下载文档原格式
“三段六环节”教学法课时备课学科：历史主备人：时间：2016年 10月日课题开疆拓土与对外交流课型新授课教学目标知识与能力:了解秦汉时期对匈奴的和战，张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通以后中外交流等基本史实；能够正确认识丝绸之路在中外交流中的作用。
过程与方法:识读“张骞通西域路线图”和“丝绸之路示意图”；收集从西域传来的食物和生活用品，了解西域与中原经济文化交流的史实。
情感态度与价值观:通过对张骞克服困难、不辱使命等内容的学习，培养不畏艰难险阻、勇于开拓的精神和坚强意志；通过丝绸之路开通后东西方频繁经济文化交流的事实，认识丝绸之路在中外经济文化交流中的作用。
教学重点张骞通西域；丝绸之路在中西交流中的作用。
教学难点张骞通西域的意义；活动课的组织教学问题。
教法学法多媒体教学、学生自主性探究学习、教师指导点评。
教学用具多媒体教学板书设计公元前138年开通了到西域的道路张骞通西域公元前119年意义加强了汉与西域的联系奠定了中央对西域的管理和开发的基础作用丝绸之路东西方经济文化交流的桥梁教学反思本节课基本上完成了预定的课程三维目标，取得了良好的教学效果。
教学过程中教师应当力求以形式多样的教学方法为学生找到切实有效的学习途径。
教学过程中还应当充分调动学生的积极性，始终落实学生在课堂中的主体地为，使他们真正成为课堂的主人。
教师作为组织者、促进者和欣赏者，要与学生共同分享学习中的各种体验，共同进步。
教师活动学生活动自主学习一、汉匈和战1、匈奴族的兴起2、汉武帝反击匈奴西汉经过六、七十年的休养生息，社会经济逐渐繁荣起来，到汉武帝时达到极盛的阶段，开始反击匈奴。
3、昭君出塞二、张骞通西域汉朝把玉门关、阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区，称为西域。
（1）张骞通西域有什么意义？（2）从张骞身上我们可以学习到哪些优秀的品质？通过大屏幕出示张骞两次出使西域的时间、经过、结果的对比表格。
阅读教材中的小字部分。
“和美童声”校园广播民族和睦的故事1、文成公主和亲贞观十五年（公元641年），唐太宗将宗室女-文成公主（唐朝皇室远支）嫁给吐蕃的松赞干布，以促成唐蕃友好。
而文成公主，聪慧美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达理，并信仰佛教。
640年奉唐太宗之命和亲吐蕃，文成公主对吐蕃贡献良多。
在她的影响下，汉族的碾磨、纺织、陶器、造纸、酿酒等工艺陆续传到吐蕃；她带来的诗文、农书、佛经、史书、医典、历法等典籍，促进了吐蕃经济、文化的发展，加强了汉藏人民的友好关系。
2、昭君出塞王昭君，名嫱，字昭君，原为汉宫宫女。
公元前54年，匈奴呼韩邪单于被他哥哥郅支单于打败，南迁至长城外的光禄塞下，同西汉结好，曾三次进长安入朝，并向汉元帝请求和亲。
王昭君听说后请求出塞和亲。
她到匈奴后，被封为“宁胡阏氏”（阏氏，音焉支，意思是“王后”），象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。
后来呼韩邪单于在西汉的支持下控制了匈奴全境，从而使匈奴同汉朝和好达半个世纪。
3、秦晋之好意为春秋时秦晋两国世为婚姻，后因称两姓联姻为“秦晋之好”。
亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”。
语出《三国演义》第十六回：“胤到徐州见布，称说：…主公仰慕将军，欲求令爱为儿妇，永结秦晋之好。
‟”《明史·孙鑨传》：“乃至鑨割渭阳之情，南星忍秦晋之好。
”亦作“秦晋之盟”。
成语出处：公元前676年，晋武公之子姬诡诸继承君位，即晋献公。
献公之父武公晚年娶齐桓公女儿齐姜，齐姜则与当太子的姬诡诸有私情。
姬诡诸继位后，把庶母齐姜娶为夫人，生女穆姬及子申生。
穆姬在后来的秦晋政治联姻中嫁给秦穆公为夫人，这便是所谓“秦晋之好”的开端。
4、细君公主远嫁乌孙国在新疆伊犁大草原一带，有一位和亲使者，她是有史以来汉民族与少数民族和亲的第一位公主——细君公主，细君在史书中还被称为“江都公主”、“乌孙公主”，也是中国历史上最早留下姓名的和亲公主，更是丝绸之路上第一个远嫁西域的汉公主。
“昭君自有千秋在， 胡汉和亲识见高。” 此诗赞扬的历史事件是（ ）
A. 汉武帝的大一统
B. 张骞通西域
C. 昭君出塞
D. 卫青、 霍去病大破匈奴
答案：
C
分析：
公元前1世纪中期，匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，南迁到长城
附近，同汉朝订立了和好盟约．汉元帝时，王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于，结
束了百余年来汉、匈之间的武装冲突，此后约半个世纪，在北部边境出现了
“三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”的和平局面，因此董必武认为“昭君自
有千秋在，胡汉和亲识见高”．故董必武同志高度赞扬的历史事件是昭君出
塞．
故选C．
注意理解王昭君为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献．领会我国古
代民族关系发展的主流是民族友好．
本题考查昭君出塞，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道昭君出
塞结束了百余年来汉、匈之间的武装冲突．
评价：
【答案】
C
