秋第三学期文学批评学作业答案
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1.中国古代评点小说的始作俑者是A.刘辰翁评点《世说新语》2.西方的文学批评起始于A.古希腊3.贺拉斯把文学批评比喻为C.磨刀石4.德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是( )D.莱辛《拉奥孔》5. 20世纪文学批评变化发展的动力是C.批判与否定6.文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是C.深化读者的审美体验7.把文学批评称为“运动中的美学”的是D.别林斯基8.使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( )C.丹纳9.在西方,最早强调文学的道德影响的是( )A.柏拉图您的答案:A10.新批评的文学批评的切入点是( )C.文学与文本11.在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义( )B.反讽12.索绪尔的语言学理论直接影响了( )B.结构主义批评13.新批评强调在批评中要进行( )B.语义分析14.在文学批评方法上作为结构主义的先导是( )B.俄国形式主义15.文学批评的首要职责是B.阐释作家作品16.中国的诗话在文学批评体式分类属于( )B.随笔体17.要使批评文章显得亲切、平易、流畅,应当恰当地运用( ) B.描述18.从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动19.文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有( )C.实证性20.文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的( )C.科学抽象21.开创以诗评诗方式的是A.杜甫《戏为六绝句》22.无论诗话还是评点,批评的出发点还是个人的( )B.直觉印象23.把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )C.贺拉斯24.文学批评的首要职责是B.阐释作家作品25.作为批评家艺术素质的首要因素是D.艺术感受力26.文学批评家对艺术理解的先决条件是B.对文学的挚爱之情27.社会—历史批评的切入点是A.文学与世界28.下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是C.心理学批评29.秦牧的《艺海拾贝》在批评文章体裁中属于C.随笔体30.对于抒情类作品的复述,往往要A.更多加入批评家个人的体验和推想31.严格意义的印象主义批评方法出现在C.18—19世纪的英国32.文学批评文章体式类别的划分具有较大的B.相对性33.评论散文,往往要关注它的C.辞藻、立意、结构34.中国古代文学批评往往用形象比喻,追求批评的B.诗化倾向35.文学批评文章的种类划分,其依据之一是C.语言表达方式的差异36.精神分析批评的运作主要体现为几个方面,即A.探讨作家的创作心理B.阐释作品的社会内容C.分析人物的心理结构D.阐释作品的潜在意义E.注重作品的结构分析您的答案:C,D题目分数:2.0此题得分:0.037.受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即 B.以语言为研究对象C.强调读者的地位38.文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是A.分析B.综合39.批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径,即 B.描述D.论证40.19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过A.实证主义D.唯美主义E.现实主义41.20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了A.浪漫主义B.现实主义C.形式主义D.新批评E.读者批评您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:0.042. 20世纪文学批评的特征表现为A.强烈的革新变化态势B.强调模仿自然的原则C.推崇语言D.严密的思维方式和冷静的科学态度E.全球意识您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:0.043.孟子不满意于“赋诗言志”的方式,提出两种解读诗歌的方法是 C.知人论世E.以意逆志44.文学批评的思维活动具有A.实证性B.思辩性C.实践性D.审美性E.情感性您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:0.045.“五四”以来,在西方批评的影响下,中国文学批评多元化,大致可分为A.社会—历史批评C.科学主义批评E.印象主义批评46.下列文学批评文章用对话式文体写成的有A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》B.吴亮《自动的艺术,还是主动的艺术》47.文学批评的阅读过程应该注意A.尊重于批评家的好恶B.反省自己的心理状态C.注意初感的印象D.过细咀嚼、反复把玩E.反复阅读您的答案:D,E题目分数:2.0此题得分:0.048.文学批评的选题常常考虑以下几个方面A.主题和题材的现实意义B.艺术上的开拓创新意义E.思想上有害的和艺术上拙劣的49.文学批评的艺术感受力包括A.广博的专业和非专业知识B.语言感受力C.艺术想象力D.高度发达的事实感E.美感传递力您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:0.050.下列观点属于道德批评文学观的有 C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”D.“有德者必有言”E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”。
中国文学批评史笔记及习题与答案绪论基本知识1.儒家的文学教化论是从先秦到汉代逐渐形成的。
2.一般而言,儒家思想主要影响文学的外部规律方面,而道家思想主要影响文学的内部规律方面。
3.中国古代文学理论的概念和范畴主要受到中国古代传统感悟式直觉思维方式和辩证法思想因素的影响。
4.意境说和教化说是中国古代文学理论体系的两大支柱。
5.诗话的源起,应以欧阳修的《六一诗话》为最早。
6.何文焕的《历代诗话》,丁福保的《历代诗话续编》、《清诗话》,郭绍虞等的《清诗话续编》是重要的诗话资料的汇编。
7.《词话丛编》的编者是唐圭璋。
8.最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的刘辰翁。
9.金圣叹把评点的批评方法推向了高峰。
10.重要的文学评点有毛宗岗的《三国演义》评点、张竹坡的《金瓶梅》评点和脂砚斋的《红楼梦》评点。
思考题1.简述中国古代文论的民族特色。
中国古代文论的民族特色与中国古代的社会形态、中华民族的文化背景与思维方式,以及中国文学的特点及其演变发展等因素的影响有关。
(1)中国古代文学理论历史悠久,独具体系,有其深刻性与正确性,但变革缓慢,也有保守落后的一面。
(2)由于受到古代社会农业性和宗法性的影响,中国古代文学理论追求人与自然的和谐一致,重视道德实践,强调文学的社会内容及其教化作用。
(3)中国古代文学理论的概念、范畴往往是抽象与具体、概括与体验的统一,其内涵既有确定性,又有多义性。
(4)受中国古代文学传统的影响,中国古代文论偏重于表现(抒情言志),发展为义意境说和教化说为两大支柱的文学理论体系,不同于西方偏重于再现(摹仿),发展为以典型说为核心的文学理论体系。
(5)由于汉语独特的结构和声律特点,中国古代文学理论也从中总结出一套结构形式和使用技巧。
“古雅”的审美范畴和“复古”的文学思潮也是中国古代文论的一个重要特色。
(6)由于中国古代文学家和批评家往往一身二任,故其理论批评文字也往往也具有浓烈的文学性。
2.简述中国古代文学理论的表现形态。
中国文学批评史练习题及参考答案中国文学理论批评史练习题第一章一、填空题:1、先秦时期文学理论批评的萌芽和产生,大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段;孔子以前——————————————,从孔子开始——————————————————————————。
2、人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。
3、战国以前人们(包括孔子在内)都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品,而是把它作为————————————————————。
4、朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。
二、解释概念:1、文学观念2、文艺观念三、简答题:1、先秦时期的文学理论批评有何特点?2、先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗?3、试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。
4、春秋时期,人们对诗的认识是怎样的,试举例说明。
