图案的变化和组织形式
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《图案》课程教学大纲一、课程的性质和目的《图案》是环境设计专业的专业基础必修课程,是环境设计中的重要组成元素。
本课程旨在培养学生对装饰图案绘制的想象力和创作力,利用多种绘制工具和多元的创作材质制作出独特性强、色彩鲜明、纹理清晰的系列色彩装饰图案。
为学生今后在艺术设计中广告创意方面打下一定的基础,通过实践的练习过程来加深对图案设计性、创意性、装饰性理论的理解并能够在实际设计项目中得以熟练运用。
二、教学基本要求通过本课程的教学,学生必须达到以下基本要求:1.了解装饰图案的基本概念与理论;2.理解传统图案的讲解与解析,结合观察与写生、逐章进行实际训练;3.掌握装饰图案的构成形式与创意方法。
三、课程教学基本内容及学时分配第一章图案概念理论本章教学基本要求:通过本章的学习,使学生了解图案的基本概念,理解图案特征的意义,掌握装饰图案的绘制方法。
本章教学重点:1.了解图案的基本概念;2.理解图案特征的意义;3.掌握装饰图案的绘制方法。
本章教学难点:1.对图案特征的理解,选择表现的形式。
本章教学内容:1. 图案的基本概念;2. 图案分类及分析;3. 掌握图案在各类设计中的具体应用。
第二章中国传统装饰图案本章教学基本要求:通过本章的学习,使学生了解中国传统装饰图案、民间装饰图案及部分外国图案的特征,使学生理解这些图案的象征意义,掌握中国传统装饰图案的构成方法。
本章教学重点:1.掌握图案的一般规律和基本法则。
本章教学难点:1.图案的基本规律与形式美法则的作用与方法。
本章理论教学内容:1.中国传统图案赏析;2.民间装饰图案赏析;3.外国部分图案赏析。
本章实践教学内容:随堂练习:直线、曲线、折线等勾线的练习以及图案上色的练习;练习要求:线条勾勒图案时用笔流畅,水粉上色干净整洁;教师辅导:及时给予学生指导帮助纠正课堂练习中出现的问题,解决相关中外图案知识疑问,辅导、讲解与示范相结合;任务目的:为后续图案设计奠定基础。
第三章图案形成的形式美法则本章教学基本要求:通过本章的学习,让学生为图案形象的塑造搜集创作材料,了解形式美法则的具体内容,理解这种辩证统一的思维方式,熟练掌握运用创意的表现手段来绘制图案,充分表达自身个性鲜明的创意思维。
图案的形式美法则作者:郑桂敏来源:《新课程·教育学术》2009年第17期艺术的形式与形式美问题,在图案美学领域中占有重要的地位,形式和内容是一个整体,没有无形式的内容,也没有无内容的形式,内容依赖形式得到表现,形式在内容的前提下存在,形式美法则即是图案的构成法则。
图案的形式美法则是图案的构成规律和构成原理相结合。
在实践中总结出来的主要有变化统一、对称均衡、比例权衡、节奏韵律。
1.变化统一它是指图案中的形态的大小、长短、疏密、位置高低的对比,以及色彩深浅、冷暖的变化,均要有统一协调的关系。
对比是变化的运用,调和是统一的体现。
变化统一在图案设计中的造型无处不在,无处不有变化统一的矛盾存在。
在图案的造型中,各种构成因素的差异和同一性的恰当组合,组成艺术作品完美的艺术效果。
任何的意识形态都需要变化的对比,它是一切艺术造型中,普遍采用的一种手段,用以加强艺术的感染力。
事物都是通过比较,才显现其差异和特征,在图案中变化是差异性的强调,它是求得变化的重要手段,就是将分量、形状、性质等完全相反的因素,组织在一起,相互衬托,更加鲜明地突出各自的特征。
统一是形象及其要素的同一性和类似性的显现和强调,它是构成形、色、量和画面各个部分的组合。
它包含两层意思:其一是强调统一性质部分的共同性和他们的内在联系,缩小差异性或使差异性有主有从,彼此和谐,相互联系,产生同一性。
其二是不同因素的恰当组合,层次分明,赋之以秩序,其作法常常是一些方面运用对比的手法,另一方面运用调和的手法,使他们之间在交叉穿插中取得“多样统一”的整体效果。
总之,在图案中,只要有两个以上的因素存在,就会存在谁主谁次的问题。
在设计变化统一中,他们不能同等对待,而是要有主有次地对待,变化中有统一,统一中有变化,使一方居于统辖的地位,做到既变化又统一。
