校园主持人大赛策划
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校园主持人大赛活动策划方案范本一、活动背景在这个充满活力的校园里,我们希望通过一场别开生面的主持人大赛,挖掘和培养具有潜力的主持人才,提升同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
这场大赛将成为校园文化生活的一道亮丽风景线。
二、活动目的1.发现并培养具有潜力的主持人才。
2.提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。
三、活动主题“青春激扬,梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校范围内热爱主持、勇于展示自己的同学七、活动流程1.海选阶段(10月1日-10月10日)(1)选手报名:通过校园网、公众号等渠道发布活动信息,接受选手报名。
(2)海选内容:选手自备稿件,进行2分钟左右的自我介绍和主持展示。
(3)评委评选:评委根据选手表现,选出晋级选手。
2.复赛阶段(10月11日-10月20日)(1)比赛形式:选手分为若干小组,每组选手共同完成一个主题明确的主持节目。
(2)比赛内容:节目内容需积极向上,富有创意,展示选手的主持能力和团队协作精神。
(3)评委评选:评委根据选手表现,选出晋级选手。
3.半决赛阶段(10月21日-10月30日)(1)比赛形式:选手进行个人展示,包括自我介绍、主持片段、才艺表演等。
(2)比赛内容:选手需展示自己的全面才华,评委根据选手表现,选出晋级选手。
4.决赛阶段(10月31日)(1)比赛形式:选手进行终极对决,包括主题演讲、现场主持、即兴评述等环节。
(2)比赛内容:选手需在规定时间内完成各项任务,展示自己的主持实力。
(3)评委评选:评委根据选手表现,评出冠、亚、季军及优秀奖。
八、活动奖励1.冠军:奖品+证书2.亚军:奖品+证书3.季军:奖品+证书4.优秀奖:奖品+证书九、活动宣传1.制作宣传海报、横幅,在校内外张贴、悬挂。
2.利用校园网、公众号、抖音等平台发布活动信息,进行线上宣传。
大学校园主持人大赛的主题策划方案【主题策划方案】大学校园主持人大赛一、背景介绍大学校园主持人大赛是为了发掘、培养和展示大学生主持人才能,提升大学校园文化建设,丰富校园文化活动,促进大学生综合素质的提高而举办的一项活动。
本次主题策划方案旨在通过精心策划的主题,打造更加富有吸引力和创新性的大学校园主持人大赛。
二、主题选择本次主题选择“激情无限,青春无敌”为主题,旨在展现大学生青春活力、朝气蓬勃的一面,提倡积极向上、勇于拼搏的精神。
三、活动内容1. 前期宣传:通过校园广播、电子屏幕、校园微信公众号等多种渠道进行宣传,吸引更多大学生参与。
2. 报名选拔:开放报名,要求参赛选手提供个人简历和主持作品,组织专业评审进行初步筛选。
3. 初赛:初赛分为才艺展示和主持表现两个环节。
才艺展示可包括歌舞、舞台剧、相声等形式,主持表现要求选手展示自己的主持能力和舞台魅力。
4. 复赛:复赛环节增加与嘉宾互动的环节,要求选手在主持过程中与嘉宾进行互动,展示自己的应变能力和沟通能力。
5. 决赛:决赛环节设置主题演讲和辩论环节,要求选手根据主题进行演讲,并进行辩论交锋,展示自己的思维能力和口才。
6. 颁奖典礼:在颁奖典礼上,对获奖选手进行表彰,并邀请专业主持人进行经验分享和指导。
四、活动亮点1. 名人助阵:邀请知名主持人、演员等嘉宾参与活动,既能提升活动的知名度和影响力,也可以为选手提供学习和交流的机会。
2. 线上直播:通过校园微信公众号等平台进行比赛的实时直播,吸引更多观众参与和关注。
3. 现场互动:在比赛环节设置互动环节,让观众参与其中,提高活动的趣味性和参与度。
4. 专业评审:邀请校内外专业评审进行评选,确保评选的公正性和权威性。
五、活动推广1. 校园宣传:通过校园广播、电子屏幕、海报等形式进行宣传,吸引更多学生的关注和参与。
2. 社交媒体宣传:通过校园微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传,提高活动的知名度和影响力。
3. 合作伙伴宣传:与校内外的媒体、电视台等进行合作宣传,扩大活动的影响范围。
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程:时间:10月31日(周一)晚7:00地点:大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。
(2min)二、主持人介绍比赛具体环节。
(2min)三、选手按序号进行自我介绍(2min)。
四、正式进入比赛内容。
1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。
评委在打分表上打分,此环节分数为20分。
(30min)2.第二轮——才艺展示选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。
评委在打分表上打分,此环节分数为30分。
(40min)3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。
评委在打分表上打分,此环节分数为50分。
(50min)五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。
六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。
七、主持人致结束语。
备注:选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。
一.活动背景:2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。
挑战自我,锻炼自我。
“寻找下一个金话筒,很有可能就是你!.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
2023主持人大赛策划书5篇2023主持人大赛策划书5篇1活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。
