗词，同学们不仅能够领略到古代文学的魅力，还能提高自己的语言表达能力和文学素养。

为了帮助同学们更好地掌握这些古诗词，下面为大家准备了一些练习题。

一、诗词填空1、峨眉山月半轮秋，＿____。

（李白《峨眉山月歌》）2、正是江南好风景，＿____。

（杜甫《江南逢李龟年》）3、强欲登高去，＿____。

（岑参《行军九日思长安故园》）4、不知何处吹芦管，＿____。

（李益《夜上受降城闻笛》）二、诗词理解1、李白的《峨眉山月歌》中，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘了怎样的画面？2、杜甫在《江南逢李龟年》中，“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了怎样的情感？三、诗词赏析1、赏析岑参《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，应傍战场开”这两句诗。

2、分析李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”所营造的氛围和表达的情感。

四、诗词对比对比李白的《峨眉山月歌》和岑参的《行军九日思长安故园》，从主题、意象、情感等方面谈谈它们的异同。

五、诗词拓展1、请你再列举一首李白描写山水的诗，并简要分析其特点。

2、除了杜甫的《江南逢李龟年》，你还知道他的哪些诗作是表达对友人思念之情的？六、诗词创作尝试模仿这些古诗词的风格和手法，创作一首自己的小诗，主题可以是思乡、思友或者描绘自然风光。

七、诗词朗诵选择其中一首诗词，有感情地朗诵出来，并说说你在朗诵时是如何把握节奏和语调的。

下面我们来依次分析这些练习题。

对于诗词填空，这是对同学们诗词记忆的直接考察。

需要大家熟练背诵这些诗句，准确填写空缺的部分。

比如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，“影入平羌江水流”这一句要注意“羌”字的写法。

诗词理解题，要求同学们能够读懂诗词所描绘的画面和表达的情感。

像李白的“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，描绘了一幅峨眉山高悬半轮秋月，月影倒映在平羌江水中随江水流去的优美画面。

部编版七年级语文下册古诗词（专项练习）及答案（一）《竹里馆》（王维）独坐幽篁里，。

深林人不知，。

1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是：3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是（二）春夜洛城闻笛（李白），散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。

不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：（三）逢入京使（岑参），双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：3．岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：4．《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：（四）晚春（韩愈），百般红紫斗芳菲。

，惟解漫天作雪飞。

1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：5.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：3.《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：6.《凉州词》诗云：“”《木兰诗》中有相似的两句诗是：7.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：11.写战争激烈紧张的句子是：12.诗中描写边塞战地夜景的两句是：13.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：14.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：15.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：16.《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：17.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：20.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：（六）《陋室铭》刘禹锡1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：6.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：（七）《爱莲说》周敦颐1.描写莲花高洁质朴的句子是：2.全文的中心句是：3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：6.作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：8.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：10.写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：11.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：（八）《登幽州台歌》（陈子昂），后不见来者。

七年级上册语文4.《古诗四首》课内巩固练习副标题一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1.阅读古诗词，回答问题。

