小学英语三年级下册知识重点归纳

小学三年级英语下册知识点归纳
本文将针对小学三年级英语下册的重点内容进行总结和归纳，以帮助同学们更好地复和掌握知识。

Unit 1
本单元主要研究一些日常用语和问候语，以及数字1-100的认识和售货员与顾客之间的交流。

Unit 2
本单元主要研究家庭成员和家庭用品的名称，以及描述自己房间内的物品。

Unit 3
本单元主要研究关于动物的单词，如动物的名称、特征、食物等，同时研究How many...?的句型。

Unit 4
本单元主要研究季节和天气的相关词汇，以及How's the weather today?的句型。

Unit 5
本单元主要研究食物的种类和名称，以及Would you like some...?的表达方式。

Unit 6
本单元主要研究身体部位的名称和形容词，如头发、眼睛、耳朵等，同时研究What's the matter?的用法。

Unit 7
本单元主要研究关于交通工具的词汇和路线的表述，以及How do you go to school?的句型。

Unit 8
本单元主要研究日常活动的词汇，如洗澡、穿衣等，以及What are you doing?的用法。

总结
以上就是小学三年级英语下册的重点内容总结和归纳。

希望同学们可以在复习中加深记忆，提高英语水平。

第一单元：At School1. 学习目标：学习关于学校的常见场景和物品，并能够用英语进行描述。

2. 重点词汇：classroom（教室）teacher（老师）student（学生）desk（课桌）chair（椅子）book（书）bag（书包）pencil（铅笔）blackboard（黑板）3. 例子讲解：Where is the pencil?（铅笔在哪里？）The pencil is on the desk.（铅笔在桌子上。

）What color is your bag?（你的书包是什么颜色的？）My bag is red.（我的书包是红色的。

）第二单元：My Day1. 学习目标：学会描述一天中的常见活动和时间顺序。

2. 重点词汇：wake up（醒来）get up（起床）brush teeth（刷牙）have breakfast（吃早餐）go to school（去学校）have lunch（吃午饭）do homework（做作业）go to bed（上床睡觉）3. 例子讲解：What time do you wake up?（你几点起床？）I wake up at seven o'clock.（我七点起床。

）What do you do after school?（放学后你做什么？）I do my homework.（我做作业。

）第三单元：My Home1. 学习目标：学会用英语描述家庭成员、家居及其位置。

2. 重点词汇：father（爸爸）mother（妈妈）sister（姐姐）brother（弟弟）living room（客厅）bedroom（卧室）kitchen（厨房）bathroom（浴室）sofa（沙发）bed（床）3. 例子讲解：Where is your sister?（你的妹妹在哪里？）She is in the bedroom.（她在卧室里。

）What's in the living room?（客厅里有什么？）There is a sofa in the living room.（客厅里有一个沙发。