第二章一、填空题:1、孔子的文学思想以————为核心,强调文学————————,认为文学是——————————————————————。
2、孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。
3、孟子提出了——————和————————的文学批评方法。
4、荀子的《》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。
二、解释概念:1、“兴、观、群、怨”2、“以意逆志”“知人论世”3、“以道制欲”“乐合同,礼别异”4、“温柔敦厚”三、翻译:1、子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。
《论语·泰伯》2、子曰:诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?《论语·子路》3、夫乐者,乐也,人情之所必不免也。
故人不能无乐,乐则必发于声音,形于动静;而人之道,声音动静,性术之变尽是矣。
《荀子·乐论》4、夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。
乐中平,则民和而不流,乐肃庄,则民齐而不乱。
民和齐,则兵劲城固,敌国不敢婴也。
《荀子·乐论》四、论述题:1、试述孔子的文学思想。
《文学批评学》在线练习(作业或考试等不能使用)我的成绩在批阅中,考试时间:2020年05月05日 18:21:05 - 18:21:10,已做1次。
[查看考试记录]单项选择题1、文学批评的目标是对文学现象作出(2 分)A.欣赏B.阅读C.判断D.批判我的答案:未作答得分:0分参考答案:C2、文学批评的前提、基础、出发点是(2 分)A.文学研究B.文学欣赏C.文学分类D.文学创作我的答案:未作答得分:0分参考答案:B3、文学批评文章的语言美与其他文学作品比较,更需要(2 分)A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采我的答案:未作答得分:0分参考答案:C4、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯我的答案:未作答得分:0分参考答案:C5、把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫我的答案:未作答得分:0分参考答案:B6、文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的(2 分)A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分我的答案:未作答得分:0分参考答案:D7、在作家的研究上,社会历史批评十分强调(2 分)A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响我的答案:未作答得分:0分参考答案:B8、在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是(2 分)A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本我的答案:未作答得分:0分参考答案:B9、文学批评的成熟和繁盛在(2 分)A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪我的答案:未作答得分:0分参考答案:D10、文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的(2 分)A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误我的答案:未作答得分:0分参考答案:C11、要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作(2 分)A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象我的答案:未作答得分:0分参考答案:C12、文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是(2 分)A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想我的答案:未作答得分:0分参考答案:B13、文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的(2 分)A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性我的答案:未作答得分:0分参考答案:D14、中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是(2 分)A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾我的答案:未作答得分:0分参考答案:D15、近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是(2 分)A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德得分:0分参考答案:A16、主张文学批评为艺术而艺术,强调文学不涉及政治,超然于现实生活之外的批评流派是(2 分)A.现实主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评我的答案:未作答得分:0分参考答案:C17、与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究(2 分)A.随意性B.变化C.规格D.章法我的答案:未作答得分:0分参考答案:D18、文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做(2 分)A.警策B.分寸感C.章法D.规格得分:0分参考答案:B19、几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是(2 分)A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评我的答案:未作答得分:0分参考答案:A20、社会历史批评在分析叙事作品时格外关注(2 分)A.情节与结构B.人物与环境C.语言与韵律D.意象与意境我的答案:未作答得分:0分参考答案:B多项选择题21、荣格继弗洛伊德之后提出的理论有(2 分)A.无意识B.集体无意识C.欲望升华D.原始意象E.原型我的答案:未作答得分:0分参考答案:BDE22、下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学(2 分)A.女性批评B.文本批评C.文化批评D.心理批评E.文体学批评我的答案:未作答得分:0分参考答案:ACD23、印象批评的基本步骤是(2 分)A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写我的答案:未作答得分:0分参考答案:BDE24、印象批评的理论特征主要表现为(2 分)A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性我的答案:未作答得分:0分参考答案:BDE25、弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有(2 分)A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作我的答案:未作答得分:0分参考答案:ABCE名词解释26、文学批评(5 分)我的答案未作答得分:待批阅参考答案文学批评是以一定的文学观念、文学理论为指导,以文学欣赏为基础,以批评家所面对的当代各种具体的文学现象(包括文学创作、文学接受和文学理论批评现象,以具体的文学作品为主)为主要对象的研究活动。
标准题总分:100 标准题得分:86.96详细信息:题号:1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.35内容:五六十年代的诗歌带有鲜明的时代特色,最受欢迎的文体之一是A、政治抒情诗B、爱情诗C、散文诗D、革命诗标准答案:A学员答案:A说明:第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.35内容:穆旦的代表作是rA、《赞美》rB、《再别康桥》rC、《白玉苦瓜》广D、《北方》标准答案:A学员答案:A说明:第九章第五节穆旦本题得分:4.35题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.35内容:徐志摩是哪个社团的成员A、创造社rB、雨丝社rC、文学研究会广D、新月社标准答案:D学员答案:D说明:第九章第三节徐志摩本题得分:4.35本题分数:4.35题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)内容:《北方》选自艾青的哪部诗集rA、《北方》卜B、《大堰河》卜C、《向太阳》卜D、《火把》标准答案:A学员答案:A说明:第九章第四节艾青《北方》本题得分:4.35本题分数:4.35题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)内容:戴望舒创作的被誉为现代诗的经典之一的作品是rA、《我的记忆》卜B、《雨巷》卜C、《丁香》卜D、《女神》标准答案:B学员答案:B说明:第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35本题分数:4.35题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)内容:下列诗作属于徐志摩的是rA、《再别康桥》卜B、《天狗》C、《北方》c