【最新】信息技术教师个人专业技术总结工作总结
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信息技术教师个人工作总结(精选6篇)信息技术教师个人工作总结(精选6篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的信息技术教师个人工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
信息技术教师个人工作总结1弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。
这一学期来的工作自己没有取得太大的成绩。
但是,在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将本学期工作情况总结如下:一、思想方面我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。
与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。
二、教学方面我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校五年级的信息技术教学工作。
在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对五年级学生进行了网站制作内容的教学,所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份简单的网页,能在规定时间内完成任务,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。
此外,我还负责学校远程教育资源的接收工作,确保学校其他学科的资源共享。
在这项工作中,我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录,对学校的各类教育教学光盘进行分类登记和保管,并负责向老师宣传现存的资源,以便更好地利用这些资源。
解决了学校各科教师对教学资源使用的方便,得到了大家的认可。
三、教研工作方面身为教研组长,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,协调组员间的关系,认真搞好政治学习,积极参加学校组织的公开课或观摩课,坚持每周三下午的教研活动,做到时间、内容、人员三落实,做好记录,老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步,为使综合教研组的工作再上新台阶努力奋斗。
信息技术教师个人工作总结5篇1.信息技术教师个人工作总结转眼间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做一简单总结:一、思想方面在思想上我积极要求进步,忠诚x的教育事业,积极参与学校x组织的各项活动,坚决服从组织安排。
一学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面本学期我担任三年级、五年级x个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。
作为一名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。
教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时,为了准备xx省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。
通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了一等奖的成绩。
在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。
怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说,有太多的疑虑和担心了。
老师个人信息技术工作总结(汇总9篇)不知不觉,一段时期的工作结束了,回首过去,有很多收获,大家一起把这些收获写下来,写成工作总结。
以下是我为大家收集整理的老师个人信息技术工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
老师个人信息技术工作总结第1篇本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期靠近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了渐渐的提高,充实了很多,也得到了很多,现总结如下:一、教学方面1、开学初我订立了本身的教学工作计划,认真备好七班级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好准备。
上好每节课对于老师,对于同学都是很关键的。
的确,这个学期我真的做到了这一点,现在的七班级同学大部分已娴熟把握电脑的操作及使用方法。
通过一年来的学习,同学能够后对电脑进行简单的操作,娴熟的把握了Office办公软件,能够使用FrontPage制作简单的网页,打字速度也有了明显的提高。
依照课程标准完成了教学任务。
当然还有少数同学把握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。
2、在教学之余,我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训,在这个班里,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,平常同学可以在微机室来查阅一些其他学科的学问,还有的同学学会XX闲谈,有的同学学会了一些软件的安装,帮忙老师进行电脑的简单维护,用计算机来解决一些其它学科学习中碰到的问题。
二、师德渗透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响同学,而且也以本身全部的个性心理品质影响着同学的心灵。
因此在工作中我能依照《中小学老师职业道德规范》严格要求本身,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育。
信息技术学科有本身的特点,同学上课时要常常动手操作,这就难免有些同学不能听从老师的指挥,简单造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对同学提出严格的要求,而且我本身也以身作则,让同学们心服口服。
信息技术教师总结工作总结参考5篇在完成工作任务之后写一份工作总结很有必要,这个时期的工作任务结束了,这时候职场人需要开始写一份工作总结了,本店铺今天就为您带来了信息技术教师总结工作总结参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
信息技术教师总结工作总结篇1回顾这半年的工作历程,有奋斗,有拼搏,有付出,有努力,更有收获。
工作虽然繁杂、忙碌,但在自己的不断努力下,能比较得心应手的处理与解决,较圆满的完成各项任务!一、教学工作。
这学期,我负责四年级四个班级的信息技术课教学工作。
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
