高考高三物理实验计算试题每日一练10(1)(1)

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（4）1. “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。

（2）如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知相邻两个计数点之间的时间间隔T ＝0.1s ．物体运动的加速度a ＝ ；该纸带是采用 (填“甲”或“乙”)实验方案得到的．2. 某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。

步骤如下：（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为 mm ；（2）用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为 mm ； （3）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为 Ω。

（4）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R ，现有的器材及其代号和规格如下： 待测圆柱体电阻R电流表A 1（量程0～4mA ，内阻约50Ω） 电流表A 2（量程0～10mA ，内阻约30Ω）电压表V 1（量程0～3V ，内阻约10k Ω） 电压表V 2（量程0～15V ，内阻约25k Ω） 直流电源E （电动势4V ，内阻不计）滑动变阻器R 1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A ） 滑动变阻器R 2（阻值范围0～2k Ω，允许通过的最大电流0.5A ） 开关S 导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在右框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号。

3．如图所示，在平行板电容器的两板之间，存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁感应强度B 1=0.40T ，方向垂直纸面向里，电场强度E =2.0 ×105V/m ，PQ 为板间中线．紧靠平行板右侧边缘xOy 坐标系的第一象限内，有垂直纸面向 外的匀强磁场，磁感应强度B 2=0.25T ，磁场边界AO 和y 轴的夹角∠AOy =45°．一束带电量q =8.0×10-19C 的同位素正离子从P 点射入平行板间，沿中线PQ 做直线运动，穿出平行板后从y 轴上坐标为（0，0.2m ）的Q 点垂直y 轴射入磁场区，离子通过x 轴时的速度方向与x 轴正方向夹角在45°~90°之间，不计离子重力，求： （1）离子运动的速度为多大？ （2）x 轴上被离子打中的区间范围？ （3）离子从Q 运动到x 轴的最长时间？ （4）若只改变AOy 区域内磁场的磁感应强度大小，使离子都不能打到x 轴上，磁感应强度大小B 2´应满足什么条件？参考答案。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（29）1. ①如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误___________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________________________________②下图是①中更正后实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0．02s ，求出小车运动加速度的大小为 m/s 2，（计算结果保留2位有效数字）2. 一块电流表的内阻大约是几百欧，某同学用如图电路测量其内阻和满偏电流，部分实验步骤如下：①选择器材：两个电阻箱、2节干电池（每节电动势为1.5V ，内阻不计）、2个单刀单掷开关和若干导线；②按如图所示的电路图连接好器材，断开开关S 1、S 2，将电阻箱1的电阻调至最大；③闭合开关S 1，调节电阻箱1，并同时观察电流表指针，当指针处于满偏刻度时，读取电阻箱1的阻值为500Ω；，只④保持电阻箱1的电阻不变，再闭合开关S2调节电阻箱2，并同时观测电流表指针，当指针处于半偏刻度时，读取电阻箱2的阻值为250Ω。

通过分析与计算可知：（1）电流表内阻的测量值R A＝___________；电流表的满偏电流值I g＝___________；（2）该同学发现电流表满偏刻度的标称值为“3A”，与测量值完全不符。

于是将一个电阻箱与电流表并联进行改装，使改装后的电流表量程与满偏刻度的标称值相符，则改装后的电流表的内阻/R＝__A___3．如图所示，在真空中的竖直平面内，用长为2L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B，A球的电荷量为+4q，B球的电荷量为—3q，组成一带电系统。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（17）完成时间：月日点分---- 点分，1.在“用单摆测定重力加速度”的实验中，将一单摆装置竖直悬于某一深度为h（未知）且开口向下的固定小筒中(单摆的下部分露于筒外)，如图甲所示。

将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁。

如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离l，并通过改变l而测出对应的摆动周期T，再以T2 为纵轴、l为横轴，作出T2 -l 图象，则可以由此图象得出我们想要测量的物理量。

①现有如下测量工具：A．时钟；B．秒表；C．天平；D．毫米刻度尺，本实验所需的测量工具有_________。

②如果实验中所得到的T2- l 关系图象如图乙所示，那么真正的图象应该是a、b、c中的__ _。

②由图象可知，小筒的深度h=______cm；当地重力加速度g =_____m/s2。

④某次秒表计时得的时间如图丙所示，则总时间为____________s。

2. 某同学利用图a 所示电路来测量一节干电池的电动势和内电阻，根据实验数据绘得图b 所示的U ~I 图线．由该图线可求得这节干电池的电动势E ＝ V 、内电阻r ＝Ω．（1）请在图b 上画出电源输出功率最大时关于外电路电阻的U ~I 图线；（2）请在图b 上画出表示最大输出功率的面积．（用斜线表示）。

