快乐的钥匙
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快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的快乐的钥匙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的钥匙作文1什么才是真正的快乐?当我读了《生命中的云彩》这本书后,我对快乐有了深刻的体会。
故事讲的是主人公星小然是一个争强好胜的孩子,什么事情都想争第一,因此他十分努力,各方面都很优秀,可是有一次,他在一场考试中失利,没能得到第一,因此他整天闷闷不乐,家人怎么劝也没用,最后小然从一个优等学生变得自暴自弃。
正是因为小然从来没有受过挫折,所以才会禁不住这一次失败的打击,变得一蹶不振。
实际上,只要小然乐观些,这一次失败没什么,至少小然努力了。
人生最重要的就是拿得起,放得下。
人总是被自己的欲望霸占住心房,这样哪里能让快乐自主呢?每个人的一生都不可能是一帆风顺的,都会有遇到大风大浪的时候。
如何坦然面对困难,快乐生活,关键取决于自己的态度。
每个人都有一把快乐的钥匙,只是在许多时候,我们把自己的那把钥匙,交在了别人手中。
就例如文中的小然,他就把自己快乐的钥匙交在了自己成绩的手中。
我也有这么一次:在小的时候,有一天,我剪了一个自己喜欢的新发型,欢欢喜喜的跑到了学校,想给同学看一看。
等我跑到了教室,同学们看了我一眼,都不约而同的笑了起来,有的同学还说:“哈哈哈,这个头发是怎么剪的,好土啊!”我听了很沮丧,一整天都是闷闷不乐的,回到家,我一句话也没说,直接进了自己的房间。
晚饭的时候,妈妈来喊我吃饭,我还是不肯出去,于是妈妈就问我怎么了。
我委屈地对妈妈说:“同学对我的新发型不满意!”妈妈听了,有些哭笑不得,对我说:“这有什么,等下个月头发长出来了,再剪一个不就行了!”“可是,这要等好久,同学会一直嘲笑我的!”“没事!这个发型是你自己喜欢的,不用去太在意别人的看法!做自己就行!”我听了妈妈的话,心里稍微好过了一点。
快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的快乐的钥匙作文,欢迎大家分享。
快乐的钥匙作文1我喜爱读书!是书让我变得坚强,是书让我悟到了许多,许多……曾几何时,因考试的失意,我想一直在晴空中飞惯了的大雁,头一次遭受暴风雨的袭击。
我迷惑了,失望了,麻木了,开始痛恨老天的不公,甚至觉得人生之路已经走到了尽头。
在我百般聊赖的日子里,朋友给我推荐了几本书。
从此,我就开始用书来打发那些黯淡的岁月,让书中的故事来排遣我心中无限的忧愁和满腔的愤怒!久而久之,我忽然发觉,在那大大小小厚厚薄薄的书的字里行间,悠然荡起了一股清新的风:人,从来没有一帆风顺的;人,不是轻易就能被打败的。
风雨中,这点痛算什么,至少我们还有梦。
正是这些散发着油墨香味的书,振作了我的精神,让我在失意中重新找回了自己,再次扬起前进的风帆。
从此,我喜欢上了读书,也更渴望读书,因为我从读书中获得了快乐。
书,使我学到了知识,明白了事理。
从书中,我知道了中华民族五千年的灿烂文化;在书中,我看到古往今来伟人、平民在人生道路上的喜怒哀乐;从书中,我懂得了宇宙的浩瀚无边;从书中,我明白了自己应该怎样插上飞翔的翅膀。
每当走进书的殿堂,我都被她的富足高雅、奇丽璀璨所吸引。
在这里,我被李白的“安能摧眉折腰事权贵”的清高所折服;被李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的雄心所震撼,为堂·吉诃德的愚蠢大笑过,沉思过;为林黛玉的早逝伤心过、感叹过……在书的殿堂里,我获得了第二次生命。
是他,赶走我的孤独和寂寞,让我迎来了生命的春天。
于是,在心灵为他留下一方神圣的净土:高贵、庄严、不可侵犯。
我喜爱读书!因为他是我进步的阶梯,是我知识的源泉,是我不倒的精神支柱。
因为我从读书中获得快乐。
快乐的钥匙作文2快乐是一把钥匙,为我打开心中天堂的大门,在这里,风会吹散我头顶的阴云,溪水会滋润我干涸的心,明媚的阳光将带给我希望和力量。
快乐的钥匙课文
《快乐的钥匙》
专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。
“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。
“他每天晚上都是这样的。
”朋友说:“那么你为什么还是对他那么客气呢?”哈里斯问。
朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?”
