部编版小学语文四年级下册16《海上日出》课后作业(含答案)

部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、用“√”标出加点字的正确读音。

1.那朵荷．（hé hè）花像是负有重荷．（hé hè）似的，无精打采的。

2.刹．（chà shā）那间，他的刹．（chà shā）车失灵了。

二、给加点字选择正确的解释。

浅：①从表面到底或从外面到里面距离小，跟“深”相对；②不久，时间短；③程度不深；④颜色淡。

1.天空还是一片浅蓝，颜色很浅．。

（）2.因为河水太浅．，小船不能通过。

（）3.这篇文章写得很浅．，很容易理解。

（）三、按要求完成句子练习。

1.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

”这句采用了的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：2.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是。

这句话的意思是：。

这句话抒发了作者、大自然的思想感情。

四、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

1.第一自然段写了的变化。

从“”变成“”，变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注。

2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。

（）（2）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。

（）3.选文按照的顺序，写了的景象。

五、课外阅读。

登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2时半，我开始登山。

部编版四年级语文下册第五单元第16课《海上日出》课后作业及答案一、用“√”标出加点字的正确读音。

1.那朵荷．（hé hè）花像是负有重荷．（hé hè）似的，无精打采的。

2.刹．（chà shā）那间，他的刹．（chà shā）车失灵了。

二、给加点字选择正确的解释。

浅：①从表面到底或从外面到里面距离小，跟“深”相对；②不久，时间短；③程度不深；④颜色淡。

1.天空还是一片浅蓝，颜色很浅．。

（）2.因为河水太浅．，小船不能通过。

（）3.这篇文章写得很浅．，很容易理解。

（）三、按要求完成句子练习。

1.“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

”这句采用了的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：2.“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是。

这句话的意思是：。

这句话抒发了作者、大自然的思想感情。

四、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

1.第一自然段写了的变化。

从“”变成“”，变化速度非常迅速，“”写出了“我”观察得认真专注。

2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。

（）（2）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。

（）3.选文按照的顺序，写了的景象。

五、课外阅读。

登泰山观日出今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2时半，我开始登山。

类文阅读-16 海上日出登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。

今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

到达对松亭时，天已微明。

我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。

云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

我终于到达了日观峰，站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。

大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。

它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。

它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。

这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。

就在一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。

我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。

那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。

“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。

1.给加点字选择正确的解释。

（1）游览胜．地（）①胜任；②制服；③名胜古迹。

（2）依稀可辨．（）①辩论；②区分、辨别；③治理。

2.照样子，写词语。

白雾茫茫（ABCC式）：、重重叠叠（AABB式）：、3.读画线句子，“我”的喊声里包含着怎样的情感呢？4.找到关于云海的句子读一读，再想一想：云海有什么特点？作者是怎样写出它的这些特点？5.太阳出来了，美丽的云海还会有哪些壮丽的景象？展开想象写一写吧。

【参考答案】1. （1）③（2）②2. 示例：白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。

最新部编版四年级语文下册海上日出作业及答案一、看拼音，写词语。

mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo dùn shízhú jiànàn lǐshū shìkǒnɡ pàyú kuài cénɡ jīnɡ二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。

镀．亮（duó dù）挖掘．（jué jüé）弯曲．（qū qǔ）关押．（yā yiā）抛．弃（pōu pāo）饶怒．（nù shù）简朴．（pǔ bǔ）枯萎．（wěi wěn）潜．入（qián qiǎn）三、比一比，组词语。

绳（_________）盼（_________）换（_________）抢（_________）蝇（_________）扮（_________）唤（_________）枪（_________）四、把词语补充完整。

茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚窃窃（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸五、选择合适的关联词填空。

因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……1．小猫满月的时候，（____）很可爱，（____）很调皮。

