Linux实验四

《操作系统》实验报告实验序号：实验四实验项目名称：实验04 Linux 多进程编程学号1207022103 姓名陈华荣专业、班网络工程实验地点实1-311 指导教师李桂森实验时间2014.10.26一、实验目的及要求1.通过本实验的学习，使学生掌握Linux多进程编程的基本方法。

2.实验内容：利用Linux多进程实现题目所要求的功能。

3.以学生自主训练为主的开放模式组织教学二、实验设备（环境）及要求PC机三、实验内容与步骤1、编写一个显示“HELLO”的c语言程序，并利用GCC编译，然后运行此程序。

（提示：若没有gcc，需先安装gcc编译程序）指令：Apt-get install updateApt-get install gccCd /home/normaluesrTouch helloworld.cVim helloeorld.c在helloworld里编辑进：#include<stdio.h>Int main(){Printf(“helloworld”);Return 0;}然后用gcc进行编译运行：或者直接2、进程的创建：编制一程序，利用系统调用fork()创建两个子进程。

程序运行时，系统中有一个父进程和两个子进程活动，分别让他们显示“A”、“B”和“C”，分析程序运行结果。

3、用ctrl+alt+F2切换到第二个终端（tty2）并使用另外一个用户登录（可利用第二个实验创建的用户登录），然后使用who命令查看用户登录情况。

用ctrl+alt+F1切换到第二个终端（tty1），修改第二步的程序，在每个进程退出前都加上一个sleep(20)的函数来延缓进程的退出，然后运行此程序，立即切换到tty2，使用ps -a命令查看系统运行的进程，观察程序创建的进程都有哪些？pid是多少？4、进程的管道通信：编制一程序，使用系统调用pipe()建立一管道，两个子进程P1和P2分别向管道各写一句话，父进程则从管道中读取出来并显示在屏幕。

嵌入式操作系统实验指导书目录实验一常用命令的使用实验二 vi编辑器实验三 shell编程（一）实验四 shell编程（二）实验五常用开发工具实验六 Linux环境编程（一）实验七 Linux环境编程（二）实验八系统及网络管理实验一常用命令的使用班级：姓名：学号：上机时间：任课教师：实验教师：实验成绩：一、实验目的1．掌握Linux的一般命令格式。

2．掌握有关文件和目录操作的常用命令。

3．掌握有关进程操作的常用命令。

4．熟练使用man命令。

二、实验任务1．正确登录和退出系统。

2．熟悉data，cal，who，echo，clear命令。

3．在用户主目录下对文件进行操作：复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。

4．对目录进行管理：创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。

5．利用man显示date，echo等命令的手册页。

三、实验注意事项实验环境与系统是共用设施，请不要在系统内做对系统或对其他用户不安全的事情。

要求每个同学登录后系统后，要在主目录（/home/student）下创建一个属于自己的子目录（以自己(拼音)名字或学号）。

以后所有工作都要在自己的目录内进行。

建议以后的实验都在同台计算机上做，这样可以保持连续性。

四、实验内容：1．登录进入系统。

开机，选择 VMware Workstation 进入，再选择 Ubuntu 登陆窗口，输入用户名： student ，输入密码： 111111 ，进入Ubuntu图形桌面环境。

2．使用简单命令：date，cal，who，echo，clear等，了解Linux命令格式。

要启动一个终端，可以选择在窗口左侧点击终端按钮。

在终端提示符下输入：date↲显示： 2015年 10月 15日星期四 08:31:50 CST 。

在终端提示符下输入：who ↲显示： student pst/1 2015-10-15 08:22(:0) 。

linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。

实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。

根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。

通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。

在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。

实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。

首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。

然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。

这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。

实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。

我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。

此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。

实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。

Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。

我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。

这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。

实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。

通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。

同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。

此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。

实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。

linux 基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》Linux操作系统是一款开源的操作系统，具有稳定性高、安全性强等特点，因此在服务器领域得到了广泛的应用。