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A. 首联点题，“青山”当指北固山。

“客路”“行舟”暗含旅途奔波之意。

颔联写船上所见景色，把人带到一种大江直流、波平浪静、天宽地阔的境界。

B. 颈联既写景又点明了时令，表明诗人到江南正是冬末。

诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。

尾联则表现了离家已久的诗人要学归雁回到家乡洛阳。

C. “乡愁”，对家乡、亲人的思念，这是全诗的主题。

在“乡愁”这一主题的统领下，整首诗层层相因，浑然一体。

D. “乡书”“归雁”暗含着一个典故——鸿雁传书。

过去我们书信交流就有“鸿雁传书”的情趣，但在短信、QQ、微信等盛行的今天，我们很多人就少了“鸿雁传书”特有的浪漫。

这让人不免有些伤感和遗憾。

2.阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》完成问题。

下面对这首诗歌的品读有误的一项是（）A. “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

”“龙标”指王昌龄，“闻道”表示惊诧，“龙标过五溪”，可见王昌龄迁谪之荒远，道路之艰难。

B. “左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。

C. 诗人寄愁心与明月，是将自己对友人的同情怀念带给友人，以慰藉朋友破碎的心。

D. “随风直到夜郎西”，王昌龄迁往古夜郎国，可见是个浪漫的好地方，作者也心驰神往。

3.下列说法正确的一项是（）A. 《观沧海》是一首乐府诗，作者是曹操，他是三国时期政治家、军事家、诗人。

B. 《次北固山下》题目中的“次”是“第二次”的意思，这首诗是一首五言律诗。

C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》题目中的“龙标”和诗句中的“龙标”都是指唐朝的县名。

D. 元代马致远的《天净沙•秋思》和唐代诗人王湾的《次北固山下》都是表达思乡之情的名作。

七年级上册古诗词鉴赏1.《观沧海》曹操东临．碣石，以观沧海。

水何澹澹．．。

树木丛生，百草丰茂。

．．，山岛竦峙秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉．．灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1)解释加点词语的意思。

（4分）临：澹澹：竦峙：星汉：（2)“树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起”这四句诗描写的景物有什么特点？感情基调是怎样的？（3分）（3)“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人什么样的情怀？请简析。

（4分）答案：（1）到达、登上／水波荡漾的样子/耸立/银河（4分，每个词解释1分。

）（2）这四句诗描写了大海生机勃勃（1分）、雄伟壮丽（1分）的景物特点，感情基调是昂扬雄壮的（1分）。

（3分。

景物特点概括为“生机勃勃”1分，“雄伟壮丽”1分；感情基调“昂扬雄壮”1分，写“萧瑟感伤”不得分，意思近即可。

）（3）诗人借助想象（1分）展现了大海吞吐日月的壮丽景象（1分）。

表现出诗人博大的胸怀（1分），抒发了作者统一祖国、建功立业的远大志向（1分）。

（4分。

手法“想象”1分，句意理解点出“壮丽景象”1分，情感“博大胸怀”1分，“远大志向”1分。

）2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花．．龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

．．落尽子规．．啼，闻道（1)解释加点词语的意思。

（3分）杨花：子规：闻道：（2)“我寄愁心与明月”一句中的“愁心”蕴含丰富的内容，请说说包含了作者哪些情感？（3分）答案：（1）柳絮／布谷鸟/听说（3分，每个词解释1分。

）（2）对友人的同情和关切，对自己过去遭遇的伤感情绪。

（3分。

情感“同情”1分，“关切”1分，“伤感”1分。

）3.《次．北固山下》王湾客路．．青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜．．何处达？归雁洛阳边。

．．，江春入旧年。

乡书（1)解释加点词语的意思。

（4分）次：客路：残夜：乡书：（2)(2016年花都区期末）请发挥想象，用生动的语言描述颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。

七年级语文古诗词默写练习一、填空题（本大题共1小题，共4.0分）1. 填空。

（1）出自《孙权劝学》的两个成语是：、。

（2），弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）（3）草树知春不久归，。

（韩愈《晚春》）（4）此夜曲中闻折柳，。

（李白《春夜洛城闻笛》）（5），。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）【答案】吴下阿蒙刮目相待独坐幽篁里百般红紫斗芳菲何人不起故园情故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干2. 古诗文积累。

（1）《竹里馆》诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的是，。

（2）任写两句《木兰诗》中运用对偶修辞手法的诗句，。

（3）《木兰诗》中描写边塞军营生活艰苦的句子是，。

（4）《孙权劝学》一文中有“，”，现在用来表示别人变化大，所以对他得重新认识。

）《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是，。

）独坐幽篁里弹琴复长啸）朔气传金柝寒光照铁衣（将军百战死，壮士十年归））朔气传金柝寒光照铁衣）士别三日即更刮目相待）君问归期未有期巴山夜雨涨秋池《木兰诗》默写填空：）木兰替父从军的主要原因是：________________，。

