第七章 图形化编程软件平台
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编程语言scratch介绍
编程语言scratch介绍
Scratch 是一种图形化编程语言，由麻省理工学院媒体实验室开发。
它的设计初衷是为了让儿童和初学者能够轻松地学习编程，通过拖放代码块来创建程序。
Scratch 采用了可视化的编程界面，用户可以通过拖动和组合不同的代码块来实现各种功能，例如控制角色移动、播放声音、绘制图形等。
这些代码块以图形化的形式呈现，用户无需编写复杂的代码，只需按照逻辑顺序将它们组合在一起即可。
除了基本的编程功能外，Scratch 还提供了丰富的扩展功能，例如传感器、摄像头、音频输入输出等。
这些扩展功能可以让用户创建更加复杂和有趣的项目。
Scratch 支持多种平台，包括桌面电脑、平板电脑和移动设备等。
用户可以在 Scratch 官方网站上创建、保存和分享自己的项目，并与其他用户进行交流和合作。
总的来说，Scratch 是一种简单易用、富有趣味性和创造性的编程语言，适合儿童和初学者学习编程。
通过使用 Scratch，用户可以培养编程思维、提高逻辑思考能力和创造力，为日后学习更复杂的编程语言打下基础。
scratch编程
scratch编程Scratch编程是一种适用于儿童和初学者的编程语言和教育软件。
它通过拖拽图形化的积木块，使编程变得简单直观，无需关注繁琐的语法和代码编写。
Scratch 目的是帮助用户学习计算机科学的基本概念和逻辑思维，并培养创造力和解决问题的能力。
Scratch语言和平台的开发者是美国麻省理工学院的“媒体实验室”。
这个项目的目标是使计算机编程变得易学易用，并让更多的人对编程产生兴趣。
因此，它非常适合激发孩子们的学习兴趣，并帮助初学者迅速上手。
Scratch编程环境的特点有：1. 图形化编程界面：Scratch提供了一个直观的编程界面，用户可以从不同的积木块中选择程序的功能。
这些积木块包括移动、旋转、控制等基本操作，可以轻松进行组合与拼接，实现复杂的逻辑功能。
2. 丰富的功能库：Scratch还提供了各种功能库，如声音、图像处理、动画等。
用户可以利用这些功能库，轻松创建自己的游戏、动画、音乐等项目。
3. 网络共享：Scratch提供了一个在线社区平台，用户可以在上面分享自己的作品、交流心得和经验。
这种共享机制可以激发用户的创作欲望，同时也能从其他人的作品中学习和借鉴。
4. 互动实时反馈：Scratch编程环境中，用户可以随时点击“绿旗”运行程序，实时观察程序的运行效果。
这种实时反馈机制，可以帮助用户快速调试程序，发现问题并进行修改。
Scratch编程教育的益处有：1. 培养逻辑思考能力：通过使用Scratch编程，学生们可以学习到编程的基本逻辑和思维方式。
这种逻辑思考能力不仅在编程中有用，也可以运用到日常生活中的问题解决中。
2. 增强创造力：Scratch提供了大量的图形化素材和声音效果，学生们可以利用这些资源创造属于自己的游戏、动画等作品。
这种创造性活动可以激发他们的想象力和创造力。
3. 培养合作能力：Scratch拥有一个在线社区平台，学生们可以在上面分享作品、相互交流，还可以与其他人合作完成一个项目。
图形化编程基础课件
考虑工具的易用性和可扩展性
选择易于学习和上手的工具，同时考虑工具的扩 展性和兼容性，以便孩子能够更好地进行创意编 程。
如何提高图形化编程的效率
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划，包 括学习目标、时间安排和 任务分配等，以提高学习 效率。
掌握基础概念
掌握图形化编程的基础概 念，如变量、函数、循环 等，有助于更好地理解和 应用编程技能。
图形化编程基础课件
目录 CONTENTS
• 图形化编程概述 • 图形化编程基础知识 • 图形化编程实践 • 图形化编程进阶 • 图形化编程常见问题解答
01
图形化编程概述
什么是图形化编程
01
图形化编程是一种传统的文本编程方 式。
02
图形化编程使用图形化的积木、 节点、连线等元素来构建程序， 使得编程更加直观和易于理解。
实践与反思
通过实践和反思，不断优 化代码和项目，提高编程 技能和效率。
如何解决图形化编程中的常见问题
参考官方文档和教程
查阅官方文档和教程，了解工具的使用方法和技巧，解决常见问 题。
寻求社区帮助
加入图形化编程社区，与其他用户交流和分享经验，寻求帮助解决 问题。
尝试不同的方法和思路
遇到问题时，尝试不同的方法和思路，培养解决问题的能力。
编程元素和概念
变量和数据类型
控制结构
图形化编程中，变量用于存储数据， 如数字、字符串等。不同的数据类型 对应不同的数据存储方式。
控制结构用于控制程序的执行流程， 如条件语句、循环语句等。
函数和过程
函数是一段可重复使用的代码块，用 于实现特定的功能或计算。过程是一 系列按特定顺序执行的函数或操作。
选择易于学习和上手的工具，同时考虑工具的扩 展性和兼容性，以便孩子能够更好地进行创意编 程。
如何提高图形化编程的效率
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划，包 括学习目标、时间安排和 任务分配等，以提高学习 效率。
掌握基础概念
掌握图形化编程的基础概 念，如变量、函数、循环 等，有助于更好地理解和 应用编程技能。
图形化编程基础课件
目录 CONTENTS
• 图形化编程概述 • 图形化编程基础知识 • 图形化编程实践 • 图形化编程进阶 • 图形化编程常见问题解答
01
图形化编程概述
什么是图形化编程
01
图形化编程是一种传统的文本编程方 式。
02
图形化编程使用图形化的积木、 节点、连线等元素来构建程序， 使得编程更加直观和易于理解。
实践与反思
通过实践和反思，不断优 化代码和项目，提高编程 技能和效率。
如何解决图形化编程中的常见问题
参考官方文档和教程