二、日常工作。
1、学籍管理工作。
在开学初需要填好各种报表上报给区里,这就需要需要事先做好统计工作。
本学期由于需要建立全国统一的学籍系统,为做好学籍系统建设工作,这些日子一直在忙碌着,每天上班来到学校就上qq,盯着电脑看学籍群里的动态,发布学籍填写及录入时遇到的问题,还要自己先试着录入看有什么问题。
我们学校的学生不但数量多,而且还是一校三址,传达填写学生基本信息表的要求就分了三址召开了三次会议,这得感谢我们敬爱的刘书记,不但陪着我去三址开会,还开自己的车载着我去。
学籍录入系统对填写的信息要求相当精准,在要填写的72项内容中只要有一项内容不对或不填,都不能验收成功。
在召开学籍录入会后,我更忙了。
每天的电话都要打爆,每天至少充2次电。
不管几点,都晚上10点多了,电话还在响。
信息技术教师个人工作总结篇一:时光如梭,转眼间一个学年已接近尾声。
作为信息技术教师,我深感肩上的责任重大,不仅要在教学上给予学生必要的知识,更要引导他们正确使用信息技术,培养良好的信息素养。
回顾这一学年的工作,我深感成果和不足并存,故撰写本总结,以期从中汲取经验,为下一年的工作铺垫道路。
首先,从思想层面来说,我始终秉持着敬业、爱岗、乐业的职业精神,热爱教育岗位,关心学生成长,将教育事业视为自己终身追求的目标。
在教学过程中,我始终以学生为本,关注学生的个体差异,尊重他们的个性发展,使他们在掌握信息技术知识的同时,也能培养出独立思考、团结协作的能力。
其次,从教学层面来说,我深知信息技术知识更新迅速,因此不断学习新的教学理念和技术,将之融入到课堂教学中。
在教学过程中,我采用任务驱动、案例教学等方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的实践操作能力。
同时,我也重视学生的理论知识的培养,使他们在实际操作中能够做到知其然且知其所以然。
再次,从管理层面来说,我严格要求自己,按时到岗,保证课堂教学秩序。
在机房管理方面,我认真做好设备调试、网络维护等工作,确保教学设施的正常运行。
同时,我也注重学生的安全教育,让他们明白信息技术的双刃剑特性,养成良好的网络行为习惯。
然后,从科研层面来说,我积极参与教育教学改革,探索信息技术与其他学科的整合,提高教学效果。
在本学年,我参加了多项教育科研活动,如校内外研讨会、培训等,从中汲取了丰富的教育智慧,为我的教学提供了源源不断的创新动力。
最后,从服务层面来说,我始终以学校、学生、家长为服务对象,积极倾听他们的意见和建议,不断改进自己的教学工作。
在本学年,我主动与学生、家长沟通,了解他们在信息技术学习方面的需求,从而有针对性地开展教学,得到了他们的认可和好评。
综上所述,这一学年我在思想、教学、管理、科研、服务等方面取得了一定的成绩。
然而,我也深知自己仍有许多不足之处,如教学方法有待进一步创新,教育科研能力有待提高等。
信息技术教师个人总结(精选16篇)信息技术教师个人总结篇1本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作:一、教学方面(1)积极开展教研活动,努力搞好课改工作。
严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。
积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。
一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。
二、综合素质评价工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。
信息技术教学工作个人总结(精选23篇)信息技术教学工作个人总结篇1一个学期的工作即将结束,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、教学工作本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
创建个人教学专用博客《曾经……格式化》,坚持提前两周备课上传教学设计,并及时上传总结及课后反思。
二、学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。
担任学校的农远管理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。
除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。
处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。
准时参加学校各项会议、校本培训。
四、教学成绩组建了学校机器人兴趣小组,并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖,个人第一名、第四名及第六名;小学机器人足球个人第四名。
并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。
五、教研成绩1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。
2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
信息技术教师个人工作总结8篇(教学信息员的个人工作总结)信息技术老师个人工作总结1本学期我担当七班级信息技术教学工作。
现阶段信息技术课的教学目标是主要培育同学把握计算机操作技能,着眼于使同学把握信息科学、信息技术的基本学问,留意培育同学信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高同学主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力气,并用于学习和生活,当然最重要的还在于高中的信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。
本学期教学内容包括信息技术基础、办公软件的操作。
一、不断学习提高个人素养主动参预学校组织的政治学习,提高自己的政治素养和理论素养,留意自己思想道德水平的提高。
平常主动参预教研活动,在工作之余,学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关学问,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。
二、扎实细致地做好教学工作备课对于每门课程的教学而言,都是必不行少的环节,信息技术学科教学也不例外。
在备课的过程中,我首先对所要教授的学问进行全面的争论、归纳、总结,并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。
在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的学问具有可操作性;同时,还将每个学问点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟识,由此得出相关的结论。
从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。
