数信学院宣传片解说词 修订稿
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XX学校宣传片解说词(范例)——《欲穷千里目,更上一层楼》学校始建于X年,数十年来扎实推进素质教育和校园现代化建设,打造了学校品牌文化,促进了学生德智体全面发展,充分发挥了素质教育示范作用。
一、文化引领,规划素质教育战略蓝图。
多年来,我校坚持“文化引领”的发展战略,确立“全面推行素质教育,全面提高教育质量,促进学生全面发展”的办学理念。
制定了《学校中长期发展规划》、《学校文化战略发展纲要》和《实施素质教育方案》等纲领性文件,明确学校发展和素质教育目标,规划素质教育的宏伟蓝图。
二、课程改革,构建素质教育框架体系。
我校作为省级实验区的龙头学校,一直承担着新课程实验和辐射周边学校的双重责任。
学校积极推进新课程改革,认真研究课程设置方案,并以课程改革为契机,深化素质教育的实施。
组织各种形式的活动进行新课程培训,更新教师教育观念。
在课程管理上转变管理思想,制定学校课程计划,构建素质教育新的框架体系。
我校严格执行国家课程方案,开足开齐课程,加强管理,科学设置。
认真执行课程计划和课程标准。
重视开展好信息技术、艺术、体育、品德与生活、综合实践活动等领域的教育教学工作。
学校开设必修校本课程,每周一节经典诵读课。
开设自选特色课程,每周利用半天时间,开展特色活动,培养学生特长发展。
开设少先队队课,进行少先队知识、礼仪、主题活动等少先队教育。
拓展成长体验活动课程,如开学第一课、大型庆典、校园节日、社会实践、安全教育等。
注重隐性课程建设,文化早餐,放学路队、大课间活动、小课间游戏、校园环境文化等。
三、强化教学,夯实素质教育基础阵地。
在新课程理念的指导下,我校深化课堂教学改革,着力改变学生的学习方式。
倡导启发式、探究式、讨论式学习。
努力营造独立思考、自主探索的良好环境。
优化教学过程,着力进行教学方法的改革,充分利用和发挥现代信息技术的作用,提高课堂教学质量。
我校逐步探讨、改进、规范了“集体+电子”的备课模式,教师依照“分配任务——集体交流——个人主备——集体研讨——二次备课——教后反思”的程序参与备课活动。
学校宣传片解说词在物华天宝的浦河东岸,在人杰地灵的辽河平原,有一座美丽和青春相融的学园,老观坨九年一贯制学校。
雨露润泽,阳光披洒,荏苒时光,坚忍不拔。
胸怀宽广,坚毅果敢,自强不息,吐纳英华。
学校始建于____年,从初始的老观坨中学沿革至今,已经走过四十年的风雨历程,培养了____多名优秀的毕业生,为辽中的经济发展做出了突出的贡献。
____年____月建成合并成为九年一贯制学校以来,各项工作获得了长足发展,品牌形象显著增强,管理质量明显提升,师生面貌大幅改善。
学校现占地____万平方米,建筑面积____平方米,图书馆藏书____册,拥有计算机____台,全部宽带接入,拥有投影机、电视等教育设备____台,拥有县内一流现代化教育配套设施。
建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室,德育活动基地____个。
截至____年____月,学校共有____个教研组,在岗教职员工____名,其中专任教师 ____名,初中部教师本科毕业率达到____%,小学专任教师专科毕业率____%。
学校现有____个教学班,学生____人。
学校重视彰显教育的人文性,着重塑造和谐统一的直观的校园文化。
像悬于教学楼“求知、博学、争先、感恩”的校训、各楼宇的名称,体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容,带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句,则成为学生成长的推动力,为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。
同时,整体优化的校园环境,使人一走进校园,就能体会到学校的特色气氛,无论是一树一花、一砖一瓦,都无不装点着学校环境育人的先进情愫,无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。
以规矩定方圆,以改革谋新生,以创新求发展。
为丰富我校新时期的角色内涵,以全新的姿态向名校目标跨越前进。
以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作,确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源,科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。