活动主题:“声动烟园”校园主持人大赛一、报名标准1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作,有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。
二、比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛三、三、注意事项1、报名截止时间:10月24日下午5点2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名3、报名地点:大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30)电子邮箱:4、联系人:李明宇张晓伟5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。
报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。
逾期不交及比赛当天未准时到场者,视为自动弃权。
四、奖项设置本次大赛共设金、银、铜奖各1名。
2023主持人大赛策划书5篇2一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主,配合“我要唱歌”的主题,展现选手风采,增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志,要显眼,夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰,配合现场的气氛,以红色帘幕为主备注:需提前告知文艺部,请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛,运用彩带,花球装饰过道。
还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样,配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架:把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标1、在图书馆前两侧的`石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
大学校园主持人大赛主题活动策划技巧一、活动主题确定在策划大学校园主持人大赛活动时,要确定一个具有吸引力和特色的活动主题。
主题要与学生的兴趣和时代潮流相契合,同时也要体现出校园文化的特色。
可以通过调查问卷、访谈等方式了解学生的喜好和需求,从而确定一个既有意义又有趣味性的活动主题。
二、活动目标明确明确活动目标是策划主持人大赛的关键一步。
活动目标应当包括提高学生们的主持能力、增强校园文化氛围、发掘校园主持人才等方面。
在明确活动目标后,可以有针对性地设置比赛环节和评选标准,确保活动达到预期效果。
三、比赛环节设计比赛环节是主持人大赛的核心部分,要充分考虑参赛者的需求和观众的热情。
可以设置初赛、复赛、决赛等多个环节,每个环节设置不同的比赛形式和内容。
例如,初赛可以采用自我介绍、才艺展示等形式,复赛可以设置主题演讲、即兴评述等环节,决赛可以模拟实际主持场景,考察选手的应变能力和综合素质。
四、评选标准制定制定合理的评选标准是保证活动公平、公正的重要环节。
评选标准应当包括选手的主持技巧、语言表达能力、才艺展示、人气投票等多个方面。
在制定评选标准时,可以邀请专业人士、老师和学生代表共同参与,确保标准的客观性和权威性。
五、宣传推广策略有效的宣传推广是吸引更多学生参与的关键。
可以利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传。
同时,也可以通过举办预热活动、提前公布活动日程等方式,提高活动的知名度和关注度。
六、活动现场布置七、活动现场互动为了增加活动的趣味性和观众参与度,可以在比赛中设置互动环节。
例如,观众可以通过投票的方式,参与到选手的人气评选中;还可以邀请观众上台进行互动游戏,增加比赛的观赏性和互动性。
在策划大学校园主持人大赛时,我们需要明确活动的主题和目标,这有助于提高活动的质量和效果。
例如,我们可以围绕"青春发声,梦想启航"这一主题,旨在激发学生的创造力和主持热情,同时提升他们的自信心和沟通能力。
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书(一):主持人大赛的策划书一、活动目的及好处:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。
同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称:校园主持人大赛三、活动时间:11月10日11月日四、主办单位:五、承办单位:初赛初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。
决赛活动时间:11月日14时活动地点:湖西校区大学生活动中心活动资料:或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片,给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下形式中选取。
校园主持人大赛策划方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室,一杯热咖啡,一本笔记本,还有满脑子关于校园主持人大赛的想法。
这个比赛不仅是校园文化生活中的一场盛宴,更是锻炼同学们口才、展现自我风采的舞台。
下面是我对这场大赛的策划方案。
一、活动背景校园主持人大赛旨在丰富校园文化生活,提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
通过比赛,挖掘和培养具有潜力的校园主持人,为他们提供一个展示自我、实现梦想的平台。