每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得不快乐,因为先生常出差不在家。
”她把快乐地钥匙放在先生的手里。
一位妈妈说:“我的孩子不听话,让我很生气!”她把快乐的钥匙交在了孩子手中。
男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。
”这把快乐的钥匙又被塞在老板手里。
婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”她把快乐的钥匙又给了儿媳妇。
这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。
当我们容许别人掌控我们情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨和愤怒成为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人,并且传
达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”
这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。
一个成熟的人能够握住自己的快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐和幸福带给周围的人。
我们身处的地方,不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中!。
快乐的钥匙作文【优秀9篇】快乐的钥匙作文篇一摆渡生活的舟楫,人人都会经历风雨彩虹,时时都会有快乐与酸辛。
畅游生活的海洋,快乐便是那深处最美丽的红珊瑚,但却会有不期而遇的天敌。
然而有风雨,一定会有彩虹的美丽;有天敌,一定会有竞技的刺激。
是有人拿走了快乐的钥匙,打开心灵之门,看到了生命的美丽。
健康体魄,美丽外貌从来就是公众人物快乐的资本。
然而不幸降落到桑兰头上时,我们看到的不是沉沦而是快乐向上。
每每在荧屏上看到桑兰的形象,那甜甜的女生,那美美的微笑,似乎与她卧坐的轮椅极不协调。
但她举手投足的那份从容,忆起致残事件的那份洒脱,以及此时那份快乐的神采,不得不在证明一点。
你不能逃避不幸,但你可以选择用快乐代替痛苦。
因为人生不可预测,但命运可以改变,拥有快乐的钥匙其实不难。
但贵在那份坦然,那份乐观,那份一般人难有的理性的观念。
人生易老天难老,老至将死,不得不引起其亲人的悲痛,那份撕心裂肺的苦楚。
然而又有几人能想过:人间常有压力与不如意,社会常有竞争和奔波生活。
能享受天伦之乐却也要忍受孤独看子女的“小家”生活。
逝者能摆脱尘世的喧嚣,人生苦短,到达天堂享受第二人生的自由体验。
这样悲化为喜,痛转为乐,关键在于你能否把握快乐的钥匙,能否面对打击仍能坚强的哼出快乐的歌。
生活有阴晴变化,心情有喜怒无常,人间有悲欢离合,社会有成功失败。
其实一切无法预测,其实一切都可改变。
关键看你怎样用钥匙去打开哪一扇门。
是快乐是沉沦?是感谢生活没有负我?还是埋怨苦难太多。
给心情涂上颜色,让快乐作舟的指向,快去驶向理想的彼岸。
让自身有家的温馨,让自身有无法匹敌的坚强。
因为我有快乐的钥匙,我就可以打开快乐的大门。
快乐的钥匙作文篇二我是一个爱看书的女孩,每每看到书本,我都很开心。
要说我和书的缘分,那可真是奇妙啊!听妈妈说,我小时候一看见书,就会兴奋的依依呀呀的拍着手说个不停。
有一次,妈妈买了一叠书,把我放到床上,把书放到床头柜上,就出去了。
回来时,见我跌坐在地上,书铁散落了一地。
三年级《快乐的钥匙》教学反思
摘要:
一、引言
二、教学内容回顾
1.故事主题
2.故事情节
3.故事寓意
三、教学反思
1.教学方法
1.互动式教学
2.情境创设
2.学生反馈
1.学生参与度
2.学生理解程度
3.教学改进措施
四、总结与展望
正文:
作为一名语文教师,我对三年级的《快乐的钥匙》这一课进行了深刻的教学反思。
这节课的主要内容是一部富有教育意义的故事,故事主题是关于快乐与分享,通过讲述主人公如何找到快乐的钥匙,向学生们传递了友谊、关爱的价值观。
在教学过程中,我采用了互动式教学方法,鼓励学生们积极参与讨论,分享自己的看法和感受。
此外,我还通过情境创设,让学生们更好地融入故事情节,体验故事中的角色情感。
从学生们的反馈来看,他们对这节课的参与度较高,能够在课堂讨论中充分表达自己的观点。
然而,在教学过程中也暴露出了一些问题。
快乐的钥匙范文精选800字_初三作文范文快乐的钥匙快乐是每个人都向往的,也是每个人都应该追求的。
而快乐的钥匙,就是我们自己掌握的。
快乐的钥匙第一把是乐观的心态。
当我们积极乐观地面对生活中的困难和挫折时,我们会发现困难并不可怕,而是可以成为我们成长的机会。
正如经典的谚语所说:“命运掌握在自己手中。