3．有一倾角为θ的斜面，其底端固定一挡板M ，另有三个木块A 、B 和C ，它们的质量分别为m A =m =m ，m =3m ，它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A 连接一轻弹簧放于斜面上，并B C 通过轻弹簧与挡板M 相连，如图所示.开始时，木块A 静止在P 处，弹簧处于自然伸长状态。

木块B 在Q 点以初速度v 向下运动，P 、Q 间的距离为L 。

已知木块B 在下滑过程中做匀速直线0运动，与木块A 相碰后立刻一起向下运动，但不粘连，它们到达一个最低点后又向上运动，木块B 向上运动恰好能回到Q 点.若木块A 静止于P 点，木块C 从Q 点开始以初速度向下032v 运动，经历同样过程，最后木块C 停在斜面上的R 点，求P 、R 间的距离L ′的大小。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（3）（含答案）江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（3） 完成时间： 月 日 点 分----点 分，1. （1）(3分)在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。

实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

在本实验中，下列说法正确的是A ．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行B ．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C ．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D ．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了（2）(3分)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，有四位同学根据实验数据作出了如图所示的四幅图像，其中不能说明“质量一定时加速度与合外力成正比”分 数在图（丙）中画出相应的图象如图所示。

第四步：理整仪器。

回答下列问题：（1）按图（乙）电路把图（甲）中的实物连线。

（2）在图（丙）中作出第二步实验的U—I图象，并求出干电池A的电动势E=______V，内电阻r=_____Ω。

（3）在第二步中当滑动变阻器的电阻为某值时，电压表读数为1.2V，保持滑动变阻器的阻值不变把电键S打到2，则此时硅光电池B的输出功率P=________W。

3．如图所示，倾角为θ宽度为d长为L的光滑倾斜导轨C1D1、C2D2顶端接有可变电阻R，L足够长，倾斜导轨置于垂直导轨平面斜向左上方的匀强磁场中，磁感应强度为B，C1A1B1、C2A2B2为绝缘轨道，由半径为R处于竖直平面内的光滑半圆环A1B1、A2B2和粗糙的水平轨道C1A1、C2A2组成，粗糙的水平轨道长为S，整个轨道对称。

在导轨顶端垂直于导轨放一根质量为m、电阻不计的金属棒MN，使其从静止开始自由下滑，不考虑金属棒MN 经过接点A、C处时机械能的损失，整个运动过程中金属棒始终保持水平，水平导轨与金属棒MN 之间的动摩擦因数为µ。

物理每日一练（19）1.物质是由大量分子组成的2.油膜法测分子大小原理式s v d =，多数分子大小数量级为10-10m3.估算分子大小：①（固体液体）分子球体模型直径d ＝ 36V π. ②（气体）分子立方体模型d ＝3V ，（d 并非气体分子的大小，而是两个相邻的气体分子之间的平均距离）4.宏观量与微观量的转换a.分子质量：A mol N M m =0＝A mol N V ρ b.分子体积：A mol A mol N M N V v ρ==0(估算固体液体分子体积或气体分子平均占有的空间) c.分子数量：A A A A mol mol mol mol M v M v n N N N N M M V V ρρ====5.某教室的空间约 120 m 3。

试计算标况下教室里空气分子数。

已知：N A ＝6.0×1023mol －1，标况下气体摩尔体积V 0＝22.4×10－3m 3。

(保留一位有效数字)物理每日一练（19）检1.物质是由 ❶ 组成的2.油膜法测分子大小原理式 ❷ ，多数分子大小数量级为 ❸3.估算分子大小：①（固体液体）分子球体模型直径d ＝ ❹②（气体）分子立方体模型d ＝ ❺ ，（d 并非气体分子的大小，而是两个相邻的气体分子之间的 ❻ ）4.宏观量与微观量的转换a.分子质量： ❼b.分子体积： ❽ (估算固体液体分子体积或气体分子平均占有的空间)c.分子数量： ❾❿某教室的空间约 120 m 3。