查阅官方文档和教程，了解工具的使用方法和技巧，解决常见问 题。
寻求社区帮助
加入图形化编程社区，与其他用户交流和分享经验，寻求帮助解决 问题。
尝试不同的方法和思路
遇到问题时，尝试不同的方法和思路，培养解决问题的能力。
编程元素和概念
变量和数据类型
控制结构
图形化编程中，变量用于存储数据， 如数字、字符串等。不同的数据类型 对应不同的数据存储方式。
控制结构用于控制程序的执行流程， 如条件语句、循环语句等。
函数和过程
函数是一段可重复使用的代码块，用 于实现特定的功能或计算。过程是一 系列按特定顺序执行的函数或操作。
图形化编程程序知识点总结
图形化编程程序知识点总结1. 编程基础图形化编程不同于传统的文本编程，但是它仍然需要掌握一些基本的编程概念。
比如，变量、条件语句、循环和函数等。
这些概念在图形化编程中可能会以不同的方式呈现，但是它们依然是程序设计的基础。
2. 拖拽和连接图形化编程通常通过拖拽不同的模块（blocks）和连接它们来实现程序的逻辑。
这些模块代表着不同的功能和操作，比如输入、输出、计算、控制流等。
学习者需要了解各个模块的功能和用法，并且学会如何将它们连接起来完成所需的任务。
3. 参数设置在图形化编程中，模块通常可以设置不同的参数，如输入的数值、函数的名称、控制流的条件等。
学习者需要了解如何设置这些参数以及它们对程序执行的影响。
同时，一些高级的图形化编程工具还支持逻辑运算、数学计算和字符串处理等复杂的操作，学习者需要掌握这些操作的方法。
4. 事件驱动编程图形化编程常常采用事件驱动的方式来设计程序。
即根据用户或外部事件的触发来产生相应的响应。
学习者需要了解事件的概念，以及如何在图形化编程中实现事件的捕获和处理。
5. 数据结构在实际的应用程序中，数据结构如数组、列表、栈、队列等是非常重要的。
这些数据结构可以帮助我们组织和处理数据。
学习者需要了解如何在图形化编程中使用这些数据结构，并且掌握它们的基本操作。
6. 编程思维图形化编程虽然简化了编程的过程，但是它依然需要学习者具备良好的编程思维。
比如，分解问题、设计算法、调试程序等。
学习者需要通过实践来培养这些编程思维的能力。
7. 效率和性能尽管图形化编程通常被用于教育和快速原型设计，但是它也可以用于一些实际的应用程序开发。
在这种情况下，效率和性能就显得尤为重要。
学习者需要了解如何通过优化算法、减少冗余代码以及使用合适的数据结构来提高程序的效率和性能。
总的来说，图形化编程是一种非常有趣和实用的编程方法。
通过掌握上述知识点，学习者可以快速入门图形化编程，并且在实际的项目中应用它来实现自己的创意和想法。
图形化编程平台Robot 学生版使用手册
图形化编程平台Robot学生版使用手册紫光机器人编程软件Robot学生机器人版采用流程图模式编程。
流程图由基本模块来构建，基本模块包括输出执行模块、信号输入模块、流程控制模块三部分，每一个图形模块都可以完成一定的功能，只要按逻辑连接这些模块可以很快的完成一个程序的编写，通过画流程图的方式，实现对某一特定机器人的编程。
从而使机器人根据周围的环境执行相应的动作，如：前进、后退、拐弯、加速、减速等。
流程图支持全局变量、简单表达式、复合条件判断、循环等。
软件采用了面向对象的程序设计方法，每种控件作为一个类对象，描述了此控件的类型、位置、连接属性、节点的设置属性等信息以及对各种属性改变的方法。
利用这些方法，可以方便的对每个节点对象的属性更新和对象位置的移动等各种操作。
软件特点：☆ 图形化编程，直观、易于学习和操作；☆ 编辑、编译、程序下载到主控芯片的集成开发环境；☆ 屏蔽软硬件接口部分，降低偏向于硬件的嵌入式系统开发难度；☆ 可扩展性强。
Robot学生版软件使用说明一、软件安装：二、启动程序：首先，点击“开始”→“程序”→“教育机器人开发平台”→“学生机器人”。
出现如下界面：大约5秒钟左右，程序界面跳转，进入软件界面，如下图（在出现上图后，点击此图，可迅速进入软件界面，无需等待）。
三、新建程序：点击“文件”→“ 新建”（如下左图）或直接点击工具栏上的“新建”图标（下右图），创建一个新程序。
界面转换进入程序编写，各区域功能如下图所示。
四、系统设置：系统设置包括传感器设置和通信方式设置。
通信方式设置用于选择程序的下载方式，如选择串口下载，请正确选择与下载线连接的电脑串口号。
传感器设置用于配置通道号和传感器的对应关系。
编程中如需使用传感器，必须首先在系统设置中设置相应传感器的通道和类型。
五、加载图形控件：首先从控件库中选择所要的控件类型，然后单击所要使用的某个控件，此时鼠标将变成一个“＋”形状，然后在工作区单击就可以生成一个该控件类型的节点，同时在其下方显示一个红色的小方框，表示另一个节点可以和它相连，当一个节点移动到它附近（上或下）时，就可以将他们连接起来（连线不需要用户自己画，而由程序自动生成并调整他们的相对位置），如图所示。
网页编程软件入门指南
网页编程软件入门指南第一章：简介在数字化时代，网页已经成为人们获取信息和交流的重要平台。
而实现一个优质的网页设计需要使用各种编程软件。
本文将为初学者提供网页编程软件入门指南，帮助读者选择合适的工具。
第二章：HTML编辑器HTML是网页开发的基础，而HTML编辑器是最基本的工具之一。
它能够帮助开发人员轻松创建和编辑HTML代码。
市场上有很多HTML编辑器可供选择，如Sublime Text、Visual Studio Code 和Brackets等。
这些工具具有代码高亮、自动完成和错误检查等特性，使编写HTML变得更加高效和准确。
第三章：CSS编辑器除了HTML，CSS也是网页设计中不可或缺的一部分。
CSS编辑器能够帮助开发人员对网页的样式进行调整和优化。
一些常用的CSS编辑器包括Adobe Dreamweaver、Atom和Notepad++等。
这些工具提供了可视化的编辑界面和实时预览功能，使用户可以直观地修改样式并即时查看效果。
第四章：JavaScript编辑器JavaScript是一种用于网页交互和动态效果的脚本语言。
