《拔苗助长》的读后感500字
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《拔苗助长》读后感优质8篇养成写读后感的习惯,能帮助我们在语言组织上更加严谨,避免表达上的模糊不清,读后感是一种自我表达的方式,让我们能够更好地理解自己的情感,本店铺今天就为您带来了《拔苗助长》读后感优质8篇,相信一定会对你有所帮助。
《拔苗助长》读后感篇1最近我读了一本成语故事书,其中印象最深的是一个故事:它讲了一位农夫,希望自己的禾苗能快点长高,于是他就将一棵棵禾苗拔起,等他看到时,禾苗已经枯死了。
我想大家应该已经知道是什么故事了吧?对了,就是《拔苗助长》。
这个成语故事告诉我们:要尊重自然规律,不能因图好﹑图快就在上面做些手脚,这样反而会自食其果。
就像我原来读口算一样,乱编一些数字,读完了就去玩了。
结果在考试中经常出错,也希望大家不要跟那个农夫学。
可以多看看成语故事书。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?《拔苗助长》读后感篇2我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病。
但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。
可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。
当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中,也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。
这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。
现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急,先考虑好会发生的各种情况,然后再做决定。
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感(精选22篇)读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼,下面是店铺精心整理的《拔苗助长》读后感(精选22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
《拔苗助长》读后感1我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。
可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。
于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。
他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。
这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。
我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。
我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。
你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。
《拔苗助长》读后感2读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的结果。
《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。
因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。
他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。
《拔苗助长》读后感3前几天,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事里的主要内容是说春秋时期,宋国有一个急性子的人,他种下秧苗才过几天后,发现秧苗没长高,心里很着急,便想了个办法:就把所有的秧苗拔高了一节。
寓言故事拔苗助长读后感8篇寓言故事拔苗助长读后感8篇【一】今天下午,我读了《拔苗助长》这个故事。
故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高,于是他就把禾苗给拔了拔,还告诉了他的儿子。
第二天,他的儿子跑到地里一看,禾苗全死光了。
我感觉这个农民很不动脑子,明明拔了没用,还非要去拔。
因为拔了,禾苗的根就不在土壤里了,就吸收不到养分。
他应该经常施肥、浇水,这样坚持下去,就会有收获的。
同学们,我们不要象那个农民一样,要脚踏实地做好学习上的每一件事,上课的时候要认真听讲,不做小动作,不在抽斗里乱摸,积极发言;写作业时要认真审题,不要只看题目上的前几个字(第一个字)就下手做题。
要改掉坏习惯,这样我们就会越来越棒(更好)!妈妈的话:先夸一下宝贝,宝贝现在越来越喜欢动笔了,在我打的时候,她也能坐在我的身边,自己进行修改了。
不管写的怎么样,这就是一个很好的开始!这是她读完后自己主动写的,第二段原是没有的,第四段开始时只有一句话。
经过她的修改,我觉得文章要丰满一些了。
文中红色的字是我加的,蓝色的是要删的。
请各位博友多多指点,谢谢!寓言故事拔苗助长读后感8篇【二】我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。
回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了,他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看,呀!禾苗全死了,这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事,我明白了:做任何事都应该顺应事物的发展规律,不能靠外力促使发展。
寓言故事拔苗助长读后感8篇【三】1、假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。
拔苗助长读后感[优秀15篇]拔苗助长读后感[优秀15篇]1很小的时候就知道拔苗助长的故事,嘲笑过故事里边拔苗的蠢人,觉得他很可笑。
今天又看了这个故事却笑不出来了,因为此时感觉这不是可笑的故事,是一个可悲的故事。
蠢人违背了禾苗的生长规律,想人为地改变禾苗的生长速度,其结果是白费了气力不说,还会颗粒无收。
作为教育工作者,自然联想到了被拔的学生们。
其中的道理不进行阐述也是显而易见。
田里的苗出晚了,或是出来后长慢了,种田人自然会着急,有经验的种田人会想很多办法,估计去拔苗助长的应该是少之又少,可为什么在培养孩子的问题上“拔苗助长”的人却多得吓人呢?希望智者能给我一个答案。