依据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以同学为主体,即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。
由于计算机课程操作性强、更新速度快、缔造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。
同学只有通过自主地学习,才能在把握基础学问的基础上,发觉问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的缔造力。
假如单纯地依靠老师的教授,他们所把握的学问将总是有限的。
信息技术教师个人总结通用5篇把握光阴就好比把握现在,转眼忙碌了的工作马上就要结束了,是时候来写工作总结了,做好工作总结,可以对下阶段的工作起到一定的指导作用。
那么我们要从哪些方面去写工作总结呢?你也许需要"信息技术教师个人总结"这样的内容,仅供参考,欢迎阅读。
信息技术教师个人总结【篇1】20xx年信息技术教师年终述职报告转眼间又到了岁末,回顾这一学期来的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足和遗憾,总体来说,不管是教育教学还是教科研以及其他方面,都让我收获颇多。
下面对我这一年来的工作做一简单的总结:一、思想政治方面在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从学校以及组织的各种安排。
一学期来,我严格要求自己,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教育教学方面本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学,高二文科和理科共两个班的通用技术教学,总的来讲,基本上是比较顺利的完成了教学任务,在工作中享受收获喜悦的同时,也在工作中发现一些存在的问题。
从教学上讲,我主要做了以下工作:1、能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划,教学进度,使教学工作能够有条不紊的进行下去。
在教学中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。
信息技术根据学校的`安排每周一课时,这对于学生来讲,是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。
除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,通过网络搜索比较好的课件和教学设计,并吸取精华部分为我所用。
同时,在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。
课堂上采用小内容“学生自主探究,教师个别问题个别辅导,普遍问题全体辅导”,大内容“分组合作,自主探究,老师巡回辅导”的教学模式进行教学,一学期下来,锻炼了学生的自学能力和合作意识,教学效果良好。
信息技术教师个人工作总结(9篇)信息技术教师个人工作总结(9篇)信息技术教师个人工作总结篇1 本学期,本人担任初三年级十个班的信息科教学。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
作为一名初中信息技术的老师,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。
通过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
认真制定计划,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以热情、轻松、认真的形象去面对学生。
让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。
信息技术老师个人总结工作总结5篇信息技术老师个人总结工作总结篇1紧张而又愉快的一学期即将结束了,本学期依照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务,期末教学质量检测也即将到来。
现在我正在有组织、有计划、有步骤地引导学生进行复习,并做好补缺补漏工作。
无论是学生在课堂上理论知识的学习,还是在微机室实践操作的培养,各处都体现了师生的默契搭配。
一个学期以来,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足和缺憾,现将本学期的工作总结如下:一、乐观开展信息技术课程教学在教学中充分发挥计算机自身的优势,调动学生学习的乐观性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。
做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中显现一些突发事件譬如:电脑有时显现故障,有时上不了课,但由于教学计划布置的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在确定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于教授给学生。
当然也有不利的一面即学生没有方法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
能够依照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,上网查资料,集中别人的优点确定自身的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我乐观制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点、优秀作品呈现给学生,取长补短为我所用。
努力上好每一节课。
做到先周备课,不打无准备之仗,尤其本学科紧要课程都要上机完成,开学初我就把全部电脑重新安装了系统,并按教学需求安装了必需的应用软件,还特别想方法给每台电脑安装了硬盘保护系统,保证每台电脑在不出硬件故障的情况下正常运行。
上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际启程,注意调动学生学习的乐观性和创造性思维,使学生有举一反三的本领。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做反思,找出不足。
信息技术学科教师个人工作总结(通用5篇)信息技术学科教师个人工作总结(通用5篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的信息技术学科教师个人工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
信息技术学科教师个人工作总结1这一学年的工作已临近尾声了,本学年工作忙碌而又充实,现就本学年的工作情况总结如下:上学期我担任微机员工作,微机员是学校领导的助手全体教师的帮手,我坚持认真负责、勤劳恳干的工作态度。
在平时我尽可能用最快的速度完成领导布置的任务,基本不耽误学校的日常工作。
在学校开展的各种教学活动和庆祝活动中,我积极配合各位领导做好各项准备工作,为活动的成功举办尽了我应尽的一份力量。
我还尽量帮助任课教师做好示范课、汇报课、竞赛课、师徒帮带课的课件准备工作,教会他们使用多媒体进行教学。