为了方便开发人员编写JavaScript代码，JavaScript编辑器是必需的。
一些受欢迎的JavaScript编辑器包括WebStorm、Sublime Text和Visual Studio等。
这些工具提供了代码调试、版本控制和代码片段等功能，有助于提高开发效率。
第五章：图形编辑软件图形是网页设计中的重要元素，因此使用图形编辑软件来创建和编辑图像是必不可少的。
Adobe Photoshop和GIMP是两种流行的图形编辑软件。
它们提供了丰富的工具和功能，使用户能够轻松地进行图像处理、颜色校正和创作。
第六章：响应式设计工具如今，越来越多的人通过移动设备浏览网页，因此响应式设计成为了必备技能。
为了在不同屏幕尺寸上呈现出良好的用户体验，可以使用一些响应式设计工具，如Adobe Muse和Bootstrap等。
第七章虚拟仪器系统
7.8
第七章虚拟仪器系统
概述
5. 更经济实惠
首先，虚拟仪器的前面板上的控件都是与实物相像“图标”，而不 是传统仪器上的“实物”，并且每个图标都对应着相应的软件程序， 用户可用计算机的鼠标“点击”来对其进行操作；另一方面，虚拟 仪器的检测功能是在PC计算机为核心组成的硬件平台上，通过软件 编程设计来实现仪器的检测功能，而且用户可以根据自己的测试需 要，通过软件模块的组合来实现各种不同的检测功能，从而大大缩 小了仪器硬件的成本。以前，我国主要依靠进口的如数字示波器， 频谱分析仪，逻辑分析仪等高档仪器价格非常昂贵，而现在就可以 只采购必要的通用仪器硬件，采用虚拟仪器技术很经济地构建这些 高档仪器系统。
(1) 基于传统的文本语言式的平台。主要有NI公司的LabWindows/CVI， Microsoft公司的Visual C++、Visual Basic，Borland公司的Delphi等。
(2) 基于图形化编程环境的平台。如NI公司的LabVIEW和HP公司的 HPVEE等。 图形化软件开发平台的提出使编程人员不再需要文本方式编程，
第七章虚拟仪器系统
7.2
第七章虚拟仪器系统
7.3
第七章虚拟仪器系统
7.4
第七章虚拟仪器系统 概述
通常意义上说，虚拟仪器就是利用I/O接口设备完成信号的采集、测量与调理， 利用计算机软件来实现信号数据的运算、分析和处理，利用计算机显示器来 模拟传统仪器控制面板来输出检测结果，从而完成各种测试功能的一种计算 机仪器系统。一套虚拟仪器系统就是一台工业标准计算机或工作站配上功能 强大的应用软件、低成本的硬件(例如插入式板卡)及驱动软件，它们在一起 共同完成传统仪器的功能。计算机在虚拟仪器中处于核心地位，而完成仪器 的各种功能和面板控件均由计算机软件完成，任何一个用户均可以在现有硬 件的条件下通过修改软件来改变仪器的功能，因此软件是虚拟仪器的关键， 国际上也有“软件即仪器”(The Software is the Instrument)之说。
第七章虚拟仪器系统
概述
5. 更经济实惠
首先，虚拟仪器的前面板上的控件都是与实物相像“图标”，而不 是传统仪器上的“实物”，并且每个图标都对应着相应的软件程序， 用户可用计算机的鼠标“点击”来对其进行操作；另一方面，虚拟 仪器的检测功能是在PC计算机为核心组成的硬件平台上，通过软件 编程设计来实现仪器的检测功能，而且用户可以根据自己的测试需 要，通过软件模块的组合来实现各种不同的检测功能，从而大大缩 小了仪器硬件的成本。以前，我国主要依靠进口的如数字示波器， 频谱分析仪，逻辑分析仪等高档仪器价格非常昂贵，而现在就可以 只采购必要的通用仪器硬件，采用虚拟仪器技术很经济地构建这些 高档仪器系统。
(1) 基于传统的文本语言式的平台。主要有NI公司的LabWindows/CVI， Microsoft公司的Visual C++、Visual Basic，Borland公司的Delphi等。
(2) 基于图形化编程环境的平台。如NI公司的LabVIEW和HP公司的 HPVEE等。 图形化软件开发平台的提出使编程人员不再需要文本方式编程，
第七章虚拟仪器系统
7.2
第七章虚拟仪器系统
7.3
第七章虚拟仪器系统
7.4
第七章虚拟仪器系统 概述
通常意义上说，虚拟仪器就是利用I/O接口设备完成信号的采集、测量与调理， 利用计算机软件来实现信号数据的运算、分析和处理，利用计算机显示器来 模拟传统仪器控制面板来输出检测结果，从而完成各种测试功能的一种计算 机仪器系统。一套虚拟仪器系统就是一台工业标准计算机或工作站配上功能 强大的应用软件、低成本的硬件(例如插入式板卡)及驱动软件，它们在一起 共同完成传统仪器的功能。计算机在虚拟仪器中处于核心地位，而完成仪器 的各种功能和面板控件均由计算机软件完成，任何一个用户均可以在现有硬 件的条件下通过修改软件来改变仪器的功能，因此软件是虚拟仪器的关键， 国际上也有“软件即仪器”(The Software is the Instrument)之说。
编程软件scratch教程
编程软件scratch教程编程软件Scratch教程1. 简介Scratch是一款适合初学者的编程软件，它使用图形化的编程语言，而不是传统的代码编写。
通过将图形组合在一起，你可以创建动画、游戏和交互式应用程序。
2. 界面概览打开Scratch后，你会看到一个舞台以及一系列颜色鲜艳的积木。
舞台是你的作品展示区，而积木是不同功能的代码块。
你可以将积木拖动到脚本区域，然后组合起来创建你的程序。
3. 创建角色在Scratch中，角色是你的程序中的可移动对象。
你可以通过点击右下角的角色库图标来选择一个角色，或者自己绘制一个新角色。
你还可以为角色添加不同的背景图像，并对其特征进行自定义。
4. 积木介绍Scratch有许多不同类型的积木，用来控制角色的动作、声音、运动和事件等。
以下是一些常用的积木：- 运动积木：让角色移动、转动或改变尺寸的积木。
- 外观积木：控制角色的外观，如改变颜色、显示隐藏等。
- 事件积木：触发程序中的特定事件，如按下键盘、点击角色等。
