教学课件说明（B.Read and write）知人者智，自知者明。
《老子》棋辰学校陈慧兰Read and write一、复习（review）1.I do you say（老师做动作，学生说词组）：通过小游戏热身的方式，让学生巩固上节课所学的动词词组二、学习新词1.学习有关运动的词组（play football/ basketball/ ping-pong, do kung fu 等）。
2.在上节课所学句型的基础上，学习频率副词often，sometimes，并在句型中运用练习。
3.Pairwork：学生相互询问，练习词汇，词组和句型。
三、学习新知1.看图，通过Wu Yifan的状态，引入接下来所要学习的对话内容。
2.分别读第一、二部分对话内容，回答问题，让学生了解对话内容，并进行对话讲解。
3.Tick or cross：通过课本练习的方式，巩固对话内容。
4.对话跟读，注重学生的朗读与口语能力。
5.根据对话内容，进行拓展学习。
通过Robin的建议，巩固有关运动的词组，并学习“should+动词原形”表示建议（“应该…...”）。
四、巩固练习1.Let’s write：根据“日程表”完成对话内容，加深学生对句型的理解和记忆。
2.Write a diary：给出日记框架，通过写日记的方式，让学生结合实际进行词汇、词组和句型的练习。
五、Homework课外作业的布置。
让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。
【素材积累】从诞生的那一刻起，我们旧像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。
但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。
她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不摘世界的任何一个角落停留，也不摘心灵的重重羁绊前稍一驻足。
无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。
时光不老人易老。
穿行摘一片又一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，摘她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行摘一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁旧简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前。