D、《雨巷》标准答案:A学员答案:A 说明:第九章第三节徐志摩本题得分:4.35本题分数:4.35题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)内容:胡适的哪个作品是第一部白话新诗集CA、《尝试集》r B、《繁星》r C、《春水》rD、《女神》标准答案:A学员答案:A说明:第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35本题分数:4.35题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)内容:徐志摩参与的诗歌流派是rA、新月派rB、象征派rC、革命诗派rD、现代派标准答案:A学员答案:A说明:第九章第三节徐志摩《再别康桥》本题得分:4.35本题分数:4.35题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)内容:20年代后期兴起的的诗派是rA、新月派rB、现代派C、象征派D、革命诗派标准答案:C学员答案:C说明:第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.35内容:诗歌《赞美》的作者是九叶派领衔诗人兼翻译家r 宀A、穆旦B、辛笛rC、袁可嘉D、艾青标准答案:A学员答案:A说明:第九章第五节穆旦《赞美》本题得分:4.35题号:11题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.35内容:效仿法国象征诗歌,以其生涩的意象和暗示性的隐喻,表现人的幻觉、潜意识的作家是A、李金发rB、戴望舒rC、冯雪峰rD、胡适标准答案:A学员答案:A说明:第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35题号:12题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.35内容:下列对于七月派的创作叙述不正确的有A、他们的创作趋向现实主义B、追求诗歌的政治性和战斗性C、表现诗人个人理想的幻灭D、艺术上追求力之美。
《批评》部分试题及参考答案 (1)一、名词解释 (1)二、填空题 (1)三、辨析题 (2)四、简答题 (2)五、论述题 (2)六、“批评与实践”文本分析题 (2)【参考答案】 (7)一、名词解释 (7)二、填空题 (11)三、辨析题 (12)四、简答题 (14)五、论述题 (17)六、“批评与实践”文本分析题 (17)《批评》部分试题及参考答案【题库】一、名词解释俄狄浦斯情结集体无意识原型文学性陌生化意图谬见感受缪见复义张力悖论反讽隐喻延异播撒踪迹期待视野召唤结构隐含读者二、填空题法国艺术理论家泰纳在《<英国文学史>序言》中提出、、著名的“三要素”说。
精神分析学派将心理结构分为和两大部分。
精神分析学派将人格系统分为、、三个部分。
弗雷泽在《金枝》中将“交感巫术”分为和两种基本形式。
荣格将原型分为两类:和。
弗莱把神话归纳为种叙事形式。
瑞恰兹认为语言是“指称性的”,而语言是“感情性的”。
认为“诗的语言是悖论语言。
”布鲁克斯说:“我们可以用这样一句话来总结现代诗歌的技巧:。
”提出了解释文学作品的矩阵模式。
“耶鲁四人帮”指的是、、和。
巴尔特在分析《萨拉金》时设定的五种代码分别为、、、、。
女性主义文学批评的两大形态指的是和。
三、辨析题索绪尔的“语言”和“言语”索绪尔的“能指”和“所指”索绪尔的“组合”和“聚合”索绪尔的“历时”和“共时”女性主义文学批评中的“天使”与“妖妇”四、简答题戈德曼的“有意义的结构”马歇雷的“文本-意识形态的离心结构”杰姆逊的“政治无意识”原型批评的主要理论特征新批评的“细读法”罗兰·巴尔特的“作者的死亡”西苏的“身体写作”五、论述题论述社会学批评中的意识形态批评论述精神分析学派的文学批评特色论述俄国形式主义的文学形式观论述英美新批评倡导的文学“内部研究”论述女性主义的“双声话语”论述赛义德的“东方主义”论述中国古代文学批评方法中的“追源溯流”法论述中国古代文学批评方法中的“知人论世”法论述中国古代文学批评方法中的“意象批评”法六、“批评与实践”文本分析题1、试运用形式主义—新批评的批评方法解读《蒹葭》。
中国文学理论批评史练习题及参考答案第一章一、填空题:1、先秦时期文学理论批评的萌芽和产生,大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段;孔子以前——————————————,从孔子开始——————————————————————————。
2、人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。
3、战国以前人们(包括孔子在内)都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品,而是把它作为————————————————————。
4、朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。
二、解释概念:1、文学观念2、文艺观念三、简答题:1、先秦时期的文学理论批评有何特点?2、先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗?3、试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。
4、春秋时期,人们对诗的认识是怎样的,试举例说明。
第二章一、填空题:1、孔子的文学思想以————为核心,强调文学————————,认为文学是——————————————————————。
2、孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。
3、孟子提出了——————和————————的文学批评方法。
4、荀子的《》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。
二、解释概念:1、“兴、观、群、怨”2、“以意逆志”“知人论世”3、“以道制欲”“乐合同,礼别异”4、“温柔敦厚”三、翻译:1、子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。
《论语·泰伯》2、子曰:诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?《论语·子路》3、夫乐者,乐也,人情之所必不免也。
故人不能无乐,乐则必发于声音,形于动静;而人之道,声音动静,性术之变尽是矣。
《荀子·乐论》4、夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。
乐中平,则民和而不流,乐肃庄,则民齐而不乱。
民和齐,则兵劲城固,敌国不敢婴也。
《荀子·乐论》四、论述题:1、试述孔子的文学思想。
《中国文学批评史》习题及答案(中文考研远离尘嚣)一、名词解释:1.思无邪2.兴观群怨3.文质论4.以意逆志5.知人论世6.知言养气7.得意忘言8.“虚静”和“物化”说9.“三表法”10.“发愤著书”11.《毛诗序》12.文气说13.诗缘情而绮靡14.风骨15.六观16.应感17.《体性》18.《情采》19.文以明道20.不平则鸣21.气盛言宜22.含英咀华,闳中肆外23.点铁成金24.夺胎换骨25.竟陵派26.肌理说27.理、事、情28.《南词叙录》29.童心说30.“脂评”31.《艺概》32.《饮冰室诗话》33.古雅说:二、简答题:1.简述荀子文论的特色。
2.简析“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”两句的理论内涵。
3.简述先秦两汉文论的历史影响。
4.简述《周易》对古代文论的影响。
5.简述《典论·论文》的产生背景。
6.《典论·论文》主要涉及了哪些方面的文学理论?7.“文学的自觉时代”有哪些表现?8.简述曹丕文体论的主要内容。
9.简述曹丕文学批评论的主要内容。
10.简述陆机《文赋》的主要内容。
11.陆机是如何论述文学创作中的构思与想象的关系的?12.陆机认为文学创作应注意那四个问题?13.陆机认为文学创作应防止那五种弊病?14.陆机是如何论述文体与风格的关系的?15.简述《文心雕龙》的理论体系。
16.简述刘勰文体论的主要内容。
17.钟嵘《诗品》的主要理论内容18.钟嵘是如何论述五言诗的发展及其历史地位的?19.钟嵘进行诗歌批评的方法有哪些?20.简述陈子昂的诗歌革新理论。
21.简述殷璠的诗歌理论。
22.简述元好问诗论的主要内容。
23.简述唐代的小说理论批评。
24.简述宋元小说理论的特点。
25.简述皎然的“诗教”观。
26.皎然的“复变”观。
27.韩愈的文论思想包含哪几方面?28.简述苏轼“有意而言”“有为而作”的文学观。
29.简述苏轼“辞达”的文学观。
30.简述苏轼的传神论。
31.简述黄庭坚对诗法的基本观点。
