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热爱公安事业，传承英模精神之心得。
热爱公安事业，意味着对人民群众深厚的感情。
公安事业是一项崇高的职业，是保障人民群众生命财产安全的第一道防线。
公安干警以服务人民为己任，时刻保持一颗赤子之心，深刻理解人民群众需求和呼声，时刻绷紧红线，坚持从人民群众最需要的地方入手，切实解决各种问题。
在我的工作实践中，坚持以人为本、服务群众，有效推进了基层综治、治安防范等工作，得到了居民的赞誉和认可。
传承英模精神，代表了英勇无畏、无私奉献的风范。
英模是一种禀赋精神，是一种品格力量，也是一种精神财富。
传承英模精神，是对前辈英模人物最真实、最朴实的致敬，更是对自己使命责任、信仰理念的坚守和承担。
在我看来，传承英模精神要从自身做起，始终压缩自己，不断提升综合素质和专业能力，将优秀品质转化为现实行动，在工作中自觉践行英模精神的核心价值，始终践行“人民公安为人民”的宗旨。
在我工作实践中，不断传承和弘扬英模精神的力量，从中汲取坚强意志、创新决策、团结协作等具体经验，在实践中积累和提升工作能力和心理素质。
在新的职业阶段，我依然会倍加珍视前辈英模的风范，自觉将英模精神与工作紧密结合，不断提升自己的工作能力和精神水平，在工作岗位上自觉担当、全力以赴，为现代公安事业和维稳工作做出应有的贡献。
热爱公安事业、传承英模精神，是一种情感和信仰的力量，更是一种深度的精神境界。
在我们的工作实践中，只有深刻理解和融会贯通热爱公安事业和传承英模精神的切实意义，才能有效地发挥主力军作用，助力我国各项事业发展，为人民群众提供更加优质、可靠的维稳服务。
让我们铭记英雄传承英雄精神让我们铭记英雄传承英雄精神英雄，是时代的见证者，是国家的脊梁，是社会的楷模。
他们用自己的勇气、智慧和牺牲精神，为国家和人民付出了宝贵的贡献。
英雄们的事迹不仅仅是一段历史，更是传承的力量，激励着我们时刻铭记英雄，传承英雄精神。
第一章英雄的不朽英雄的事迹是永恒的，他们在为国家和人民建立功勋的过程中，书写了一段段不朽的历史。
无论是古代的岳飞、雷锋，还是现代的邓小平、乔布斯，他们都以不懈的努力和卓越的才能成为了时代的标杆。
正是因为这些英雄，我们才能拥有今天的幸福和稳定。
让我们铭记英雄，将他们的事迹永远镌刻在心中。
第二章传承英雄的精神英雄精神是我们社会进步的动力源泉，我们要引领新时代，传承英雄精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
英雄的精神是坚韧不拔的勇气，是迎难而上的勇气，是为人民无私奉献的精神。
只有传承英雄的精神，我们才能在困境中挺立，战胜一切困难。
让我们传承英雄精神，为建设美好家园而努力奋斗。
第三章英雄的光荣榜册英雄们的事迹应该被广泛宣传，他们的名字应该被铭记在光荣榜册上。
无论是英烈纪念馆，还是英模楷模事迹展览馆，这些地方都是纪念英雄的圣地。
我们应该通过各种形式，向社会、向世界传播英雄的事迹，激发社会向英雄学习，向英雄致敬的热情。
铭记英雄，是对英雄最真诚和最有效的纪念方式。
第四章英雄的影响力英雄的事迹不仅给人们带来深深的敬佩，更激励着人们向英雄看齐，传承英雄精神。
一个举国崇尚英雄的社会，必定能够培养更多的英雄，使国家更加强大。
英雄的影响力是巨大的，他们的精神在每一个脚步中延续，他们的形象在每一颗心灵中闪耀。
让我们继承英雄的事迹，继承英雄的精神，为国家和人民的美好未来贡献力量。
第五章从自身做起铭记英雄，传承英雄精神不能只停留在口头上，更需要通过自身的行动来实现。
每个人都可以从自身做起，弘扬社会主义核心价值观，培养爱国精神和奉献精神，努力成为时代的英雄。
无论是在学习工作中，还是在家庭生活中，我们都要用心付出，努力成为一名对社会有益的人。
为国奉献的青年人物事迹素材超简短标题：无私奉献的青年力量 - 为国奉献的青年人物事迹素材超简短一、引言在当今社会，我们时常听到一些令人感动和鼓舞的故事，这些故事往往都与为国奉献的青年人物有关。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的无私和奉献，他们的事迹鼓舞着整个社会，成为了无数人学习的榜样。
二、事迹素材1. 范廷颂 - 中国人民志愿军英模范廷颂，1932年出生于广东潮汕地区，自幼随父母移居到香港。
1952年加入中国人民志愿军，1953年秋加入志愿军空军，成为一名飞行员。
他参加过数次对美军的战斗，为保卫国土英勇牺牲。
在一次与美军交战中，范廷颂英勇就义，年仅21岁。
他的无畏和牺牲精神感动了无数人，成为了抗美援朝的英雄。