）描写宿营地空寂荒凉的句子是：________________，。

）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：________________，。

）形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是：，________________。

________________，。

________________，________________。

）“________________，________________。

”用夸张的修辞方法描）描写边塞夜景的句子是：________________，________________。

（2）但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾（3）将军百战死壮士十年归。

（4）万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归（5）万里赴戎机关山度若飞（6）朔气传金柝寒光照铁衣4. 按要求默写填空。

人教版七年级语文上册期中必考34首古诗词默写练习附答案（1）我寄愁心与明月，_ _ __________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）“_ _ __________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

（朱自清《春》）（3）盛夏时节,美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。

看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中的“____________________， ____________________”两句诗。

（4）《次北固山下》一诗中,表现时序交替,暗示时光流逝的句子是“_ ______________,_ ______________”。

（5）马致远《天净沙·秋思》中,表现游子漂泊在外的思乡悲情的句子是“_ ______________,_ ______________”。

（6）_ _________，若出其中。

_ _______，若出其里。

（曹操《观沧海》）（7）_ ______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）（8）王湾的《次北固山下》表达了新旧事物交替，蕴含自然理趣的句子是_ ______________，_ ______________。

（9）兄子胡儿曰：“_ ______________。

”（《咏雪》）（10）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

_ ______________，_ ______________。

（李益《夜上受降城闻笛》）（11）请默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

_ ______________，_ ______________。

_ ______________，_ ______________。

（12）_ ______________，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（13）乡书何处达？_ ______________。

（王湾《次北固山下》）（14）马致远的小令《天净沙·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”所表达的心情相似的句子是：_ ______________，_ ______________。

课外古诗词诵读七年级上册第三单元一、峨眉山月歌（唐·李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【诗歌赏析】首句点出了远游的时令：秋天。

以“秋”烘托月色之美，且月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。

一第二句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境可谓空灵美妙。

第三句点明诗人正连夜从青溪驿出发，乘船向三峡驶去。

最后一句流露出依依惜别的无限情思，可谓语短情长。

【考点】1.“峨眉山月”这一特定的意象在诗歌中具体指什么？2.“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？3.诗中峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州五个地名连用，空间急剧转换，这一妙笔表现了诗人怎样的情感？4、这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要表现在哪里？5、第二句诗用“入”“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？二、江南逢李龟年（唐·杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

【诗歌赏析】前两句诗用语很轻，蕴含的感情却深沉而凝重。

诗人表面上是在追忆往昔与李龟年的接触，实则是对“开元盛世”的深情怀念。

“落花时节”暗喻了国运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊。

后两句诗中，“正是”和“又”两个词一转一跌，蕴藏着无限深沉的悲哀和感慨。

江南好风景，恰恰成了乱离时世和沉沦身世的有力反衬。

【考点】1.下列说法中不正确的一项是（）A. 诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”勾起诗人对往事的美好回忆，从侧面表现了“开元盛世”的繁华。

B. “落花”既有个人身世之悲，也有对唐王朝国运衰落的慨叹。

C. 诗的前两句叙事，后两句直接道出了个人身世，全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。

D. 全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出对物是人非的感慨。

2.请简要赏析后两句诗的表现手法及思想感情3.(贵州黔南州中考）杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的感慨的诗句是：4、请你归纳这首诗的主旨三、行军九日思长安故园（唐·岑参）强欲登高去，无人送酒来。

七年级语文上册文言文古诗词专项练习题（一）子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"子曰："温故而知新，可以为师矣。

"子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。

"子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也?"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。

"子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!"子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

"1.《论语》的"论"字读ｌúｎ，它是记录孔子及其弟子言行的一部语录体。

2.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是不耻下问、学而不厌。

3.《论语》六则告诉我们，学习必须有正确的态度和方法。

4.《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆.5、第①句有通假字说通悦，这一则用了排比、反问两种修辞手法。

6、解释加点字：A、时时常B、知理解、体会C、厌怨恨（二）陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1、选文第一句话在全文中有什么作用?答：概括故事发生的起因。