2017年华师在线《文学批评学》作业100分1.第1题把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案:D题目分数:此题得分:?2.第2题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的着作B.车尔尼雪夫斯基的着作C.杜勃罗留波夫的着作D.费尔巴哈的着作您的答案:A题目分数:此题得分:?3.第3题我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐您的答案:B题目分数:此题得分:?4.第4题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案:C题目分数:此题得分:?5.第5题女性主义理论的核心概念是A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学您的答案:B题目分数:此题得分:?6.第6题德国着名文学批评专着《汉堡剧评》的作者是A.歌德B.黑格尔C.席勒D.莱辛您的答案:D题目分数:此题得分:?7.第7题德国艺术批评讨论诗画关系最着名的着作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案:D题目分数:此题得分:?8.第8题文学批评作为一种科学研究活动,是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案:A题目分数:此题得分:?9.第9题文学批评的最基本的功能是A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能您的答案:A题目分数:此题得分:?10.第10题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案:B题目分数:此题得分:?11.第11题新批评强调在批评中要进行A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实您的答案:B题目分数:此题得分:?12.第12题在文本理论中,具有诗性功能的文学语言表现为A.透明的标签B.处于从属地位的媒介C.对普通语言的有组织的违反D.交流的语境您的答案:C题目分数:此题得分:?13.第13题形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出A.文学性概念B.陌生化概念C.非个性论D.诗性语言您的答案:B题目分数:此题得分:?14.第18题结构主义批评发端于A.列维-施特劳斯的神话学B.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现象学D.伽达默尔的阐释学您的答案:B题目分数:此题得分:?15.第19题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案:B题目分数:此题得分:?16.第20题曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案:B题目分数:此题得分:?17.第21题从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案:A题目分数:此题得分:?18.第22题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案:B题目分数:此题得分:?19.第23题<p>文学批评准备工作的第一项是</p>A.研读B.选题C.立意D.运思您的答案:A题目分数:此题得分:?20.第24题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案:C题目分数:此题得分:?21.第25题狭义的“文化批评”的前驱者当推A.葛兰西和本雅明B.爱德华?泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰?巴特D.霍克海默和阿多诺您的答案:A题目分数:此题得分:?22.第26题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:此题得分:?23.第27题在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案:B题目分数:此题得分:?24.第28题文学批评的中介作用的实现是通过A.对作家的帮助B.对读者的提高C.对文本意义的阐释D.对社会生活的影响您的答案:C题目分数:此题得分:?25.第29题在魏晋南北朝,把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是A.曹丕B.陆机C.刘勰D.钟嵘您的答案:D题目分数:此题得分:?26.第30题与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断您的答案:C题目分数:此题得分:?27.第34题<p>文学批评思维的实证性强调的是</p>A.科学抽象B.客观事实C.审美愉悦D.纯粹思维您的答案:B题目分数:此题得分:?28.第35题南北朝时期,将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙?明诗》您的答案:A题目分数:此题得分:?29.第36题与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究A.随意性B.变化C.规格D.章法您的答案:D题目分数:此题得分:?30.第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性您的答案:C题目分数:此题得分:?31.第38题18世纪欧洲文学批评普遍强调A.模仿自然的法则B.古典原则C.革新原则D.唯美主义原则您的答案:A题目分数:此题得分:?32.第39题文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分您的答案:D题目分数:此题得分:?33.第40题叔本华主张审美直觉,他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案:B题目分数:此题得分:?34.第41题<p>被视为20世纪文学批评的开端和源头的是</p>A.俄国形式主义B.新批评C.结构主义D.解构主义您的答案:A题目分数:此题得分:?35.第42题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论着体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:A题目分数:此题得分:?36.第43题在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案:B题目分数:此题得分:?37.第44题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案:B题目分数:此题得分:?38.第45题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案:A题目分数:此题得分:?39.第46题在作家的研究上,社会历史批评十分强调A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响您的答案:B题目分数:此题得分:?40.第47题<p>作为有明确理论主张的印象批评出现在</p> 世纪世纪世纪世纪您的答案:C题目分数:此题得分:?41.第14题论着体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案:A,C,D题目分数:此题得分:?42.第15题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案:B,D题目分数:此题得分:?43.第16题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案:B,D,E题目分数:此题得分:?44.第17题荣格继弗洛伊德之后提出的理论有A.无意识B.集体无意识C.欲望升华D.原始意象E.原型您的答案:B,D,E题目分数:此题得分:?45.第31题在结构主义理论中,叙事结构分析的基本步骤有二,即A.分解情节B.抽象集合C.非聚焦型D.内聚焦型E.同叙述者您的答案:A,B题目分数:此题得分:?46.第32题心理批评的主要形态有A.传记批评B.文本批评C.原型批评D.文体批评E.结构主义精神分析批评您的答案:A,C,E题目分数:此题得分:?47.第33题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案:A,B,C,E题目分数:此题得分:?48.第48题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案:C,E题目分数:此题得分:?49.第49题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案:A,D题目分数:此题得分:?50.第50题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案:A,B,D题目分数:此题得分:?。
秋华师《文学批评》在线作业————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:奥鹏17春16秋华师《文学批评》在线作业一、单选题(共20 道试题,共40分。
