教科版六年级下册科学配套练习答案

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1-1、放大镜

一、为什么要用放大镜

1、放大镜是一种常用的观察工具,也叫凸透镜。

2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。

3、哪些工作要经常用到放大镜用放大镜做什么工作(网状图)

二、放大镜下的新发现。

1、正确的使用方法:

⑴眼、物不动而镜动。⑵眼、镜不动而物动。

2、放大镜下的新发现:

⑴书上的图像是由彩色点组成的。

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⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。

⑶放大镜能把物体的图像放大。

三、放大镜的特点。

1、特点:透明;中间厚,周围薄。

2、名词:直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野

4、什么样的放大镜放大倍数大(中间越厚,周围越薄;透明球体的放大倍数最大。)

⑴放大倍数=明视距离/焦距

⑵怎样测量:a测焦距b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数d比凸度

⑶还有哪些物体有类似的作用

1-2、放大镜下的昆虫世界

一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。

1、昆虫的耳朵:蟋蟀的“耳朵”在足内侧,蝉的在腹部,雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在

尾须上。

2、昆虫的眼睛:分为单眼和复眼,复眼是由一个个小眼组成,不同昆虫小眼的个数不同。每个小眼都只能看到物体的一部分,有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。昆虫的视力有限,但对移动的物体反应十分敏感。

3、昆虫的触角:蝴蝶的棒状,蟋蟀的丝状,蚕蛾的羽状,天牛的鞭状。不同昆虫触角的形状不同(会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角);昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征;昆虫依靠触角分辨气味,嗅觉比人的鼻子还要敏锐。

昆虫触角的作用:感触物体,分辨气味,平衡身体。

4、昆虫的翅膀:布满彩色的小鳞片,小鳞片由许多扁平的细毛组成。

5、昆虫的口器:咀嚼式,蜻蜓、蝗虫;刺吸式,蚊子、牛虻;舐吸式,苍蝇;虹吸式,蝶和蛾;嚼吸式,蜜蜂。

6、昆虫的足:步行足,蟑螂;跳跃足,蝗虫;游泳足,龙虱;挖掘足,蝼蛄;携粉足,蜜蜂。

二、蚜虫和它的天敌——草蛉

1、会画蚜虫和草蛉。

2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。

3、蚜虫的繁殖:春夏季进行孤雌繁殖;冬季雌雄交配后产卵繁殖。

1-3、放大镜下的晶体

一、观察美丽的晶体。

1、用肉眼直接观察这四种物质是什么样的(形状、颗粒大小等)

2、用放大镜观察这四种物质是什么样的

食盐:白色的立方体。白糖:白色的立方体。

味精:白色的柱状体。碱面:白色的细小颗粒。

同种物质的颗粒、形状都大致一样。

3、晶体的特征:有比较规则的几何形状。

·

4、生活中常见的固体基本上都是晶体,但也有些看起来像却不是晶体,例如:玻璃、沥青、石蜡、塑料、松香、珍珠等。

二、制作晶体方法。

1、减少水分法。

⑴制作一些饱和溶液。

⑵用滴管滴几滴在玻璃片上。

⑶待水分自然蒸发后就可以观察。

2、降低温度法。

3、怎样制作一个大的晶体。

⑴制作一杯浓的食盐水,过滤后注入到清洁的玻璃杯内。

⑵用细线栓一小块食盐晶体,悬吊浸泡在溶液中,静置几天。

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⑶在杯底出现第一批晶体时,过滤掉杯底的晶体,继续悬吊浸泡。

获得的晶体越大,持续的时间越长。

1-4、怎样放得更大

一、做个简易显微镜。

1、一个放大镜的放大倍数是有限的。

2、怎样做简易显微镜

⑴放大倍数大的放大镜在下面,放大倍数小的在上面,上下移动两个放大镜之间的距离,直到找到物体最清楚为止。

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⑵用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。

3、靠近物体的透镜叫做物镜,靠近眼睛的透镜叫做目镜,这种显微镜叫光学显微镜。

二、显微镜的发展历史。

1、荷兰生物学家列文虎克制作的显微镜可以放大近300倍。

2、光学显微镜的最大放大倍数可达1500倍左右。

3、1932年德国科学家制作了第一架电子显微镜,可放大1万倍。

4、20世纪90年代的电子显微镜可放大到200万倍。

5、1983年,人类又发明了扫描隧道显微镜,可以直接操纵原子或分子。

1-5、用显微镜观察身边的生命世界()

一、细胞一词的由来。

1、1663年英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察软木的薄片,发现了许多小房间一样的物质,把它命名为细胞。

2、这些“小房间”是死的细胞壁。

二、观察洋葱上表皮细胞。

1、准备:各种材料的名称、作用、使用方法。

镊子:撕下洋葱的表皮。美工刀:划“#”清水:浮起标本薄片。

载玻片:清水滴在中央。盖玻片:倾斜45°盖上。碘酒:染色。

吸水纸:吸取多余的水。

·

2、制片:⑴切⑵掰⑶划⑷浮要求:薄而透明。

三、显微镜的结构和使用要求。

1、物镜:从低到高。

2、镜筒:从低到高。

3、旋钮:从粗到微。

4、从显微镜观察到的方向和玻片运动的方向相反。

四、洋葱表皮细胞的结构。

细胞壁、细胞膜、细胞质(液泡)、细胞核。

1-6、用显微镜观察身边的生命世界(二)

一、生物细胞的观察。

1、叶表皮中的气孔和叶肉中的叶绿体是植物进行呼吸作用、光合作用很重要的部分。

2、气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是和叶的功能有密切关系的一种结构,是植物气体和水蒸气蒸腾的通道,是植物体与环境之间的门户。保卫细胞的张开和闭合,控制气体和水蒸气的进出。叶面施的肥料和喷洒的农药有一部分也从气孔进入。(书上的)双子叶植物的气孔,保卫细胞是半月形的;玉米等单子叶植物,组成气孔的保卫细胞是两个哑铃状的。

3、叶绿体是绿色植物里含有的绿色扁球状质体。是植物进行光合作用的基本场所。主要分布在绿色叶片的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中。每个叶肉细胞中约有20——200个叶绿体,1平方毫米的蓖麻叶中叶绿体多达几十万个。

4、动物细胞和植物细胞是不同的,动物细胞没有细胞壁。

红细胞也叫红血球,圆球状,边缘较厚,中间凹陷。红细胞的主要成分血红蛋白,专门负责运输氧和二氧化碳。成熟的红细胞没有细胞核,可容纳更多的血红蛋白,有利于携带更多的氧和二氧化碳。

口腔上皮细胞就是口腔内壁表面的细胞,起着保护和分泌的功能。制作口腔上皮细胞的装片时也要用碘酒染色。

5、生物都是由细胞组成的。生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞是不同的,即便是同一器官的细胞,也由于不同的组织其形态功能也会不同(例如:叶表皮细胞和叶肉细胞)。

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细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。

6、只有在显微镜发明后,人们发现和认识细胞才成为可能。

7、细胞学说的主要功能:所有生物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的最基本单位;所有的细胞都来自与其他的细胞。

二、细胞的作用。

1、细胞是生物体结构和功能的最基本单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

2、生物细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的。生物体内有各种各样的细胞,它们有着严密的分工,它们共同的工作完成生命的所有活动。

1-7、用显微镜观察身边的生命世界(三)