试计算标况下教室里空气分子数？(保留一位有效数字，已知：N A＝6.0×1023mol－1，标况下气体摩尔体积V0＝22.4×10－3 m3）物理每日一练（20）1.扩散现象：说明了物质分子在不停地运动、分子间有空隙，可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间。

温度越高扩散越快。

2.布朗运动：悬浮在液体（或气体）中的固体微粒的无规则运动，需在显微镜下观察。

高三物理实验计算试题每日一练（42） （本题共3小题，共18+18分）完成时间：2011年4月 日 点 分---- 点 分， 1. （1）某同学用螺旋测微器测量某一导线的直径，测量结果如下图甲所示，则该导线的直径为 mm ． 该同学再用主尺最小分度为1mm ，游标上有20个分度的卡尺测量某金（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条． ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的A ．将橡皮条拉伸相同长度即可B ．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C ．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D ．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是A ．两细绳必须等长B ．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C ．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D ．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些2. 二极管是一种半导体元件，电路符号为其特点是具有单向导电性。

某实验兴趣小组对一只晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘探究。

据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA 。

⑴该二极管外壳的标识模糊了，同学们用多用电表的电阻挡来判断它的正负极：当将红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较小，由此可判断 （填“左”或“右”）端为二极管的正极⑵同学们为了描绘该二极管的伏安特性曲线，测量数据如下表，请在下面坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线．他们选择以下部分器材进行实验：A ．直流电源（电动势3V ，内阻忽略不计）；甲B．滑动变阻器（0～20Ω）；C．电压表（量程15V、内阻约80KΩ）；D．电压表（量程3V、内阻约30KΩ）；E．电流表（量程0.6A、内阻0.1Ω）；F．电流表（量程50mA、内阻1Ω）；G．待测二极管；H．导线、开关等。

江苏省赣榆高级中学2019年高考物理实验、计算试题每日一练（41）1. （1）某组同学设计了“探究加速度a 与物体所受合力F 及质量m 的关系”实验. 图（a ）为实验装置简图，A 为小车，B 为电火花计时器，C 为装有细砂的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F 等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a 可用纸带上打出的点求得.①图（b ）为某次实验 得到的纸带，已知实验所用 电源的频率为50Hz. 根据 纸带可求出小车的加速度 大小为 m/s 2.（结 果保留一位有效数字）②在“探究加速度a与质量m 的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m ，分别记录小车加速度a 与其质量m 的数据. 在分析处理时，该组同学产生分歧；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a 与其质量m 的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a 与其质量倒数m1的图象. 两位同学都按照自己的方案装实验数据在坐标系中进行了标注. 但尚未完成图象（如下图所示）. 你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 请继续帮助该同学作出坐标中的图象.③在“探究加速度a 与合力F 的关系”时，保持小车的质量不变，改 变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a 与合力F 的图线如图(c )，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点 的原因。

： 。

2. 在把电流表改装成电压表的实验中，需要利用如图所示的电路测定电流表的内阻，其主要操作步骤如下：①接通S 1，调节R 1，使电流表指针偏转到满刻度；②再接通S 2，调节R 2，使电流表指针偏转到满刻度的一半；③读出R 2的阻值，即认为电流表的内阻r g =R 2现备有如下器材：A ．电流表(量程0～100μA ，内阻约为100Ω)B ．电阻箱(范围0～10Ω)C ．电阻箱(范围0～9999Ω )D ．电阻箱(范围0～99999Ω )E ．滑动变阻器(范围0～200Ω )F ．电源(电动势3V ，内阻不计)G ．开关和若干导线(Ⅰ)电路图中R 1应选_______，R 2应选_______。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（14）完成时间：月日点分---- 点分，1. 在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：（1）下面叙述正确的是（）A.选用的重锤的质量应当稍大一些；B.必须选用点迹清晰，且第一、二两点间的距离接近2mm的纸带才行；C.操作时应先通电再放释放纸带；D.电磁打点计时器都应接在电压为4～6V的直流电源上。

（2）实验桌上有下列器材可供选用：铁架台，电磁打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压交流电源（带开关），导线，天平，刻度尺。

其中不必要的器材有；缺少的器材是。

2. 某兴趣小组为了测量一待测电阻R x的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量．实验室里准备了以下器材:A．多用电表B．电压表V l，量程3V，内阻约5kΩC．电压表V2，量程15V，内阻约25kΩD．电流表A l，量程0.6A，内阻约0.2ΩE．电流表A2，量程3A，内阻约0.04ΩF．电源，电动势E=4.5VG．滑动变阻器R l，最大阻值5Ω，最大电流为3AH．滑动变阻器R2，最大阻值200Ω，最大电流为1.5AI．电键S、导线若干①在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用_________欧姆挡；②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则R x的阻值大约是_________Ω；③在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求尽可能准确，并且待测电阻的电压从零开始可以连续调节，则在上述提供的器材中电压表应选；电流表应选；滑动变阻器应选。