- 控制积木：用来控制程序的流程，如循环、条件判断等。
5. 创建程序要创建一个程序，你可以将适当的积木拖到脚本区域，并按照逻辑顺序组织它们。
当你运行程序时，Scratch会按照你的指令执行积木，并在舞台上产生相应的效果。
6. 分享你的作品当你完成一个程序后，你可以将其分享给他人。
在Scratch中，你可以上传你的作品到Scratch网站上的社区，也可以导出为可运行的文件或嵌入到网页中。
总结：通过本教程，你了解了Scratch的基本使用方法和一些常用的积木类型。
现在你可以开始尝试创建自己的程序了！。
图形化程序设计
图形化程序设计图形化程序设计是一种以图形化界面和拖拽操作为主的编程方法，它允许用户通过组合预定义的图形化模块来构建程序，而无需编写传统的代码。
这种方法特别适用于初学者、儿童以及那些希望快速原型开发的专业人士。
图形化程序设计的核心优势在于它的直观性和易用性，使得编程变得更加容易接近和理解。
基本概念图形化程序设计通常基于以下几个基本概念：1. 模块：程序的基本构建块，每个模块代表一个功能或操作。
2. 拖拽：用户通过拖拽模块到工作区来构建程序。
3. 连接：模块之间通过连接线来传递数据或控制信号。
4. 参数设置：用户可以为模块设置参数，以调整其行为。
工具和平台市场上有多种图形化程序设计工具和平台，例如：- Scratch：由麻省理工学院媒体实验室开发，专为儿童和初学者设计。
- Blockly：Google开发的一个开源项目，允许用户通过拖拽块来编写代码。
- Alice：一个3D动画制作工具，也支持图形化编程。
编程流程使用图形化程序设计工具时，编程流程通常包括以下几个步骤：1. 规划：确定程序的目标和功能。
2. 选择模块：根据需要选择适当的模块。
3. 布局：将模块拖拽到工作区并进行布局。
4. 连接：将模块通过连接线相互连接，形成一个逻辑流程。
5. 参数配置：为每个模块配置必要的参数。
6. 测试：运行程序并测试其功能，确保一切按预期工作。
7. 调试：根据测试结果进行必要的调整和优化。
优势与局限图形化程序设计的优势包括：- 易学性：无需复杂的语法知识，降低了学习编程的门槛。
- 快速原型：快速构建和测试程序，加速开发过程。
- 可视化：程序的逻辑流程直观可见，便于理解和修改。
然而，它也有一些局限性：- 功能限制：某些复杂的编程任务可能难以用图形化方法实现。
- 可移植性：图形化程序可能难以转换为传统的编程语言。
- 深度学习：依赖图形化工具可能会限制对编程语言深入理解的机会。
教育应用在教育领域，图形化程序设计是一个强大的工具，它可以帮助学生：- 培养逻辑思维：通过构建程序，学生可以学习逻辑和问题解决技能。
scratch教学课件
角色与场景设计
讲述了如何在Scratch中创建角色和 场景，以及如何设置角色的动作和动 画效果。
事件与交互
讲解了如何使用Scratch中的事件和 交互功能，实现游戏和动画的互动效 果。
算法与逻辑
介绍了如何使用Scratch中的控制结 构、循环和条件语句等算法和逻辑功 能，实现更复杂的程序逻辑。
学生作品展示及评价标准说明
使用事件模块来监听和处理鼠标 点击、键盘输入等事件。
交互逻辑设计
根据故事或游戏的需求，设计角色 的行为逻辑和交互方式。
条件判断和循环
使用条件判断和循环语句，实现更 复杂的交互逻辑和动画效果。
动画与特效制作
动画制作
利用关键帧和时间线，制作角色 的动画效果。
特效制作
使用特效模块，为角色或场景添 加特殊效果，如放大、缩小、旋
通过调整角色的位置、大小和旋转等属性，制作 出生动有趣的角色动画。
游戏关卡设计与实现
关卡设计
根据游戏主题和目标，设计不同难度的关卡，每个关卡具有特定 的任务和挑战。
关卡实现
利用scratch中的舞台和场景功能，搭建每个关卡的场景和布局， 为玩家提供不同的游戏体验。
游戏逻辑实现
编写游戏逻辑代码，包括角色移动、碰撞检测、得分计算等，确保 游戏的顺畅和趣味性。
转等。
声音与音效
为角色或场景添加声音和音效， 增强故事的生动性和趣味性。
04
CHAPTER
scratch游戏开发实战案例
角色设计及动作实现
角色造型设计
为游戏中的角色设计有趣的造型，包括外观、服 装和道具等。
动作实现
利用scratch中的画图和动画功能，为角色添加各 种动作，如跑、跳、攻击等。
图形化编程工具的使用教程
图形化编程工具的使用教程近年来，图形化编程工具在教育领域中越来越受到关注。
它们以直观、可视化的方式呈现代码，使编程变得更加容易理解和学习。
本文将介绍几个常用的图形化编程工具，并提供使用教程，帮助读者快速上手。
一、ScratchScratch是一款由麻省理工学院开发的图形化编程工具，适用于初学者。
它以积木拼图的形式展示代码，用户只需将不同的积木拼接在一起，即可完成程序的编写。
以下是使用Scratch的步骤：1. 打开Scratch软件，进入编程界面。
2. 在界面左侧选择所需的积木，如“运动”、“外观”、“声音”等。
3. 将选中的积木拖拽到右侧的编程区域，按照需要进行拼接。
4. 点击绿色旗子图标，运行程序。
二、BlocklyBlockly是一款由谷歌开发的图形化编程工具，可用于编写JavaScript代码。
它的界面简洁明了，适合初学者和中级编程者。
以下是使用Blockly的步骤：1. 打开Blockly网站或相关应用程序，进入编程界面。
2. 在界面左侧选择所需的代码块，如“变量”、“循环”、“函数”等。
3. 将选中的代码块拖拽到右侧的编程区域，按照需要进行拼接。
4. 点击运行按钮，查看代码的执行结果。
三、App InventorApp Inventor是一款由麻省理工学院开发的图形化编程工具，专注于移动应用开发。
它提供了丰富的组件和功能，用户可以通过拖拽组件并设置属性的方式，快速创建自己的手机应用。
以下是使用App Inventor的步骤：1. 打开App Inventor网站，登录账号并创建新项目。
2. 在界面左侧选择所需的组件，如按钮、文本框、图片等。