U n i t1I n c l a s s在上课一、词汇In class在上课 please请 open开反义词 close关上the这、这个 door门 sorry对不起 come in 进来 window窗户 blackboard黑板 rubber橡皮 parrot鹦鹉 listen to听 don’t=do not 不要二、句型及语法1、 Good morning,class. 早上好,同学们; Stand up. 起立Sit down, please. 请坐 Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗 Look at the blackboard. 看黑板;Come in. 请进 off we go我们一起走I’m sorry. 对不起用于表达歉意 Listen to…听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...2、Mr的用法对男士的尊称为 Mr……先生3、询问“这/那是什么”的句型及其答句What’s this/thatIt’s a/an…4、Don’t引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形+其他; Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的;② Don’t be +其他 ; Don’t be late. 不要迟到;5、“某人有某物”的表达主语 + have/has …“拥有”;主语是第三人称的时候要用has; 例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书;I have a red toy car. 我有一辆红色的玩具小汽车;Unit2 In the library在图书馆里一、词汇In 在...里 library图书馆 shout喊、叫 run跑 eat吃 talk 谈话 here这里、在这里 sleep睡觉 drink喝 milk牛奶shh嘘 your你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要;;;;;;”Don’t run. 不要跑 Don’t talk. 不要说话 Don’t sleep. 不要睡觉Don’t shout. 不要叫 Don’t eat here. 不要在这里吃;2、如何表达“你想要;;;吗”的句型及其答句---Would you like + 某物名词---Yes, please. 肯定回答---No, thanks. 否定回答3、 up and down 上上下下 in the library在图书馆里eat my cake 吃我的蛋糕 drink my milk喝我的牛奶my English book 我的英语书 your book 你的书I want to sleep. 我想要睡觉; I’m sorry. 对不起4、milk牛奶：milk是不可数名词,前面不能直接加a,后面也不能直接加s,但是可以说：a glass of milk一杯牛奶 two glasses of milk两杯牛奶some milk 一些牛奶Unit3 Is this your pencil这是你的铅笔吗一、词汇pencil铅笔 schoolbag书包 pen钢笔 crayon蜡笔ruler尺子 pencil case铅笔盒 lunch box午餐盒 where在哪里 over there在那里isn’t=is not 不是 that’s=that is 那是 where’s=where is 在哪里二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句---Is this/that your …这/那是你的...吗Yes, it is. 是的,它是;No, it isn’t. 不,它不是;this 指近处的物品 that 指远处的物品句中的your 可以用my / his / her / their 等替换2、如何介绍自己的物品This /That is my …这/那是我的...This /That isn’t my... 这/那不是我的...3、询问某人/某物位置的句型 Where is/are + 某人 / 某物4、 Where’s your lunch box 你的午餐盒在哪里It’s over there 它在那边;on the floor 在地板上 beside the door 在门旁边talk about 谈论 a red robot 一个红色的机器人This is for you.这是给你的;Thank you. 谢谢你;Unit4 Where’s the bird鸟在哪里一、词汇bird鸟 beautiful漂亮的 desk书桌 chair椅子 tree树guess猜under在...下面 on在...上面 in在...里面 behind在...后面one一 two二 three三 oh哦、啊 wow 哇、呀二、句型及语法1、介词大家族under在....下面 on在....上面 in在....里面 behind 在....后面2、how 引导的感叹句How beautiful it is 它多么漂亮啊How lovely 多么可爱啊补充：例：What a nice cake 多么好看的蛋糕啊What a good girl she is 她是一个多好的女孩啊3、由is 引导的一般疑问句及其答句--- Is it …它是...吗---Yes, it is. 是的,它是; No, it isn’t. 不,它不是;例：---Is it in your pencil case 它在你的铅笔盒里吗---Yes, it is. 是的,它在;注：该句型是由肯定句型 It is ……转化而成的; 将be动词调到句的前面,大写了首写字母并将句尾的句号变为问号;4、描述物品具体位置的句型例： It’s behind the door. 它在门后面;The bird is under your desk. 鸟在你的书桌下面;4、询问某人/某物位置的句型Where is/are+某人/某物is是问单数物品和不可数名词,are是问复数物品例：Where is your pen 你的钢笔在哪里单数Where is the milk 牛奶在哪里不可数名词答句：It’s in/on/under/behind/near/beside the...或It’s over there.Where are your books 你的书在哪里复数答句：They’re in/on/under/behind/near/beside the...或They’re over there.6、习惯搭配/短语under your desk 在你的书桌下面 behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面 in my desk 在我的书桌里面here you are 给你 It’s not here.