”只要我们能够看到问题的积极一面,运用智慧和勇气解决问题,我们就能继续前行,追逐自己的快乐。
快乐的钥匙第二把是感恩的心。
感恩是快乐的源泉,也是快乐的表现。
当我们心存感恩时,我们会懂得在生活中去发现美好,去珍惜身边的人和事物。
我们会明白,生活中的每个人,每一件事都对我们有着深远的影响和意义。
我们也会懂得去帮助他人,去分享快乐,这样我们的快乐就会因为传递而倍增。
快乐的钥匙第三把是积极的行动。
只有把快乐变成实际行动才能让我们拥有更多的快乐。
我们可以积极参与各种课外活动,培养兴趣爱好,结交更多的朋友。
我们可以主动帮助父母做家务,关心身边的人,传递温暖。
我们还可以积极学习,提高自己的能力,为实现自己的目标而努力奋斗。
只有主动地去追求快乐,我们才能找到快乐。
快乐的钥匙第四把是健康的身体。
健康是快乐的基石。
只有拥有健康的身体,才能够去奔跑追逐快乐,才能够去享受生命的美好。
我们应该养成良好的生活习惯,饮食要营养均衡,作息时间要规律。
我们要积极参加体育锻炼,增强体质,保持健康。
只有拥有健康的身体,我们才能有更多的机会去追求快乐。
快乐的钥匙还有很多,每个人都有自己的一把钥匙。
只有在生活中去寻找,去开启,我们才能拥有真正的快乐。
让我们拿出我们的快乐的钥匙,用快乐的态度去面对挑战,用感恩的心去珍惜和传递快乐,用积极的行动去实现快乐,用健康的身体去追求快乐!。
快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文(15篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的快乐的钥匙作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的钥匙作文1那天的清晨,灿烂的阳光洒满了大地,河畔的烟树绿得好像要溢出来,百花齐放,白鸟欢鸣。
我在大街上散漫地走着,不禁觉得十分欢欣。
(入题铺设的情景很好,便于后文事件铺开。
)春天,人的骨头是最酥的,让人一直处于放空的状态。
懒散的脚步把我带到一个斜坡旁。
一个黑黑的背影立刻引起我的注意。
这是一位拉着三轮车卖水果的小贩。
他一头蓬乱的头发,瘦削的手使劲拖着掉漆的三轮车,吃力地要上坡。
天啊!他的身影是那么的渺小!(形象刻画很好!)斜坡所在的那条路,是柳州五金店较为聚集的一条街。
店主们的车排满人行道:别克英朗、奔驰S500、宝马750i,甚至还有成排的弗雷特伍德……一个小贩和他的小三轮车立刻被压抑得很渺小,很微不足看。
但越渺小,这个小贩就越刺眼。
小贩拖着的三轮车很不争气地往下滑,脚踏板和链条飞也似地倒转,车上的货物也左三下右三下地摇晃着,小贩将车用力一提,却后退得更厉害。
(细节描写很逼真!)我看见了,立刻冲上去,用力地一推。
车轮开始正转,车子一点一点地向上爬。
小贩觉得轻松了很多。
隔过高高的货箱,我看见了他感激的眼神。
他低着头拉着,嘴巴一个劲地说“谢谢”——尽管他根本看不见我。
把车推上了坡,我已累得满头大汗。
小贩走过来,操着一口乡音向我致谢。
我这时才看见,这是一张饱经风霜的脸,古铜色的脸和紫红色的嘴唇写满沧桑。
由于用劲,他累得衣服都湿透了,但脸上铺了笑……走在春天的大地上,我的脚步格外轻松。
我为自己能帮助一位困难的人,做一件小事而欣悦。
我想,助人可以使自己收获快乐,可不,助人为乐不就是一把使人变得快乐的钥匙吗?那天,因为我捡到了快乐的钥匙,春光也变得格外的明媚起来。
(加一句,使首尾情境呼应都有韵味,又再次强化了“点题”,把作文题扣得稳正、优雅起来了。
快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的快乐的钥匙作文,希望能够帮助到大家。
快乐的钥匙作文1那天,我找到了快乐的钥匙,打开了一直困扰着我的心锁。
“吱”爸爸的一脚刹车坚决而利落。
我的身子微微一晃,又恢复到原位。
打开车门,奶奶就笑呵呵地朝我走来。
我又向那胡同瞟了一眼,那群孩子还在嬉笑打闹着。
我慢慢地转过头,向房里走去。
这样的情景已记不清有多少次。
记得小时候,我并不孤单,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他们。
你知道玩伴的诱惑对于一个孩子意味着什么。
我向他们飞奔过去,还没等自我介绍,就觉得他们看我的眼神不对。
低头一看,才猛然醒悟——他们在堆沙堡,而这沙堡就在我脚底下,呃,至少刚刚还是。
就这样,我们之间有了心结。
在村里,我只认得大我三岁的小叔。
这天,我又来敲小叔他家的门。
出乎意料,他却说“我带你找小磊他们玩去。
”就这样,我又站在了那个我一辈子也忘不了的胡同口。
小叔已经进去,还不停地招呼我,而我迟迟不想动。
进去,他们一定不欢迎我,不进,去找谁玩?在我还在犹豫不决的时候,小叔一把抓起我边往里走。