拔苗助长读后感[优秀15篇]2我喜欢读书,最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂,短小精悍,而且含义深刻,多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事,内容是这样的:古时候一个农夫在田里洒下了种子,不久就长出了苗,那个农夫天天去看苗,十几天过去了呢,苗还没有长高,他非常的急,生怕长不出来。
于是他想出了一个让人哭笑不得的办法,就是把禾苗往上拔,他马上开始行动了,干好了之后他高高兴兴的回到了家,把今天做的事告诉了家里的人我,儿子跑去看禾苗都枯死了。
不能急于求成这个道理我铭记在心,永不会忘记。
狂天,我读了一个成语故事叫拔苗助长。
古代有一个人,是个急性子。
刚种上禾苗就想让禾苗一夜间长大。
他想一个办法,第二天早上他去田把禾苗都拔高了。
结果禾苗都死了。
万物都有自己的规律,做事太极反而做不成事还添了麻烦。
同样学习也要认真踏实,一步一个脚印儿。
所以,做任何事请都不要急功近利,都没有捷径。
拔苗助长读后感[优秀15篇]4我看了一篇故事《拔苗助长》。
有个农夫他在地里栽了一些禾苗,盼望着能有个好收成。
农夫是个非常性急的人,种下的禾苗,恨不得明天就能长高。
后来他想出一个办法来,他就来到地里,把禾苗一棵一棵地往上拔了一截儿。
结果原来绿油油的禾苗全都枯死了。
这个故事说明农夫太心急,一下子就想能有好的收成。
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感(通用71篇)认真读完一本著作后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《拔苗助长》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《拔苗助长》读后感篇1今天学了一个成语故事叫《拔苗助长》,故事发生在春秋时期,有一个农夫为了让庄稼长得更快,他就想到了一个让庄稼长得更快一些的.办法。
于是,他就把稻田里的小苗辛辛苦苦一颗一颗地拔高了一点,结果小苗全部枯萎。
这个成语故事告诉我们,做事情要遵守事物发展的客观规律,不要急于求成,违法事物发展的规律把事情弄糟。
《拔苗助长》读后感篇2我读了很多寓言故事,但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的'禾苗长得快一点长高一些早点早点收割,他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔,他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截,心里喜滋滋的。
第二天,谁也不知道他的禾苗都枯死了,他很难过,不知道怎么回事。
这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成,也不能违反自然规律,否则会把事情弄得更糟。
进行我们学习一样,不能急于求成,学习要一步一步慢慢的来,如果一次学习太多东西,我们会接受不了。
《拔苗助长》读后感篇3今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的.人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。
于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。
这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。
在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的成绩。
读过这篇故事后,使我懂得了不管做什么事情,都要有一定的耐心,不能投机取巧,那样只会损害到自己。
《拔苗助长》读后感篇4今天我读了《拔苗助长》这个小故事,故事的大概情节是宋国有个农夫,他为了让自己家的秧苗比别人家的`秧苗长得好,长得高,于是他想出一个点子,把秧苗拔出来一些,秧苗一下子就高了很多,结果第二天秧苗全枯死了。
拔苗助长读后感拔苗助长读后感(精选45篇)拔苗助长读后感篇1假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。
在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。
拔苗助长读后感篇2我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。
回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了,他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看,呀!禾苗全死了,这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事,我明白了:做任何事都应该顺应事物的发展规律,不能靠外力促使发展。
拔苗助长读后感篇3成语典故有许许多多,有的令人捧腹,有的让人深思,还有的让人愤愤不平。
最近网络上比较火热的一个话题就是减轻家长和学生的负担,取消双休日和寒暑假的辅导班,听到这个消息的时候我心里暗自窃喜,终于不用上辅导班了。
好景不长,开学临近,辅导班根本没有取消,而是变了一种方式继续。
我想问一声国家,这个政策的意义在哪里?这让我想起了我们学过的一则成语故事“拔苗助长”。
故事的内容就是从前有一个宋国人,为了想让自家的禾苗快一点长高,他就把田里所有的禾苗都拔高一节。
结果导致禾苗都死掉了。
故事虽然短小,但是引人深思。
故事里的宋国人好可笑。
春播秋收,欲速则不达,一份耕耘一份收获。
他却用拔苗想让庄稼生长的快一些,这样是违反了大自然的原本规律,庄稼自然就死了。
他的急于求成就让我想到了现在的好多家长。
很多的家长也把我们像禾苗一样往上使劲拔着。
拔苗助长读后感(精选21篇)拔苗助长读后感1今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。
《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。
可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。
于是,农夫很着急。
他想啊想啊,终于想出了一个好办法。
第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!”他的儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
读了这个故事,我明白了:做事情要按事物的发展规律来办事,不要急于求成。
所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。