二、活动主题“梦想之声,闪耀舞台”三、活动时间2023年10月15日-11月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校范围内热爱主持、具有一定主持能力的同学六、活动流程1.宣传阶段(1)制作活动海报,在学校各处张贴,吸引同学们的关注。
(2)利用学校官方公众号、微博等平台,发布活动信息,扩大宣传范围。
(3)邀请往届优秀主持人担任形象大使,为活动增色添彩。
2.报名阶段(1)设置报名处,方便同学们现场报名。
(2)在线报名:通过学校官方网站、公众号等渠道,接受同学们的在线报名。
3.初赛阶段(1)比赛形式:自我介绍+模拟主持(2)比赛内容:选手进行自我介绍,展示个人风采;模拟主持一段节目,考察语言组织能力和舞台表现力。
(3)评选标准:评委根据选手的综合表现,选出晋级复赛的选手。
4.复赛阶段(1)比赛形式:主题演讲+即兴主持(2)比赛内容:选手围绕指定主题进行演讲,展示自己的观点和见解;即兴主持环节,考察选手的应变能力和语言组织能力。
(3)评选标准:评委根据选手的综合表现,选出晋级决赛的选手。
5.决赛阶段(1)比赛形式:才艺展示+现场主持(2)比赛内容:选手进行才艺展示,展示自己的特长;现场主持环节,选手根据现场情况,进行节目串联。
(3)评选标准:评委根据选手的综合表现,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动奖励1.一等奖1名:奖金+荣誉证书2.二等奖2名:奖金+荣誉证书3.三等奖3名:奖金+荣誉证书4.优秀奖若干:荣誉证书八、活动保障1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
主持人大赛策划书(精选多篇)一、活动背景及目的:法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院,有着我院独特的办学经验,办学宗旨以及教育模式。
为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目,丰富大学课余生活,向各大晚会输送所需人才,特举办法商主持人大赛。
扬我法商精神,一展法商风采。
二、活动基本概况:1.活动名称和主题:名称:第六届“梦之帆”主持人大赛主题:扬起梦之风帆,寻觅理想彼岸2.活动时间:11月3.活动地点:大学生活动中心二号报告厅4.活动主办单位:湖北经济学院法商学院团委策划承办单位:院学生会文艺部5.活动对象:湖北经学院法商学院的全体学生。
三、活动准备阶段:1.前期宣传:时间:11月10日—15日本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。
为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的,我们要加大宣传力度。
在此期间我们的宣传:(1)海报为主。
把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;(2)在东西区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
(3)在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。
(4)法商博客进行宣传。
(5)食堂门口设置报名点。
2.动员大会时间:11月10日晚上8:30地点:梅一大厅告知各系文艺部本次比赛的相关事宜,请各系配合做好前期宣传工作。
3.其他准备工作1)落实海选所需要的场地2)确定海选的评分细则3)打印出评分表4)确定评委,邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委四、报名方式:(1)各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部,由各系文艺部汇总后,以excel纸质档交给院文艺部。
(2)在食堂门口的报名点进行报名(3)现场报名五、参赛时间:●11月17日下午4:30,进行初赛。
并决出10强。
地点:梅三连廊●11月19日中午之前,公布入选十强名单。
校园主持人大赛方案5篇主持人大赛方案1一、参评条件:1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;二、参评对象:全校各年级(每班选送二人,一男一女)三、选拔流程:1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参加学校评比。
2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。
(1)自选项目以主持节目的形式参加,策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛,时间为3分钟以内。
(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。
3.选拔时间:(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点:梦想剧场四、评分细则:1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。
2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分):切合自身实际,符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注:1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。
在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持_”活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风采。
同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量。
校园主持人大赛策划书校园主持人大赛策划书(精选4篇)主持人大赛是学校的一项校级大型活动,它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。