在这十几步的时间里我想起了许多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而视以及那群孩子的嘘声。
当我还在混乱中时,已到了胡同的另一边。
算了,“既来之,则安之”,管你们怎样。
然而出乎意料,他们都在津津有味的打着扑克,仿佛既不认得我,也不记得那件事了。
我也似乎若无其事的样子,壮着胆子融入进去,指挥起了身边的那个孩子,而他们不但丝毫没有敌意,反而对我十分欢迎的样子。
——我的心锁打开了!我又重新找到了快乐的钥匙。
不是社会不公,不是环境险恶,只是你自己想得太多。
只要以平常心去对待身边的人和事,快乐始终与你相随。
快乐的钥匙作文2在奋斗中坚持,在收获中快乐。
——题记烈日当头,室内37℃的高温令人窒息。
快乐的钥匙作文通用15篇快乐的钥匙作文通用15篇在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的快乐的钥匙作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的钥匙作文1寻找身边快乐的钥匙生活中,每个人的手中都有一把快乐的钥匙,但我们都把这把钥匙交给其他人来掌管,让其他人来控制自己的情绪。
让我们寻找身边快乐的钥匙。
或许,那些看不到的钥匙就在你我身边,可能就是你和我。
发现老师的快乐的钥匙。
一看到快乐的钥匙,我首先想到的就是老师快乐的钥匙是什么呢?老师一直催促着我们学习,无时无刻不关心这我们的情况。
或许有些同学会认为老师是多此一举,但是如果我们仔细地去观察,就会发现其实老师的快乐的钥匙就是我们!每次我们在学习上需要帮助时,老师总会出现在我们身边。
每次我们情绪低落时,老师总会站出来鼓励我们。
或许这点点滴滴的关爱确实微不足道,但是老师确实把他的心放在我们的身上。
每一次考试过后为我们考得好而高兴的是老师,为我们成绩不理想而担忧的也是老师。
所以,老师的快乐的钥匙是我们啊。
每次我们的逐渐成长、取得优异的成绩都会使老师快乐啊。
发现朋友的快乐的钥匙。
如果老师的钥匙是我们,那么朋友的钥匙有事谁呢?细细观察,就会发现他们快乐的钥匙就是他们的朋友。
每次有道难过的事,他们都会跑去找他们倾述;每次朋友有困难时,他们也会主动地去帮助他们。
他们会与朋友一起共享快乐的心情,朋友也会与他们一同分担难过的心情。
朋友会带给你快乐,他们会用笑容接纳你。
或许,这就是友谊,这就是朋友之间快乐的钥匙的存在。
最后,让我寻找母亲的快乐的钥匙。
毋庸置疑,母亲的钥匙肯定是我自己。
母亲的爱体现在点点滴滴,小到生活琐事,大到人生之路。
每一天的早餐和晚餐都是母亲精心准备的;每一天洗澡的热水都是母亲放的;甚至每一天母亲都会陪在我身边看着我做完作业才默默离开。
快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文(3篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺收集整理的快乐的钥匙作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的钥匙作文1终于等到了下课。
回到家,无论早晚,桌子上总摆着扔带有余温的饭菜。
父母总是会体贴的问自己一天的情况,总是会用那充满爱意的眼神看着自己狼吞虎咽。
可是,父母却不知有没有注意到,我也在看着他们。
看着父母那因工作,因事物,因自己而起得一缕缕白发,一片皱纹,一份忧愁,我的脸庞绽放出了微笑,眼角却情不自禁的湿润了。
我的心,是那样的甘甜,甜到无法形容。
哪怕我失去了所有,我知道,我依旧是最幸福的人。
快乐的'钥匙作文2天越来越暗。
“滴、滴”、“呼、呼”眨眼,雨来了,风来了它们如同一帮调皮的小恶魔,在我们身上尽情的拍打着。
尽管我们身前有着一把伞,但大风使得伞已经变了形。
我们在大雨中,在大风中奔跑着,直到跑到了街上的早餐店。
身体似乎已经不受控制,微微发颤。
收起了雨伞,我们两人彼此对视了一眼,看着彼此那宛如经过了洗礼般的发型,看着彼此那已经湿透了的衣服,看着彼此那此刻略微狼狈的形象,心中却跳出了一丝胜过寒意的温暖。
快乐的钥匙作文3拥有一双慧眼,仔细观察生活中的每一处,你一定能找到属于你自己的快乐。
无论是老师在三尺课堂上对你的谆谆教诲、朋友在闲暇时对你的陪伴,还是家人在生活中对你的细心呵护,他们都会给予你,所以请在此刻忘记烦恼,用心全心的去享受你身边的那份独一无二的快乐。
一个人的心灵成长是一个漫长的过程,不过,我们已经从懵懂走向了成熟,我们已经有能力找到、拥有自己内心中那份独一无二,只属于自己的快乐,只属于自己的回忆……。
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快乐的钥匙阅读练习及答案《快乐的钥匙》阅读材料有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。