在教师进行教育科研立项工作中,我主动帮助多位教师完善课题,上报论文。
上学期我主要担任三年级的科学课教学,下学期我担任三年级数学课教学。
我不但认真备课、上课、批改,而且每天晚自习都到学校来看一看住宿的学生有没有不会的题。
经过努力学生成绩有了很大幅度的提高。
同时也提高了我的教学水平,成长了自己。
本学年我兼任学校的网站管理员工作。
因为平时工作繁忙,这项工作基本都得在晚上或节假日完成。
对此我从来没有任何怨言,我觉得这项工作的最大困难不是累,而是自己技术上有欠缺,所以我一有时间就到网上去学习,经过一年的努力,学校网站基本建成,成为了展示学校风采,服务全体教师的一个平台。
在今年的网站评比活动中,获得了县“十佳网站”称号,个人获“网站管理优秀个人”称号。
本学年,我还兼任学校现金员工作。
工作中我认认真真,细心严谨,一年中没有出现任何失误,得到了领导的肯定。
现金员工作比较杂乱,但不论多忙,我都把学生放在首位,从不耽误学生上课。
工作忙不过来时,我就默默地加班,几分钟或几小时。
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信息技术教师个人工作总结5篇信息技术教师个人工作总结1 信息技术是一门新型的课程,其实践性强,发展快。
经过一段时间的教学,我发觉学生们能综合应用所学的知识,初步掌握了计算机操作的基础知识,在挑战困难,增强自信心与创造本事等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。
在初级阶段,学生处于学习计算机知识的初步状态,对于趣味性的知识较为敏感,所以,根据这一阶段的年龄心理特征,开设的计算机课就以指法练习、辅助教学软件的应用以及益智教学游戏这些容易激发学生兴趣、培养学生动手本事的知识为主要资料。
这样做,贴合本阶段的认知结构便于培养学生的思维本事,更重要的是使学生处于一种愉悦的学习状态之中,便于理解教师教授的新事物,并且易于培养学生动手操作及发展自我的本事。
为此,我把教材中最容易的资料提到最前面教授,新授之余也教学生玩玩“扫雷”、“纸牌”等益智教学游戏,以激发和调动学生学习计算机的兴趣。
好的开端,是成功的一半。
在上机操作课中,我经过学校的多媒体展示系统,将有必须电脑基础的学生的电脑作品制成幻灯片并配上优雅的音乐在教师机上播放,学生们顿时沸腾起来,纷纷举手询问,我都一一给他们解答,并鼓励他们只要努力学,就必须能成功。
于是就开始手把手耐心给他们讲解画图的有关知识。
经过一段时间的练习,学生们对电脑已不陌生了,我就带着他们进入Windows的“画图”。
在画图纸上进行画点、画线、画图形等操作,经过操作训练,学生们学会了许多工具和菜单的使用。
经过复制、剪切、粘贴和移动,学会了画一些简单而美观的作品,互相欣赏,直到下课,同学们仍然余兴未尽,围着教师问这问那久久不愿离去。
学生对计算机的学习兴趣被充分调动起来了。
作品做好了,如何输入汉字给自我的画取名或将自我的大名也写在画上呢这时我顺势让学生认识键盘,用键盘练习卡一遍又一遍的练习,同学们最终能找到26个英文字母的位置,汉字也会输了,我又指导学生构思新的作品,给自我的画起上名字,也把自我的大名写上。
2024年信息技术教师个人工作总结很抱歉,由于我是一个语言模型AI助手,不能直接查看和处理.doc文件。
但是,我可以帮助你提供一些关于2023信息技术教师个人工作总结的参考内容。
以下是一个可能的个人工作总结的模板,你可以根据实际情况进行修改和补充:2024年信息技术教师个人工作总结(二)一、工作内容概述本年度作为信息技术教师,主要从事中小学信息技术教学工作。
在教学过程中,涉及的主要工作内容包括:1. 教学计划的设计和组织实施;2. 教学资源的收集、整理和开发;3. 学生学习记录的管理;4. 学科竞赛和活动的策划和组织;5. 与家长和学生的沟通和协调。
二、重点工作及成果1. 教学计划的设计和组织实施今年我认真学习了新版信息技术教材,结合学校教学实际情况,制定了系统的教学计划,并按照计划进行了教学内容的组织和实施。
通过合理安排课程,促进了学生信息技术知识的全面发展和能力的提高。
2. 教学资源的收集、整理和开发为了支持教学工作,我积极收集相关教学资源,包括教材、课件、案例分析等,并进行整理和开发,为学生提供了丰富的学习资源。
在教学过程中,我还注重使用多媒体教学手段,提高了教学效果。
3. 学生学习记录的管理为了监控学生学习过程和进度,我通过建立学生学习档案,及时记录学生的作业完成情况和考试成绩,并与学生进行个别辅导和分析,帮助他们解决学习中的问题,提高学习效果。
4. 学科竞赛和活动的策划和组织作为信息技术学科的教师,我积极参与学科竞赛和活动的策划和组织工作。
今年,我成功组织了学生参加学校和市级信息技术竞赛,并取得了一定的成绩。
此外,我还组织了一次学科讲座和一次学校信息技术展示活动,丰富了学科教育内容。
5. 与家长和学生的沟通和协调在教学过程中,我重视与家长和学生的沟通和协调。
定期与家长进行交流,了解学生学习情况和家庭情况,并及时提供学习建议和帮助。
同时,我注重与学生的沟通和互动,关注学生的心理健康和成长。
2024年信息技术教师个人总结模版尊敬的校领导、各位亲爱的同事:时光荏苒,转眼间又到了2024学年的尾声,回首这一年的教学生涯,感慨万分。
通过这一年的努力和收获,我深刻体会到了作为一名信息技术教师的责任和使命。
在此,我将对这一年以来的工作进行总结和反思,并对未来的教学工作提出一些建议。
首先,我要感谢学校领导对我的关心和支持,感谢各位同事在教学过程中的合作与帮助。
正是有了你们的支持和鼓励,我才能在这一年的工作中有所收获。
在这一年里,我努力提高自己的教学能力和专业素养。
我积极参加学校组织的各种教育培训和学习活动,不断拓宽自己的知识层面和教学理念。
同时,我还积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和资源分享。
通过这些学习和交流,我不断丰富了教学内容和提高了教学效果。
在教学方面,我注重理论与实践的结合,充分运用多媒体教学手段和现代信息技术手段提高教学质量。
我根据学生的不同特点和兴趣,设计了丰富多样的教学活动,使学生在轻松愉快的氛围中学到知识。
我还注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生积极参与项目实践,从而提高他们的综合能力。
除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动,担任信息技术研究社团的指导老师,并带领学生参加了各类信息技术竞赛和项目实践。
在这些活动中,学生们不仅提高了自己的技术水平,还培养了团队合作精神和创新能力。
同时,学生们在这些活动中也获得了锻炼和实践的机会,为今后的发展打下了坚实的基础。
在今后的教学工作中,我将继续保持学习的态度,不断提高自己的专业素养和教学能力。
我将关注信息技术教育的最新发展动态,不断更新教学思想和方法,为学生提供更优质的教学服务。
我还将积极参与教研活动,与同行们深入交流,共同探讨教学方法和教育理念,为信息技术教育的改革和发展做出更多的贡献。
同时,我将加强与学生和家长的沟通与合作,注重培养学生的综合能力和创新意识。
我将根据学生的不同特点和需求,个性化地设计教学活动,为每一个学生创造一个良好的学习环境。
信息技术教师个人工作总结模板转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面至____年____月工作以来,我在思想上积极要求进步,认真学习____以来的有关文件,积极参加中心组学习和支部活动。