(填器材前面的字母代号)④在方框内画出测量电阻的电路图。

3．如图所示，两根相距为L的金属轨道固定于水平面上，导轨电阻不计；一根质量为m、长为L、电阻为R的金属棒两端放于导轨上，导轨与金属棒间的动摩擦因数为 ，棒与导轨的接触电阻不计。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（11）完成时间： 月 日 点 分---- 点 分，1. 如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A 点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O 点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F 1、F 2的大小。

再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a 、b 两点，并分别将其与O 点连接，表示两力的方向。

再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O 点，记录其拉力F 的大小并用上述方法记录其方向。

①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O 点，这样做的目的是 。

②这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a 点标记得不妥，其原因是 。

③图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中 是应用力合成的平行四边形定则求出的F 1和F 2合力的实际测量值。

2. 某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻R x ：电源E ，适当量程的电流表电压表各一只，滑线变阻器R ，电阻箱R P ，开关S 1、S 2，导线若干。

他设计的电路图如图（a ）所示，具体做法：先闭合S 1，断开S 2，调节R 和R P ，使电流表和电压表示数合理，记下两表示数为I 1，U 1；再保持R P 阻值不变，闭合S 2，记下电流表和电压表示数为I 2、U 2． （1）请你帮他按电路图在实物图（b ）上连线；（2）写出被测电阻R x = （用电表的读数表示）；OF 1F 2F' F乙A O ab（3）此实验中因电流表有内阻，电压表内阻不是无限大，使被测电阻的测量值 真实值（选填“大于、小于或等于”） ．3．如图所示，光滑水平面上有一质量M=4.0kg 的带有圆弧轨道的平板车，车的上表面是一段长L=1.5m 的粗糙水平轨道，水平轨道左侧连一半径R=0.25m 的41光滑圆弧轨道,圆弧轨道与水平轨道在O ′点相切。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（1）1. 某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程。

他先调整斜槽轨道使槽口末端水平，然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy，将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合，Oy轴与重锤线重合，Ox轴水平(如图甲)。

实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下，经过一段水平轨道后抛出。

依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点，并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示)。

已知方格边长为L=5cm，重力加速度为g=10m/s2，计算结果取两位有效数字。

m/；(1)小球平抛的初速度v0= s(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y=x2。

(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是。

A．小球在轨道上滚动过程中有摩擦力B．每次下移水平挡板不均匀C．实验时，水平挡板有时倾斜D．固定方格纸的木板有时倾斜2. 在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中⑴备有如下器材。

A．干电池1节B．滑动变阻器(0～20Ω)；C．滑动变阻器(0～1kΩ)D．电压表(0～3V)；E．电流表(0～0.6A)；F．电流表(0～3A)；G ．开关、导线若干其中滑动变阻器应选___ ，电流表应选_ ___．（只填器材前的序号）⑵为了最大限度的减小实验误差，该实验最合理的电路图如图所示。

该电路测量的电池电动势 ，内阻 （填偏大、偏小、不变）（3）按照上面的电路图将实物连成实物电路图。

3. 如图所示，真空室内存在宽度为d =8cm 的匀强磁场区域，磁感应强度B =0.332T ，磁场方向垂直于纸面向里；ab 、cd 足够长，cd 为厚度不计的金箔，金箔右侧有一匀强电场区域，电场强度E =3.32×105N/C ；方向与金箔成37°角.紧挨边界ab 放一点状α粒子放射源S ，可沿纸面向各个方向均匀放射初速率相同的α粒子，已知：α粒子的质量m =6.64×10－27kg ，电荷量q = 3.2×10－19C ，初速度v = 3.2×106m/s 。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（12）完成时间： 月 日 点 分---- 点 分，1. (1) 下面是教科书中提供的有关"学生实验"，对相关实验的描述正确的是( ) A. 在"研究平抛物体的运动"实验中，斜槽末端必须水平且每次从同一位置释放小球B. 在"验证动量守恒定律"的实验中，所选入射小球和被碰小球的直径相等，且入射小球的质量大于被碰小球的质量C. 在"用单摆测定重力加速度"实验中，如果摆长的测量及停表的读数均无误，而测得的g 值偏大，其原因可能是将全振动的次数n 误计为n+1D. 在"验证机械能守恒定律"的实验中，必须用天平测出下落物体的质量 (2) 用如图所示装置可测得B 物体与水平桌面间的动摩擦因数μ。