校园主持人大赛策划书(精选篇1)一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:大学健言社五、活动时间:初赛:20__年10月10日(地点待定)决赛:20__年10月20日(地点待定)六、竞赛流程:1、初赛:内容:自我介绍2分钟;选读一段*(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
2、决赛:评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员七、奖项设置:本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。
无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。
经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。
在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
主持人大赛策划书优秀7篇篇一:主持人大赛策划书篇一活动主旨:主持人――走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的`风采,现在有一个机会就摆在你面前,由共青团北京城市学院委员会主办,北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。
同时通过此次大赛,挖掘一批主持人才,为艺术节等大型活动做准备。
一、活动名称:北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛二、比赛时间:2022年11 月15日星期日下午3:00准时开始三、比赛地点:教学楼209四、报名时间:11月7日到11月14日。
14日之前把电子版的报名表,一张一寸照片,五张生活照片(电子版)及自我介绍短片ppT传给邮箱:__1@五、赛制:本次比赛采用淘汰制,在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手,进入第三环节,争夺最后奖项。
六、奖项设置:金话筒:1名,银话筒:1名,铜话筒:1名;十佳主持人10名。
单项奖:最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。
大赛组织程序:比赛分三个环节第一环节:我行我秀(2分钟)在此环节中,参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来,或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分,其中着装、形象、气质各占5分,才艺部分占15分,总分值30分。
注意:此环节不能以简单的口头介绍自己,必须用一种或多种艺术形式来展示自己。
第二环节:实力比拼(3分钟)在此环节中,参赛选手通过提前抽签方式,公平的展示各自基本功的扎实程度:第一题为妙语连珠。
用3-5个词语即兴组织语言,连词成句、联句整篇。
考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。
用时2分钟。
第二题为绕口令秀。
考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。
用时2分钟。
其中妙语连珠占20分,绕口令秀占20分。
主持大赛的策划方案主持大赛的策划方案为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是作者帮大家整理的主持大赛的策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主持大赛的策划方案1一·大赛主题:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人大赛。
二·比赛安排:1、比赛时间:初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:002、比赛地点:多媒体教室3、比赛对象:11级学生三·比赛流程:海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程:入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。
取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。
按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容:1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。
2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容:富有创意的自我介绍。
时间:40秒2、绕舌100秀主要内容:绕口令时间:1分钟3、妙语连珠100秒主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间:1分40秒4、才艺百分百主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画时间:2分钟5、创意百分百主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。
时间:2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容a、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
b、每位选手进行1分钟自我介绍,c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟对比赛过程作以下安排:a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。
