高考数学复习专题讲座1函数与导数在高考中的常见题型与求解策略知能训练152

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专题讲座1 函数与导数在高考中的常见题型与求解策略
1.(2016·唐山模拟)直线y=a分别与直线y=2(x+1),曲线y=x+ln x 交于点A,B,则|AB|的最小值为( )
A.3 B.2
C.32
4
D.
3
2
解析:选D.解方程2(x+1)=a,得x=a
2
-1.设方程x+ln x=a的根为
t(t>0),则t+ln t=a,则|AB|=|t-a
2
+1|=|t-
t+ln t
2
+1|=|
t
2

ln t
2

1|.设g(t)=t
2

ln t
2
+1(t>0),则g′(t)=
1
2

1
2t

t-1
2t
(t>0),令g′(t)=0,
得t=1.当t∈(0,1)时,g′(t)<0;当t∈(1,+∞)时,g′(t)>0,所以g(t)
min
=g(1)=3
2
,所以|AB|≥
3
2
,所以|AB|的最小值为
3
2
.
2.(2015·高考全国卷Ⅱ)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(-1)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是( )
A.(-∞,-1)∪(0,1)
B.(-1,0)∪(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪(-1,0)
D.(0,1)∪(1,+∞)
解析:选A.设y=g(x)=f(x)
x
(x≠0),则g′(x)=
xf′(x)-f(x)
x2

当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,所以g′(x)<0,所以g(x)在(0,+∞)上为减函数,且g(1)=f(1)=-f(-1)=0.
因为 f(x)为奇函数,所以g(x)为偶函数,
所以g(x)的图像的示意图如图所示.
当x>0,g(x)>0时,f(x)>0,0<x<1,
当x<0,g(x)<0时,f(x)>0,x<-1,
所以使得f(x)>0成立的x的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1),故选A.
3.已知函数f(x)=1-x
ax
+ln x,若函数f(x)在[1,+∞)上为增函数,则
正实数a的取值范围为________.
解析:因为f(x)=1-x
ax
+ln x,所以f′(x)=
ax-1
ax2
(a>0).
因为函数f(x)在[1,+∞)上为增函数,所以f′(x)=ax-1
ax2
≥0对x∈[1,
+∞)恒成立,所以ax-1≥0对x∈[1,+∞)恒成立,
即a≥1
x
对x∈[1,+∞)恒成立,所以a≥1.
答案:[1,+∞)
4.若函数f(x)=2x3-9x2+12x-a恰好有两个不同的零点,则a的值为
________.
解析:由题意得f′(x)=6x2-18x+12=6(x-1)(x-2),由f′(x)>0,得x<1或x>2,由f′ (x)<0,得1<x<2,所以函数f(x)在(-∞,1),(2,+∞)上是递增的,在(1,2)上是递减的,从而可知f(x)的极大值和极小值分别为f(1),f(2),若欲使函数f(x)恰好有两个不同的零点,则需使f(1)=0或f(2)=0,解得a=5或a=4.
答案:5或4
5.已知函数f(x)=x3-3ax-1,a≠0.
(1)求f(x)的单调区间;。