它不在这里;fly away 飞走 stand on my desk 站在我的书桌上be my friend成为我的朋友 the little bird 这只小鸟7七7、ten十8、right对的9、out出局10、want想要重点句型1、Howoldareyou你几岁2、Whatanicecake多么好看的蛋糕啊3、Makeawish.许一个愿望;4、It’stimefor….到...的时间了;Unit6 Whattimeisit 几点了词汇1、wakeup醒2、o’clock…点钟3、breakfast早餐4、class课5、dinner晚餐6、bed床7、lunch午餐8、eleven十一9、twelve十二10、bag包重点句型1、Whattimeisit 现在几点了2、Wakeup.起床;3、It’stimeforbreakfast. 到吃早饭的时间了;Unit7Onthefarm 在农场词汇1、farm农场2、they他们3、pig猪4、those那些5、cow奶牛6、apple苹果7、pear梨8、chicken鸡9、duck鸭10、orange橙子11、picture图片12、who谁重点句型1、Welcometo…欢迎...;2、Whatarethese 这些是什么3、They’repigs.它们是猪;复数4、Aretheseapples 这些是苹果吗复数Unit8 We’re twins我们是双胞胎词汇1、we我们2、twin双胞胎之一3、aunt姑母4、girl女孩5、man男人6、woman女人7、boy男孩8、baby婴儿重点句型1、Whoishe 他是谁2、We’retwins我们是双胞胎;附：人称代词译林版牛津小学英语3B重点句型Unit11.Standup.起立;2.Sitdown,please.请坐下;3.Goodmorning,MrGreen.格林先生,早上好;4.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请开门;5.Yes,MrGreen.好的,格林先生;6.I’msorry,MrGreen.对不起,格林先生;7ein,Mike.迈克,进来;8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关窗;9.Lookattheblackboard,Sam.萨姆,看黑板;10.What’sthis这是什么11.It’sarubber.它是一块橡皮;12.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说话.13.openyourbook.打开你的书Unit2thelibrary在图书馆里Don’tshout,LiuTao.嘘不要喊,刘涛;youlikeasweet,YangLing你想要颗糖吗,杨林’teathere.不要在这里吃;’ttalk.不要说话;’tsleep.不要睡;’teatmycake.不要吃我的蛋糕;’tdrinkmymilk.不要喝我的牛奶;Englishbook我的英语书thisyourbook这是你的书吗anddown上下Unit31.Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔;2.Isthisyourpencil这是你的铅笔吗3.No,itisn’t.不,它不是;4.That’smypencil.那是我的铅笔;5.thatapencil那是一支铅笔吗6.Yes,itis.It’sapencil.是的,它是;它是一支铅笔;7.mylunchbox我的午餐盒8.It’soverthere.它在那边;isit 它是什么isforyou.Thankyou.这是给你的,谢谢你;Unit41.Howbeautiful真漂亮2.Where’sthebird小鸟在哪儿3.It’sunderyourdesk.它在你的课桌下;4.behindthedoor在门后5.It’snothere.Whereisit 它不在这儿;它在哪里6.It’sinthetreenow.现在它在树上;7.Abirdisinthetree.一只鸟在树上;8.onyourchair在你的椅子上9.inmydesk在我的课桌里10.Where’smypencil Guess.猜猜我的铅笔在哪里11.Isitinyourschoolbag 他在你的书包里吗12.Where’sBobby 波比在哪里13.Whereishe 他在哪里14.He’sbehindthedoor.他在门后;15.It’snotBobby.它不是波比;Unit5-Unit81.HappyBirthday生日快乐2.Whatanicecake多么好看的一个蛋糕啊3.Makeawish许个愿4.Iwantarobot.我想要个机器人;oldareyou I’mten.你几岁了我十岁;oldisMike He’snine.麦克几岁了他九岁; oldisHelen She’seight.海伦几岁了她八岁youthree Yes,Iam.你3岁么是的,我是;youseven No,I’mnot.I’msix.你七岁吗不,我不是;我六岁;10.Whattimeisit 几点了11.It’stimeforthecake.是吃蛋糕的时候了;12.It’stimeforlunch.该吃午饭了;13.Don’tfalltotheground.不要摔倒在地上;forclass.是上课的时候了;’relate.你迟到了;16.You’reright.你是对的;You’rewrong.你是错的;You’reout.你出局了;17.Don’tbelateagain.不要再次迟到;18.Don’tbelateforclassagain.不要再次上课迟到;19.Don’tbelateforschoolagain.不要再次上学迟到;20.Whataboutyou Howaboutyou 你呢21.Welcometomyfarm.欢迎来我的农场;arethese They’reoranges.这些是什么它们是橙子;arethose They’reapples.那些是什么它们是苹果; thesepears Yes,theyare.这些是梨吗是的,它们是的; thosepigs,too No,theyaren’t.那些也是猪吗不,它们不是的;26.Lookatmybeautifulpictures.看我漂亮的图画;27.Whoishe 他是谁 He’smyuncle.他是我的叔叔;28.Whoisshe 她是谁 She’smyaunt.她是我的阿姨;29.Who’sthatgirl 那个女孩是谁 She’smysister.她是我妹妹;30.We’retwins我们是双胞胎31.Who’sthis 这是谁Thisismygrandpa,John.这是我的爷爷约翰;32.Who’sthisman 这个男人是谁He’smyfather.他是我的爸爸;33.Nickhasabook.Nancyhasapen.尼克有一本书;南茜有一支钢笔;34Who’sthatlittleboy 那个小男孩是谁35.Hisname’sRobbieRoy.他的名字是罗比罗伊;36.Hiscatandmousearealsosmall.他的猫和老鼠也很小;37. Robbie Roy isn’t very tall.罗比罗伊不是很高;。