3. 将选中的组件拖拽到右侧的设计区域，进行布局和设置属性。
4. 点击编程区域，选择所需的事件和动作，进行程序的编写。
5. 连接手机设备，点击“连接”按钮，将应用安装到手机上进行测试。
四、Micro:bitMicro:bit是一款由英国BBC开发的微型电脑，可以通过图形化编程工具进行编程。
scratch编程教程
scratch编程教程Scratch是一种图形化编程语言，专为儿童和初学者设计。
它的主要特点是简单易学，通过拖放块来编写程序，而不是使用复杂的代码语法。
本教程将为您介绍Scratch的基本概念和功能。
首先，我们需要了解Scratch的界面。
当您打开Scratch时，您将看到一个舞台和一些角色，例如小猫或小狗。
您可以使用鼠标从角色栏中选择角色，并将其拖放到舞台上。
要开始编写程序，请拖动“块”并将其连接到一个角色上。
块有不同的功能，例如移动、旋转、播放声音等。
您可以组合这些块以创建自己的程序。
例如，您可以将“当绿旗被点击”块连接到“无限循环”块上，以使程序一直运行，直到点击绿旗。
Scratch还提供了许多功能块，以便您可以创建互动和动画效果。
例如，您可以使用“说出”块在角色上显示一段文本。
您还可以使用“当键盘按下”块来控制角色的移动方向。
除了基本的块，Scratch还支持变量和条件语句。
变量可以存储数据，并在程序中使用。
您可以创建一个变量来跟踪分数、计数或其他信息。
条件语句允许您基于条件的结果选择不同的行为。
例如，您可以创建一个条件，如果得分达到一定值，则显示一个奖励消息。
Scratch还有许多其他有趣的功能，例如音乐制作和游戏设计。
您可以使用内置的音乐块来创建自己的音乐片段，并使用游戏块来设计自己的游戏。
Scratch社区还提供了许多共享项目和教程，您可以从中学习和获取灵感。
总结来说，Scratch是一种简单易学的图形化编程语言，适合儿童和初学者。
它的界面直观友好，让您通过拖放块就能编写程序。
它支持各种功能块、变量和条件语句，使您能够开发互动、动画和游戏。
无论您是初学者还是有经验的编程爱好者，Scratch都是一个很好的平台来探索编程世界。
希望这个简短的教程对您了解Scratch有所帮助。
如果您对Scratch还有更多疑问，建议您参考Scratch官方网站上的更多资源和教程。
开始探索吧，祝您编程愉快！。
图形化编程平台Robot 学生版使用手册.
图形化编程平台Robot学生版使用手册紫光机器人编程软件Robot学生机器人版采用流程图模式编程。
流程图由基本模块来构建,基本模块包括输出执行模块、信号输入模块、流程控制模块三部分,每一个图形模块都可以完成一定的功能,只要按逻辑连接这些模块可以很快的完成一个程序的编写,通过画流程图的方式,实现对某一特定机器人的编程。
从而使机器人根据周围的环境执行相应的动作,如:前进、后退、拐弯、加速、减速等。
流程图支持全局变量、简单表达式、复合条件判断、循环等。
软件采用了面向对象的程序设计方法,每种控件作为一个类对象,描述了此控件的类型、位置、连接属性、节点的设置属性等信息以及对各种属性改变的方法。
利用这些方法,可以方便的对每个节点对象的属性更新和对象位置的移动等各种操作。
软件特点:☆图形化编程,直观、易于学习和操作;☆编辑、编译、程序下载到主控芯片的集成开发环境;☆屏蔽软硬件接口部分,降低偏向于硬件的嵌入式系统开发难度;☆可扩展性强。
Robot学生版软件使用说明一、软件安装:二、启动程序:首先,点击“开始”→“程序”→“教育机器人开发平台”→“学生机器人”。
出现如下界面:大约5秒钟左右,程序界面跳转,进入软件界面,如下图(在出现上图后,点击此图,可迅速进入软件界面,无需等待。
三、新建程序:点击“文件”→“ 新建”(如下左图或直接点击工具栏上的“新建”图标(下右图,创建一个新程序。
界面转换进入程序编写,各区域功能如下图所示。
四、系统设置:系统设置包括传感器设置和通信方式设置。
通信方式设置用于选择程序的下载方式,如选择串口下载,请正确选择与下载线连接的电脑串口号。
传感器设置用于配置通道号和传感器的对应关系。
编程中如需使用传感器,必须首先在系统设置中设置相应传感器的通道和类型。
五、加载图形控件:首先从控件库中选择所要的控件类型,然后单击所要使用的某个控件,此时鼠标将变成一个“+”形状,然后在工作区单击就可以生成一个该控件类型的节点,同时在其下方显示一个红色的小方框,表示另一个节点可以和它相连,当一个节点移动到它附近(上或下时,就可以将他们连接起来(连线不需要用户自己画,而由程序自动生成并调整他们的相对位置,如图所示。
Scratch介绍
Scratch介绍Scratch是一种教育性编程平台，旨在帮助人们学习编程概念和计算思维，特别是面向儿童和初学者。
以下是关于Scratch的一些重要信息：1.图形化编程界面： Scratch提供了一个图形化编程界面，使用者可以通过拖放代码块来创建程序，而不需要编写复杂的代码。
这种图形界面让编程更加直观和易于理解，特别适合初学者。
2.角色和舞台： Scratch中的角色（Sprites）是可移动的图像对象，它们可以在舞台上执行各种动作。
用户可以自定义角色的外观和行为，创造出各种有趣的项目。
3.事件驱动编程： Scratch采用事件驱动的编程模型，用户可以编写角色的响应事件的代码。
例如，可以创建一个事件处理程序，让角色在鼠标点击或按键按下时做出反应。
4.多媒体支持： Scratch支持音频、图像和视频等多媒体元素的嵌入和处理，用户可以为自己的项目添加声音效果、背景图像和动画。
5.在线社区： Scratch拥有一个活跃的在线社区，用户可以在其中分享他们的项目、获取编程建议，以及与其他Scratch用户互动。
这种社区环境鼓励合作和创造性思维。
6.教育用途： Scratch广泛用于学校和教育机构，作为教授编程和计算思维的工具。
它有助于学生培养逻辑思维、解决问题的能力，以及创造性思维。
