公共建筑课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解公共建筑的基本概念、分类和功能，掌握其设计原则和施工技术。
2. 使学生掌握公共建筑在城乡规划中的作用，理解其与环境的关系。
3. 引导学生了解我国公共建筑的发展历程，认识不同时期的建筑特点。
技能目标：1. 培养学生运用设计原理和建筑技术进行公共建筑设计的能力。
2. 提高学生分析公共建筑案例，评价设计方案的能力。
3. 培养学生运用建筑语言表达自己的想法，进行创新设计的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对公共建筑的兴趣，培养其热爱建筑、热爱生活的情感。
2. 引导学生关注公共建筑的社会价值，认识到建筑与人类生活的紧密联系。
3. 培养学生的团队协作精神，使其在设计过程中学会沟通、合作、分享。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握公共建筑基本知识的基础上，提高设计能力、审美能力和团队协作能力，培养其热爱建筑、关注社会发展的情感态度，为后续学习打下坚实基础。
通过本课程的学习，学生能够具备以下具体学习成果：1. 能够阐述公共建筑的基本概念、分类、功能及其设计原则。
2. 能够分析公共建筑与环境的关系，进行合理的建筑布局设计。
3. 能够运用所学知识对公共建筑案例进行评价，提出改进意见。
4. 能够独立完成公共建筑设计的初步方案，并进行口头或书面汇报。
5. 能够积极参与团队协作，与同学共同完成设计任务，分享设计心得。
二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下三个部分：第一部分：公共建筑基础知识1. 公共建筑的概念、分类及功能。
2. 公共建筑设计原则及施工技术。
3. 公共建筑与城乡规划的关系。
第二部分：公共建筑案例分析1. 国内外经典公共建筑案例介绍。
2. 分析案例的设计原理、建筑风格及施工技术。
3. 评价案例的优缺点，探讨改进措施。
第三部分：公共建筑设计实践1. 设计原理的应用，进行公共建筑初步设计方案制定。
2. 建筑布局、空间组织、形态创意等方面的实践训练。