数字的力量专题片解说词摘要:1.数字化的时代背景2.数字技术的发展与应用3.数字化对人类社会的影响4.我国数字发展的现状与挑战5.展望数字的未来正文:【数字化的时代背景】我们生活在一个数字化的时代,数字技术已经深入到我们生活的方方面面。
从互联网、人工智能到物联网、大数据,数字化已经改变了我们的生活方式,工作方式,甚至思维方式。
在这个时代,数字已经成为了一种强大的力量,影响和改变着世界。
【数字技术的发展与应用】数字技术的发展,让我们的生活变得更加便捷。
比如,我们现在可以通过网络购物,足不出户就可以购买到世界各地的商品;我们可以通过网络进行远程办公,不受时间和地点的限制;我们还可以通过人工智能进行智能搜索,获取到我们需要的信息。
数字技术的应用,已经渗透到了社会的各个领域。
【数字化对人类社会的影响】数字化对人类社会的影响是深远的。
一方面,数字化提高了我们的工作效率,让我们的生活更加便捷;另一方面,数字化也带来了一些挑战,比如网络安全问题,隐私保护问题等。
同时,数字化也在一定程度上改变了我们的社会结构,形成了一个全新的数字社会。
【我国数字发展的现状与挑战】我国在数字发展方面取得了显著的成就。
目前,我国已经成为全球数字经济发展的重要推动力。
然而,我国在数字发展方面也面临着一些挑战,比如数字鸿沟问题,网络安全问题等。
【展望数字的未来】展望未来,数字的发展将会更加快速,更加深入。
数字将会成为我们生活的一部分,成为我们生活的必需品。
同时,我们也期待数字技术能够解决我们面临的一些问题,比如环境问题,疾病问题等。
学校宣传片解说词(通用6篇)学校宣传片解说词1片首字幕:贵阳一中,这所黔中名校,百年来,为国家培养了无数的优秀人才,成为众多学子的梦想和追求。
今天,搬迁到金阳新区的贵阳一中,她的学生们是怎样学习和生活的呢?让我们走进一中,去看看校园的一天。
解说词:旭日东升,晨曦撒在美丽的校园里,林中的鸟儿婉转地啼叫起来,花园里的花儿张开了眼睛,静静的校园醒来了。
宿舍楼里,辛勤的生活老师打开一盏盏灯,推开一扇扇门,把同学们从梦中唤醒。
怎么,小伙子,还想再睡一会儿吗?快起来吧!快来吧,同学们,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,青春的热血在沸腾,青春的激情在奔涌,让我们一起到运动场上去!让我们迎着朝阳奔跑!跑出我们的青春和活力,奔向我们的理想和未来!“莫道君行早,更有早行人”,一中的校园里处处都是美丽的风景,可是比风景更美的却是那些惜时如金的少男少女们。
你看,清凉的晨风才掠过校园,勤奋的身影就已经出现在小湖边、花园里、草地上、雕像旁。
亲爱的同学们,让我们用青春的金线和幸福的缨络,一起编织我们的理想,编织我们的未来!早餐时间到了,看看大师傅们都为我们准备了些什么。
牛肉粉、肠旺面、稀饭馒头、油条豆浆,嗯,不错,品种丰富营养好,而且都是我们贵阳人的最爱,难怪这一桌的老师和同学吃得这么欢呢。
走,咱们也赶紧去排队吧!吃完饭,别忘了把餐盘送到餐具回收处哟。
虽然我们和爸爸妈妈分别的时间比较多,可是校园生活却让我们学会了独立生活,懂得了珍惜他人的劳动,懂得了怎样与他人相处,和父母之间的感情也更深厚了。
上课时间快到了,值周班的同学早已各就各位。
值周工作虽然很辛苦,可是却很光荣。
像这样的自我管理机构还有宿舍管理委员会、食堂管理委员会、红十字会等等。
在管理工作中,我们大大培养了主动成长的意识,提高了自我管理的能力,加强了集体荣誉感。
悠扬的钟声响起来了,琅琅的读书声响起来了,一天的学习开始了。
在老师的引领下,我们在知识的海洋里尽情地遨游。
学校宣传片解说词精选(3篇)学校宣传片解说词精选第一篇:一、走进校园走入21世纪,飞速发展的经济,日新月异的生活,已把我们带入一个崭新的时代,科技的进步,民族的发展需要一大批高素质的优秀人才,大力发展民族教育是重中之重,贵南民族中学正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目,冉冉升起的明星,正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀,架起成功的桥梁,每个莘莘学子走进贵南民族中学放飞希望,超越梦想。
茫茫穆格滩下,滔滔茫曲河畔,人杰地灵,人才辈出,厚重的文化底蕴,孕育出灿烂的民族文化。
贵南县民族中学创办于1976 年,位于贵南县城,美丽的茫拉河畔,是一所全日制民族寄宿制完全中学。
建校之初,只是一所拥有7名教师,40名学生,简陋的初级小学,经历30多年艰苦曲折的发展历程,如今,学校面貌焕然一新,校园面积 57.5 亩,校舍面积 5915.44 平方米,布局合理,教学区、活动区、生活区划分明晰。
徜徉校园,大道宽阔,纤尘不染;春意拂面,翠松萌新;春花烂漫,芳草吐绿;百鸟翔集,碧波环绕;红砖碧瓦,楼宇轩昂。