7.跨平台支持： Scratch可以在多个平台上运行，包括Windows、macOS、Linux，甚至可以在网页浏览器中使用，无需安装任何软件。
总的来说，Scratch是一个强大的工具，可以帮助人们学习编程，培养计算思维，同时也提供了一个有趣和创造性的方式来设计和分享项目。
这使得它成为儿童、初学者和教育者的理想选择，用于探索编程世界。
如果您有具体的问题或需要更多关于Scratch的信息，请随时提出。
基于Scratch的儿童编程教育平台设计与教学实践
基于Scratch的儿童编程教育平台设计与教学实践一、引言随着信息技术的飞速发展，编程教育逐渐成为教育领域的热门话题。
而针对儿童的编程教育尤为重要，因为儿童正处于认知发展的关键阶段，通过编程学习可以培养其逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
在众多编程教育工具中，Scratch作为一款专为儿童设计的图形化编程语言，备受青睐。
本文将探讨基于Scratch的儿童编程教育平台设计与教学实践。
二、Scratch简介Scratch是麻省理工学院（MIT）媒体实验室开发的一款图形化编程语言，旨在帮助儿童和初学者学习编程。
通过拖拽积木块的方式，用户可以轻松地创建动画、游戏和故事等项目。
Scratch注重直观性和趣味性，使得编程变得简单而有趣，深受儿童喜爱。
三、儿童编程教育平台设计1. 用户界面设计儿童编程教育平台的用户界面应简洁明了，色彩鲜艳，符合儿童审美。
按钮大小适中，文字清晰易懂，操作流畅。
同时，应该提供丰富的角色、背景和音效资源，激发孩子们的创造力。
2. 项目分享与社区交流一个优秀的儿童编程教育平台应该具备项目分享和社区交流功能。
孩子们可以将他们创作的作品分享给他人，获得反馈和鼓励。
同时，可以观摩他人作品，学习他人优秀的创意和编程技巧。
3. 学习路径设计针对不同年龄段和编程水平的儿童，应该设计不同的学习路径。
从简单到复杂，循序渐进地引导孩子们学习编程知识和技能。
同时，引入游戏化元素，激励孩子们完成每个阶段的学习任务。
四、教学实践1. 激发兴趣在教学过程中，要注重激发儿童对编程的兴趣。
可以通过有趣的案例、生动的讲解和互动式实践来吸引他们的注意力，让他们愉快地投入到学习中。
2. 合作学习鼓励儿童之间展开合作学习，可以促进他们之间的交流与合作能力。
通过小组项目或对等互助的方式，培养孩子们团队合作意识和解决问题的能力。
3. 创意实践在教学中要注重培养儿童的创造力。
引导他们设计自己独特的项目，并鼓励他们尝试不同的创意表达方式。
scaatch编程
scaatch编程
Scratch编程是一种图形化编程语言，由麻省理工学院媒体实验室开发，旨在帮助孩子们学习编程和计算机科学。
以下是Scratch编程的一些
特点和用途。
特点：
1. 图形化编程界面：Scratch使用图形化的积木块来代替传统的编程
语言中的代码，使得编程变得更加直观和易于理解。
2. 简单易学：Scratch采用了一种简单的拖放式操作方式，使得初学
者可以很快上手并开始创作自己的程序。
3. 可视化效果：Scratch可以创建动画、游戏等多种可视化效果，并
且可以进行交互式操作。
4. 开源免费：Scratch是一个开源免费的软件，用户可以自由下载并
使用。
用途：
1. 学习编程：Scratch是一种非常适合初学者学习编程的工具。
它不
仅能够教授基本的计算机科学概念，还能够提高孩子们的逻辑思维能
力和创造力。
2. 创作动画：通过拖放式操作，用户可以轻松创建自己喜欢的动画，
并且可以添加声音、背景等元素来增强可视化效果。
3. 制作游戏：Scratch可以帮助用户轻松制作自己的游戏，包括角色
设计、游戏规则等方面。
4. 交互式教学：Scratch还可以用于教育领域，比如创建交互式课程、模拟实验等。
总之，Scratch编程是一种非常适合初学者学习编程和计算机科学的工具。
它不仅能够提高孩子们的逻辑思维能力和创造力，还可以帮助他
们在未来更好地应对数字化时代的挑战。
图形化编程知识点总结
图形化编程知识点总结1. 开发环境图形化编程通常使用特定的开发环境来创建和编辑程序。
这些环境通常包括一个图形界面用于拖拽和连接图形块，以及一个输出窗口用于查看程序的执行结果。
2. 图形块图形块是图形化编程的基本元素，它们代表程序中的各种功能和操作。
常见的图形块包括输入输出块、控制流块、逻辑运算块、数学运算块等。
3. 拖拽和连接在图形化编程环境中，程序员可以通过拖拽图形块到指定位置，然后通过连接线将它们连接在一起，来构建程序的逻辑结构和执行顺序。
4. 事件驱动编程图形化编程通常采用事件驱动的编程模式，程序员可以通过拖拽事件处理块和事件触发块来处理程序中的各种事件。
5. 控制流图形化编程环境中通常包括用于控制程序执行顺序和流程的控制流块，如条件分支块、循环块等。
6. 输入输出图形化编程环境通常提供用于输入和输出数据的图形块，程序员可以通过拖拽和连接这些块来实现程序的输入输出功能。
7. 变量和数据图形化编程环境中通常包括用于创建和使用变量的图形块，程序员可以通过这些块来存储和操作程序中的数据。
8. 函数和模块图形化编程环境中通常包括用于创建和调用函数、模块的图形块，程序员可以通过这些块来组织和重用程序的代码。
9. 调试和测试图形化编程环境通常提供调试和测试工具，程序员可以通过这些工具来检查程序的执行过程和结果，以及排除程序中的错误。
10. 扩展性和定制性图形化编程环境通常具有一定的扩展性和定制性，程序员可以通过扩展或定制图形块来实现特定领域的编程功能和逻辑。
总结：图形化编程是一种通过拖拽和连接图形块来创建程序的编程方法，它使编程更易于理解和学习。
图形化编程环境通常包括图形块、拖拽和连接、事件驱动编程、控制流、输入输出、变量和数据、函数和模块、调试和测试、扩展性和定制性等基本元素和功能。
图形化编程为初学者提供了一个直观和友好的编程方式，也为专业程序员提供了一种快速开发和调试程序的工具。
图形化编程的发展将会进一步促进编程教育和软件开发领域的创新和发展。