拔苗助长读后感2今天重读《拔苗助长》了这则寓言,感想很多。
下面,我来跟大家说说吧!从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。
于是,他就把禾苗都拔高了一截。
第二天禾苗全都枯萎了。
其实那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。
他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。
兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了我们还哪来的兴趣啊?如果你们辛辛苦苦上了五天班,回到家还要让你们去学习,你们愿意吗?我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!拔苗助长读后感3今天是星期六,我和爸爸妈妈出去逛街,走着走着就走到了书店。
书店里的书可真多啊!忽然我看见一本厚厚的成语故事书,于是就请妈妈帮买下了。
《揠苗助长》读后感(精选40篇)《揠苗助长》读后感篇1今天是星期天,爸爸带我去新华书店看书。
到了书店后,我就去寻找我最感兴趣的书,只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。
从中我看了许多寓言故事,其中《揠苗助长》使我深受启发。
这则故事大概内容是这样的:有一位宋国的农夫,整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高,于是他就想到了一个妙计:他迫不及待的来到田地里,将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔,整整忙了一天的功夫,拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子,我们家的稻子终于长高了好些。
他的儿子听后,马上到田里去看个究竟。
可是,糟糕得很,田里的'稻苗的叶子,都开始枯萎了。
我们都知道:禾苗都是按照事物的发展规律去生长的,反之,如果不按照事物的发展规律而急于求成,反而坏事。
在我们的平时学习中,也会经常发生类似的情况。
记得有一次,老师在课堂上布置了一篇习作让我们写,并对我们说:“今天我们来个男女生比一比,看谁写得又好又快。
”我是第一位写好的,我就急着交于老师看。
我心想老师一定会在班上表扬我的。
结果反而批评了我,并指出了我习作中的不该发生的毛病,如:有的字写得草,连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。
通过这次习作后,我深受启发:做任何事,都不能急于求成。
《揠苗助长》读后感篇2《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是:一个种田人他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法。
把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一节,结果没过多久禾苗就都死了。
这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事,反而把事情弄糟糕了。
其实我们身边也有这样的人,我们的家长也在其中。
有的家长想把孩子培养成人才,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这方面的特长,对这方面感不感兴趣,就逼着孩子学音乐,学画画。
让孩子整天没有休息的时间,学什么都没有兴趣,结果什么都没有学好。
还有的`家长对孩子提出过高的要求,达不到要求就骂,就打,不准孩子出去玩,却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
拔苗助长读后感15篇当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的拔苗助长读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
拔苗助长读后感1今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。
于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。
这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。
在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的成绩。
读过这篇故事后,使我懂得了不管做什么事情,都要有一定的耐心,不能投机取巧,那样只会损害到自己拔苗助长读后感2今天,我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进,反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切,不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整天没有休息时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?还有的家长对孩子提出过高的要求,孩子达不到要求,就批评,训斥孩子,甚至动手打孩子,不准让孩子玩,却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的,能力是一天天锻炼的,哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
拔苗助长读后感3我放学回家,妈妈拿了两个有点发芽的大蒜头,让我种下去,好让我每天观察大蒜头的生长情况。
爸的帮助下,我把大蒜头种在了一个小杯子里,浇上了一点水,爸爸说谁不能浇太多,不然会淹死小苗的。
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《拔苗助长》读后感500字(通用6篇)当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
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《拔苗助长》读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。
它的主要内容就是说,宋国的一个农夫,为了使自家种的禾苗长得快一些,就将禾苗连根拔起,而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。
这个成语故事就是想告诉我们:不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟的道理。