教学设施齐全,有气势宏伟的教学楼,洁静卫生的餐厅,整齐干净的的学生宿舍,智能化的多媒体教室,校园广播系统,器材齐全的标准实验室,平整宽阔的田径场,宁静幽雅的校园。
鸟瞰校园,楼宇错落,气度非凡,绿荫披拂,花团簇锦,薇风和畅,碧水涟漪,天高云淡,百鸟和鸣:好一派生机盎然的菁菁校园。
在这生机勃发的现代化校园里,学子如搏击长空的雄鹰,放飞着自己的理想。
早读课堂书声琅琅,教学课上专注投入,自习课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎,课外活动多姿多彩。
“水击三千,扶摇而上”,昂扬奋发的学子们,正踩着青春的节拍,与青春的民中一起飞翔。
二、开拓之路贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略,把育人成才作为主目标。
以德立人,注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。
提出“学校无小事,事事可育人;学校无空地,处处都育人;学校无闲人,人人在育人,员工无闲时,时时能育人”。
大家好!今天,我非常荣幸站在这里,为大家介绍我们学校的宣传片。
首先,请允许我代表全体师生,向长期以来关心和支持我们学校发展的社会各界人士表示衷心的感谢!以下是我们学校的宣传片演讲稿,希望它能带领大家领略我们学校的风采,激发大家对我们学校的热爱和自豪。
【开场白】尊敬的领导、亲爱的老师们,亲爱的同学们:时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们学校已经走过了几十个春秋。
在这漫长的岁月里,我们学校始终秉承“立德树人、全面发展”的办学理念,为社会培养了大批优秀人才。
今天,让我们共同回顾这段辉煌历程,共同见证我们学校的成长与辉煌。
【学校简介】一、悠久的历史我们的学校始建于XX年,历经几十年的风雨洗礼,如今已经发展成为一所具有鲜明特色、享誉全国的重点中学。
学校占地面积XX亩,建筑面积XX万平方米,现有教学班XX个,在校学生XX人,教职工XX人。
二、鲜明的特色1. 教育理念:以学生为本,注重全面发展。
我们始终坚持“以人为本,以德为先”的教育理念,关注学生的个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 师资力量:学校拥有一支高素质、高水平的教师队伍。
他们师德高尚、业务精湛,为学生提供了优质的教育资源。
3. 课程设置:学校课程设置丰富多样,既有国家规定的必修课程,又有丰富多彩的选修课程,以满足不同学生的需求。
4. 教学成果:近年来,我校学生在各类竞赛中屡获佳绩,为国家输送了大批优秀人才。
【校园风光】一、美丽的校园走进校园,映入眼帘的是宽敞的操场、绿树成荫的校园小道、整洁的教室和温馨的宿舍。
这里,是同学们学习、生活的乐园。
二、先进的设施学校设施齐全,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等,为学生提供了良好的学习环境。
【教育教学】一、德育教育我们学校注重学生的德育教育,通过开展丰富多彩的活动,培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
二、教学质量学校始终坚持“质量立校”的方针,注重提高教育教学质量。
我们拥有一支高素质的教师队伍,他们严谨治学、关爱学生,为提高教学质量付出了辛勤的努力。
学校宣传片解说词范文在这所学校,每一个学生都能享受到全面发展的机会。
我们致力于培养具有扎实学术基础和全面素质的优秀人才,助力学生实现自己的梦想和目标。
欢迎来到我们的学校,让我们一起走进未来!首先,我们学校拥有一支优秀的教学团队。
这些教师都是经验丰富、教学水平高超的专业人士。
他们不仅具备扎实的学科知识,还注重培养学生的创新思维和实践能力。
教师与学生之间的互动是我们学校教学的特色之一。
在这里,学生可以积极参与课堂讨论、独立思考和实践操作,培养自主学习和解决问题的能力。
此外,我们学校注重学生的综合素质培养。
在课余时间,学生可以参与丰富多彩的课外活动。
这些活动包括社团、俱乐部、体育项目等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与,从而培养领导能力、团队合作能力、沟通能力等。
同时,学校还开设各类培训班和讲座,进一步拓宽学生的眼界和知识面。
我们学校非常重视学生的个性发展。
学校提供了舒适的学习环境和完善的设施设备,给学生提供了丰富的资源和广阔的舞台。
学生可以在学校图书馆阅读、自习,在实验室进行科学实验,在艺术教室表现才华,在运动场上挥洒汗水。
学校还与各行业企业合作,开展实习和实训,让学生更好地了解社会和就业需求。
为了增加学生的国际视野,学校积极推进国际交流与合作。