一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。
别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪(x)充满了他的内心,丰收反而使他变得更加痛苦。
另一个农夫则很乐观。
他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一个人吃穿用,而且还有剩余。
如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。
他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。
是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐的钥匙交给自己,就将会拥有一个快乐的人生。
《快乐的钥匙》阅读题题目1.从短文中找出下列词语的反义词。
快乐——()贫穷——()2.联系上下文解释下列词语的意思。
微不足道:_________________________________________________________________3.两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成,但心情不一样。
第一个农夫心情_______________,是因为_______________;第二个农夫心情_______________,是因为_______________。
4.描写两位农夫时,运用了________的手法。
[ ]A.细节描写B.对比5.读了短文以后,你明白了什么?_____________________________________________________________________ _______《快乐的钥匙》阅读题答案1.痛苦富有2.太少了,不值得一提。
3.悲观他总是和富人比,认为自己和富人相差太远快乐与以前比,他觉得现在自己收获很大4.B5.我们要珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,要知足常乐。
(意思对即可)“快乐的钥匙阅读练习及答案”。
快乐的钥匙作文(15篇)快乐的钥匙作文(15篇)在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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快乐的钥匙作文1刚搬进新家那会儿,整幢楼房是一片死气沉沉之景。
防盗门一闭,就与世界隔绝了。
就算是出了门,也只能看见别人家紧闭着的防盗门。
清冷的楼道,冷冷的铁门,这便是我每天所面对的生活。
我想过改变,一次,我踏出家门,想要见见我的邻居们。
我扶着栏杆,一步步向楼上走去。
正巧一位“邻居”正要进入他的家门。
我一喜,刚要出声问好,却听得“呯”,一声清脆的声响在空气中回荡,眼前又是紧闭的防盗门。
那层隔膜似科加厚了。
我苦涩一笑,失落之感布满心头。
扶着栏杆,往下走去。
乎心传来的冰凉使我心寒。
自此以后,我的生活又恢复到了原来的样子。
每来依旧面对那铁门。
直到那一天……父母去工作了,我独自一人在书房中写着作业。
“叮咚—”一阵清脆的门铃声打破了沉静的氛围。
透过猫眼,我看见一个四十岁的左右的中年妇女,陌生的面容,我确定我不认识她。
对于陌生人,我没打算开门,正想回书房,那门铃又适时响起,并且不知疲倦地一次次反复鸣奏。
无奈之下,我开了门。
还没来得及开口,那位陌生阿姨就抢先开口了。
“丫头,就你一人在家啊?”我没有回答。
她见我有点戒备,便解释道:“我是住在你楼下的,我姓李,你可以叫我李阿姨。
”我这才仔细地打量着她。
她有着一张瓜子脸,皮肤略黑,漆黑的眼眸闪现出真诚与朴实,使人忍不住回答道:“李阿姨好!”“你好!我是来给你们家送杨梅来了,你们住进来这么久了,都还没来得及拜访,这就算见面礼了……”听着李阿姨那不太标准的普通话,一股暖意在我的心中流淌。
那一篮子紫莹莹的杨梅,如刚出生的婴孩,静静地躺着。
那抹紫红勾起了我的食欲。
我从中挑取一颗缀着露水的杨梅,放入嘴中,轻含着,一丝丝甜蜜顺着咽喉直达心窝。
快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文(汇编15篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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快乐的钥匙作文1“人生多姿多彩,快乐无处不在。
”那天,我就捡到了快乐的钥匙。
清晨,阳光明媚,我早早就出了家门,走进学校,硕大的校园,在平常同学们的欢声笑语嬉戏玩耍中变得热闹且富有活力。