然而,在生活中,也许就在我们的身边,也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。
例如,有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃,更高人一等,而采取了“灌鸭子”式的教育方式。
他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利,而买来一大堆令人看了就头疼的习题册,让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停,或让孩子参加培优班什么的。
而这样培育出来的,往往并不是社会所需的栋梁之材,而是一个十足的“书呆子”!说到这儿,我又想起了我的一位好朋友。
如果要说,我与她比哪个的童年更快乐,那么,回答肯定是我。
因为,我不必为那些课外的.练习册而烦恼。
而我的那位朋友呢?她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。
她自己都坦白地承认:“这些千篇一律的习题,只会使我越做越傻,不会有什么很好的效果。
而这些补习班就更没有必要上了。
上课时我都听明白了,如果再上补习班纯粹就是浪费时间!”我想,这,不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗?可又有哪位家长去认真地倾听呢?我真希望,全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示!《拔苗助长》读后感2暑假里,妈妈给我准备了一些趣味故事书,这几天我看了一本《300个经典成语故事》,这里面讲述了许多有趣的成语故事,其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了妈妈听。
故事说的是在战国时期,有一个农夫在田里种了一些禾苗,他每天都要到田里观察禾苗的生长情况,可是好多天过去了,禾苗好像一点儿也没长高,他很着急,心想:照这么下去,我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢,不行,我得帮它们快快长大才是。
拔苗助长读后感(15篇)拔苗助长读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。
它的主要内容就是说,宋国的一个农夫,为了使自家种的禾苗长得快一些,就将禾苗连根拔起,而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。
这个成语故事就是想告诉我们:不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟的道理。
然而,在生活中,也许就在我们的身边,也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。
例如,有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃,更高人一等,而采取了“灌鸭子”式的教育方式。
他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利,而买来一大堆令人看了就头疼的习题册,让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停,或让孩子参加培优班什么的。
而这样培育出来的,往往并不是社会所需的栋梁之材,而是一个十足的“书呆子”!说到这儿,我又想起了我的一位好朋友。
如果要说,我与她比哪个的童年更快乐,那么,回答肯定是我。
因为,我不必为那些课外的练习册而烦恼。
而我的那位朋友呢?她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。
她自己都坦白地承认:“这些千篇一律的习题,只会使我越做越傻,不会有什么很好的效果。
而这些补习班就更没有必要上了。
上课时我都听明白了,如果再上补习班纯粹就是浪费时间!”我想,这,不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗?可又有哪位家长去认真地倾听呢?我真希望,全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示!拔苗助长读后感2暑假里,母亲给我准备了一些趣味故事书,这几天我看了一本《300个经典成语故事》,这里面讲述了许多有趣的成语故事,其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了母亲听。
故事说的是在战国时期,有一个农夫在田里种了一些禾苗,他每天都要到田里观察禾苗的生长情况,可是好多天过去了,禾苗好像一点儿也没长高,他很着急,心想:照这么下去,我猴年马月才能吃到从地里长出的.粮食呢,不行,我得帮它们快快长大才是。
接下来几天他都焦急地在田边转来转去,有一天他忽然灵机一动,他想要是我把禾苗往上拉,不就长高了一大截吗?于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截,从早晨忙到下午,累得筋疲力尽。
拔苗助长的读后感范文(精选9篇)拔苗助长读后感1今天,我看了一个名叫《拔苗助长》的故事。
古时候,有个种田的人,他担心自己田里的禾苗长得太慢,就把他的禾苗拔高了一截。
回家对儿子说:“今天可把我累坏了!我帮禾苗长高了许多!””他的.儿子听了,连忙跑到田里一看,禾苗全都枯萎了。
这个故事告诉我们任何事物都有它自己的规律,如果违背规律蛮干,就必然会受到惩罚。
就像我的哥哥,我捉到一只蝉,本来我们说好一起看蝉的变化,但是哥哥太心急了,蝉刚开始脱变,他就帮蝉剥了皮,结果蝉死了。
拔苗助长读后感2在日常生活中,我们读了许许多多的书,我们在读书过程中也有所感悟。
读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的结果。
《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。
因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。
他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。
拔苗助长读后感3今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点。
就这样,他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了。
”他的家人听了,心理疑惑不解。
不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。
《拔苗助长》读后感(15篇)《拔苗助长》读后感1今天,我读了《拔苗助长》这篇故事。
讲的`是:一个农民把秧苗种在地里,因为想让秧苗快点成熟,所以他便把秧苗拔高了一些,还让他的儿子看。