学校与多所国外学校建立了友好关系,并定期开展交流活动。
这为学生提供了与海外学生交流的机会,拓宽了他们的国际视野和跨文化交流能力。
学校还组织学生参加国际竞赛和交流项目,提升学生的国际竞争力。
学校还注重学生心理健康教育和辅导。
学校配备了专业的心理辅导老师,为学生提供咨询、指导和支持。
学生可以随时前来咨询,分享自己的困扰和忧虑,得到专业的帮助和建议。
学校还定期开展心理健康教育活动,提醒学生关注自己的心理健康,学会调节情绪,建立积极的人生态度。
最后,我们学校鼓励学生积极参与社会公益活动。
学校与各类社会组织合作,组织学生参与志愿者活动、环保活动、社区服务等。
通过这些活动,学生培养了社会责任感、公民意识和奉献精神,学会关心他人、关心社会,成为积极向上、有担当的公民。
大学宣传片解说词(完整版)大学,是寻求知识的殿堂;大学,是培养创新人才的摇篮;大学,是追寻梦想的舞台。
作为一所卓越的高等学府,我们的大学秉承着开放、卓越、创新的办学理念,致力于培养全面发展的高素质人才。
在这里,我们的学生不仅能够获取优质的教育资源,还能够获得广阔的发展空间。
我们的大学拥有世界一流的师资团队,他们既是学科领域的专家,又是教学研究的引领者。
他们不仅注重理论研究,更注重实践能力的培养,为学生提供了一个真实而丰富的研究环境。
大学生活不仅于此。
我们的校园设施先进、完善,为学生提供了良好的研究和生活条件。
图书馆、实验室、体育场馆,无不展现着我们大学的现代化风范。
我们的课程设置多样且充实,涵盖了各个学科领域。
学生可以根据自己的兴趣和潜力选择适合自己的专业,在专业领域内进行深入研究。
同时,我们也提供了丰富多样的实践机会,让学生在实际操作中获得更多经验和能力的提升。
大学还积极推动国际交流与合作。
我们与世界各国的大学建立了紧密的合作关系,为学生提供了走出国门、经历多元文化的机会。
无论是学术研究还是社会实践,我们的学生都能全面发展,拥有扎实的专业知识和创新的思维能力。
他们毕业后不仅能够适应社会的发展需求,还能够为社会的进步做出积极的贡献。
在我们大学的宣传片中展示了大学的魅力和特色,希望能够吸引更多有志青年的目光,为他们提供一个施展才华、实现梦想的舞台。
欢迎加入我们的大学,成为我们庞大的大家庭的一员,共同书写属于你自己的辉煌篇章!无论你来自哪里,无论你梦想何在,都请带上勇气和坚定的步伐,来到我们的大学,开启你的未来!敬请关注我们大学的官方网站,了解更多关于我们大学的信息。
谢谢!。
数字的力量专题片解说词
(最新版)
目录
一、数字的力量概述
二、数字的力量在社会发展中的体现
1.数字技术推动社会发展
2.数字技术改变人类生活方式
三、数字的力量在经济领域的应用
1.数字经济助力经济增长
2.数字货币的发展与影响
四、数字的力量在文化教育领域的传播与影响
1.数字化教育推动教育公平与质量提升
2.数字化文化传播促进文化交流与繁荣
五、数字的力量在医疗健康领域的作用
1.数字医疗提高医疗服务效率与质量
2.数字健康助力疫情防控
六、数字的力量在环境保护中的作用
1.数字技术助力环境监测与治理
2.数字技术推动可持续发展
正文
数字的力量专题片解说词
一、数字的力量概述
在这个信息化、数字化的时代,数字技术的发展已经深刻地影响了人类社会的方方面面。
数字的力量专题片将带您领略数字技术在社会发展、经济增长、文化教育、医疗健康以及环境保护等领域所发挥的巨大作用。
二、数字的力量在社会发展中的体现
1.数字技术推动社会发展
数字技术的广泛应用为社会发展注入了强大的动力。
从互联网、物联网到人工智能、大数据,这些技术都在不断推动社会的进步,提高人类的生活质量。
例如,智能交通系统有效缓解城市拥堵问题,智能家居让生活更加便捷舒适。
2.数字技术改变人类生活方式
数字技术的发展已经深刻地改变了人类的生活方式。
手机、电脑等智能设备成为人们日常生活的重要组成部分,线上购物、在线教育、网络医疗等数字化服务让人们的生活更加便捷。
三、数字的力量在经济领域的应用
1.数字经济助力经济增长
数字经济的发展已经成为经济增长的新引擎。
学校宣传片解说词(3篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
学校宣传片解说词第一篇:在物华天宝的浦河东岸, 在人杰地灵的辽河平原, 有一座美丽和青春相融的学园, 老观坨九年一贯制学校。
雨露润泽, 阳光披洒, 荏苒时光, 坚忍拔。
胸怀宽广, 坚毅果敢, 自强息, 吐纳英华。
学校始建于1968年, 从初始的老观坨中学沿革至今, 已经走过四十_届领导班子的艰苦奋斗, 励精图治;记录着全校员工的务实团结, 懈努力, 承载着各级领导的殷殷期盼和鼎力支持。
进修学校在负重前行的道路上, 积极应对在夹缝中求生存, 在困境中谋发展的重大挑战, 高扬着学为人师, 行为世范的师训旗帜, 才逐渐成为多功能、全方位断发展壮大的大兴区干部教师研修中心。