而此时却显得十分空荡,推开教室的门,果然不出我所料,空无一人。
放下书包后我便开始学习,过了一会儿老师也来了,透过窗户我看到老师对我甜甜的笑了,那一笑虽然比不上千言万语的表扬,却是对我最好的鼓励。
清晨,我捡到了快乐的钥匙——老师都鼓励。
中午,通过了太阳公公的“考验”,我终于带着满身的包袱回到了家中。
我狼吞虎咽地吃完了妈妈做的饭,一扭头我便看到弟弟使劲踮着脚尖儿,伸长了脖子,手指费劲的拿不到沙包时的样子,我马上搬起凳子站了上去,不费吹灰之力拿下了沙包,弟弟开心的笑着说“谢谢姐姐。
”顿时,一股暖流流入了我的心房,我开心极了。
中午我捡到了快乐的钥匙——弟弟的感激。
晚上,日理万机的爸爸回来了,我和弟弟都高兴的一蹦三尺高,我们一家人吃了一顿团圆晚饭,晚上我捡到了一把快乐的钥匙——家人的团聚。
生活中处处有快乐,只要今天你快乐,你就会捡到快乐的钥匙,就像我一样。
快乐的钥匙作文2喜欢一个人呆在家里,手握一卷书,倚在窗前,静静地读上好半天。
每当这时,就好像自己拥有了快乐的钥匙。
午后,常常躲在大树下静静地读书。
阳光透过树叶间的罅隙照在书上,一束金黄。
它是个调皮的孩子,我看到哪儿,它就跟到哪儿,那么黏人。
周围的野花散发着淡淡的幽香,美得简直不敢相信这是真的。
阳光温暖,岁月静好。
每当我读到精彩的情节时,忍不住便会心一笑,或是眼眶晶莹。
灵魂受到了来自书籍的洗礼,心情也舒畅了些。
读李白的诗,就能感受到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;读李煜的词,就能体会到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无限悲伤;读曹操的诗,就能感受到“老骥伏枥,志在千里”的壮志豪情;读杜甫的诗,就能体会到“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落悲廖……品一杯香茗,读一本好书,味蕾和思想上的刺激一同迸发,洋洋洒洒把我紧紧包围。
摘要:快乐的钥匙的内涵快乐的钥匙象征着生活中通往快乐的途径,它超越了物质享受与外部条件,更深刻地关乎内心的态度与观念。
找到快乐的钥匙,就是拥有了一种积极的心态,一种灵活的思维方式,以及一种带着感恩与善意对待生活的态度。
它不是一把实打实的钥匙,而是一种心智的修炼。
快乐的钥匙的重要性快乐的钥匙在人们的生活中扮演着重要的角色。
快乐不仅仅是一种情绪,更是一种健康、积极和成功的投资。
有研究表明,快乐的人更富有创造力,更有活力,身体也更健康。
快乐的心态可以调节人体生理机能,降低压力激素的分泌,增强身体免疫功能,因此影响着一个人的整体生活品质和幸福感。
快乐的钥匙的来源与观念快乐的钥匙不是外部环境所决定的,而是内在心态所塑造的。
快乐的来源可以是对生活的热爱、对工作的热情、对家人朋友的关爱,也可以是对自己内心世界的探索。
观念上,快乐的钥匙指引着人们应该如何看待幸福,应该如何应对挫折,应该如何去珍惜生活中的每一个细节。
快乐的钥匙的实践与方法通过积极乐观的心态和良好的心理素质,人们可以找到快乐的钥匙。
例如,可以通过培养爱好和兴趣,锻炼身体,学会情绪管理和自我调节,寻找心灵寄托等方式来找到快乐的钥匙。
这些方法需要在日常生活中进行实践,不断调整自己的心态和态度。
快乐的钥匙的影响与意义快乐的钥匙对个人和社会都有深远的影响和意义。
个人可以通过拥有快乐的心态获得更多的幸福感和满足感,展现更好的自己,建立更美好的人际关系。
而社会层面上,快乐的人们可以促进社会的积极发展,创造更多的幸福和利益。
快乐的钥匙的未来展望随着社会的进步和人们对生活品质的不断追求,快乐的钥匙也将在未来得到更深入的发展。
随着心理学、社会学等相关领域的研究,人们对快乐的理解和实践会更加全面和深入,从而带动整个社会的幸福指数提升,成为推动社会进步的重要力量。
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【日记】快乐的钥匙_1500字今天我收到了一把宝贵的礼物——一把快乐的钥匙。
这把钥匙是由我的好朋友送给我的,她给我说:“这把钥匙可以打开你的快乐之门,让岁月变得更加灿烂。
”我接受了这个礼物,并高兴地说了声谢谢。
望着这把锋利的钥匙,我不由得心生感慨:在这个纷繁复杂的世界里,我们总是在为了自己的利益奔走,忘记了快乐。
后来,我便开始使用这把钥匙了。
它为我带来了很多的快乐。
每当我难过时,只需轻轻一扭,便可以打开快乐之门。
那里有许多充满色彩的世界,让我与烦恼隔离开来。
有一次,我和好朋友一起去雷岩岛。
那里的风景美丽迷人,但我还是念念不忘出门时忘带的钥匙。
好朋友看到我如此焦急,便安慰我说:“我们是来看风景的,不必担心忘了带钥匙。
我们可以通过欣赏美景来找到快乐。
”听了她的话,我开始注意到身边的万物之美,放下了焦虑与烦恼,跟好朋友一起欣赏风景,感受生活的美好。
还有一次,我的成绩不及格了,看到这时,我又开始焦虑和不安。