2.Where is my cap?我的帽子在哪儿?
解读：“Where + be动词 + 名词/代词?”用来询问物品在哪儿。

3.Have a good time!玩儿开心点儿!
解读：这是给出门旅行或者参加活动的人道别的时候所说的话。

【读一读，背一背】
1. Let’s go home! OK!我们回家吧！好的！
2. Where is my pencil box? 我的铅笔盒呢？
3. Look！It’s in your desk. 看！它在你的书桌里。

4. And your pencil! It’s under your book!你的铅笔，它在你的书下面。

5. Silly me! 我真傻！
6. Where is my map?我的地图在哪儿？
7. Is it in your bag? No，it isn’t.它在你的包里吗？不，它不在。

8. Is it in your toy box? Yes，it is. 它在你的玩具箱里吗？是的,它在。

9. Have a good time!玩得开心点儿！。

三年级下册英语必背内容归纳一、Unit 1: My Day1.1 Vocabulary•Wake up•Brush teeth•Have breakfast•Go to school•Read books•Play games•Do homework•Go to bed1.2 Sentence Patterns•What time do you wake up?•I wake up at 7 o’clock.•What do you do in the morning?•I brush my teeth and have breakfast.•What do you do after school?•I read books and play games.•What time do you go to bed?•I go to bed at 9 o’clock.1.3 ConversationA: What time do you wake up?B: I wake up at 7 o’clock.A: What do you do in the morning?B: I brush my teeth and have breakfast.A: What do you do after school?B: I read books and play games.A: What time do you go to bed?B: I go to bed at 9 o’clock.二、Unit 2: At the Zoo2.1 Vocabulary•Lion•Tiger•Elephant•Giraffe•Monkey•Panda•Kangaroo•Zebra2.2 Sentence Patterns•This is a lion.•I like tigers.•The elephant is big.•The giraffe has a long neck.•Monkeys like to climb trees.•Pandas eat bamboo.•Kangaroos can jump high.•Zebras have black and white stripes.2.3 ConversationA: Look! This is a lion.B: Wow, it’s so big!A: Yes, I like tigers.B: The elephant is big too.A: That’s true. The giraffe has a long neck. B: Monkeys like to climb trees.A: Do you know what pandas eat?B: Yes, they eat bamboo.A: Kangaroos can jump really high.B: Zebras have black and white stripes.三、Unit 3: My Family3.1 Vocabulary•Father•Mother•Sister•Brother•Grandfather•Grandmother•Aunt•Uncle3.2 Sentence Patterns•This is my father.•I love my mother.•I have a sister.•My brother is younger than me.•My grandfather is old.•My grandmother is kind.•My aunt is my father’s sister.•My uncle is my mother’s brother.3.3 ConversationA: This is my father.B: I love my mother very much.A: Do you have any siblings?B: Yes, I have a younger sister.A: Is your brother older or younger than you?B: He is younger than me.A: How old is your grandfather?B: He is very old.A: Is your grandmother kind?B: Yes, she is very kind.A: Who is your aunt?B: My aunt is my father’s sister.A: And who is your uncle?B: My uncle is my mother’s brother.以上是三年级下册英语的必背内容归纳，包括了Unit 1的日常活动，Unit 2的动物园介绍，以及Unit 3的家庭成员介绍。