第二章砥砺发展作为区域教育发展的引领者, 打铁先须自身硬。
校长王宪福在教职工会上语重心长地说, 做人要知足――全社会尊师重教, 教师当自尊;做学问要知足――全面推进新课改, 教师当自强;做事要知足――全身心投入工作, 教师当自省。
在王校长的感召下, 全校达成共识:凝心聚力谋发展, 厚德重研促成长。
进修学校要求研训工作者加强理论素养, 提升业务水平;要理论联系实际, 辱使命责任;作为教育工作者要注意修养自己的品德, 树立良好的职业形象;重视研究教育教学规律, 保证高质量地服务基层学校。
为铸就一支师德品质好、办学理念新、业务素质强的教研员队伍, 学校倡导教师用脑袋走路, 做思考的实践者;用脚板研究, 做实践的思考者。
学校积极为教师创造条件, 提供各种学习机会。
支持教师参与课题, 著书立说, 十_大兴区教师进修学校, 人才辈出, 是铸造师魂的摇篮;意气风发, 是成就自我的平台;捷报频传, 是放飞梦想的舞台。
第三章依法治校法规是治校之重器, 良法是善治之前提。
为适应学校新时期发展的需要, 使各项工作开展得更加科学、规范、有序, 20__年, 进修学校对原《管理制度手册》进行了修订。
学校宣传⽚解说词3篇学校宣传⽚解说词3篇解说词是按照实物陈列的顺序或画⾯推移的顺序、时间顺序编写的。
陈列的各实物或各画⾯有相对的独⽴性,反映在解说词⾥,应该节段分明,每⼀件实物或⼀个画⾯有⼀节或⼀段⽂字说明。
在书⾯形式上,或⽤标题标明,或⽤空⾏表⽰。
下⾯是⼩编整理的关于学校宣传⽚解说词,欢迎参阅。
学校宣传⽚解说词1在物华天宝的浦河东岸,在⼈杰地灵的辽河平原,有⼀座美丽和青春相融的学园,⽼观坨九年⼀贯制学校。
⾬露润泽,阳光披洒,荏苒时光,坚忍不拔。
胸怀宽⼴,坚毅果敢,⾃强不息,吐纳英华。
学校始建于1968年,从初始的⽼观坨中学沿⾰⾄今,已经⾛过四⼗年的风⾬历程,培养了10000多名优秀的毕业⽣,为辽中的经济发展做出了突出的贡献。
2007年11⽉建成合并成为九年⼀贯制学校以来,各项⼯作获得了长⾜发展,品牌形象显著增强,管理质量明显提升,师⽣⾯貌⼤幅改善。
学校现占地万平⽅⽶,建筑⾯积13067平⽅⽶,图书馆藏书36360册,拥有计算机144台,全部宽带接⼊,拥有投影机、电视等教育设备15台,拥有县内⼀流现代化教育配套设施。
建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语⾳室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、⽣物实验室、科学实验室等15个专⽤教室,德育活动基地3个。
截⾄2008年9⽉,学校共有6个教研组,在岗教职员⼯108名,其中专任教师68名,初中部教师本科毕业率达到%,⼩学专任教师专科毕业率%。
学校现有27个教学班,学⽣1113⼈。
学校重视彰显教育的⼈⽂性,着重塑造和谐统⼀的直观的校园⽂化。
像悬于教学楼“求知、博学、争先、感恩”的校训、各楼宇的名称,体现着学校的办学⽅向;科普展板、⾛廊壁画不拘⼀格的内容,带给学⽣开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖⽓罩上的格⾔警句,则成为学⽣成长的推动⼒,为形成⼀个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。
同时,整体优化的校园环境,使⼈⼀⾛进校园,就能体会到学校的特⾊⽓氛,⽆论是⼀树⼀花、⼀砖⼀⽡,都⽆不装点着学校环境育⼈的先进情愫,⽆不渗透着打造优秀品牌的良苦⽤⼼。
有关校园宣传片解说词范文(精选6篇)校园宣传片解说词1尊敬的各位领导:大家好!首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面请允许我为大家作介绍。
蔡官学校是一所九年一贯制学校,是泰州市摔跤训练基地。
我校占地面积34亩,综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。
校园内绿树葱茏、花草依依,景点星罗棋布,如诗如画,给人以美的享受。
各位领导,我们的右手边是两栋学生宿舍楼。
左手边是操场,这里是学生龙腾虎跃的运动场,是他们的第二课堂。
足球场小有规模,篮球场整齐划一,乒乓球台数量众多,云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。
在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。
各位领导,映入我们眼帘的是综合办公大楼。
工欲善其事,必先利其器。
近年来学校硬件建设上了新台阶,大楼内功能教室齐全,教学设施到位,并广泛运用于教育教学之中。