2．小猫（____）摔倒了很多次，（____）跌倒了马上起来。

3．（____）母鸡总是乱叫，（____）非常讨厌。

4．（____）母鸡听见有什么响声，它（____）立刻警戒起来。

六、根据课文内容填空。

《海上日出》这篇课文描写了海上日出的___________，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者_____________和_____________的思想感情。

七、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

部编版四年级下册语文16.海上日出课后作业一、填空题1．根据意思写词语1．安静，感觉清闲( )2．重量，荷重( )3．耀眼，光彩( )2．读拼音写汉字。

太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，tì( )黑云xiāng( )了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ( )色或者红色。

这时候发亮的不jǐn( )是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

3．火眼金睛。

辨字组词。

从________痛________镶________芒________纵________通________壤________茫________丛________桶________嚷________忙________4．写出下列句子中加点词话的反义词。

（2）雪花飘落的夜晚，坐在暖和．．的屋子里，实在太舒服了。

( )（3）我来到草地上，发现蒲公英和花瓣是合拢．．的。

( )（4）这首歌听起来令人轻松．．又愉快。

( )（5）小男孩十分喜欢．．灰雀。

( )二、连线题5．连一连。

长长的朝霞厉声美餐绮丽的藤蔓放声房间鲜嫩的白雪享受呵斥皑皑的竹笋装饰歌唱三、语言表达6．根据要求写句子。

（1）人类靠现代科学技术呼风唤雨。

（改为设问句）___________________________________（2）百米短跑开始了，刘一鸣冲了出去。

（改成比喻句）__________________________________（3）“双减”后，我只要用半小时左右的时间才能写完作业。

（修改病句）__________________________________7．初试身手。

星期天，你要带一个同学去动物园玩，请根据下面的示意图，将参观路线按顺序写下来。

注意使用过渡语，使景点的转换更自然。

________________________________________________四、排序题8．根据课文内容排序。

16海上日出课时测评方案字词模块一、用“____”画出加点字的正确读音。

1．他在看清了前面的大树的一刹．(chàshā)那，踩住了刹．(chàshā)车。

2．池塘里那朵粉色的荷．(héhè)花像负着重荷．(héhè)似的用力地绽放。

二、读拼音，写字词。

明明非常nǔ lì()地画好那幅画，经王老师指导，他kuò dà()了蓝色的fàn wéi()，用深绿色代tì()zǐ sè()xiāng()边，漂亮极了。

三、按要求完成练习。

1．选词填空。

亮堂亮光(1)夜深了，王老师的屋里还透着( )。

(2)新盖的商场又高大，又( )。

2．“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

”这句话中的画线部分让我想到了成语“____________”。

3．“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”中的“一刹那”的近义词有________、________等。

句子模块四、品析句子，完成练习。

1．然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

“________________”描写得极其准确、生动，使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其中“______”字把太阳的威力刻画了出来。

2．这不是很伟大的奇观吗？这句话是个________句。

仿写这样的句子：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块五、课内阅读。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

①太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

小学四年级语文下册海上日出课后作业及答案一、看拼音，写词语。

jiàn kāng yǐn xíng bō tāo nèn lǜxiāo sǎméng lóng jiě mèn diē dǎo二、用“√”给加点字选择正确的读音。

捋．下来（luōlǖ）搓．板（chuōcuō）祈．求（qǐqí）啧．啧（zézì）抚．摸（fǔwǔ）遗憾．（hàn gǎn）三、比一比，再组词。

掩（_________）狠（_________）概（_________）僵（_________）淹（_________）恨（_________）溉（_________）颤（_________）四、补充词语，并按要求完成练习。

无（______）无（______）（______）息（______）视丰富（______）（______）变化（______）（______）（______）折．（______）落生气（______）（______）1．上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。

2．形容变化极多的词语是____________________。

3．选择上面的词语填空。

我们的童年生活真的是_____________________啊！五、选择恰当的词语填空。

竟然居然果然（1）那只小虱子，在纪昌的眼里大得______像车轮一样。

（2）不出扁鹊所料，几天后，蔡桓侯______病情加重。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……（3）巫婆说，______不给河神娶媳妇，漳河______要发大水，把田地全淹了。