装置中A 、B 物体质量不同，且用跨过定滑轮的轻绳相连。

开始时B 放在水平桌面上，A 离地面有一定的高度，从静止开始同时释放使它们运动，在运动过程中B 始终碰不到滑轮，A 着地后不反弹。

则 ①实验中需选用的测量工具是_____________ A. 弹簧秤 B. 天平C. 毫米刻度尺D. 游标卡尺②需测量的物理量是__________________________ _(写出物理量的名称并用字母表示) ③用测量的物理量表示动摩擦因数μ=____________________。

2. 小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而增大，某同学为研究这一现象，利用下列实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器（变化范围0一10Ω）、电源、小灯泡、开关、导线若干来设计实验，并通过实验得到如下数据（I 和U 分别表示小灯泡上的电流和电压）.I/A0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 U/V(1）请在上面的方框中画出实验电路图； (2）在上图中画出小灯泡的I 一U 曲线；(3）把本题中的小灯泡接到图示电路中，若电源电动势E =2.0V ，内阻不计，定值电阻R =5Ω，则此时小灯泡的功率是_______W.3．如图所示，平板在长L=6m ，质量为M=10kg ，上表面距离水平地面高为h=1.25m ，在水平面上向右做直线运动，A 、B 是其左右两个端点．某时刻小车速度为v 0=7.2m/s ，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N ，与此同时，将一个质量m=1kg 为小球轻放在平板车上的P 点（小球可视为质点，放在P 点时相对于地面的速度为零），3LPB，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面．车与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取g =10m/s 2．求：（1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间； （2）小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间； （3）从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小．教育资料参考答案1.(1)ABC(2)教育资料2. （1）分压、外接（2）略（3）0.14～0.18W 均可3．解：（1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间 s g ht 5.01025.122=⨯== （2） 小球放到平板车后相对地面静止，小车的加速度为 21/2.71010)110(2.050)(s m M g m M F a =⨯++=++=μ小车向右运动的距离为 m a v x 6.32.722.7221201=⨯==1x 小于4m ，所以小球不会从车的左端掉下． 小车向右运动的时间为 s a v t 12.72.7101=== 小车向左运动的加速度为 22/8.21010)110(2.0-50)(-s m M g m M F a =⨯+=+=μ小车向左运动的距离为 m m Lx x 6.526.3312＝+=+= 小车向左运动的时间为s a x t 28.26.522222=⨯== （2） 123t t t s =+=（3） 小球刚离开平板车瞬间，小车的速度方向向左，大小为s m t a v /6.528.2222=⨯==小球离开车子后，车的加速度为 23/3s m MMgF a =-=μ车子向左运动的距离为 m t a t v x 175.35.03215.06.5212233323=⨯⨯+⨯=+= 从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小X= x 1 + x 2+ x 3 =5.175m。

1．沙尘暴是由于土地沙化而引起的一种恶劣的气候现象，发生沙尘暴时能见度只有几十米，天空变黄发暗，这是由于在这种情况下 ( )A ．只有波长较短的一部分光容易发生衍射才能到达地面B ．只有波长较长的一部分光容易发生衍射才能到达地面C ．只有频率较大的一部分光容易发生衍射才能到达地面D ．只有能量较小的光子容易发生衍射才能到达地面2．雨点从高空由静止下落，在下落过程中，受到的阻力与雨点下落的速度成正比，下图1中能正确反映雨点下落运动情景的是 ( )3．飞船由近地点200 km 椭圆轨道变轨到远地点343 km 圆轨道上飞行 ( )A ．速度变小，周期变长，角速度变小，势能增加B ．速度变大，周期变短，角速度变大，势能增加C ．速度变小，周期变长，角速度变小，势能减少D ．速度变大，周期变短，角速度变大，势能减少4．一列在竖直方向上振动的简谐波沿水平的x 正方向传播，已知其波长为1．O m ，周期为O.04s ．现沿x 方向依次取间距相等且均为25 cm 的四个点a 、b 、c 、d ，对于这四个点在某一时刻的运动方向可能的是 ( )A ．a 向下，b 向上，c 向上，d 向下B ．a 向下，b 向上，c 向下，d 向上C ．a 向上，b 向上，c 向下，d 向下D ．a 向上，b 向下，c 向上，d 向下5．如图2所示，R 1为定值电阻，R 2为可变电阻，E 为电源电动势，r 为电源的内电阻，以下说法中正确的是 ( )A ．当R 2=R l + r 时，R 2上获得最大功率B ．当R l =R 2 + r 时，R l 上获得最大功率C ．当R 2=O 时R l 上获得功率可能最大D ．当R 2=O 时，电源的输出功率可能最大6．一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图像如图4所示，其中0—s 1过程的图线为曲线，s 1—s 2过程的图线为直线。