)1.根据作品容量的大小和篇幅的长短,可将戏剧文学区分为下列类别() A. 情节剧与抒情剧B.歌剧与话剧C.独幕剧与多幕刷D.悲剧与喜剧正确答案:2.艺术真实包括____。
A. 生活真实,艺术真实与细节真实B. 现实真实,历史真实与情感真实C.历史真实,情感真实与细节真实D. 生活真实,情感真实与历史真实正确答案:3. 清末诗人黄遵宪提出的主张是____。
A.“小说界革命”B. “不讲对仗”C. “平民文学”D. “我手写我口”正确答案:4. 被朱自清先生称为中国古代诗歌“开山的纲领”的是____。
A. “感物说”B. “养气说”C.“诗言志”D.“诗缘情”正确答案:5.在西方文论史上,第一次对艺术表现说作出完整解释的理论家是()A. 德谟克利特B. 柏拉图C.欧盖尼?弗尔龙D.柏格森正确答案:6.叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是()A.序幕、发展、高潮、结局B. 开端、发展、结局、尾声C. 序幕、高潮、结局、尾声D. 开端、发展、高潮、结局正确答案:7. 在第三人称叙述中,由于叙述者的叙述视点可以游移,因此,这种叙述又被称作( )A. 游移焦点叙述B. 多焦点叙述C. 无焦点叙述D.反焦点叙述正确答案:8. 高尔基认为,在诗篇和诗句中,占首要地位的因素是____。
A.人物B. 情节C.性格D. 形象正确答案:9. 现代数码成像技术比古老的神话更善于制造的是()A. 虚拟现实B. 生活真实C. 悲剧效果D. 喜剧效果正确答案:10. 自然主义文学思潮的哲学基础是____。
A. 经验主义B. 理性主义C. 唯物主义D. 实证主义正确答案:11. 语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的()A. 直观性B.间接性C.模糊性D. 意象性正确答案:12. 意大利诗人但丁认为诗友四种意义,它们是____。
中国文学批评史作业习题集中国文学批评史作业习题集第一章绪论一、单项选择题1、一般而言,主要影响文学的外部规律方面的是()。
A.儒家思想 B.道家思想 C.佛家思想 D.墨家思想2、主要影响文学的内部规律方面的是()。
A.儒家思想 B.道家思想 C.佛家思想 D.墨家思想3、中国文学批评史体系的两大支柱教化说和()。
A.意境说 B.文气说 C.兴趣说 D.神韵说4、《词话丛编》的编者是()。
A.夏承焘 B.王国维 C.况周颐 D.唐圭璋5、最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的()。
A.金圣叹 B.张竹坡 C.朱彝尊 D.刘辰翁二、多项选择题1、中国文学批评史体系的两大支柱是()。
A.意境说 B.文气说 C.教化说 D.神韵说 E.兴趣说2、重要的文学评点有()。
A.毛宗岗的《三国演义》评点 B.张竹坡的《金瓶梅》评点C.脂砚斋的《红楼梦》评点 D.刘辰翁的《水浒传》评点E.毛宗岗的《金瓶梅》评点三、填空题:1、1927年,_____的《中国文学批评史》由中华书局正式出版,标志着现代形态的中国文学批评史学科正式形成。
2、_____年10月17日至21日由中国中外文艺理论学会、中国社会科学院文学研究所等单位在陕西师范大学首次召开“中国古代文论的现代转换”学术研讨会。
四、简答题1、简述中国文学批评史的学科性质。
2、中国文学批评史兴起的原因何在?3、简述中国文学批评史的表现形态。
五、论述题1、中国文学批评史的民族特色主要有哪些?2、论述中国文学批评史的发展历程。
第二章先秦文学批评一、单项选择题1、先秦诸子中最重视文艺的是()。
A.儒家 B.道家 C.佛家 D.墨家2、称“诗言志”说为儒家诗论“开山的纲领”的人是()。
A.朱光潜 B.朱自清 C.王国维 D.陈中凡二、多项选择题1、由孟子开创的文学批评方法有()。
A.以意逆志 B.品第高下 C.知人论世 D.神韵说 E.文质彬彬2、荀子开后世()三位一体文学观的先河。
《文学批评》练习测试题库一、填空1、20世纪文学批评具有批判否定的革新态势,(),批评的理论化,()等世纪特征。
2、文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。
3、结构主义文学批评的基本特征是:摒弃(),标举();形式就是价值;无信息的()。
4、女权主义文学批评是一种用()观照文学作品,具有()和审美追求的文学批评。
5、古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。
他把创作比作(),把批评比作()。
6、《随园诗话》的作者是()。
7、逻辑学意义上的方法有归纳与(),()与逻辑,定性与定量等。
8、新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观,用众多小写的、()的“历史”取代了原先一个大写的、()的“历史”。
9、确定选题必须对()与()进行全面估量.。
10、科学主义和人文主义两大潮流的区别与()在20世纪前期甚为明显,而在20世纪60年代以后,融合与相互()的趋向则逐渐抬头。
11、文学批评是以一定的()和()为指导,以()为基础,以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。
12、批评的否定精神是评论者()的体现。
13、在社会-历史批评看来,真实性指文学作品所展示的社会生活画面,所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度,它是()的真情实感、()的真实感受与()的真实的统一。
14、弗洛伊德学说中的两个基本命题是()、()。
15、文学批评文章的主要样式包括()、()、对话体、()和()等。
16、中国文学批评的源头是春秋时代对()的评论。
17、西方文学批评的源头是()和()。
18、西方马克思主义文学批评主张把()当作重要的出发点来理解文化生产。
19、结构主义叙事学家热奈特有句很著名的话:“人们把文学看成是无规则的()的时间够长了,现在有必要把它当作是无信息的()来看了。
”20、在从事接受史的研究中,首先要做的工作是发掘和选择()。
第一章1.文学的批评与批评文学有何联系与区别?P12文学批评是批评家在一定世界观和文艺观指导下,运用一定标准对作家、作品、文学思潮、文学流派、文学运动等一切文学现象进行探讨、判断、分析、评价和总结的一种理性的人文科学活动。
英国福勒主编《现代西方文学批评术语词典》在解释“文学批评”时提出:“内在批评与外在批评”或“超批评”,“这种批评旨在把文学作品用于一些文学以外的目的,诸如加进对作者及读者以及他们所在的社会的认识,扩大伦理学、宗教和心理学等的研究范围”。
文学批评以文学现象、文学作品作为对象,与文学创作活动、文学欣赏活动同属于文学活动的一部分,是对文学现象的“感受-选择-评判”的实践活动过程;而批评文学是文学批评活动的科学认识和理论研究、它以文学批评作为对象、与文学理论、文学史同属于文艺领域,探索文学批评的性质、特征、价值、功用、方法等规律。
作为一种文学实践活动的文学批评与作为一种理论学科和科学认识的批评文学是两个不同的概念,不能混淆文学批评与批评文学的概念。
2.文学批评的科学性与文学性如何理解?P23文学批评是对一定文学现象(包括作家作品)的认识和评价,而文学现象是一种社会现象。
文学批评体现了一切科学活动所具有的几点特征:①文学批评是已逻辑思维和理性判断的方式来掌握一定文学现象的,知性分析是批评意识的主导性特征。
②文学批评是对文学作品的客观价值的认识、发现和揭示。
③文学批评对具体的文学作品的分析、评价,总是以一定的哲学意识为指导,以一定的文学观点、原理为根据、标准的。
这正是一切以知性方式掌握世界的科学活动的特征。
3.如何理解批评是“运动的美学”? P26别林基斯认为批评是“运动的美学”文学批评是带有浓厚理论色彩的实践活动,是运用文艺理论来评论文艺现象的实践活动。
文艺批评学是研究审美判断的科学,具有审美性。
文艺批评学的科学性是建立在对艺术规律和审美特点的深刻理解上,是文艺批评的审美规律的客观反映,从这个意义上说,文艺批评学是研究审美判断的科学,是运动的美学。
1.第1题文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题精神分析批评的核心是A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.03.第4题在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04.第5题为新批评提供方法论基础的是A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.柏格森您的答案:A题目分数:2.05.第6题把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.06.第7题在中国文学批评史上,开创选本批评先例的是A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.07.第8题在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做A.异延B.变异C.绵延D.陌生您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08.第9题古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石题目分数:2.0此题得分:2.09.