2. 陆定一 - 舍己为人的医者陆定一，1934年出生于上海。
1964年，陆定一应征参军，被分配到火箭军某部队。
期间，陆定一多次因出色的表现受到表彰。
1978年，陆定一转业从医，成为上海华东医科大学长海医院的一名心脏外科医生。
陆定一坚持不以商业化的眼光看待医疗行为，他无偿为青少年患者实施手术，甚至支付患者手术费用。
1991年12月29日，陆定一被抢劫歹徒刺中心脏，背负着4岁女童，挡住了袭击者的第三刀，保护了女童的生命，但他自己不幸不治身亡。
3. 钱学森 - 中国航天事业奠基人钱学森，1911年出生于宁波。
1945年，因对国家航天事业的贡献，被聘为社会学科学院荣誉院士，成为了中国的航天强国奠基人之一。
钱学森一生秉承国家利益高于一切的思想，投身各种国家重点科研课题。
他为中国的核武器事业和航天事业做出了巨大贡献，是一位被誉为杰出的科学家和无愧于国家的民族英雄。
三、总结与展望青年是祖国的未来和希望。
这些为国奉献的青年人物事迹，彰显了他们对国家的无私关怀和深厚的爱国情怀。
他们用自己的实际行动践行了对祖国的忠诚与热爱，成为了国家的脊梁和民族的骄傲。
相信随着时代的进步和社会的发展，还会有更多的青年投身国家建设，为实现民族复兴不懈努力。
先进事迹弘扬红色文化的红色文化传承人红色文化是中国优秀的文化遗产之一，是中国革命文化的重要组成部分。
在新时代，人们需要继承和弘扬红色文化，以此实现中华民族的伟大复兴。
本文将介绍一些先进事迹，弘扬红色文化的红色文化传承人，以此激励更多的人积极投身到红色文化的弘扬和传承中去。
一、烈士纪念馆馆长李守泽李守泽是新四军将领，曾经参加过抗日战争和解放战争，为中华民族的独立和解放做出了杰出的贡献。
在他晚年，他放弃了原本舒适的生活，来到烈士纪念馆，任职馆长，用自己的实际行动和艰苦奋斗的精神传承和弘扬红色文化。
李守泽担任馆长期间，首先对纪念馆的展品进行全面整顿和梳理，为红色文化的传承和发扬提供坚实的基础。
其次，他注重把红色文化融入到教育中，组织各个层次的青少年，到烈士纪念馆接受爱国主义教育。
最后，他通过与社会各界的合作关系，筹集资金，举办了多次关于红色文化的主题活动，使更多的人了解到我们伟大的革命历史和优秀的文化遗产。
二、红色文化研究专家——王学明王学明，是中国的红色文化研究专家，在红色文化的研究起到了举足轻重的作用，被誉为“中国的毛泽东学者”。
他长期致力于红色文化的研究，几十年的时间中，为研究红色文化作出了巨大的贡献。
他出版了多部关于毛泽东和红军长征的著作，深受专业人士和广大读者的好评。
他不仅深入研究了红军长征、抗战胜利等历史事件，还关注了中华文化和中国人民精神传统的研究。
王学明并没有止步于红色文化的研究上，他的热心和耐心也感染了很多年轻人。
他经常主动和年轻人沟通，帮助他们分析问题，引导他们思考和创新。
这样的举动，不仅体现了王学明传承和弘扬红色文化的精神内涵，也是为青年一代的启蒙教育提供了巨大的启迪和帮助。
三、模范教师丁振华丁振华是华北地区的一位特级教师，四十多年来始终致力于历史和红色文化的教育。
为了让学生了解和认识红色文化的精髓，他坚持将红色文化融入到历史教学中去，把学校布置的任务设定为“弘扬红色文化，传承革命精神”，把这个任务深入到教学的一线，得到学生们的广泛认可。
歌颂英雄事迹传承红色基因的作文全文共9篇示例，供读者参考歌颂英雄事迹传承红色基因的作文篇1愿为祖国的江山社稷洒尽热血的是英雄;愿为祖国的千万子民无私奉献的，是另一种英雄。
——题记有人说，岳飞是英雄，奋勇抗退金军，精忠报国，保卫宋朝，留下千古美名。
有人说，杜甫是英雄，踏破鞋履，走遍大江南北，用自己的才华与命运的坎坷进行抗击，心系江山，他同样名垂千古。
世界仿佛都是这样，只有奋勇杀敌，为国捐躯的战士或是才华横溢的豪情墨客才是真正的英雄，有些人却不知道，其实在当今时代，为人民服务的人是另一种英雄。
愿永远做一颗螺丝钉，愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋用自己的爱心，尽自己最大的努力去帮助更多需要帮助的人，坐车遇到钱丢了而不能买车票的大婶，雷锋主动掏出自己的钱给大婶买票;雷锋的战友的母亲生病了，雷锋悄悄地把自己的津贴寄给了战友的母亲，他无私奉献，最终，他把自己年轻的生命也献给了为人民服务的行动中去了，他是另一种英雄。
地被撕裂开来，房屋、树木都被吞噬着，人们在无尽的黑暗中焦急等待着，一分钟，三小时，二十四小时，七十二小时……终于等来了施救人员。