以色彩为例:红色和绿色是两个对比很强的色调,他们是相互争艳的互补色,为了适应人们在视觉和审美方面的习惯,达到既变化又统一即对比调和的艺术效果,一般以红色为主,绿色则作为配置,或者以绿色为主,红色作为配置。
服装系列设计中图案元素的运用服装图案从古至今一路传承,既古老又现代。
服装的美很大程度上依赖于衣服的图案设计,好的图案是服装美的很好补充。
我们可以通过改善图案的色彩、纹样、制作工艺等来提高图案在服装上的运用。
系列服装变化是贯穿于整体的,每一件服装都有其特点,但组合在一起同属于一个风格,给人的感觉是流畅完整的。
同样,在图案上的运用也如此,图案的运用要符合主题、服装风格和设计理念。
单个服装与多个服装中相互联系的关系,形成鲜明的系列产品,图案在系列服装中表现出和谐性的美。
一、系列服装中图案的装饰性:系列服装图案设计要与服装款式相结合,特别是服装图案中的外形结构及构图要与款式风格相吻合,图案要弥补服装造型设计中的单调感,使服装穿着者产生魅力。
服装款式、图案构成千姿百态的服装设计,服装图案可以看作是构成服装设计的重要要素,在对服装款式设计的同时,也对图案纹样提出了相应的要求。
要做到图案与服装款式协调统一,要符合服装设计的整体风格。
二、系列服装中图案与服装的协调:首先,图案的纹样要与相应的装饰面协调。
无论是用图案来装饰服装的领面、袖头、肩、前胸、后背、门襟、下摆,还是用来装饰裤脚、后袋、贴袋等,这些部位都是图案的装饰面。
选定某个装饰部位后,首先要考虑服装图案规格的大小和采用的形式。
图案的大小,是由被装饰的服装所决定的,服装的款式、比例、衣身面积、风格情调、面料等是制约图案形态的重要因素,图案的大小比例要从服装的总体效果去考虑,过大的图案容易产生臃肿感,图案过小则达不到装饰效果。
其次,图案的风格应与款式的风格一致。
服装图案的形式是由服装的形式和风格所决定的。
服装有粗犷、精细之分,图案的形态也有粗犷、纤细之别,图案与服装是一体的,它们的风格情调也应该是统一的,绝不能只为了图案的好看而忽视了二者的关系,造成图案与服装风格的脱节。
三、系列服装中图案的位置:服装图案常装饰在服装的显眼部位,比如前胸、后背、肩、领口、袖口、门襟下摆、裤脚口以及一些特殊的部位。
4.图案的组织形式和藻井纹样绘制(18分钟)三.多媒体展示图片,学习单独纹样和适合纹样(一)、图案的组织形式(1)独立纹样的组织形式1.单独纹样:是指没有外轮廓及骨格限制,可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。
对称式:特点是以假设的中心轴或中心点为依据,使纹样左右、上下对翻或四周等翻,图案结构严谨丰满、工整规则。
分为绝对对称和相对对称。
均衡式:又称平衡式,它的特点是不受对称轴或对称点的限制,结构较自由,但要注意保持画面重心的平稳。
这种图案主题突出、穿插自如、形象舒展优美、风格灵活多变巳运动感强。
2.适合纹样:是将形态限制在一定形状的空间内,整体形象呈某种特定轮廓的一种装饰纹样。
特点:安置在特定外型中,受外型限制。
构图形式:直立式、向心式、放射式、旋转式、反转式、综合式等。
(1)连续纹样的组织形式连续纹样是一个单位重复排列形成的无限循环、连续不断的图案,是以一个循环单位为基础,作反复连续的构图组织形式。
一般分为二方连续纹样和四方连续纹样两大类。
1.二方连续纹样:是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列,产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样,亦称花边纹样。
(2)师肯定学生发言,并深入讲解、归类:一、图案的组织形式(一)独立纹样的组织形式(1)单独纹样:对称式、均衡式(2)适合纹样:构图形式:直立式、向心式、放射式、旋转式、反转式、综合式等。
(二)连续纹样的组织形式(1)二方连续纹样:散点式、波纹试、折线式、连环式、综合式。
(2)四方连续纹样:散点式、条格点网式、连缀式、重叠式二、藻井纹样(1)藻井纹样的概念(2)藻井纹样的组织形式三、图案的表现手法(1)写实(2)夸张(3)省略(4)添加(5)象征(6)变形(1)学生认真听讲。
(2)学生观察展示图案。
(3)学生讨论5分钟,小组代表发言。
通过对图案的组织形式的了解,加深对图案组织形式特征的认识。