2、解释下列词语(1)去离开 (2)戏玩耍 (3)委丢下，抛弃(4)引牵引，拉 (5)顾回头看3、翻译友人惭,下车引之朋友感到惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。

4、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。

君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信5、你如何看待“友人”的言行?答：友人与人相约却迟到，这是对人的不尊重；又用“非人哉”来骂陈太丘，这些都是不尊重别人的表现。

七年级上课外古诗词鉴赏练习含答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]七年级上语文诗歌练习题1、秋夜曲（张仲素）丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

（1）诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2）诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？2、春雪（韩愈）新年都未有芳华，二用初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。

试从修辞的角度进行赏析。

3、绝句(杜甫)江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

(1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析.4、.闺怨(沈如筠)雁尽书难寄，愁多梦不成。

愿随孤月影，流照伏波营。

(1)诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。

(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。

5、鹧鸪天(辛弃疾)陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

(1)这首词的内容与《西江月?明有别枝惊鹊》相同，都是描写。

(2)词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得非常传神？(3)“春在溪头荠菜花”表达了作者怎样的情感？6、题奉晚(周敦颐)花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。

古诗的特点：贵形象，贵情感，贵含蓄；贵凝练．如何读懂诗歌：1、掌握：相关的历史知识：古人的生活情境。

相关的文言知识：古诗是用古代汉语写的。

相关的诗歌常识：题材与体裁；句与联；意象与意境；情感基调与思想感情；写作手法等2、抓住：题目、作者、注释、意象、情感基调、题材、关键词句、诗歌中的人、思想情感等。

七年级下部编本古诗词鉴赏八首习题附解答一、填空题1. 题目：《将进酒》- 作者：李白- 朝代：唐代- 内容：将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

2. 题目：《登鹳雀楼》- 作者：王之涣- 朝代：唐代- 内容：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 题目：《静夜思》- 作者：李白- 朝代：唐代- 内容：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4. 题目：《望庐山瀑布》- 作者：李白- 朝代：唐代- 内容：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5. 题目：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》- 作者：杜甫- 朝代：唐代- 内容：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

6. 题目：《登高》- 作者：杜甫- 朝代：唐代- 内容：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

7. 题目：《赋得古原草送别》- 作者：白居易- 朝代：唐代- 内容：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

8. 题目：《江雪》- 作者：柳宗元- 朝代：唐代- 内容：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

二、简答题1. 题目：《静夜思》- 作者：李白- 朝代：唐代- 内容：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

- 解答：这首诗表达了作者在夜晚思念故乡的情感。

明月照在床前的光景使他想起了故乡的夜晚，思念之情油然而生。

2. 题目：《登鹳雀楼》- 作者：王之涣- 朝代：唐代- 内容：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

- 解答：这首诗描绘了作者站在鹳雀楼上，远眺山河壮丽景色的情景。

通过欣赏自然美景，作者表达了进取的精神和追求更高境界的愿望。

3. 题目：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》- 作者：杜甫- 朝代：唐代- 内容：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

- 解答：这首诗描绘了诗人与好友分别时的情景。

部编版七年级初一语文上册：课内外古诗词练习题（含答案）观沧海[汉]曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1.主题概述。

这是一首写景抒情诗。

诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。

2.品析“水何澹澹，山岛竦峙”一句。

此句是写观沧海时所见的全景。

海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。

这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。

3.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”这两句诗在写法上有何突出的特色？试分析。

这两句写的是虚景，诗人借助丰富的想象，把我们带进了一个更加宏伟的境界。

寥寥十六字将天连水，水连天，浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮观。

运用丰富的想象和合理的夸张，展现了一个极其开阔博大的意境，不仅表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人博大的胸怀与远大的政治抱负。

默写考点1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟（远大抱负）的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.主题概述。

诗作中诗人选取了杨花、子规、明月等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了诗人听说友人被贬时的惆怅与同情，并给予友人关切与安慰。