学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。
所有科室均配有计算机,师生网上办公、学习。
校园内的龙柏和紫薇,是建校的象征,龙柏为证、紫薇为伴,象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。
综合办公大楼的前身是两栋教学楼,小学部现有16个教学班,初中部现有7个教学班。
学生们身处教室放眼天下,在这里汲取无穷的知识。
我校现有教职工112人,学科配套、年龄结构合理。
我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。
制定了青年教师培养方案,为他们搭建施展才华的平台。
在学校党支部、校长室的正确领导下,全校教师认真钻研业务,积极投身教科研,在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传,教科研论文比赛中硕果累累。
一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。
我们的学校,办学方向端正,办学目标明确,以一切为了学生的终身发展为办学宗旨,以责任为校训,敬业、勤业、精业是教师的责任,勤学、善学、乐学是学生的责任;建设强大的祖国,实现中华民族的伟大复兴,是我们师生共同的责任。
学校一贯重视素质教育,注重张扬学生个性,倾力打造特色品牌学校,努力构建和谐校园、书香校园。
学院专题宣传片配音解说词对于学校专题片配音解说词我们是最常见的。
尤其是近段时间很多配音客户寻找与学院相关的招生配音文案,其实配音网站中我们就能找到很多的相关的学校宣传片配音文案欢迎大家访问:****学院始於1927年3月伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的**试验乡村师范学校。
2000年3月,经教育部批准为全日制公办本科院校。
80多年来,学校坚持“教学做合一”的办学理念,为社会培养输送了8万余名基础教育师资和各类专门人才,其间涌现了数百名中小学特级教师和教学名师,被誉为南京中小学教师的摇篮。
学生在社会各个领域都取得了卓越的成绩。
学校现拥有方山、莫愁两个校区和一个省级文保单位“行知园”,占地近1500亩。
教职工1100余人,具有高级职称的教师约占40%,来自美、英、日、韩等国的外籍教师20多名。
学校现有38个本科专业,全日制在籍学生15600余人,另有各类成人教育在籍学生7000余人。
设有11个专业学院、1个专业学系、1个民办二级学院,另设有继续教育学院、海外教育学院。
小学教育为国家级特色专业建设点;化学、应用心理学、小学教育为省级特色专业;中国语言文学、生态学为一级学科省级重点建设学科;环境科学、电脑软体与理论、光学工程、学前教育学为市级重点建设学科。
学校同时拥有化学基础课教学实验示范中心、生物学实验教学中心、教育资讯技术与传播实验教学中心、电脑实验教学示范中心、教师教育实验教学中心等省基础课实验教学示范中心。
学校秉承“教人求真、学做真人”的校风,大力加强内涵建设,不断提高办学水准和人才培养品质。
近年来,学校近百个科研专案获得国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金和省社会科学基金立项、江苏省科技进步奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖和南京市哲学社会科学优秀成果奖。
近年来,数百名学生在英语、体育、机器人、数学建模、数字绘画、创业计画、艺术展演、师范生教学技能等全国和省级各类大赛中摘金夺银。
数理与信息工程学院百年校庆宣传片解说词兼脚本引子【音乐响起,抒怀的】【片花:东海、潮水、嘉兴、南湖、嘉兴学院大门、学院大楼】【解说词】:东海之滨,中国共产党诞生地—嘉兴市;这是一座历史悠久,文化灿烂的历史古城,这是一方人杰地灵,人文荟萃的肥沃土地,这里经济发达,社会进步,物华天宝,生活富裕。
南湖之畔,坐落着浙北最大的综合性大学—嘉兴学院;这里——书香幽幽,这里——树荫浓浓,这里——是勤奋学习的摇篮,这里——是梦想放飞的乐园!数理与信息工程学院,嘉兴学院规模最大的二级学院之一。
岁月苍桑,世事沉浮,历史的巨人翻过36500页的日历,迎来了她百年华诞!第一部分:风雨沧桑,薪火相传【镜头:校志图书封面、梅城老校图片等】:【解说词】:百年征程,教书育人,青春与梦想交织,激情与汗水鼓荡。
数理与信息工程学院的办学历史,可溯源至1914年创办于宁波的“宁属县立甲种商业学校”。
1916年学校设银行专修科,始设统计学课程。
1949年5月宁波解放,宁波商业学校更名为宁波市立财经学校。
1950年8月开始招收统计专业学生。
1960年9月学校迁入建德并更名为建德冶金工业学校。
1963年8月招收“冶金企业统计”专业学生。