当他和他的儿子到达田地时,那可怜的小秧苗已经枯死了。
这个故事主要提醒一些心急的人,不要因为一时急而误了大事。
《拔苗助长》读后感2在宋国有个农夫,担心田里禾苗长得太慢了,就天天去看,可是,几天过去了,禾苗好像一点也没有长高,他就把每根禾苗拔起来一点,再一根根重新栽好,他从太阳升起,忙到太阳落山,浑身筋疲力尽,他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍,儿子去田边一看,禾苗全都枯死了。
这个寓言故事说明了:事要一件一件做,饭要一口一口吃。
做事不能心急,如果急于求成,缺乏耐心,将会一事无成。
我们不能违反事物的自然规侓,而急躁冒进,没有耐心就会把事气情弄的更加糟糕。
把原来做好的`事情,弄巧成拙,我们做事要慢慢地,一步接着一步,会把事情做更加好,更加棒。
《拔苗助长》读后感3今天天气不好,从早到晚一直刮风。
我只好呆在家里看书,成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。
有一个农民,希望自己的禾苗长得快一些,他每天都到田里去看,感觉禾苗天天如此,根本没有生长的'迹象。
怎样才能让禾苗长得快一些呢?他思来想去,终于想出了一个令自己满意的好办法。
他跑到田里,把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔,没过几天,禾苗就枯萎了。
从这个故事中,我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律,俗话说“心急吃不了热豆腐”,急于求成,尽管出于好意,结果只能是把事情办坏。
《拔苗助长》读后感4 我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的.人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。
回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。
拔苗助长的读后感500字(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《拔苗助长》读后感500字6篇《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢,就把禾苗一颗一颗往上拔,回到家里还夸口说:“今天禾苗长高了,可把我累坏了!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现禾苗已经全部枯死了。
这里给大家分享一些关于《揠苗助长》读后感,供大家参考。
《拔苗助长》读后感篇1今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢,就把禾苗一颗一颗往上拔,回到家里还夸口说:“今天禾苗长高了,可把我累坏了!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现禾苗已经全部枯死了。
由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。
有一天,我和妈妈捉了一只蝉,这只还没蜕变,于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。
开始,他的背上露出了一条缝,然后慢慢地慢慢地往上顶,随着缝隙越来也大,明显的看见这只蝉痛苦地战着,它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来,接着是它六只足。
我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上,便出于好意,帮助它把翅膀捋了捋,结果第二天早上我去看它时,它的翅膀已经褶皱不堪,我很后悔,没想到自己好心竟办了坏事!后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。
我很欣慰。
学了《揠苗助长》这篇课文,我想:这件事虽然事发生在古人身上,但在今天的生活中违反规律,急于求成的人和事依然存在。
这种做法是不可取的。
所以,作为新时代的我们,应该脚踏实地,实事求是,遵循客观规律,努力学习,吸取古人的教训,成就更美好的明天!《拔苗助长》读后感篇2相信,《拔苗助长》这个成语故事大家都听过吧。
《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们:如果不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会一事无成的道理。
虽然,《拔苗助长》的故事被人们当作了一个历史笑话,人们也明白了这个笑话给大家的启示,然而这个笑话却在千百年后的今天重演,且愈演愈烈。
由于社会竞争日趋激烈,许多家长在望子成龙、望女成凤的心理驱使下,不顾孩子的兴趣、特长,给孩子报许多课外补习班。
拔苗助长的读后感10篇《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。
下面是小编为大家整理的拔苗助长读后感,希望对大家有帮助。
拔苗助长读后感今天,我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进,反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切,不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整天没有休息时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?还有的家长对孩子提出过高的要求,孩子达不到要求,就批评,训斥孩子,甚至动手打孩子,不准让孩子玩,却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的,能力是一天天锻炼的,哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
拔苗助长读后感戴阳一个悠闲的星期天,我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。
情不自禁地看了起来。
这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样,他一赶忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。
拔苗助长读后感最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《拔苗助长》的读后感500字
《拔苗助长》写的是古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。
今天橙子就与大家分享《拔苗助长》的读后感500字,仅供大家参考!