图形化编程工具的使用方法
图形化编程工具的使用方法在当今科技快速发展的时代，编程已经成为了一项必备技能。
但对于初学者而言，编写代码往往是一项繁琐且难以入门的任务。
这时候，图形化编程工具便成为了一种非常好的解决方案。
它可以帮助用户简单快速地编写代码，而不需要研究底层技术。
下面，本文将结合几个典型的图形化编程工具，为大家分享使用方法。
一、ScratchScratch是一款由麻省理工学院媒体实验室所推出的图形化编程工具，可以帮助孩子们学习编程的基础知识。
在Scratch的编程过程中，你可以使用各种图形化的积木来构建程序，从而完成各种不同的任务。
使用方法：1. 下载Scratch。
你可以在官网上免费下载Scratch软件，并且安装它到你的电脑上。
2. 开始编程。
启动Scratch软件后，你可以看到一个空白的工作区域。
在这个工作区域中，你可以通过拖拉各种不同的积木，来构建你的程序。
你可以自由地增加、删除或移动积木，以便构建你需要的代码。
3. 运行程序。
当你完成程序的编写后，你可以点击“运行”按钮，在Scratch软件中测试你的代码。
二、BlocklyBlockly是一款适用于儿童和好奇心强的人们的图形化编程工具。
通过使用Blockly，你可以创建一些基本的程序和代码，了解编程基础。
使用方法：1. 打开Blockly。
你可以访问Blockly网站并免费注册账户，开始你的图形化编程之旅。
2. 拖动代码块。
在Blockly的工作区域中，你可以看到各种不同的代码块。
你可以通过拖动这些代码块来构建你的程序。
这些代码块不仅可以帮助你了解编程语言的不同组成部分，还能够让你更好地理解程序的逻辑思想。
3. 更新代码。
在Blockly中，你可以通过调整代码块来更新你的程序。
当你添加或删除代码块时，程序会自动更新，以反映你所做出的更改。
三、App InventorApp Inventor是由MIT创建的免费图形化编程工具，它帮助开发人员和初学者轻松创建各种应用程序。
Arduino教程：Arduino图形化编程软件-ArduBlock
Arduino教程：Arduino图形化编程软件-ArduBlock一款为Arduino设计的图形化编程软件，由上海新车间创客开发。
ArduBlock软件是Arduino官方编程环境的第三方软件，目前必须依附于Arduino软件下运行，区别于Arduino 文本式编程环境，ArduBlock是以图形化积木搭建的方式编程的，这样的方式会使编程的可视化和交互性加强，编程门槛降低，即使没有编程经验的人也可以尝试给Arduino控制器编写程序。
右图是图像编程，左图是生成的C语言，如果你不懂C语言，图形和中文你应该懂吧！上图是一个led闪烁程序下面分析一下程序主程序do ->循环{设定1引脚输出高电平->延时1秒-> 设定1引脚输出低电平-> 延时1秒.}如果你是高手请回避：图形对应的C语言void setup(){pinMode( 1 , OUTPUT);void loop(){digitalWrite( 1 , HIGH );delay( 1000 );digitalWrite( 1 , LOW );delay( 1000 );}兴致来了吧，马上安装。
下载地址：/downloads/taweili/ardublock/ardublock-all.jar 先下载，打开Arduino1.0，点击File，再点击Perferences（如图）我们可以看到弹出的框，记住下面这个路径（如图）D:\我的文档\Arduino\tools\ArduBlockTool\tool进入看看你的文件夹有没有这个路径，如果没有就一直创建文件夹，然后把你下载回来的压缩包（其实是JAVA软件）复制在最后的文件夹里面，就安装完成了。
打开Arduino 1.0开发环境，Tools->ArduBlock这个选项就是（原来没有的）。
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举手之劳发信人: ilyfe (伊犁*飞), 信区: LabVIEW标题: 第七章图形化编程软件平台发信站: 饮水思源(2003年05月04日13:24:43 星期天), 站内信件第七章图形化编程软件平台图形化编程软件平台作为虚拟仪器应用程序的开发环境，具有编程简单、使用方便等优势，本章介绍了图形化编程软件平台的特点，重点介绍了浙江大学数字技术及仪器研究所自主开发的图形化编程软件平台VPP的设计思路与应用。
7.1 图形化编程软件平台的特点自动测试系统应用程序开发环境可以选择传统文本形式的语言环境，如BC、VC、VB、Delphi 或LabWindows/CVI等，也可以选择图形化的软件开发环境。
被称为快速应用程序开发环境（RAD）的VC、VB、Delphi等开发平台具有可视化界面与已经以类形式封装的可视化控件，在很大程度上编程也不需要从头开始，但是，它们的源代码从本质上还是一行行的文本代码，编程还是包含了许多技巧。
对于一个仪器工程师而言，在进行测试系统应用程序设计与调试时，往往会将精力与时间过多地停留于语言调试本身，而很难集中时间与精力在真正系统集成任务上，工作量大，难度也大。
为了让仪器工程师从繁重的编程任务中走出来，回归到他们本职工作上去，业界推出了图形化语言的概念。
在现实的生活中和科学研究过程中，人们常常以框图来描述事物。
框图不仅可以描述事物的位置、大小，更为重要的是，它可以描述事物的运行过程。
在计算机上以二维平台上的框图描述一个程序的结构和运行过程，就形成了图形化语言。
简略地说，一个图形化语言是指一个计算机系统，其执行过程可由二维平台上的框图来描述。
与一些框图绘制系统不同的是，图形化语言需要满足两个规范：1、图形化语言中的框图必须是可运行的。
就是说，与那些静态的流程框图绘制软件和图像处理软件不同，图形化语言中的框图描述的是系统的运行过程，并且每个部分在运行中会执行一定的操作。
2、框图可以动态修改，这里的修改不只是设定一些参数或变量值，框图编辑环境可以修改程序的结构和运行的流程。