外研版(三起)小学英语三年级下册知识点归纳总结外研版(三起)小学英语三年级下册知识点归纳总结英语是一门重要的学科，对于培养孩子的语言运用能力和跨文化交流能力都具有重要的作用。

外研版(三起)小学英语三年级下册是孩子们学习英语的重要教材，本文将对该教材的知识点进行归纳总结，方便孩子们进行复习和回顾。

一、单词学习1. 家庭成员及亲属关系：- 爸爸：dad- 妈妈：mom- 姐姐：sister- 哥哥：brother- 妹妹：sister...2. 数字：...3. 学校设施：...4. 动物：...二、语法学习1. 句型- 主语+动词- 主语+be动词+形容词2. 疑问句- 一般疑问句：动词/动词短语+主语？- 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句三、句子构成1. 基本句型- I am a student.- She is my sister.2. 特殊句型- What's your name?- How old are you?四、情境会话1. 问候与介绍- Hello, good morning/afternoon/evening.- What's your name?- My name is...2. 日常生活用语- Thank you/You're welcome.- See you later.五、阅读理解1. 阅读文章并回答问题- 根据文章内容回答问题。

六、综合练习1. 完成句子- 根据图片或提示补全句子。

2. 选择正确答案- 根据问题选择适当的答案。

以上是对外研版(三起)小学英语三年级下册的知识点进行的归纳总结，通过复习这些知识点，帮助孩子们巩固已学知识，提高英语表达能力和语言理解能力。

希望孩子们能够在学习英语的过程中不断进步！。

新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。

解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。

拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。

三年级英语下册必背知识点总结常考必考重点元音字母：a e i o u一、必会词汇1.文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包2.颜色: red红色;红色的green绿色;绿色的yellow黄色;黄色的blue蓝色;蓝色的black黑色;黑色的brown棕色;棕色的white白色;白色的orange橙色;橙色的3.身体部位名称: face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth 嘴arm胳膊head头body身体leg腿foot脚4.动物名称: duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园5.食物名称: bread面包juice果汁egg蛋milk牛奶water 水cake蛋糕fish鱼肉;鱼rice米饭6.数字名词: one一two二three三four四five五six 六seven七eight八nine九ten十 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十7.国家名词: UK英国Canada加拿大USA美国China中国8..与人相关的名词: student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友father 父亲;爸爸dad (口语)爸爸;爹爹mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父9.方位介词: on在……上in在……里under在……下面10.家具物品: chair椅子desk书桌11.交通工具: car小汽车boat小船12.水果名词: pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄二、必会句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。