第10题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.010.第11题用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.011.第13题中国古代文学批评空前繁荣的时期是A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.012.第14题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.013.第15题叔本华主张审美直觉,他强调A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.014.第16题《文心雕龙》中“文变染乎世情,兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.015.第22题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,心理批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.016.第23题文学批评的思维活动具有A.时间性、空间性、审美性B.理论性、实践性、审美性C.情感性、形象性、审美性D.实证性、思辨性、审美性您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.017.第24题西方古代文学批评起源于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.018.第25题把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.019.第26题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.020.第27题印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.021.第28题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.022.第29题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.023.第31题文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.024.第32题一般认为,标志现代文体学开端的是A.查理?巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.025.第33题曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B.气质C.人品D.才华您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.026.第34题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.027.第35题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.028.第37题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.029.第38题第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.030.第40题南北朝时期,将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙?明诗》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.031.第41题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.032.第42题莱辛的批评具有较强的哲学意识,其《拉奥孔》中讨论了A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.033.第43题对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.034.第44题《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.035.第45题直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着A.审美性B.文学性C.政治性D.权威性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.036.第46题文学批评的论证所依赖的思维形式主要是A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.037.第47题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.038.第48题从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.039.第49题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.040.第50题文学批评作为一种科学研究活动,是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.041.第3题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.042.第12题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.043.第17题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.044.第18题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:2.045.第19题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案:A,D题目分数:2.0此题得分:2.046.第20题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.047.第21题印象批评的基本步骤是A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.048.第30题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案:A,B,C,E题目分数:2.0此题得分:2.049.第36题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.050.第39题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:98.0。
文学批评学1、提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的A.雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾亨保姆D.韦勒克……答案:B2、新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本……答案:B3、中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻……答案:B4、我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐……答案:B1.文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(D)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力2.文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有(C)A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性3.印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义(C)A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别4.文学批评中最常见,也是最严谨的体式是(A)A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体5.文学批评的哲学功能首先表现为BA.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动6.中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是AA.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》7.叔本华主张审美直觉,他强调BA.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉8.文学批评的论证所依赖的思维形式主要是BA.