《拔苗助长》读后感
今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点。
就这样,他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!
他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了。
”
他的家人听了,心理疑惑不解。
不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!
读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不能盲目的去做事情。
如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不
好的一面,徒劳无功,出力不讨好。
这和我们学习的道理一样,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》错误!
《拔苗助长》读后感500字
今天我看了(拔苗助长)这个故事,故事讲得是:有一个农夫,他呀每天起早贪黑的在地里干活,为了让幼苗长的快一些,可是一天,二天,三天……田里的幼苗都没有长大,一天这个农夫终于想出了一条妙计,农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。
夜暮降临时,他才筋疲力尽地回到家中,他一进门就气喘吁吁地对家人说:“真把我累坏了!不过没有白辛苦,田里的幼苗都长高了许多。
过不了几天我们就可以收庄稼了!”
他的儿子听他这么一说,感觉不对劲,忙跑到田里去看。
糟糕!满田的幼苗不仅没长高,而且都
枯死了。
这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?
这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。
有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一
棵地拔高。
拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。
”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成,违反了事物自身的发展规律。
有一次,妈妈让我写数奥题,我一会儿就写完了16道题,可妈妈一看。
我做错了14道。
这证明我太急于求成了。
《拔苗助长》读后感作文
每次看成语故事《拔苗助长》,我就会扑哧一笑,想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》:
一堂自然课上,老师发给了我们每人三粒牵牛花种子,带回家去种。
回到家后,我连忙把种子种进了泥土里。
过了几天,种子发芽了,我可高兴坏了,巴不得它快快长大。
等啊等,一个星期后,小芽还是没长高多少。
我焦急地想:“不行,我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽,轻轻地往上拔了些,我美滋滋地想:“这回它肯定会很快长高的。
”第二天,我满怀欣喜地去看,令我惊讶的是,小芽竟耷拉着脑袋,枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑?是啊,不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟了!
不过,在我们的生活中,成人版的《拔苗助长》还在不断地演绎着!不信你看,很多的父母望子成龙,望女成凤,被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑,真恨不得把孩子的脑袋拿下来,把知识一股脑儿全塞进去。
在我的身边就有这样的例子:我的好朋友每个双休日
是个名副其实的“大忙人”,上午学完了古筝班,还没喘口气,12点的英语班就开始了,有时干脆啃只面包当中饭,还有周日早上作文班,老师布置的作业,晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。
我劝她别去了,她叹口气说:“我父母说了,多学一样总归有好处的,非得去啊”看看,这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗?
一位名人曾说过:在学习科学知识的道路上永远没有捷径可走,只有靠自己的努力循序渐进,一步一个脚印才能攀上高高的顶峰。
父母们,醒醒吧,我们就就是那一棵棵小苗,需要的是精心浇灌、培育,而不是“拔苗助长”。