1964年8月招收“计划统计”专业学生。
1971年5月建德冶金工业学校更名为浙江冶金工业学校。
1973年8月恢复招收“冶金企业工业统计”专业学生,设统计科。
1978年12月,浙江冶金工业学校升格为浙江冶金经济专科学校,设统计系。
【镜头:采访部分校友、老教师、访谈场景等】【解说词】:1987年9月,学校从建德梅城搬迁到嘉兴市办学。
1992年4月,浙江冶金经济专科学校更名为“浙江经济高等专科学校”1994年7月,原浙江经济高等专科学校基础部中的计算机教师与统计系合并成立浙江经济高等专科学校经济信息系。
2000年之前的几十年,统计专业为社会培养了2853名专业人才,他们已成为我国经济战线的骨干力量,有的在各级统计部门担任领导干部,有的弄潮于商海,反哺于社会;有的执教于高等院校,为祖国培养英才栋梁。
饮水思源,源远流长,回望过去的百年,只感岁月如歌;纪念过去的百年,我们心潮涌动!第二部分:世纪春潮,共铸辉煌【镜头:嘉兴学院成立、陈省身题写的牌匾及校训等】:【解说词】:进入21世纪,随着国家科教兴国战略的全面实施,中国高等教育的发展步入了快车道。
2000年3月,嘉兴学院经教育部批准成立,原浙江经济高等专科学校经济信息系和直属数学教研室、嘉兴高等专科学校数学系和机电系的计算机教研室、浙江会计学校计算机教研室和数学教研室共同合并组建嘉兴学院信息工程学院。
2003年10月,陈省身名誉校长为嘉兴学院数学研究所题写所名。
2004年12月,信息工程学院一分为二,原学院所属数学系、统计系单列成立数学与信息科学学院。
【镜头:采访严从荃、陈逸军】【解说词】:2007年7月,原数学与信息科学学院和信息工程学院合并组建数学与信息工程学院,开设数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、统计学等五个本科专业。
学院教职工达125人,成为全校教职工规模最大的二级学院。
【镜头:风景秀丽的梁林新校区、7、8、9号大楼及周边景色等】【解说词】:2010年6月,学校开展校内管理体制改革,原机电工程学院的大学物理教学部划归本院,学院信息管理与信息系统专业及其相关教师并入商学院,学院名称更名为“数理与信息工程学院”2010年7月,学院整体搬迁到梁林新校区办公。
教职工的办公条件得到了较大改善。
【镜头:学院领导班子会议、教师座谈会、学生毕业典礼、教职工大会等】【解说词】:学院建院以来,数信人抓住机遇、开拓进取,以“方正为人、勤慎治学”的校训精神为指导,以“团结、务实、求新、奋进”的数信精神,春风化雨,教书育人,为社会培养了一批又一批的优秀人才,学院的面貌也发生了深刻变化,至今,已发展成为有四大学科、六个专业、师资雄厚的二级学院。
一、人才培养,办学之本【镜头:老师在办公室备课、指导学生、上多媒体课、教学研讨等】【解说词】:学院坚持以教学为中心,以提高教育教学质量为目标,以课程(课程群)建设为核心,以网络教学平台搭建和微视频课程推广为抓手,不断深化教育教学改革。
按照培养高级应用型人才的总体目标定位,建立了由公共课程和专业课程两个平台、理论教学和实践教学两个体系,制定了“厚基础、宽口径、重应用”专业特色的人才培养方案,形成了适应新形势需要的人才培养模式。
学院现有应用统计学、计算机科学与技术、数学与应用数学、信息与计算数学、网络工程、软件工程等6个本科专业,每年招收新生约320余人,现有全日制在校本科生1200余人。
【镜头:批准文件、获奖证书展示】【解说词】:学院已建成两个省级重点专业:计算机科学与技术专业、数学与应用数学专业;现有浙江省优秀教学团队2个:数学分析教学团队、高等数学教学团队;省级精品课程2门:高等数学、数据结构;还有一批校级精品课程和重点课程。
近年来获得校级以上各类教学成果奖20余项。
学院公共基础实验中心在顺利通过浙江省高校实验教学示范中心验收基础上,并获得“十二五”省级实验教学示范中心重点建设项目立项。
【镜头:代表性实习基地照片、部分实验室场景】【解说词】:学院面向市场与企业需求,构建实践课程体系,落实实践教学环节,建立了各专业的实践教学基地,已经建成如“嘉兴微软技术中心大学生实践基地”、“嘉兴市统计局大学生校外实践教育基地”等校外实践环节教学基地20多个;并以省级示范中心建设为契机,推出了一批具有创新性的实验室开放项目和具有操作性的开放性实验。
二、科学研究,强院之路【镜头:项目立项文件、结项证书、获奖证书等】【解说词】:学院拥有数学、计算机科学与技术、统计学、物理学等四个一级学科,其中基础数学、应用经济统计学科为浙江省重点学科,计算机科学与技术学科为校级重点培育学科。
按照“做大工科、做优理科”的方针,通过学术研讨班凝练研究方向和培养团队,在学科建设与学术研究方面取得了较大的进步。