施救人员用手搬开砸在人们身上的'石块，手指划破了，他们毫不在意，他们只知道，哪怕是多一秒钟的时间，也许他们就能够多救出一个人，地震后的余震因为移动，随时都有坍塌的可能，消防指挥命令全部救援人员撤离现场，可是有一个消防员说，“再让我救一个吧。
”他是一个军人，他没有忘记为人民服务，他为了人民冒着丢失性命的危险也在所不惜。
他是另一种英雄。
也许我们没有雷锋的大公无私，没有消防员的使命、职责，但我们可以进自己最大的能力去帮助别人，爱护社会，“众人划桨把船开”，只要大家都能奉献自己的微薄之力，那我们也一样可以成为推动祖国发展的另一种英雄!歌颂英雄事迹传承红色基因的作文篇2你们用生命化作一叶方舟，承载着千年文化，坚强意志，辉煌灿烂，驶向光明的地方……——题记“生当做人杰，死亦为鬼雄”乌江情，霸王泪，残阳铺江似血，英雄们最终都以高大的身躯屹立在人们的心中。
传承榜样精神作文(推荐10篇)传承榜样精神作文(一)“雄赳赳、气昂昂、跨过鸭绿江！”当年的这句歌词是多么的伟大和感人。
伟大的先烈们为了保卫祖国，跨过鸭绿江打败美帝国主义。
今年是纪念抗美援朝七十周年，在这块红色的沃土上，有祖祖辈辈的革命先烈们传下来的民族精神，是他们抛头颅洒热血换来了今天祖国的繁荣富强。
是他们的英勇无畏换来了我们今天幸福的生活。
站在这片红色的土地上，回想那些红色的历史，每时每刻都让我的灵魂得到一次又一次的洗礼。
无数的革命先烈和英雄们前仆后继，他们舍生忘死，不畏艰难，视死如归的精神让我的心灵为之震撼。
在抗美援朝战争中，涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹。
抱炸药冲敌阵，与敌同归于尽的杨根思；奋不顾身，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光。
是他们用自己的生命谱写了一首感人的大地飞歌。
我们作为新时代的小学生，虽然没有经历过战争的硝烟，也没有经历过国家百废待兴时的艰难困苦，但是肩上扛着的是革命先烈交给我们的鲜艳的五星红旗，我们要把这面鲜艳的五星红旗传承下去。
作为新时代的小学生，我们要从身边的小事做起，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献出一份自己的力量！传承榜样精神作文(二)共产党员江竹筠不幸被捕，面对敌人的严刑拷打，她坚贞不屈，英勇就义。
张桂梅校长一生以江竹筠为榜样，她创立华坪女子高中，免费送近2000名女孩走出大山。
而周云丽，毅然决然地放弃编制，回到母校任教。
榜样的力量，薪火相传。
榜样，传承的是一种坚定执着的信念。
陈延年告别父母，告别祖国，与弟弟一同远赴法国。
在法国，马克思主义思想更加坚定地植根于二人心中。
异国他乡，来自中国的少年汲取着榜样的精神，一腔热血，渴望救国。
1927年，陈延年英勇牺牲，他眼神清明、内心坚定、誓死不跪，而一直把哥哥当作榜样的陈乔年，接替哥哥的职位。
一年后，他带着同样坚定的信念，站在同样的刑场。
时光轮转、物是人非，不变的是心中坚定的信念，“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！”无独有偶，同样远赴法国的邓小平，接受了马克思主义思想，加入了中国共产党，将先烈视为榜样，矢志不渝为之奋斗一生。
读红色经典，做英模传人——读红色经典有感指导老师：马荣芳学校：青海省西宁市第一中学班级：初二（3）班姓名：包敏读红色经典，做英模传人——读红色经典有感有多少炽热的鲜血灌入了中国革命的长河，有多少人用他们的生命染红了那迎风飘扬的五星红旗。
而他们却无怨无悔。
他们这样的人难道不值得让我们赞颂吗？他们的优秀品质难道不值得让我们品读吗？折起一只纸船，放入时空的长河，让她牵着我的记忆，漂流到那战火纷飞的年代……人间到处一片昏暗。
原本完整美丽的土地现在已经变得千疮百孔。
被烧焦的树木一棵棵都无奈的倒下了，满地遍布的都是烧焦的痕迹和血的印迹。
耳边听到的是孩童、成人撕心裂肺的哭喊声和震耳欲聋的炮火声，整块土地都成了“死亡深渊”。
这里的人们盼望着的，是革命的到来。
在这样的环境下，在解放隆化城的战斗中，在无法放置炸药包的情况下，在最后的紧急关头，革命英雄董存瑞毅然拿起火药包，用自己的左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支撑架，随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，可董存瑞却壮烈牺牲了……他英勇的举动让后人赞颂，让人可歌可泣！每个人都是平等的，因为每个人都只有一条生命，生命是可贵的，生命是有血有肉的字眼，对于每个人来说，生命是炽热的，想要拥有什么，就必须先拥有生命。