c、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。
b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。
c、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。
主持人大赛策划书(优秀模板5篇)主持人大赛策划书第1篇活动背景:为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。
, 给同学们一个展示自己的舞台!一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号展示主持风采,闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:各个班级班长处4.由学生会部门女生部,负责报名工作。
5.参赛须知:㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程(一)、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1. 自我介绍 30秒(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2. 素质表现 2-3分钟(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)3. 才艺展示 2-3分钟(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)(注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。
高校“主持人大赛”活动策划方案嘿,各位!今天我来给大家详细聊聊一个热热闹闹、创意满满的活动策划——高校“主持人大赛”活动策划方案。
咱们这就开始吧!一、活动背景及目的作为高校校园文化的重要组成部分,举办一场别开生面的“主持人大赛”既能挖掘同学们的主持潜力,也能提升大家的语言表达能力。
这次大赛旨在:1.培养同学们的主持技能和语言组织能力。
2.激发同学们对主持事业的热爱。
3.丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。
二、活动名称高校“主持人大赛”三、活动时间2023年10月15日至10月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校在籍学生六、活动内容1.初赛阶段:(1)报名方式:通过校园网、公众号等渠道进行报名。
(2)比赛形式:选手自行准备一段2分钟以内的主持稿,内容不限。
(3)评分标准:评委根据选手的发音、语言组织能力、表现力等方面进行评分。
(4)晋级名额:根据报名人数,选拔出前30名选手晋级复赛。
2.复赛阶段:(1)比赛形式:选手根据组委会提供的主题,进行现场主持。
(2)评分标准:评委根据选手的现场表现、主持技巧、互动能力等方面进行评分。
(3)晋级名额:选拔出前10名选手晋级决赛。
3.决赛阶段:(1)比赛形式:选手根据组委会提供的主题,进行现场主持,并回答评委提问。
(2)评分标准:评委根据选手的现场表现、主持技巧、互动能力、回答问题等方面进行评分。
(3)奖项设置:根据评分结果,设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表,在校内张贴。
2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行宣传。
3.组织校内各院系、班级进行宣传活动,扩大活动影响力。
八、活动筹备1.筹备组:设立活动筹备组,负责整个活动的组织、策划、执行等工作。
2.评委:邀请校内外知名主持人、教师担任评委。
3.场地布置:提前准备好比赛场地,包括音响、灯光、背景板等。
4.物资准备:准备比赛所需道具、奖品等。
九、活动预算1.场地租赁费用:5000元2.设备租赁费用:3000元3.奖品费用:2000元4.宣传费用:1000元5.其他费用:1000元总计:12000元十、活动后期1.比赛结束后,对获奖选手进行表彰。
主持人大赛策划书范文五篇前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。
具体比赛事宜如下:一、活动主题“放飞青春梦想,彰显魅力自我”二、活动形式本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目初赛:三分钟自备模拟主持复赛:出彩自我(五分钟特色+评委提问)搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验四、评比办法初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。
复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比五、活动时间初赛:XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)复赛:XX年3月27号晚7点(周四)决赛:XX年4月4日晚7点(周五)六、活动地点初赛:大学生艺术团排练厅复赛:美术与设计学院报告厅决赛:美术与设计学院报告厅七、参赛要求自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力;组合能力:配对搭档主持的团队协作能力八、奖项设置冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名、优秀奖依情况而定九、活动的负责人十、策划承办单位xxx大学大学生艺术团主持部十一、后期工作:1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;2.活动总结、新闻稿等的编写;3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力十二、活动意义:大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富我院学生校园生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化,特举办“XX年主持人风采大赛”。