三年级英语下册重点知识归纳(整理)Unit 1: My Day- Vocabulary: words related to daily routine (e.g., wake up, brush teeth, have breakfast)- Sentence Structures: using present simple tense to describe daily routines (e.g., I wake up at 7 o'clock.)Unit 2: My Family- Vocabulary: family members (e.g., father, mother, brother, sister) - Sentence Structures: using possessive adjectives to talk about family members (e.g., This is my brother. His name is Tom.)Unit 3: My School Bag- Vocabulary: school supplies (e.g., pencil, eraser, book)- Sentence Structures: using quantifiers to talk about the number of school supplies (e.g., I have three pens.)Unit 4: At the Zoo- Vocabulary: animals (e.g., lion, elephant, monkey)- Sentence Structures: using the verb "can" to talk about the abilities of animals (e.g., A monkey can climb trees.)Unit 5: Our Body- Vocabulary: parts of the body (e.g., head, arm, leg)- Sentence Structures: using "have got" to describe body features (e.g., I have got short hair.)Unit 6: Festivals- Vocabulary: festivals (e.g., Christmas, New Year, Halloween)- Sentence Structures: using present simple tense to talk about festival traditions (e.g., We celebrate Christmas on December 25th.)Unit 7: Food and Drinks- Vocabulary: food and drinks (e.g., apple, hamburger, juice)- Sentence Structures: using "like" and "don't like" to express food preferences (e.g., I like pizza, but I don't like vegetables.)Unit 8: Weather- Vocabulary: weather conditions (e.g., sunny, rainy, windy)- Sentence Structures: using present simple tense to describe the weather (e.g., It is sunny today.)以上是三年级英语下册的重点知识归纳，希望能够对同学们的学习有所帮助。

小学三年级英语下册知识点归纳总结1. 语法知识点
- 现在进行时：动词+ing，表示正在进行的动作
例：I am eating an apple.
- 一般现在时：表示经常性、惯性或客观事实的动作
例：___.
- 一般过去时：动词过去式，表示过去发生的动作
例：___.
- 一般将来时：will/shall + 动词原形，表示将来发生的动作例：We will go to the ___.
注意：人称代词的变化
2. 单词拼写
- 通过课本中的单词表，研究和掌握本学期所学的单词拼写。

3. 日常用语
- 学会日常生活中常用的简单英语句子，如问候、道别、询问等。

例：Hello, how are you? / Goodbye, see you later.
4. 对话与表达
- 研究掌握一些常见的对话和表达方式，如提出问题、回答问
题等。

例：
- Can you help me?
- Yes, I can help you.
- What's your favorite color?
- ___ blue.
5. 阅读理解
- 研究阅读理解的基本技巧，如理解文章大意、找出关键词等。

6. 句子构成
- 研究句子的基本构成和语序，如主语+谓语+宾语等。

例：I like ice cream.
7. 口语练
- 多进行口语练，提高口语表达能力。

可以通过模仿对话、角色扮演等方式进行练。

以上是小学三年级英语下册的知识点归纳总结，希望对你的学习有帮助！。

三年级英语下册重点知识归纳小学英语三年级下册知识点归纳Unit1 Wele back to school【词汇】UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的friend朋友 today今天【句型】1. Wele! 欢迎!Wele back! 欢迎回来!2. Nice to see you again.再见到你很高兴。

Nice to see you ,too.见到你也很高兴。

3. Where are you from?你来自哪里?I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。

I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。

5. This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。

6. This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。

Unit2 My family【词汇】father父亲;爸爸 dad (口语) 爸爸;爹爹 man男人woman 女人mother母亲;妈妈 sister 姐;妹 brother 兄;弟grandmother(外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭【句型】1. Who’s that man? He is my father.那个男人是谁?他是我爸爸。

2. Who’s that woman? She is my mother.那个女人是谁?她是我妈妈。

3. Who’s that boy? He is my brother.那个男孩是谁?他是我哥哥。

人教版小学英语三年级下册各单元知识点人教版小学英语三年级下册共有8个单元，分别为：1. Unit 1 Numbers此单元主要介绍了英文数字的读法、写法和用法，并加以练习。

具体知识点如下：1）数字1-100的读法和写法。

2）询问和回答年龄的表达方式。

3）认识数字的大小比较，如大/小、多/少等。

4）数数并涂色，写出正确的数字。

2. Unit 2 Clothes此单元主要介绍了与衣服相关的英文单词、简单的问答以及描述人物服装的能力。

具体知识点如下：1）认识并读出10种常见衣服和鞋子的英文单词，如T-shirt、dress、pants、socks等。

2）使用被动语态（is wearing）来描述人物的穿着。

3）听取并理解询问他人穿着的问题，如What are you wearing today?4）积累常见的颜色，如red、blue、yellow等，以更好地描述服装。