生命没有了，便什么都没有了。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路，他的死不就是重于泰山吗？他不就死得其所了吗？他在关键时刻，在自己的生命和道义之间选择了义，他的精神品质是多么的可值得赞颂啊！如果换做是我，我会像他那样毅然拿起火药包吗？如果换做是我，我会像他那样，在生命和道义之间选择义，而放弃自己的生命吗？此时我已潸然泪下，因为董存瑞对革命，对集体的那份坚定执着让我佩服，对国家的那份热爱之情足以将任何冰冷的心融化，他的英勇举动让我震撼，让我的血液滚烫了。
纸船又顺着时空的河流漂流了下来，拾起了她，我仿佛从她的表面上看到了那时战火连绵的场景……董存瑞舍生炸碉堡，为国捐躯的光辉形象已永久地竖立在了我的心中。
学习英模事迹弘扬民族精神
学习英模事迹可以有效地弘扬民族精神，以下是一些方法：
1. 研究英模事迹：通过了解英模的生平和贡献，掌握他们的价值观和精神追求。
可以
阅读相关著作、文献或观看纪录片等方式来了解他们的故事。
2. 持续学习：英模的事迹往往蕴含着丰富的知识和智慧，通过学习他们的经验和方法，可以提升自己的能力和素养。
可以从他们的行为中学习到勇敢、坚韧、奉献等民族精
神的品质。
3. 传播英模事迹：将英模事迹传播给更多人，可以通过不同的方式，如演讲、写作、
制作视频等，让更多人了解和学习英模的精神。
通过分享英模的故事，可以激励他人
追求卓越，弘扬民族精神。
4. 践行英模精神：通过自身的行为实践英模的精神，如勇敢、正直、助人为乐等。
在
日常生活中，可以积极参与社会公益活动，尊重他人，关心弱势群体等，传递和弘扬
民族的优秀品质。
5. 培养青少年的意识：在教育青少年的过程中，可以介绍和强调英模的事迹，培养他
们对于民族精神的认同和追求。
可以通过学校、社区、亲子活动等途径，引导他们学
习和模仿英模的行为和精神。
总之，学习英模事迹是弘扬民族精神的有效途径，通过深入了解和传播英模的故事，
我们可以汲取他们的智慧和勇气，以更加积极的态度投身于社会建设中。
传承英模精神,勇担时代重任公文写作尊敬的领导、各位同事：大家好！今天，我想与大家一同探讨的话题是如何传承英模精神，勇担时代重任。
当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，这对于每一位人民公仆来说，都是一份崇高的使命和重大的责任。
我们应该学习英模的先进事迹和崇高精神，将其融入到我们的工作生活之中，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
英模精神，是指一种无私奉献、高尚崇高的精神状态。
英模是社会的楷模，是人们学习的典范。
他们不仅具备卓越的专业素养，还表现出崇高的品德和无私的奉献精神。
他们用自己的实际行动，带给了社会正能量，成为了广大人民群众心中的楷模。
我们应当向英模们学习，将他们的先进事迹和崇高精神传承下去。
首先，我们应该始终保持良好的职业操守和道德品质。
作为一名人民公仆，我们必须时刻以人民的利益为重，把自己的事业与人民的福祉紧密联系在一起。
我们要坚守底线，严格要求自己，严守纪律，坚决拒绝一切不道德的行为。
我们要用自己的实际行动，践行良好的职业道德，以身作则，为社会树立起良好的典范。
其次，我们要积极投身于服务人民、建设国家的伟大事业中。
英模们的先进事迹告诉我们，只有把自己融入到国家和人民的事业中去，才能够实现自己的人生价值。
我们要时刻保持对工作的热爱和责任心，不断提高自己的专业素养和业务水平。
无论是在平凡的岗位上，还是在光荣的使命面前，我们都要勇于担当，不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴而努力。
再次，我们要勇于创新、追求卓越。
英模精神告诉我们，一个人只有追求卓越，才能够做出真正的成绩。
我们应该勇于创新思维，敢于突破和挑战传统观念。
只有不断推陈出新，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
同时，我们也要志存高远，树立远大的目标。
只有有了目标和梦想，我们才能充满激情和动力，不断向前努力。
最后，我们要弘扬团结协作、互帮互助的精神。
一个人的力量是有限的，而团结起来的力量是无穷的。
我们要发扬集体主义精神，积极与他人合作，互帮互助。
文化03/2022在沂蒙山区，每推开一扇门，都有一个动人的故事。