一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动目的及意义目的:1、丰富校园文化生活;2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华”;丰富在校大学生生活。
三、活动主题金玉之声,梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛:XX年3月--4月中旬初赛:XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛:XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节:(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体,海报、通知宣传单为辅;各系广播站进班宣传,系部宣传。
九、评委选定预赛:各系部领导老师、学生干部初赛:院广播台成员决赛:待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果,各系部要高度重视,充分做好组织宣传工作。
同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人,各系广播站站长(学生)为第二负责人,保障此次活动顺利进行。
(2)各系部应积极参与该活动,确保活动的公平、公正性。
活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。
为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。
2023年主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。
各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
校园主持人大赛策划一、前言:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现我院的风采。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
我们青春,为了梦想迎风前进;我们担待,为了未来勇敢拼搏。
我们借着小小的话筒展现口才,我们借着小小的话筒展示口才,我们借着这个舞台张扬风采。
这一刻,我们是自信的,并且相信无论是现在还是未来,我们,都能行!二、活动背景:第五届“魅力新主播”主持人大赛,是第五次面向全院以竞赛的方式使学生有一个展示自己才能,表现自我的舞台。
本次活动是为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,我们为爱好主持的同学提供了一个展示自我的舞台,配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀人材,让大一新生能在大学这个舞台上更好的展现自己的才华。
三、活动目的:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现90后大学生的风采。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
四、大赛宗旨我院学生会借此机会策划并组织了本次校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以炼锻实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。
展示自我的机遇,放飞梦想的舞台,互动节目贯穿全场,精彩纷呈,让你我共同期待!五、大赛说明1.活动全称:第五届“魅力新主播”主持人大赛。
2.活动主题:蓝色话筒,金色梦——初赛金色麦浪,晨光微亮——复赛金声永恒,麦响天成——决赛3.主办单位:共青团4.承办单位:共青团院学生会5.协办单位:学生网络管理中心、各系部学生会。
6.参赛对象:全体在校学生。
7.参赛方式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
8.奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,二等奖1名。
9.奖品设置:一等奖、二等奖、三等奖各一座奖杯,其他七名参赛选手各一张奖状证书。
六、前期准备方案1.编制策划书2.初赛准备3.宣传准备4.设施准备5.物品准备6.人员准备注:详见附录一七、宣传计划1.横幅一条:初赛时放置于食堂门口2.广播站每日播报宣传;3.在学校论坛发布置顶贴;4.手绘海报3张,分别在初赛、复赛和决赛时放置于学院宣传栏内;5.宣传单40张,复赛、决赛时分别贴在食堂门口、图文信息中心、H1、H2、H3门口;注:详见附录二七.大赛活动安排大赛由初赛、复赛和决赛三个阶段组成,复赛及决赛以晚会的形式举行,计划安排如下:2014年第五届“魅力新主播”主持人大赛海选时间:2014年10月 14日、 10月15日地点:食堂内参赛人员:100名代表及海选报名人员一、比赛流程:1.报名:9月28日、29日在食堂门口进行宣传活动(人员安排:文艺部广播站各2名),同时学生可以报名,并且让报名同学于报名时间在报名地点按比赛要求进行2—3分钟表演。
在比赛前一周进行海选报名,对参赛报名同学的个人信息『姓名、性别、学号、系别、联系方式、备注』进行登记2.信息整理:对报名信息进行整合编号,并将所有参赛选手信息进行整理,制作参赛人员名单。
(人员安排:文艺部、廖嘉爱广播站钱淞、洪虹)3.信息通知:比赛24小时前通知选手比赛时间,地点。
(人员安排:文艺部广播站成员每人负责通知20名参赛选手)4.流程:·将报名的100名选手分为两组,每组各50人,各在初赛两天进行比赛。
在100名参赛选手中选出较为优秀的30人进入复赛。