我立刻赶回家,拿出我的钥匙,打开了快乐之门。
那里有许多我喜欢的东西,包括一套《哈利波特》的书籍,一本心灵鸡汤,还有我喜欢的音乐,这些都让我感到欣慰和舒适。
有了这把快乐的钥匙,我学会了寻找幸福。
我不再因为一点小事就失去了快乐,而是学会了从艰难困苦中找到宝贵的收获。
我越来越感激我的朋友,是她让我拥有了这把快乐的钥匙。
总之,我的快乐之门已经成了我的心灵乐园,让我拥有了精神的净土。
我会好好珍惜这个礼物,也要把它传递下去,让更多的人拥有自己的快乐之门。
快乐的钥匙阅读理解嘿,你们知道吗?我觉得快乐就像一把神奇的钥匙,能打开好多好多有趣的大门呢!有一次呀,我和爸爸妈妈一起去公园玩。
那公园里可热闹啦,有五颜六色的花儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们都在对我笑呢,好像在说:“快来和我们一起玩呀!” 我还看到了好多大树,高高的,直直的,就像一个个巨人在守护着公园。
我和爸爸妈妈在草地上放风筝,我的风筝是一只漂亮的蝴蝶,它在天空中飞呀飞,就像真的蝴蝶在跳舞一样。
看着风筝越飞越高,我心里可高兴啦,那感觉就像是找到了一把快乐的钥匙,打开了开心的大门。
还有一回,我在学校里和小伙伴们一起做游戏。
我们玩的是捉迷藏,我找了个好地方躲起来,心里又紧张又兴奋,就像有只小兔子在蹦蹦跳跳。
当小伙伴们找不到我的时候,我偷偷地笑,觉得可好玩啦。
最后我跑出来,大家都哈哈大笑,那笑声在校园里回荡,我觉得那一刻,快乐又来到了我身边,就像我又拿到了一把快乐的钥匙,打开了欢乐的盒子,里面装满了笑声和快乐。
我发现呀,帮助别人也能找到快乐的钥匙哦。
有一次,我的同桌忘记带铅笔了,他着急得都快哭了。
我就把我的铅笔借给他,他对我笑了笑,说:“谢谢你!” 那一刻,我心里暖暖的,特别开心。
原来,给别人带来方便,自己也能收获快乐呢。
而且哦,当我学会了一首新的歌曲,或者画了一幅漂亮的画,我也会觉得很快乐。
就像我打开了一个装满惊喜的宝箱,里面都是快乐。
快乐的钥匙其实就在我们身边呀,只要我们用心去发现,去感受,就能找到它,打开快乐之门,让我们的生活充满欢笑和幸福。
所以呀,小朋友们,我们都要一起去找找那把快乐的钥匙哦,让我们每天都开开心心的!你们说好不好呀?怎么样,大家是不是也觉得快乐很简单呢?只要我们有一双善于发现的眼睛,一颗善良的心,快乐就会一直陪着我们啦!嘿嘿,让我们一起抓住那把快乐的钥匙,开启更多美好的时光吧!。
快乐的钥匙作文优秀7篇快乐的钥匙作文篇一乐是一种良性的情绪,是人们心灵的门户。
如果这扇门户是经常敞开的,那么我们不论身处何时、何地、何境,心里都会是一片灿烂的阳光。
热爱自由,不喜欢受到过多的约束和干预,是人类的天性之一。
但不知为什么,就在快乐的问题上,人们却常常步入一个误区——把快乐的钥匙,交给别人。
有人把这片钥匙交给了上司:每天看着上司的脸色,一晴俱晴,一阴俱阴;有人把这片钥匙交给了环境,环境不顺、阴雨绵绵,他就会闷闷不乐、郁郁不欢……这种人在情绪的调节上,时刻处于一种被动状态。
一帆风顺、心想事成、万事如意,只是人们的一种良好愿望。
一生都处于这种状况,可以说是“凤毛麟角”。
所以把快乐钥匙交给别人的人,终生都难得一展笑颜,成天端着副“马脸”,弄得自己更加不快乐!何为快乐钥匙?据我粗浅的人生经历,认为快乐是平淡、平常。
快乐本身就是一种平常心态。
人生烦恼大多是因过分追求名利得失而起,如果淡泊名利得失,对金钱、地位、权势、均以一种平常心态、淡然处之,心田就会快乐常驻。
快乐也是坦然。
余秋雨先生说过,坦然,是一种美丽的心境,是一种失意后的乐观。
人生在世,祸福难测,不如意事十常八九,说不定什么时候就会遭遇误会、攻击、挫折、失意,甚至天灾人祸。
此时如急、悲、怨、悔、恨、叹,统统于事无补,只会使自己的情绪更加恶劣,弄不好就会做出傻事来,使灾祸“火上浇油、雪上加霜”。
此时,如果以一种坦然的心态泰然处之,相信“该来的都会来,该去的自会去”,躲也躲不脱,留也留不住。
就让它顺其自然,结果就会好得多。
只要有平淡和坦然的心态,就能握住快乐的钥匙;有了快乐的钥匙,即使是一时漫天乌云,也会很快随风而逝,露出朗朗的心灵蓝天!快乐的钥匙作文篇二人人都在渴望快乐,人人都在感受幸福。
有时离我们很近,有时又离我们很远。
但奉献是快乐,给予是快乐,获得是快乐,享受是快乐。
我家旁边是一位脾气有点暴躁的老爷爷自己住着。
附近的人有时候好心地去看望他,却每次被老爷爷赶出来,说:“我不需要你们的同情,走吧。
高中作文-快乐的钥匙高中作文-快乐的钥匙【篇一:快乐的钥匙】快乐是支水笔在海天之境勾勒出淡淡的轮廓;快乐是冬天初至从泥土中钻出来的那一抹绿;快乐是秋风过后那漫天飞舞的枯叶。
快乐似水,无色;快乐似花,充满幸福;快乐似风,清爽;快乐似雪,纯洁;快乐似果实,朴实。
快乐就是这么普通,环绕在我们的周围。