在一次次的震撼和感动中，我们团队深深感悟到沂蒙精神体现着党的性质和宗旨，贯穿着马克思主义群众观和党的群众路线，回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，揭示了中国共产党由小到大、由弱到强的成功密码。
采访拍摄回来后，“识字班”的故事深深印在我们脑海中，带着感动和震撼，我们查阅相关资料和之前拍摄的素材，仔细地选择每一幅历史图片和每一段视频。
这一过程又是一次精神洗礼。
当我们最后把《沂蒙山小调》的音乐加上、一起看成片的时候，团队的所有人几乎都红了眼眶。
视频推出后前三天播放量就超过20万人次，在受众中引发强烈反响。
有观众留言说：“我是临沂人，被‘识字班’感动，向‘识字班’学习，要做新时代的‘识字班’。
”“看了这个片子，感受到了沂蒙精神的伟大和沂蒙人民为革命作出的贡献。
”还有观众留言：“短片朴实而又亲切感人，希望多做一些这样有故事、有感染力的红色题材的短片。
”短短的微视频，是沂蒙精神的宣讲，是红色文化的传承，也是我们推进理论大众化的一次成功探索。
人民群众中蕴含着无数鲜活感人的故事，把这些故事挖掘出来、升华出来、讲述出来，就是我们做好理论宣讲、理论大众化的最佳途径。
用短小精悍的视频把红色故事、党史故事、理论故事呈现出来，符合基层群众特别是青年人的接受习惯，是开展宣讲工作的有效方式，是我们将来继续努力的方向。
（作者：山东广播电视台纪录片导演）习近平总书记指出，红军后代、革命烈士家属传承革命精神有说服力和感染力，要把先辈们的英雄故事讲给大家听，讲给年轻一代听，激励人们坚定不移跟党走，为实现美好生活而奋斗。
为贯彻落实习近平总书记这一重要指示精神，充分发挥山西丰富的红色资源优势，山西省委宣传部、省委讲师团从全省遴选具有代表性的英烈英模家属，成立山西省英烈英模家属宣讲团，开展“坚定不移跟党走革命精神永相传”主题宣讲。
宣讲团成立以来，走遍了全省11个市，走进了机关、企业、学校，引起了强烈反响。
传承楷模精神,勇担时代重任作文《传承楷模精神，勇担时代重任》作文一小朋友们，你们知道什么是楷模吗？楷模就是那些特别了不起的人，他们做了很多很棒的事情，值得我们学习。
比如说雷锋叔叔，他总是乐于助人，帮助有困难的人，从来不计较自己的得失。
他会在下雨天送迷路的小孩回家，会主动帮助老奶奶过马路。
他的心里总是装着别人，我们要向他学习，学会关心和帮助身边的人。
这些楷模的精神就像明亮的星星，照亮我们前行的路。
我们虽然年纪小，但也可以从身边的小事做起，比如爱护环境，帮助同学，尊敬长辈。
只要我们努力，也能像楷模们一样，为这个世界带来更多的美好！《传承楷模精神，勇担时代重任》作文二小朋友们，今天我想和你们说一说楷模的故事。
你们听说过钟南山爷爷吗？在新冠疫情来的时候，大家都很害怕，可是钟南山爷爷一点都不怕。
他冲到了最前面，研究怎么打败病毒，保护我们的健康。
他每天都很辛苦，忙着看病、做研究，就是为了让我们能平平安安的。
还有张桂梅奶奶，她看到很多山里的女孩子没办法上学，心里很难过。
于是她就办了一所学校，让那些女孩子有书读。
她对同学们就像对自己的孩子一样好，鼓励她们好好学习，走出大山。
这些楷模是我们的榜样，我们要学习他们勇敢、坚强、善良的品质。
在学校里，我们要认真学习，和同学们友好相处；在家里，要听爸爸妈妈的话，帮忙做一些力所能及的事情。
让我们一起努力，传承楷模精神，将来也成为能帮助别人的人！《传承楷模精神，勇担时代重任》作文三小朋友们，你们有没有想过，为什么我们要有楷模呢？其实呀，楷模就像是我们生活中的超级英雄。
比如说钱学森爷爷，他可厉害了！他在美国学习了很多先进的知识，但是当祖国需要他的时候，他毫不犹豫地回来了。
尽管遇到了很多困难，但是他一心想着为国家制造出厉害的导弹，让我们的国家更强大。
还有屠呦呦奶奶，她为了找到治疗疟疾的方法，试了无数次，失败了也不放弃。
终于成功了，救了好多好多人的命。
他们的故事告诉我们，遇到困难不要怕，只要坚持就能成功。
传承弘扬英模精神个人心得体会优秀范文传承弘扬英模精神个人心得体会优秀范文伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。
英雄模范不仅是用来敬仰的，更是用来反思的、“对表”的、学习的，进而才能找出人生的价值意义、纠正人生的航向目标。
榜样的力量是无穷的，英雄模范必将为实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神力量。
学习英雄事迹，弘扬英雄精神，就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上。