·初赛两天各50人参加,每天由到场先后顺序分发入场号码,第一人有3分钟准备时间,随后下一位提交号码牌在场边进行赛前准备。
·每名参赛选手比赛过程中,超过比赛预期指定时间评委可以喊停。
进行点评,打分。
·由主持人宣布下一位选手的入场。
·按要求进行简短的自我介绍和自备稿件朗诵,接下来的所有选手的比赛方式依次类推。
·当比赛进行到第25名选手,会有10分钟的短暂休息。
(若有赞助商提供产品,则利用产品进行即兴表演宣传,反响好的选手作为加分)·比赛结束后评委汇总比分,从50人中筛选比分前20的选手,淘汰后者。
·第二比赛日过程同上。
5.赛后成绩处理:·由两天内筛选出的40人的成绩中取前30名作为晋级者,进入复赛。
·由秘书处人员短信通知。
6.赛前工作人员准备细节:9月27日中午12点海报和宣传单到位,负责的部门送到L113,由广播站与文艺部各出3名干事进行张贴,开始为第二天的宣传提前做准备。
9月28日下午4:00由广播站和文艺部各出一名干事穿戴卡通人物服装拿海报进行食堂门口的宣传。
(若有赞助商,则可以一同参与,帮助宣传,吸引眼球)食堂内由8人,两两一组,组成4个报名处,(报名处多少视情况而定)由4名部员在食堂门口进行喇叭宣传和引导。
现定9月28日参与报名的干事为14人。
9月29日宣传和报名的流程视28日反映的情况可以有所调整和改动。
9月29日报名截止,晚上由文艺部整理报名名单,列成表,十一放假前提交电子版至广播站和文艺部的战略群。
十一长假来提交纸质文件于L113。
文件准备完毕后,由秘书处和广播站文艺部,提前48小时发送短信提醒参赛人员接下来的比赛时间和地点。
10月14日中午12:30,物品准备由广播文艺两个部门所有人员以及没有繁忙事务的其他部门协助进行。
舞台搭建,物品到位(按物品清单上执行),横幅、音响到位。
二、比赛内容:每位参赛选手自行准备自我介绍和朗诵(不得包括政治因素)不得超过2分钟的时间,可有半分钟时间进行简短的才艺展示作为加分;三、评分(1)评分形式:1.评委以评分标准作为评判标准,对选手进行评分。
(2)评分标准:1.每位选手的得分将由语言表达、应变能力、发音标准、舞台形象四块组成,成绩由评委投票产生。
(3)比赛记录:1.由干事在每次评分结束后对结果进行记录。
2.最后进行汇总选出胜出选手。
四、评委共青团院学生会文艺部、广播站成员五、比赛成绩公布:比赛结果将在一周内进行统计上报,并以短消息的形式通知晋级复赛的选手。
(人员安排:、钱淞各负责通知30名参赛选手)六、物资需求:1.舞台搭建:舞台2.场地:学院食堂内3. 借:话筒5个、话筒架2个、椅子5把、桌子4张、音响1个、50M拖线板1个、小拖线板12个,对讲机10个4.添置:气球100个,横幅1条,打分表/签到表20张A4纸、报名表,参赛名单,评分板,评分记录表(人员安排:、钱淞、洪虹)2014年“魅力新主播”第五届主持人大赛复赛复赛时间:10月21日复赛地点:H2402/401参赛人员:晋级的30名选手比赛准备:①需15位工作人员,15:00—16:30进行会场布置。
(人员安排:文艺部广播站体育部干事)音响设备、PPT投影做最后调试。
(人员安排:吴旭昊、赵欣伟)文艺部广播站其他成员人员维持现场秩序。
②参赛选手提前到场做准备。
③17:00—18:00评委及观众入场。
一、比赛:1.比赛流程:·由举办方提供指定稿件和辩题给选手,由抽签决定相关的题目;·所有参赛人员分成3队,每队10人,并抽取辩题,每队再五对五对抗。
·主持人抛硬币决定两队的正反方。
·参赛选手按号依次对该份稿件进行延续讲解。
·由评委对两队的表现和逻辑性强弱进行评分讨论。
·对辩论过程中表现出色的选手加以关注,视为种子选手。
·每轮辩论结束有5分钟休息时间,让评委整理分数。
·比赛结束由评委宣布10名表现优异者胜出进入决赛。
2.信息整理:对选手进行整合编号,并将所有参赛选手信息进行整理,制作参赛人员名单,将获胜选手信息登记出来。
人员安排:广播站钱淞、洪虹3.信息通知:比赛24小时前通知选手比赛时间,地点。
(人员安排:文艺部成员)4.赛前准备细节:10月21日下午3点文艺部广播站体育部干事L113集合,带上自己负责的物品到H2401集合。
进行会场布置以及PPT投影和音响调试。
比赛所需要稿件和题目。
广播站和文艺部各出一名干事准备签到表,打分表,以及参赛选手名单。
体育部主要负责物品保管回收和秩序管理。
评分标准:形象能力——动作大方,气质优雅,形象得体。
表现自然,表现方式新颖。
25分表达能力——头脑思路清晰有条理。
肢体语言丰富 25分应变能力——临场发挥能力、随机应变能力强表现充分完整 25分发音标准——普通话标准、语句连贯、吐字清晰语速均匀、声音适中、富有情感 25分总分:100分评委:院学生会文艺部和广播站成员观众:各位参赛者的亲友团和看表演的同学。
物资需求:1、场地:H24022、借:音响设备、PPT投影、话筒4个、话筒架2个、桌子4张、椅子5把、音响1个、50M拖线板1个、3、添置:稿件30份、辩题纸3张、评分记录表5张、评分笔5支(人员安排:、钱淞、洪虹)2014年“魅力新主播”第五届主持人大赛决赛复赛时间:10月28日复赛地点:中德大厅/食堂门口参赛人员:晋级的10名选手比赛准备:①需15位工作人员,15:00—16:30进行会场布置。
(人员安排:文艺部广播站体育部所有成员)音响设备、PPT投影做最后调试。
(人员安排:吴旭昊、赵欣伟)安排工作人员维持现场秩序。
(人员安排:文艺部广播站所以成员)②参赛选手提前到场做准备。
③16:30评委及观众入场。
二、比赛内容:晋级的10名选手,依次对举办方提供的资料进行1.看图说话(举办方提供提前准备好的素材,让选手进行即时演说)2.故事接龙(举办方给选手提供故事开头,由选手自由续编)3.即兴评述(举办方提供一段素材,选手根据自己的观点进行评述)流程:·主持人致开幕词,介绍比赛内容。
·随即位选手编号,制定上场顺序,按比赛内容有序进行。
·投影仪展示赛前3分提供给参赛者的图片,由参赛者进行演说。
·评委打分,下一位选手上场,依次进行,第一轮只进行所谓个人展示的“看图说话”。
·第一轮较量结束后,将10人分为2组,抽取比赛试题,准备进行第二环节“故事接龙”。
·第二环节,评委根据参赛选手的故事内容以及即兴口头表达的流畅程度,对表现优异者给予标注评分。
第二环节结束依旧提供5分钟休息并随机分发第三轮试题。