根据该图像，下列判断正确的是 （ ）（A ）0—s 1过程中物体所受合力一定是变力，且不断减小，（B ）s 1—s 2过程中物体可能在做匀速直线运动，A ．B ． 图1C ．D ．图212（C）s1—s2过程中物体可能在做变加速直线运动，（D）0—s1过程中物体的动能可能在不断增大。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（25）完成时间：月日点分---- 点分，1. ⑴图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为mm。

（2）利用图丙装置可以验证机械能守恒定律，实验中电火花计时器所用交流电源的频率为50Hz，得到如图丁所示的纸带。

选取纸带上打出的连续五个点A 、B 、C 、D 、E ，测出A 点距起点O 的距离为s 0=19．00cm ，点A 、C 间的距离为s 1=8．36cm ，点C 、E 间的距离为s 2=9．88cm ，g 取9．8m/s 2，测得重物的质量为100g 。

①选取O、C两点为初末位置研究机械能守恒。

重物减少的重力势能J，打下C点时重物的动能J。

②实验中，由于存在阻力作用，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能。

重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F= N。

2. 某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。

可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。

（1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而（填“增大”、“减小”或“不变”）。

（2）根据图a ，在图b 中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）。

（3）若某次连接时，把AB 间的导线误接在AC 之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是 W （本小题若需要作图，可画在图a 中）。

3．如图所示，在平面直角坐标系XOY 内，第I 象限存在沿Y 轴正方向的匀强电场，第IV 象限内存在垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁感应强度大ABC －a ） +图（b ） U /V I /A0.40.8 1.2 1.6 2.02.4 2.8 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 图（a ）小设为B 1（未知），第III 象限内也存在垂直于坐标平面向里的匀强磁场B 2（未知）。

江苏省赣榆高级中学2019年高考高三物理实验、计算试题每日一练（10）1. 某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T =0.02s ．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．s 1是l 、3两点的距离，s 3是4、6两点的距离，s 2是2、5两点的距离．①测s l 、s 2、s 3后，点2速度的表达式v 2= 。

②该同学测得的数据是s 1=4.00cm ，s 2=19.30cm ，s 3=8.72cm ，根据数据求出重力加速度g= rn/s 2(保留三位有效数字)；③测量值小于当地的重力加速度真实值的原因是 __________________________2. 为了测量一个“12V 、5W ”的小灯泡的不同电压下的功率，给定了以下器材： ①电源E ：12V ，内阻不计；②电流表A ：0~0.6A ，0~3A ，内阻可忽略；③电压表V ：0~3V ，0~15V ，内阻很大；④滑动变阻器R ；阻值范围0~20Ω，允许最大电流1A ；⑤开关一个，导线若干。

实验时要求加在灯泡两端的电压可从0至12V 连续变化。

①请在虚线框中，画出实验电路图.②电流表的量程应选 。

③按实验电路图，在右面图实物图中进行连接。

④某位同学测得小灯泡的伏安特性曲线如图1所示。

某次测量时，电流表指针位置如图2所示，电流表读数为 A ，此时小灯泡的实际功率为 W 。

3．由于受地球信风带和盛行西风带的影响，海洋中一部分海水做定向流动，称为风海流，风海流中蕴藏着巨大的动力资源。

因为海水中含有大量的带电离子，这些离子随风海流做定向运动，如果有足够强的磁场能使海流中的正、负离子发生偏转，便可用来发电。

如图为一利用风海流发电的磁流体发电机原理示意图，用绝缘材料制成一个横截面为矩形的管道，在管道的上、下两个内表面装有两块金属板M、N，金属板长为a，宽为b，两板间的距离为d。