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎9.文学批评的基本功能是BA.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活10.我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的BA.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐11.女性主义理论的核心概念是BA.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学12.汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是AA.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》13.德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是DA.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》14.将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是BA.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利15.第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是AA.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德16.别林斯基的《1841年的俄国文学》属于CA.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论17.西方文体学起源于古代的BA.哲学研究B.修辞研究C.科学研究D.心理研究18.文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的DA.意识性B.科学性C.真实性D.文学性19.文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的AA.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性20.狭义的“文化批评”的前驱者当推AA.葛兰西和本雅明B.爱德华?泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰?巴特D.霍克海默和阿多诺21.文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感,应注意A|C|EA.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分22.对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是A|DA.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法E.推崇考据方法23.文学批评思维具有B|C|DA.科学性B.实证性C.思辨性D.审美性E.主观性24.文学批评的主要的功能包括A|B|CA.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能25.受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即B|DA.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析26.促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A|C|DA.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流27.社会历史批评的评判尺度包括C|D|EA.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性28随笔体评论文章的特点是A|D|EA.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长29.文学批评家的主体感知力包括B|C|EA.想象力B.语感C.结构感D.创造力E.意象感30.为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是B|C|DA.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义31.体验说这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。
秋第三学期文学批评学作业答案2010 秋第三学期文学批评学作业答案1(第1题中国最早“分品论诗”的诗论著作是A.《毛诗序》B.《诗品》C.《戏为六绝句》D.《六一诗话》您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.02(第2题对20世纪西方文学批评产生巨大影响的哲学转向是指A.认识论转向B.语言学转向C.客体论转向D.主体论转向您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.03(第3题使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( )A.亚里士多德B.维柯C.丹纳D.别林斯基您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.04(第4题在新批评中,把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为( )A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽您的答案:C题目分数:2.0此题得分:0.05(第5题开创以诗评诗方式的是A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.吴可《学诗诗》D.王若虚《论诗诗》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.06(第6题20世纪最有影响,同时直接渗透到文学批评方法的哲学思潮是( )A.本体论哲学B.认识论哲学C.分析哲学D.科学哲学您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.07(第7题荣格将心理分析扩大到超个体、超历史的人类群体的概念是A.无意识B.个体无意识C.集体无意识D.梦您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.08(第8题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.09(第14题伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是( ) A.社会—历史批评 B.形式主义批评 C.文化批评D.读者批评您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:2.010(第15题提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是( )A.结构主义B.新批评C.新历史主义D.女权主义批评您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.011(第16题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.012(第17题贺拉斯把文学批评比喻为A.试金石B.绊脚石C.磨刀石D.风景石您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.013(第18题文学批评研究的对象是( )A.抽象思维的产品B.形象思维产品C.思辨活动产品D.逻辑活动产品您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.014(第19题把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.奥古斯丁您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.015(第20题社会—历史批评的切入点是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与文本D.文学与读您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:2.016(第21题文学批评除了尊重客观事实的实证性之外,它还强调抽象,所以有A.思辨性B.形象性C.审美性D.情感性您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.017(第22题认为“期待视野”决定接受主体对作品基本态度和评价的是A.社会—历史批评B.英美新批评C.结构主义批评D.