部编版七年级语文上、下册古诗词专项练习及答案1.曹操在《观沧海》里引吭高歌：“抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.《观沧海》中描写草木景色的句子是：3.《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：5.《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：8.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。

9.王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：10.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：11.《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：12.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：13.站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“”的美景。

14.《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：。

《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：15.《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：16.《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:17.《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：18.《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：19.《〈论语〉十二章》表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：20..当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：21.《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:22.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：23.《论语>十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义：24.《<论语>十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：25.《<论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度是：26.九年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。

七年级上册课外古诗词鉴赏练习题一、《龟虽寿》1、开头以神龟、螣蛇为喻，目的是什么？说明生命终会消亡的自然规律2、作者慷慨高歌“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”意在表达怎样的情怀？对伟大理想的追求永不停止的豪迈情怀3、诗的结尾四句是（议论）的表达方式，旨在告诉人们什么道理？旨在告诉人们：寿命的长短不完全听从自然规律的摆布，一个人如果保养得法，也可以延年益寿。

从而推迟“暮年”的到来，去实现自己远大的理想和抱负。

二、《过故人庄》1、“绿树村边合，青山郭外斜。

”是名句，试描绘画面。

选一角度（如表达手法、语言运用）赏析。

画面：绿树把村子轻轻地环绕起来，青山在村周四周远远地横斜。

赏析：（1）两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。

（2）两句诗运用对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，相互对应，十分工整。

（3）两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。

如“合”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。

（或“斜”字形象描画出村外青山又近及远伸向远方的景象，画面感强）2、“待到重阳日，还来就菊花。

流露出诗人怎样思想感情？流露出诗人对这个村庄和故人的依恋之情（或对田园生活的热爱之情）三、《题破山寺后禅院》1、品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。

一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖的禅房。

2、"万籁此都寂"与"但闻钟磬音"是否矛盾，为什么？不矛盾。

万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，它使这寂静的禅院更为空寂，使这肃穆地世界更为庄严，使一刹那成为了永恒。

（主要围绕反衬或以声衬静的写法来回答）3、作者着力描写了后禅院景物的幽静，表现了诗人怎样的襟怀？表现了诗人寄情山水的隐逸（淡泊）情怀。

四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、从修辞角度，赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