培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工程”，实质上是对每位公民的精神洗礼、灵魂塑造和价值重铸。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
对每个人来讲，无论从事什么职业、职位高低，只要保持昂扬正气，在日常工作中恪尽职守，在自己岗位上埋头苦干，在困难挑战前不屈不挠，就一定能作出不平凡的贡献，都可以成为新时代的英雄。
只要每个人都能把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，整个社会就会英雄辈出，就会凝聚起磅礴力量。
时代呼唤英雄，英雄光耀时代。
英雄是人民的优秀代表，是民族的闪亮坐标，是国家的模范先锋。
历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。
实践证明，精神文明建设搞得好，就能在全社会形成向上向善的力量，“说文明话、做文明事、当文明人”才能内化为精神追求，外化为自觉行动。
学习英雄事迹，汲取前行力量。
学习英雄模范们对党忠诚和对人民事业矢志不渝、百折不挠，坚守一心为民的理想信念。
学习英雄模范们在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，为国为民奉献的志向坚定不移，对事业的坚守无怨无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改的执着。
学习英雄模范们在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献、淡泊名利、甘于奉献的革命风骨。
不计个人得失，舍小家顾大家，具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神的朴实。
学习他们坚守初心、对党忠心的一腔赤诚。
向榜样学习，要学习他们恪尽职守、勇于担当的可贵精神。
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关于烈士精神传承的事迹5篇关于烈士精神传承的事迹【篇1】抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的`英雄气概，在人民群众中广为传颂。
她们是第2路军第5军妇女团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。
冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。
1931年入桦川县立女子师范学校读书。
“九一八”事变后，她积极参加抗日救国活动。
1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。
1936年，与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。
冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。
1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。
在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。
7月12日参加了攻打楼山镇战斗。
10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。
已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。
她们主动吸引日火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。
在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。
冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉枪，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”集体沉江，壮烈殉国。
牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。
为弘扬八女先烈的精神，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。