（4）______纪昌勤奋刻苦地练习眼力，______他成了百发百中的射箭能手。

六、按课文内容填空。

1．作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“________”的感叹，这是因为无论是________还是_______，作者笔下的海上日出都给人带来_______的享受，表达了作者对海上日出景色发自内心的______。

部编版四年级语文下册《海上日出》课后作业（带答案）一、认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái yí huòxùn chìqīng xīcháng shìqiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù二、下面四组词语，每组都有一个不正确的读音，请用“ ”选出来。

（1）A．系．绳子（xì）B．叶柄．（bǐng）C．闷．（mèn）雷D风号．浪吼（háo）（2）A．降．（xiáng）服B．猛兽．（shòu）C．洞穴．（xué）D．漫天卷．地（juàn）（3）A．嫩．（néng）红B．尽．（jǐn）管C．吟．诵（yín）D．半明半昧．（mèi）（4）A．霎．（shà）时B．倾．（qīng）斜C．严惩．（chěng）D．悄．（qiǎo）无声息三、比一比，组成词语。

拭（_________）颅（_________）纳（_________）钢（_________）试（_________）页（_________）呐（_________）岗（_________）四、把下列词语补充完整并根据要求填空。

半（___）半（___）（___）（___）欲坠（___）天（___）地闪闪（___）（___）月影（___）（___）浩浩（___）（___）1．写两个AABC式的词语：____________ _____________2．选择其中的一个词语写一句话：_____________________________五、选词填空。

激烈凶猛壮烈热烈1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（__________）牺牲了。

2．这是朝鲜战场上最（_________）的一次阵地站。

第16课：海上日出一、读拼音写汉字。

太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围， tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。

这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

二、多音字组词。

冲 chōnɡ（）重 chónɡ（）chònɡ（） zhònɡ（）荷 hè（）转 zhuǎn（）hé（） zhuàn （）三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。

1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。

（缩句）原句修辞手法：2.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）原句修辞手法：四、根据课文内容填空。

日出前，天空还是( )，转眼间，天边出现了( )，红霞的范围( )。

日出时，天空中出现了( )，接着( )，到了最后( )。

五、重点段落品析。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳（），慢慢地（），到了最后，它终于（）云霞，完全（）海面，颜色（）。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。

这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

1. 根据课文内容填空。

2. 这段话按（）顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的（）变化，还抓住太阳（）和（）的变化来写。

3.作者采用（）的写法，表现出日出时的（）美。

4.想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？六、阅读短文，回答问题。

观日出看日出需早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu ò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

部编版四年级语文下册第16课《海上日出》课课练第一课时课堂作业1.读拼音，写词语。

nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè（）（）（）（）2.根据意思写词语。

（1）不转眼睛地看，形容注意力集中。

（）（2）指周围的世界。

（）（3）光彩耀眼。

（）（4）雄伟美丽而又少见的景象。

（）3.给词语搭配连线。

范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围【答案】1. 努力代替镶边紫色2.（1）不转眼（2）范围（3）夺目（4）奇观3.范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围第二课时课堂作业1.比一比，组词。

转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( )2.选词填空。

壮观奇观（1）这不是很伟大的（）吗？（2）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。

3.按要求改写句子。

（1）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：（2）转眼间天边出现了一道云霞。

改变词序，句子意思不变：【答案】1.(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 )(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 )2.（1）奇观（2）壮观3.（1）一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

（2）转眼间一道云霞出现在了天边。

课后作业基础积累大巩固一、读拼音写汉字。

太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围， tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。

这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

二、多音字组词。

冲 chōnɡ（）重 chónɡ（）chònɡ（） zhònɡ（）荷 hè（）转 zhuǎn（）hé（） zhuàn （）三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。