近十年全院共获得国家级项目17项,省部级项目39项,在一级以上期刊发表研究论文760余篇,其中SCI、EI检索530余篇,学术专著5部,获市厅级以上科研成果奖38项、国家发明专利4项、软件著作权55项。
【镜头:教材展示照片等】【解说词】:在教材建设方面,学院教师主编了教材49部,其中主编面向“21世纪”教材7部,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部。
同时,积极组织各专业和系部申报教学改革项目、课程教学改革专项项目,获得校级以上教改类项目立项达50多项。
【镜头:著名专家学者学术报告、学术会议图片】【解说词】:多年来,学院十分注重国内外学术交流与合作,先后邀请国内多所著名大学和美国、加拿大、澳大利亚、日本、台湾等10多个国家和地区的专家学者来院举办学术讲座,平均每年达20多场次。
同时每年派出教师赴国内外重点大学进修和学术访问。
2010年6月举办了算子理论国际会议,2011年12月举办了几何、分析、方程国际学术会议,2014年10月将举办第六届全国算子理论与算子代数会议和全国调和分析研讨会。
计算机学科近年来先后举办全省计算机教学研究会议和省计算机应用与教育学会教育委员会第十七届年会。
【镜头:立项文件、获奖证书等】【解说词】:全面推进学科融合交叉。
以数学为基础交叉融合计算机和物理,研究智能信息处理、无线Mesh网络中若干关键技术的数学建模问题,无线Mesh网络中若干关键技术研究创新团队获得中央财政专项支持;积极探索校企合作协同创新团队建设,承担浙江高校产学研联盟秀洲中心(嘉兴秀洲光伏高新技术产业园区)平台建设任务;建成嘉兴市智慧城市研究院第四研究所。
三、师资队伍,兴院之基【镜头:教授博士照片、荣誉图片】【解说词】:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
学院快速发展的背后,是拥有一支品德高尚、精诚团结,勤于钻研业务、教学能力强、实践经验丰富的教师队伍。
学院现有教职工136人,其中专任教师113人。
在专任教师中,教授15人,副教授36人,具有博士学位教师52人,享受国务院政府特殊津贴1人,浙江省教学名师2人,省“151人才”6人,省高校中青年学科带头人2人,浙江省教坛新秀3人。
【采访俞岑源、孙博导及心目中的好老师代表等】【解说词】:学院的发展壮大离不开这些恪尽职守、无私奉献的老师,学院每前进一步都凝聚着他们的心血和汗水。
多年来,他们始终置身于教学、科研第一线,培养学生,著书立说,为学院的发展兴旺立下了不可磨灭的功勋。
他们中有的是硕士或博士生导师,有的是浙江省教育名师,他们一代代从青丝到白发,默默无闻、废寝忘食、寒暑易节、任劳任怨……在教书育人的神圣殿堂上倾注了毕生的心血和智慧。
根据学校公布的嘉兴学院第一、二、三届“我心目中的好老师”评选结果,全校共评出31位我心目中的好老师,其中我院有11位,占总数的35%。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!如今,辛勤的园丁们硕果累累,桃李芬芳!四、就业导向,创新为先【镜头:学生实习情景、获奖证书等】【解说词】:近年来,学院每届毕业生的就业率始终保持在95%以上,尤其是计算机专业就业率平均达到98%。
良好的就业率得益于学院始终保持了重视实践教学的优良传统。
根据培养高级应用型人才的目标要求,学院大力构建以课程教学为主体的教学平台,以实习基地建设为主体的实习实训平台,以学科竞赛为主体的创新创业平台。
逐步形成了实验、实习、科学文化活动和学科竞赛等系列的实践教学体系,特别是学科竞赛,学院更是把它作为培养创新型高素质应用型人才的重要手段。
围绕学科竞赛,先后组建“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、ACM程序设计竞赛、电子商务(技术类)竞赛、统计大赛、多媒体作品竞赛、数学建模竞赛等学生创新指导团队,为大学生学科竞赛的开展提供全面指导和技术支撑。
形成了“兴趣小组(学生社团、协会)——创新实验室项目团队——竞赛团队”的学生创新团队建设和培育模式。
近年来, 学院共获得各类学科竞赛全国金奖1项、一等奖1项、二等奖8项、三等奖10项,浙江省特等奖1项、一等奖16项、二等奖30项、三等奖27项;获得国家级大学生创新创业训练计划项目2项,浙江省大学生科技创新活动(新苗人才计划)12个项目的立项,校级SRT项目11个项目的立项;学生公开发表论文11篇,申请专利或软件著作权2项。
五、文化引领,德育至上【镜头:党委班子学习场景、数字信息文化节活动精彩片断再现】【解说词】:学院党委高度重视党的建设、师德师风建设和师生思想政治工作,近年来开展了学习科学发展观、“创先争优”、支部创新、群众路线教育等活动,在营造育人环境、创新育人机制、凝聚师生力量方面发挥了党组织政治核心作用,为校风学风建设注入了先进性的蕴含。