部编本七年级下学期古诗词习题八首及答案1. 《登鹳雀楼》题目：请写出《登鹳雀楼》的作者和写作背景。

答案：《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗。

这首诗描写了王之涣登上鹳雀楼，俯瞰远方美景的情景。

2. 《静夜思》题目：请写出《静夜思》的作者和写作背景。

答案：《静夜思》是唐代文学家李白创作的一首诗。

这首诗写下了李白在深夜思念乡愁的情感。

3. 《望庐山瀑布》题目：请写出《望庐山瀑布》的作者和写作背景。

答案：《望庐山瀑布》是宋代文学家杨万里创作的一首诗。

这首诗描述了杨万里站在山脚，仰望庐山瀑布的壮丽景色。

4. 《春晓》题目：请写出《春晓》的作者和写作背景。

答案：《春晓》是唐代文学家孟浩然创作的一首诗。

这首诗描绘了春天清晨的景色和自然的生机。

5. 《望月怀远》题目：请写出《望月怀远》的作者和写作背景。

答案：《望月怀远》是唐代文学家张九龄创作的一首诗。

这首诗表达了张九龄对远方亲人的思念之情。

6. 《登高》题目：请写出《登高》的作者和写作背景。

答案：《登高》是唐代文学家杜甫创作的一首诗。

这首诗表达了杜甫登高时的豪情壮志和对时事的思考。

7. 《赋得古原草送别》题目：请写出《赋得古原草送别》的作者和写作背景。

答案：《赋得古原草送别》是唐代文学家白居易创作的一首诗。

这首诗描写了白居易在古原草地上与友人告别的情景。

8. 《登鹳雀楼》题目：请写出《登鹳雀楼》这首诗的主要意境。

答案：《登鹳雀楼》描绘了作者登上高楼，远眺美景的壮丽场景，表达了对自然景色的赞叹和对人生的思考。

七年级上册古诗词专项训练(含答案)1.东临碣石，海畔形胜，（XXX《观沧海》）2.万里无云，（XXX《观沧海》）3.水何澹澹，XXX竦峙。

（XXX《观沧海》）4.才下眉头，却上心头。

（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有寄》）5.举杯邀明月，对XXX三人。

（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6.客路青山外，行舟绿水前。

（王湾《次北固山下》）7.潮平两岸阔，XXX一帆悬。

（王湾《次北固山下》）8.XXX生残夜，XXX入旧年。

（王湾《次北固山下》）9.乡书何处达？XXX尽临来。

（王湾《次北固山下》）10.绿树村边合，青山XXX。

（XXX《天净沙·秋思》）11.天接XXX连晓雾，（XXX《天净沙·秋思》）12.XXX，影入平羌江水流。

（XXX《峨眉山月歌》）13.清景无限咸阳 bridge，（XXX《峨眉山月歌》）14.遥闻玉笛起，何曾见？（XXX《江南逢李龟年》）15.楼船XXX，（XXX《江南逢李龟年》）16.黄河远上白云间，一片孤城XXX。

（XXX《行军九日思长安故园》）17.羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关。

（XXX《行军九日思长安故园》）18.城阙辅三秦，XXX望五津。

（XXX《夜上受降城闻笛》）19.千里江陵一日还，（XXX《夜上受降城闻笛》）20.野径云俱黑，XXX火独明。

（XXX《秋词》其一）21.孤舟蓑笠翁，独钓XXX。

（XXX《秋词》其一）22.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（XXX《夜雨寄北》）23.微雨润相思，（XXX《夜雨寄北》）24.落红不是无情物，化作春泥更护花。

（XXX《十一月四日风雨大作》）25.千里冰封，XXX飘。

（XXX《十一月四日风雨大作》）26.烽火连三月，家书抵万金。

（XXX《潼关》）27.青山横北郭，白水绕东城。

（XXX《潼关》）二、古诗词理解性填空1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的是：没有描写草木景色的句子。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：XXX，烟波江上使人愁。

七年级语文下册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、逐篇默写（一）木兰诗【直接默写】1. ，唯闻女叹息。

2.女亦无所思，。

3. ，可汗大点兵。

4. ，从此替爷征。

5.东市买骏马，，，。

6.不闻爷娘唤女声，。

7.万里赴戎机，。

，寒光照铁衣。

，壮士十年归。

8.归来见天子，。

策勋十二转，。

9.可汗问所欲，，，送儿还故乡。

10.开我东阁门，，脱我战时袍，。

当窗理云鬓，。

出门看火伴，：同行十二年，不知木兰是女郎。

11.雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，？【理解性默写】1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿的两句是：，。

（现多运用于奔赴战场，英勇杀敌。

）2.《木兰诗》中写征途遥远，行军神速的句子是：，。

3.《木兰诗》中运用对偶写军营寒苦、生活艰苦的句子是：，。

4.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月，最终凯旋的两句诗是：，。

5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子：，。

6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。

7.《木兰诗》中突出木兰淡泊名利的高尚品德的句子是：，。

8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句是：，。

9.《木兰诗》中写木兰毅然决定代父从军的诗句是: ，，，。

10. 《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是：。

11.通过环境描写，渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：，。

12.古人有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的诗句，《木兰诗》中与此有异曲同工之妙的两句诗是：，。

13.表现木兰得胜归来后强烈愿望的诗句是：，。

14.互文，可见战争旷日持久，战斗激烈悲壮。

常用来形容战争残酷，生还者无几的诗句是：，。

15.《木兰诗》中能感受到木兰替父从军的毅然和决然的诗句是：，。

16.描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：，。

17.描写边塞隆冬苦寒之味的诗句是：，。

18.运用夸张手法描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的矫健英姿的诗句是：，。