读者批评您的答案:C题目分数: 2.0此题得分:0.018(第25题文学批评的首要职责是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.019(第26题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵咏D.象喻您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.020(第27题别林斯基的《一八四一年的俄国文学》是一篇( )A.专著体批评文本B.随笔体批评文本C.对话体批评文本D.书信体批评文您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.021(第28题开创诗话这种中国文学批评的重要样式的是( ) A.欧阳修的《六一诗话》 B.钟嵘的《诗品》C.王夫之的《姜斋诗话》D.皎然的《诗式》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.022(第29题文学批评家对艺术理解的先决条件是A.良好的艺术素养B.对文学的挚爱之情C.深厚的理论基础D.高尚的道德修养您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.023(第30题女权主义批评的政治性主要体现在A.对父权制的反抗B.女性阅读与写作C.寻觅女性传统D.关注女性作家您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.024(第31题评论小说,往往要关注它的A.人物、情节、环境B.意境、诗味、诗法C.辞藻、立意、结构D.冲突、悬念、情境您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.025(第32题文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是A.提高读者的思想水平B.丰富读者的科学知识C.深化读者的审美体验D.提高读者的道德水准您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.026(第33题在西方,最早强调文学的道德影响的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.黑格尔您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.027(第38题文学批评可能有很多切入角度,但两个最基本的最主要的两个侧面是A.作家的考察与读者的考察B.时间的考察与空间的考察C.理论的考察与实践的考察D.社会的历史的考察与审美的考察您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.028(第39题中国古代评点小说的始作俑者是A.刘辰翁评点《世说新语》B.李卓吾评点《水浒传》C.金圣叹评点《水浒传》D.毛宗岗评点《三国演义》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.029(第40题从文学批评活动自身来说,它包含着A.认识价值与伦理价值的双重评价B.艺术感受与理性思考的双重智力C.政治标准和道德标准的双重要求D.个体利益与群体利益的双重考虑您的答案:B 题目分数:2.0此题得分:2.030(第41题在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义( )A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.031(第42题较重“文”的卓约轻灵而少“论”的架式的文学批评文体称为( )A.论著体B.书信体C.随笔体D.对话体您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.032(第43题无论诗话还是评点,批评的出发点还是个人的( )A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.033(第44题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,从作品与世界的角切入批评的是A.社会—历史批评B.心理学批评C.新批评D.读者批评您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:2.034(第45题批评文章所依赖的思维形式主要是A.描述与抒情B.分析与综合C.感受与鉴赏D.体验与推想您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:0.035(第46题用理论的思辨之光照亮批评对象的意义,揭示文学形象的历史深度,体现出来的是批评的A.审美功能B.社会政治功能C.哲学价值功能D.道德教育功能您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.036(第9题下列观点属于新批评文学观的有A.词语意义“通过它们所在的语境来体现的”B.“文本的历史,历史的文本”C.鉴赏“并不注意诗人,而注意诗”D.“本体,即诗歌存在的现实”E.“艺术即白日梦”您的答案:A,C,D题目分数: 2.0此题得分:2.037(第10题古代“画品”、“诗品”之“品”字的意思包括A.溯源流B.显优劣C.诠隐义D.定品第E.立法度您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.038(第11题随笔体的一般的文体特征是A.严密的逻辑性B.笔调绰约轻灵C.论点明确D.随感式抒发E.以理趣见长您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.039(第12题结构主义批评的基本特征体现为A.摒弃主体,标举关系B.形式就是价值C.语义分析D.关注读者的阅读反应E.无信息规则您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:2.040(第13题下列文学观念中属于读者批评理论观点的有A.文学文本的客观性B.作品意义的不确定性C.作品的客观性仅是一种假象D.读者把理解代入阅读活动E.文艺的进程应该理解为一种对话过程您的答案:B,C,D,E 题目分数:2.0此题得分:2.041(第23题19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过A.实证主义B.形式主义C.结构主义D.唯美主义E.现实主义您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:2.042(第24题下列文学批评文章用对话式文体写成的有A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》B.吴亮《自动的艺术,还是主动的艺术》C.恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》D.普列汉诺夫《没有地址的信》E.秦牧《艺海拾贝》您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.043(第34题下列概念属于新历史主义批评提出的有A.文本的历史B.历史的文本C.互文D.接受的历史E.重构文学史您的答案:B,E题目分数:2.0此题得分:0.044(第35题孟子不满意于“赋诗言志”的方式,提出两种解读诗歌的方法是A.乐而不淫B.哀而不伤C.知人论世D.言不尽意E.以意逆志您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.045(第36题文学批评的选题常常考虑以下几个方面A.主题和题材的现实意义B.艺术上的开拓创新意义C.只有艺术上成熟的作品D.只选著名作家的作品E.思想上有害的和艺术上拙劣的您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:2.046(第37题批评的事实感源于批评家的A.学养B.情感C.识见D.想象E.理解您的答案:A,C题目分数:2.0此题得分:2.047(第47题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承B.批判C.肯定D.否定E.理解您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.048(第48题文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘A.深化读者审美体验B.提高读者理解现实的能力C.阐释作家作品D.提高读者辨别美丑善恶能力E.提供理论建设成果您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.049(第49题文学批评的艺术感受力包括A.广博的专业和非专业知识B.语言感受力C.艺术想象力D.高度发达的事实感E.美感传递力您的答案:B,C,E 题目分数:2.0此题得分:2.050(第50题在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是A.文学文本结构B.文学的真实性C.作家的心理奥秘D.文学的倾向性E.文学的社会效果您的答案:B,D,E 题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:92.0 作业总批注:。