3. Unit 3 Food此单元主要介绍了与食物相关的英文单词、简单的问答以及描述食物味道和口感的能力。

具体知识点如下：1）认识并读出12种常见的食物和饮料的英文单词，如hamburger、pizza、orange juice等。

2）使用被动语态（likes/is eating）来描述人物对食物的喜好或行为。

3）听取并理解询问他人对食物的喜好和口感的问题，如What do you like to eat?4）了解食物的基本味道和口感，如sweet、sour、spicy等，以更好地描述食物。

4. Unit 4 Toys此单元主要介绍了与玩具相关的英文单词、简单的问答以及描述玩具特点和功能的能力。

具体知识点如下：1）认识并读出10种常见的玩具的英文单词，如ball、car、dolls等。

2）使用被动语态（likes/plays with）来描述人物对玩具的喜好或行为。

3）听取并理解询问他人对玩具的喜好和用途的问题，如What do you like to play with?4）认识不同种类的玩具和游戏，如board games、card games 等。

Module1- Module2一、重点单词 1. 动物：monkey 猴子tiger 老虎lion 狮子elephant 大象panda 熊猫2. 形容词：big 大的small 小的fat 胖的thin 瘦的tall 高的short 矮的favourite 最喜爱的二、重点句子 1. What’s your favourite song? 你最喜欢什么歌？It’s the ABC song. 是字母歌。

2. What’s your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？It’s yellow. 是黄色。

3. Here you are? 给你。

Thank you. 谢谢。

4. What’s this? 这是什么？It’s an elephant. 它是一头大象。

5. What are they? 它们是什么？They’re monkeys. 它们是猴子。

6. This monkey is small and thin. 这只猴子又小又瘦。

7. That monkey is big and fat. 那只猴子又大又胖。

8. That man is tall and thin. 那个人又高又瘦。

9. My favourite colour is yellow。

我最喜欢的颜色是黄色。

Module3-Module4一、重点单词 1. 运动：football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球riding my bike 骑自行车morning exercises 早操swimming游泳skipping跳绳2. 食物：meat 肉rice 米饭fish 鱼noodles 面条milk 牛奶 3. 水果：apple 苹果pear 梨banana 香蕉orange 橘子 4. 家庭：dad 爸爸mum 妈妈father 父亲mother 母亲brother兄弟sister 姐妹二、重点句子 1. What do you like? 你喜欢什么？I like football. 我喜欢足球。

Unit 1 Colours1.What's the matter? 你怎么了?I can't find my ball. 我找不到我的球了。

2. Is this your ball? 这是你的球吗?Yes,it is. 是的。

No, it isn’t. 不，不是。

3. What colour is the banana? 这根香蕉是什么颜色的?It is yellow. 它是黄色的。

What colour are the bananas? 这些香蕉是什么颜色的？They are yellow. 它们是黄色的。

4.Let's mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合在一起。

Unit 2 Tastes1. What is it? It is a lemon. 它是什么? 它是一个柠檬。

How is it? It is sour. 它（的味道）如何？它是酸的。

2. Look at the apple. It’s red and round.看看这个苹果，它红红的、圆圆的。

3. Touch the apple. It’s smooth and hard.摸摸这个苹果，它滑滑的、硬硬的。

4. Smell the apple. It’s nice.闻闻这个苹果，它香香的。

5. Taste the apple. It’s sweet and juicy.尝尝这个苹果，它甜甜的、多汁的。

6. It is candy. 这是糖果It is a sweet.这是一个糖果。

Unit 3 Sounds1. Listen! What can you hear? 听！你能听到什么？I can hear a plane. 我能听到飞机的声音。