积极申请加入____,在王元平、丁宗远的培养与介绍下与____年____月____日被确定为入党积极分子。
今后我将更加深刻理解____宗旨和性质、明确____目标和任务。
以党员的标准来衡量自己的行为。
做到一颗红心向着党,一片赤诚为人民教育事业。
二、教学工作本学期主要是担任四年级共____个班的信息技术课的教学,同时负责学校信息化工作。
根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
三、业务方面作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。
为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。
同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。
积极组织学生参赛,本学期我指导的刘凌润学生的电脑制作品《海底世界》荣获了“宣城市中小学生电脑制作”一等奖。
同时,为了准备____年宣城市教师教育信息化大赛、第____届全国中小学优秀微课征集活动,我利用休息时间自学了微课自作软件的录制与编辑,查看了大量优秀微课获奖作品,通过充分的准备,最终我的课件作品《小鸡叽叽把虫啄》、教师网络空间《由心而教》分别获得了市二等奖;微课《翻转、旋转图片》获得国家三等奖的好成绩。
【最新】信息技术教师个人专业技术总结工作总结
信息技术教师个人专业技术总结本人于_94年毕业于__高等专科学校,96年8月分配到__中学,98年调到__小学,99年到__小学,一直工作至今.98年9月经__市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格.99年_月取得了现代化教育技术合格证书,_00年_月参加普通话培训考核达到二级乙等._年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读._年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格.共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好.现任三到六年级的信息技术教学工作. 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会___的十六大精神和〝三个代表〞重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展.基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师. 一.做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况.分析新问题.解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作.在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题>,由我执笔撰写了>,我的活动方案>也被选送苏州._年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评.去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文>获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究_年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评.去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文>获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题>方案的撰写. 二.做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱.严中有章.严中有信.严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.我的工作随笔>>>>在张家港
日报>月刊上相继发表.其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性.我的实践>在>上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖.我的思考>在张家港日报>月刊刊登. 三.做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法.在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力.在信息技术课上,我一改以往教师演示.学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习.我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为.教学设计>在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文>>>>>>相继发表._年_月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖. 四.做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文>>>>在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一.二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖.第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识.我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.因我在这方面所作的努力,_年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人. 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则.〝三人行必有我师〞,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格.还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合.在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流.我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力.我还积极指导学生参加各类比赛,_年,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获
二等奖.当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平.
信息技术教师个人专业技术总结。