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,在这形形色色的世界中,许多人一直追寻快乐,他们一心向前,却忘了回首,其实快乐就在那里。
你回首或不回首,它就在那里不离不去;你寻或不寻他,它都不增不减。
桃花落了,有再红的时候,杨柳凋了,有再青的时候。
可我们呢?岁月正慢慢消逝,我们彼此埋怨,埋怨自己的青春已逝,埋怨自己不快乐。
埋怨声中带走了快乐,岁月,于是在下一刻你又重复式的埋怨,当然,快乐已振翅高飞,离你越来越远。
我亲爱的朋友,你何时愿打一把钥匙,不是关于房子、车子、保险箱……的,而是一把走近快乐的钥匙。
几个小孩子聚在一起玩耍发出“咯咯”的笑声,这就是快乐;农民工拿到工资嘴角上扬45度的弧度,露出微黄的牙齿。
这就是快乐;在村口等孩子放学的母亲,在看到孩子平安回来时露出泛带红晕的的微笑,这就是快乐。
快乐是由心散发出来的,它的散发不需要穿膜,更不需要消耗ATP,因为那是爱的魔力。
它的合成部位是心,他的表现部位当然是脸。
快乐的钥匙打开快乐的门,让快乐遍布全身。
铸就一把快乐的钥匙的原料是自己。
是的,不要怀疑,不要惊慌,不信你可以试试,信了就告诉你的亲朋好友。
铸钥匙的第一步:寻。
“寻寻觅觅,冷冷清清凄凄惨惨戚戚。
”一代女词人李清照早已开始寻觅,而我们又怎甘拜倒在他的身下,我们的目的是寻快乐。
在你遇到不高兴的事或不开心的事时,要努力想些快乐的事,寻,是快乐的开始。
铸钥匙的第二步:逐。
发现你所发现的,追逐你所想拥有的。
在生活中,学习中我们要努力的去追逐快乐,这样我们的学习和生活才会充满更多的乐趣,才会有信心去追求更好的生活。
《快乐的钥匙》读后感
快乐是一扇门,全靠自己寻。
快乐是一朵花,自己栽培它。
快乐是一个宝,自己身上找。
这就是快乐了,每一个人一出生都拥有一条快乐的钥匙,它能够为我们带来欢声笑语,为我们带来无穷无尽的快乐。
上天对每一个人都是公平的,它将欢乐带到我们身边,常常擦身而过你好好把握它,那欢笑就来临你的身上。
事实上,快乐与你不隔山,不隔水,仅仅隔了一到门。
你只是不得其门而入,因此常为忧伤所困,这是人生的失误。
快乐,很简单,只要努力去寻找朋扇门,再找到活与的方法打开它。
开朗就是开心,开朗的心镜全靠自己培养。
工作不顺,事业不成,学业压力大,家事不与,确实是不称心之事常八九,心绪暗淡,感到极度失落,只与苦恼,为伴,不与快乐结缘。
读书无心,游览无趣,干什么都无劲。
这时,要换一个环境,你能够去医院看看,那些病人对健康的渴望,找一些充满阳光哲学的名言来读读,很快,你就能够调整好态了。
快乐,随手可得,我们要珍惜它,不要由于它容易得到而浪费。
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快乐的钥匙
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快乐,在于你怎么怎么掌握。
每个人都有把”快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士的丈夫经常出差不在家,她怎天在家无所事事。
于是,他抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。
”她把快乐的钥匙放在了先生手里。
一个小孩很淘气和顽皮,妈妈为此伤透脑筋,想让男孩懂事听话。
可男孩不仅没变乖,反而变的越顽皮。
于是,妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。
一位刚毕业的大学生,在公司很努力认真的工作,想得到上司的提拔和表扬。
可是上司好想不知道他很勤奋。
大学生说:“上司不赏识我!所以我情绪很低落。
”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。
刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭,很久都没和好。
于是,婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”年轻人去文具店买东西,当他从店里走出来说:“那位老板服务态度恶劣,把我气炸了!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制他的心情。
由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。
所以当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人,即要求他们使我们快乐。
但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。
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