2. Look! What can you see? 看！你能看到什么？I can see a train. 我能看到一列火车。

3. Can you hear a dog?你能听到狗的声音吗？Yes, I can. 是的，我能听到。

新版译林小学英语三下知识点一、语法知识点：1. 一般现在时：表示现在经常性或习惯性的动作或状态，句子的主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词过去式的构成规则。

3.现在进行时：表示现在正在进行的动作。

4. there be句型：表示处有物或人。

5.数词：基数词和序数词的用法。

6.名词复数形式：规则复数、不规则复数以及一些特殊名词的复数形式。

7.形容词比较级：表示两个人或事物之间的比较。

8.形容词最高级：表示三个或三个以上人或事物之间的最高级。

9.物主代词：表示所有关系。

10. 情态动词can的用法：表示能力、许可或请求。

11.人称代词的主格和宾格：主格用作主语，宾格用作宾语。

二、词汇知识点：1.人物、动物、植物等的名称。

2.数字、时间、日期等基本词汇。

3.季节、天气、颜色等基本词汇。

4.体育、娱乐、职业等基本词汇。

5.家庭成员、房间、家具等基本词汇。

6.学校、教室、学习用品等基本词汇。

7.食物、饮料、水果等基本词汇。

8.衣物、配件、颜色等基本词汇。

三、句型知识点：1. What's your/his/her name?：询问姓名。

2. How old are you/he/she?：询问年龄。

3. I/you/he/she/it/we/they am/is/are...：用于描述自己或他人的个人信息。

4. Do you like...? Yes, I do/No, I don't.：询问和表达喜欢或不喜欢的事物。

5. What color is it? It's...：询问和回答物品的颜色。

6. What's the weather like today?：询问今天天气如何。

7. What's your favorite...?：询问个人最喜欢的事物。

8. Can you...? Yes, I can/No, I can't.：询问和回答能力。

小学三年级英语下册重点单元第一单元：家庭与朋友（Family and Friends）本单元主要介绍了家庭成员和朋友之间的关系。

学生将研究如何用英语表达自己的家庭成员，如父母、兄弟姐妹，并学会用简单的句子描述他们的外貌特征、职业和喜好。

此外，他们还将研究如何向别人介绍自己的朋友。

第二单元：食物和饮料（Food and Drinks）本单元将教授学生有关食物和饮料的词汇。

学生将研究一些常见的食物和饮料的名称，并能够用英语描述它们的味道和喜好。

此外，他们还将研究如何在餐厅或家庭聚会中点餐和询问他人的食物偏好。

第三单元：动物世界（Animal World）本单元将介绍一些常见的动物名称。

学生将研究如何用英语描述动物的特征、栖息地和食物。

此外，他们还将研究如何用简单的句子表达自己对动物的喜好和对保护动物的观点。

第四单元：身体部位（Body Parts）本单元将向学生介绍身体部位的名称。

学生将研究如何用英语描述身体部位的位置和功能。

此外，他们还将研究如何用简单的句子描述自己或他人的身体外貌特征，例如身高、体重、发色等。

第五单元：日常活动（Daily Activities）本单元将介绍学生的日常活动。

学生将研究如何用英语表达一天中的不同活动，如起床、吃早餐、上学、做作业等。

此外，他们还将研究如何描述自己的日常安排和时间表。

第六单元：自然环境（Natural Environment）本单元将向学生介绍有关自然环境的词汇。

学生将研究如何用英语描述不同的天气状况和季节，并能够谈论一些自然灾害的原因和后果。

此外，他们还将研究如何表达对环境保护的看法和建议。

第七单元：节日和庆祝活动（Festivals and ns）本单元将介绍一些常见的节日和庆祝活动。

学生将研究如何用英语表达对节日的兴趣和期待，并能够描述一些传统的节庆活动。

此外，他们还将研究如何用简单的句子发送和回复节日祝福。

第八单元：交通工具（___）本单元将向学生介绍一些常见的交通工具。