对于初学者来说，熟悉Linux的基本操作是非常重要的，下面我将分享一份Linux基本操作的实验报告。

实验一：登录和退出Linux系统首先，我们需要了解如何登录和退出Linux系统。

在登录界面输入用户名和密码后，我们就可以进入系统。

在系统中，我们可以使用命令“exit”来退出系统。

实验二：文件和目录操作在Linux系统中，文件和目录的操作是非常重要的。

我们可以使用命令“ls”来查看当前目录下的文件和目录，使用命令“cd”来切换目录，使用命令“mkdir”来创建新的目录，使用命令“rm”来删除文件或目录。

实验三：文件编辑在Linux系统中，我们可以使用命令行工具来编辑文件。

比较常用的编辑器有vi和nano。

我们可以使用命令“vi”或“nano”来打开文件进行编辑，然后保存并退出。

实验四：用户和权限管理Linux系统中的用户和权限管理也是非常重要的。

我们可以使用命令“useradd”来添加新用户，使用命令“passwd”来修改用户密码，使用命令“chmod”来修改文件或目录的权限。

实验五：系统管理最后，我们还可以使用一些命令来管理系统。

比如使用命令“ps”来查看当前系统进程，使用命令“top”来查看系统资源占用情况，使用命令“shutdown”来关闭系统。

通过以上实验，我们可以初步了解Linux系统的基本操作。

当然，Linux系统还有很多其他的功能和命令，需要我们不断学习和实践。

希望大家能够通过实践不断提升自己的Linux操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。

实验四：磁盘管理、Linux文件系统一、实验目的1.掌握使用fdisk进行硬盘分区；2.掌握Linux文件系统的创建、挂载、卸载；3.掌握Linux下使用光盘；4.掌握交换空间添加、删除。

二、实验预备内容理解相关的操作系统知识：硬盘分区、文件系统；学习课本第十章至第十一章内容三、实验具体内容及详细步骤1.使用fdisk进行硬盘分区1)显示硬盘分区信息。

2)创建和删除主分区。

3)创建扩展分区和逻辑驱动器。

4)查看并转换文件系统。

5)保存分区设置信息，并退出fdisk。

6)在非交互式界面下显示当前硬盘的分区信息(fdisk -l)。

2.逻辑卷管理1)创建LVM类型的分区:fdisk /dev/sdbp 列出当前分区表l 查看分区类型帮助信息t 转换分区类型先指定分区号，再输入分区类型代码8ep 查看是否更改成功w 保存退出2)创建物理卷:pvcreate /dev/sdb5（提示successfully created，即为成功）查看物理卷信息使用命令：pvdisplay3)创建卷组：vgcreate vgsdb5 /dev/sdb5（提示successfully created，即为成功）查询卷组信息使用命令：vgdisplay4)创建逻辑卷：lvcreate -n lvsdb5 -L 32M vgsdb5（提示“lvsdb5” created）查询逻辑卷信息使用命令：lvdisplay5)格式化逻辑卷使用lvdisplay查看逻辑卷，看到路径为：/dev/vgsdb5/lvsdb5再进行格式化：mkfs -t ext3 /dev/vgsdb5/lvsdb56)挂载逻辑卷到系统的/opt目录：mount /dev/vgsdb5/lvsdb5 /opt（成功挂载后可以使用mount命令查看系统已经挂载的文件系统情况）3.创建Linux文件系统将分区/dev/sdb5格式化为ext2文件系统:mkfs –t ext2 /dev/sdb1将分区/dev/sdb2格式化为ext3文件系统:mkfs.ext3 /dev/sdb2将分区/dev/sdb1格式化为FAT32文件系统:mkfs.vfat /dev/sdb34.挂载和卸载Linux文件系统挂载：mkdir /home/kkmount /dev/sdb1 /home/kk（使用mount或df命令查看挂载情况）卸载：umount /dev/sdb1或umount /home/kk5.Linux下使用光盘：mkdir /media/cdrommount -t iso9660 /dev/cdrom /media/cdromls /dev/cdrom(可在挂载后的目录看到光盘内容即表明正确挂载)6.查看Linux系统分区挂载情况:1)通过df命令2)通过mount–s命令3)查看/etc/mtab文件获取信息7.添加交换分区A.创建交换分区mkswap /dev/sdb2B.启用交换分区swapon /dev/sdb2C.确认已经启用交换分区cat /proc/swaps也可以用free命令查看D.如果要在系统引导时启用交换文件，编辑/etc/fstab文件添加如下内容。

实验四文件和目录管理一、实验目的和要求1) 掌握在Linux系统下的文件和文件系统的概念及命令；2) 掌握Linux系统下的目录操作。

二、实验内容和原理a)插入U盘，进行格式化，创建vfat文件系统；b)将/etc/passwd文件拷贝到U盘；c)查看所有磁盘的使用情况；d)卸载U盘；e)在用户主目录下创建两个目录dir1和dir2，然后将dir2目录移动到dir1中，最后删除dir2目录；f)从根目录下查找fstab文件g)将fstab文件中所有包含”ext3”的行存入f4文件。

h)将f4文件复制到dir1目录，并在dir1目录中创建/etc/fstab文件的符号链接文件fstabt-linki)将/etc/passwd按照用户的ID号进行排序并保存为用户的主目录下passwd.txtj)将/etc/X11目录归档压缩为X.tar.gz文件k)将X.tar.gz解压到dir1目录下三、实验环境l)硬件：PC机m)软件：Red Hat Enterprise linux server操作系统、虚拟机四、算法描述及实验步骤a)插入U盘，进行格式化，创建vfat文件系统；输入命令fdisk /dev/sdb对U盘进行分区输入m获得帮助输入d删除现有分区输入w保存并退出输入命令fdisk /dev/sdb对U盘进行分区创建1个分区查看写入分区表输入命令mkfs -t vfat /dev/sdb1格式化U盘b)将/etc/passwd文件拷贝到U盘；c)查看所有磁盘的使用情况；d)卸载U盘；e) (1)输入命令“ls -l”，查看当前目录中的所有文件。