时任全国副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:“八女英灵，永垂不朽！”在纪念碑上有着用金字刻的她们八人的名字，后面注着她们的民族以及所属的队伍。
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，为大家讲述一个关于传承英雄事迹的故事。
英雄，是中华民族的脊梁，是历史的见证者，是时代的先锋。
他们的英勇事迹，如同一座座巍峨的丰碑，永远矗立在我们心中。
今天，让我们共同缅怀英雄，传承英雄精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！一、英雄的定义什么是英雄？英雄，是指那些在关键时刻挺身而出，为民族、为国家、为人民利益英勇奋斗、无私奉献的人。
他们不畏艰险，不怕牺牲，用自己的血肉之躯筑起了中华民族的钢铁长城。
二、英雄事迹的传承英雄事迹的传承，是中华民族的传统美德。
从古至今，无数英雄事迹代代相传，激励着一代又一代人奋发向前。
以下，我将为大家讲述几个具有代表性的英雄事迹。
1.岳飞精忠报国岳飞，南宋抗金名将，一生忠心耿耿，为国家民族付出了巨大的努力。
他曾多次率军抗击金兵，保卫国家，但最终因奸臣当道，被迫含冤而死。
岳飞精忠报国的精神，一直流传至今，成为后人学习的楷模。
2.林则徐虎门销烟林则徐，清朝官员，一生致力于抗击鸦片，捍卫国家主权。
他敢于担当，坚决执行禁烟令，最终在虎门销烟事件中，成功击退了英国侵略者。
林则徐的英勇事迹，彰显了中华民族不畏强暴、维护国家尊严的民族精神。
3.雷锋助人为乐雷锋，中国人民解放军战士，一生助人为乐，无私奉献。
他用自己的实际行动，诠释了“为人民服务”的宗旨，成为了全国人民的楷模。
雷锋精神，已成为中华民族宝贵的精神财富。
4.焦裕禄心系群众焦裕禄，原河南省兰考县委书记，一生心系群众，为改变兰考面貌，鞠躬尽瘁，死而后已。
他的无私奉献精神，感动了无数人，成为了新时代共产党人的杰出代表。
三、传承英雄事迹的意义传承英雄事迹，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
1.传承英雄事迹，可以激发人们的爱国热情。
英雄事迹是民族精神的体现，传承英雄事迹，可以让人们更加热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2.传承英雄事迹，可以弘扬民族精神。
英雄事迹是民族精神的瑰宝，传承英雄事迹，可以让民族精神代代相传，激发人们为民族复兴而努力拼搏。
红色传承英雄故事七篇红色传承英雄故事篇1王朴生于1929年，牺牲于1943年，河北省完县人。
他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有14岁。
王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。
在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。
日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。
王朴理都不理这个狗汉奸。
“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。
”“不知道!就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸!”王朴面不该色得回答。
日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄!”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。
就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。
红色传承英雄故事篇2赵一曼，原名李坤泰，1905年10月出生在四川宜宾。
五四运动爆发后，她在大姐夫——共产党员郑佑之的鼓励和引导下，阅读进步书刊，接受新文化思想。
学生时代的赵一曼，以其强烈的感染力和号召力成为学生领袖，带领学生积极开展各项革命运动。
1926年夏，赵一曼加入中国共产党。
同年秋天，她考进武汉中央军事政治学校学习。
次年，参加了由叶挺指挥的北伐军讨伐反动军阀的战斗。
1927年9月，赵一曼前往苏联莫斯科中山大学学习，更加坚定了对共产主义事业的信仰。
1928年，随着国内革命形势的发展，她接到组织通知回国从事革命斗争。
“在苏联学习期间，赵一曼结识了人生伴侣陈达邦。
