部编版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》优秀备课教学设计一. 教材分析《清新空气是个宝》是部编版二年级道德与法治下册的一篇课文，课文通过生动的案例和浅显易懂的语言，让学生了解空气的重要性，认识到清新空气对人类生活的重要性，培养学生爱护环境、保护空气资源的意识。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的环保意识，他们对空气有了一定的认知，但可能对空气的重要性认识不足。
本课的教学内容旨在通过生动的案例和互动活动，让学生深入了解空气的重要性，提高他们的环保意识。
三. 教学目标1.知识目标：让学生了解空气的重要性，知道清新空气对人类生活的影响。
2.能力目标：培养学生通过案例分析和讨论，提高解决问题的能力。
3.情感目标：培养学生爱护环境，保护空气资源的意识。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解空气的重要性，知道清新空气对人类生活的影响。
2.难点：培养学生通过案例分析和讨论，提高解决问题的能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，感受空气的重要性。
2.案例教学法：通过分析案例，让学生深入了解空气的作用。
3.互动教学法：通过小组讨论、分享等形式，引导学生主动参与，提高解决问题的能力。
六. 教学准备1.课件：制作相关课件，包括案例、图片等。
2.教学资源：收集相关空气污染的案例，用于教学分析。
3.课堂道具：准备一些道具，如口罩、空气净化器等，用于展示和讲解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一些空气污染的图片，让学生初步感受空气的重要性。
提问：“你们知道空气对我们生活的重要性吗？”引导学生思考空气的作用。
2.呈现（10分钟）呈现课文《清新空气是个宝》，让学生自读课文，理解课文内容。
随后，教师进行讲解，让学生深入了解空气的重要性。
3.操练（10分钟）分组讨论：让学生分组讨论空气污染的案例，分析案例中存在的问题，并提出解决方案。
分享讨论成果：每组选一名代表分享讨论成果，大家共同讨论，得出结论。