(2)创建两个目录，输入命令“mkdir dirl dir2”。

(3)再次输入命令“ls -1”，确认两个目录是否成功创建。

(4)输入命令“mv dir2 dirl”,将dir2目录移动到dirl目录。

(5)输入命令“cd dirl”,切换到dirl目录，再输入“ls”命令，查看到dir2目录。

实验四：Linux常用命令练习一．实验目的熟悉Linux操作环境，熟悉Linux中用户系统相关命令、基本目录、文件命令的使用方法。

二．预备知识1.获取命令帮助命令man语法：man (command)功能：查阅指定命令或资源的联机手册。

说明：man命令后直接跟需要帮助的命令所需参数，显示过程中按q退出。

例man ps2．常用的文件操作命令包括：(1) pwd功能说明：显示工作目录。

语法：pwd补充说明：执行pwd指令可得知工作目录的绝对路径名称。

(2) cd功能说明：切换目录。

语法：cd [目的目录]补充说明：cd指令可让用户在不同的目录间切换，但该用户必须拥有足够的权限进入目的目录。

(3) ls功能说明：列出目录内容。

语法：ls [-1aAcdlrR]补充说明：执行ls指令可列出目录的内容，包括文件和子目录的名称。

参数：-1 每列仅显示一个文件或目录名称。

-a 显示下所有文件和目录。

-A 显示所有文件和目录，但不显示现行目录和上层目录。

-c 以更改时间排序，显示文件和目录。

-d 显示目录名称而非其内容。

-l 使用详细格式列表。

-r 反向排序。

-R 递归处理，将指定目录下的所有文件及子目录一并处理。

(4) mkdir功能说明：建立目录语法：mkdir [-p][--help][--version][-m <目录属性>][目录名称]补充说明：mkdir可建立目录并同时设置目录的权限。

参数：-m<目录属性>或--mode<目录属性> 建立目录时同时设置目录的权限。

-p 若所要建立目录的上层目录目前尚未建立，则一并建立上层目录。

--help 显示帮助。

--verbose 执行时显示详细的信息。

--version 显示版本信息。

(5) rmdir功能说明：删除目录。

语法：rmdir [-p][--help][--verbose][--version][目录...]补充说明：当有空目录要删除时，可使用rmdir指令。

实验4 重定向和管道1、实验目的：1、熟悉Linux操作系统环境2、掌握Linux的输入重定向、输出重定向和管道机制3、为后续课程及实验做准备2、实验步骤1，打开终端2，在shell提示符下输入：cat回车Hello worldBye（ctrl + d 结束）观察显示结果cat命令会读取指定文件的内容，并输出到标准输出设备上（如显示器）。

若不指定任何文件名称，或指定的文件名为"-"，则cat命令从标准输入设备读取数据（如键盘），然后再把所得到的数据输出到输出设备。

3，用vi编辑器，编辑名为inputfile的文件，内容如下：Hi，This is a inputfile保存并退出文件⑴输入命令.⑵按A a I i O o(其中一个)进入编辑模式,输入文本.文本输入完毕后,按Esc 退出编辑模式,进入命令模式,按: 进入末行模式.输入wq 进行保存.⑶最终结果如下图所示.4，在shell提示符下输入：cat < inputfile理解输入重定向输入重定向主要用于改变一个命令的输入源.如图可以看出,命令的输入来源文本文件,而不是键盘.5，在shell提示符下输入：ls观察显示信息ls指令可列出目录的内容，包括文件和子目录的名称。

6，在shell提示符下输入：ls > ls.Out7，查看文件ls.out内容，理解输出重定向输出重定向主要用于改变一个命令的输出源,将命令的“输出”送到文件而不是显示器. 如上图可以看出ls的命令输出的方式是文本，而不再是显示器.8，用vi编辑器，编辑文件名为students的文件，内容如下：zhangsanlisiwangwutomjackylisizhangsanmaliujim保存并退出文件⑴输入命令.⑵按A a I i O o(其中一个)进入编辑模式,输入文本.文本输入完毕后,按Esc 退出编辑模式,进入命令模式,按: 进入末行模式.输入wq 进行保存.⑶最终结果如下图所示.9，在shell提示符下输入：sort students > students_sort 使用排序命令sort对文件students排序，并使用输出重定向符合，将排序后的内容重定向到文件students_sort⑴输入命令.使用了输出重定向,所以不在显示器显示.⑵结果如下图所示,学生的姓名都按顺序排列了.10，在shell提示符下输入：cat students_sort观察并分析显示结果第9题重定向了student_sort 的输出.把“输出”送到文件而不是显示器.而cat命令会读取指定文件的内容，并输出到标准输出设备上（如显示器）。