因此，那些基于文本的具有一定图形化特性的编程语言如VB、VC、Delphi等，都不是图形化语言，它们只是文本语言的图形化环境或者称为支持可视化的环境。
那些用于描述图形结构和内容的语言如Postscript也不是图形化语言。
绘图软件也不是图形化语言，因为它们并不解释图形所代表的意义。
图形化语言是图形化计算机领域中的一个重要分支。
为了与其它一些图形化系统相区别，在一些文献中称图形化语言为图形化编程语言或可运行的图，而将支持图形化语言进行编程的软件平台称为图形化编程软件平台。
图形化编程软件平台的编程方法是一种面向对象的编程思想，用户只需描述任务，然后类似作语法分析，把主语、谓语（动作）、宾语（目标）、定语（条件）、状语（条件）区分开，分别对应于具体的图形化控件，把它们用数据线或顺序线按流程连接即可。
因此，图形化编程软件平台的源代码是图标与连线，整个程序流程是用户可现场组态的数据流程图，用户往往只需用鼠标将各类控件进行连线就可以产生源代码，结构清晰，编程简单，非常适合于具有专业知识但并没有太多编程知识的仪器工程师。
利用图形化编程软件平台进行编程，工程师不必具有丰富的编程知识，只需了解测试的目的与顺序，然后根据需要选择与配置各个图形化控件，并用连线将其连接，就构成了系统应用程序。
利用图形化编程软件平台进行虚拟仪器应用程序的开发，编程效率高，可以大大减少系统集成的时间与精力，因此也就成为目前国际自动测试领域研究的热点。
在国外，不少公司与研究单位进行了图形化编程软件平台的研究开发工作，真正成为产品的主要有NI公司的LabVIEW和HP公司的VEE。
作为图形化编程软件平台，除了具有图形化源代码之外，还具有其它一些特点。
1、提供多种适合仪器使用的数据类型：由于图形化编程软件平台一般用于自动测试领域，因此，它不仅有通用数据类型（如整型、实型、字符串、布尔型、一维数组、二维数组、枚举型、记录型等），也拥有可用于仪器操作的特殊数据类型（如复数类型、直角坐标类型、极坐标类型、时域数据类型、频谱数据类型等）。
用户在进行图形化编程时，通常不用考虑数据的类型的转换与统一，绝大多数图形化控件具有数据类型自动识别与转换功能。
如一个频谱显示控件的数据输入端接收到一个时域波形数据类型，图形化编程软件平台将自动执行一次快速傅里叶变换，将它从时域变换到频域进行结果显示。
2、提供复杂的数学分析能力：图形化编程软件平台一般提供给用户多种数学运算函数和信号处理函数，有些还提供专业领域的过程统计和控制函数，方便用户进行分析与处理测试结果。
如果平台中没有提供用户所需的数学函数，用户可以自己用公式编辑器建立函数，也可以用一种编译语言，如C语言来编写函数，然后将其连入到平台中。
对于非常复杂的数学运算工作，也可以通过平台提供的接口输出到其它专用数学运算与分析应用软件（如Matlab 等）进行运算。
3、提供丰富的数据显示方式：图形化编程软件平台为用户提供了多种显示方式，例如，数学字母显示、模拟仪表显示、极坐标显示、时域波形显示、频谱图形等多种显示方式，用户可以根据实际需要进行显示方式的选择与配置。
4、易于生成数据报表：图形化编程软件平台一般以数据文件或数据库文件的形式存储测试与分析结果，它本身就包含了较丰富的报表格式。
对于需要生成更复杂的数据报表的场合来说，可以通过接口输出到EXCEL等专用电子表格，由EXCEL完成报表的生成与统计。
5、提供虚拟仪器接口：对于图形化编程软件平台而言，最终的对象往往是具体的测试仪器，因此必须提供具有可扩展性的、开放性的虚拟仪器接口。
有些图形化编程软件平台提供了仪器的虚拟面板的方式，数据可在虚拟面板上显示并通过虚拟面板控制仪器，然而，这种虚拟面板是必须事先设计完成的，自动测试系统中所集成的虚拟仪器必须包含在虚拟面板库中，不具有真正的可扩展性。
因此，平台还提供了基于VXI总线即插即用规范的虚拟仪器接口，这一点在以后的一节中将详细论述。
此外，有些图形化平台还能与其它语言混合编程，如HP公司的VEE能将程序与其它应用很好地综合到一起，也可以通过动态链接库，将其它语言编译的程序与VEE相连接。
据统计，利用图形化编程软件平台进行自动测试系统应用程序的开发，一般可以比文本语言格式平台减少25%～80%的开发时间，因此，图形化编程软件平台成为了虚拟仪器系统开发的首选开发环境。
7.2 图形化编程软件平台的设计7.2.1 数据流语言图形化系统的发展导致了图形化语言开始逐渐被重视，人们开始试图以图形来描述程序的运行过程。
在今天，人们已经发展了一些可以被实际应用的图形化编程语言，并且逐渐形成完整的理论体系。
数据流语言作为图形化编程语言的一个重要分支，具有如下特点：1、程序以有向图表示，节点代表数据处理函数。
数据通过节点间相互连接的连传入传出函数。
2、程序流动的顺序依节点上数据有效到达的次序决定。
程序的流动顺序在程序的设计阶段是未积压的，这种一种运行的模式称为数据驱动运行模式。
3、特别适用于描述数据转换类型问题。
为描述更为广泛的问题，通常需要对数据流描述方法加以扩展，加入条件转换、循环、递归、数据结构定义等功能。
一般来说，数据流程图描述方法需要一个预定义的函数库，这些函数分别完成一定的数据运算和操作。
函数库的质量通过也反映一个数据流语言的功能强弱。
一般认为，数据流语言的描述方法比较简洁和直观，其程序可以实现并发模式的运行。
因此得到了相当广泛的应用。
在图形化编程软件平台中，描述图形化程序的语法基础是数据流语言，选择数据流语言的原因如下：1、仪器系统中对数据的处理占绝大多数，应用数据流程图来描述这些数据处理过程最为直观。
2、数据流程图方法可视性最强，易于被用户接受，事实上，一些现有的成功例子，比如VEE和LabVIEW都是采用了数据流语言。
3、数据流语言确定了一种编程的风格，其中各子进程之间的所有数据传递都可以是并行的，程序中的各个子图的运行也可以实现并行处理。
4、面向仪器系统的图形化程序不可避免地会需要大量预定义的函数库，这些数据处理函数库计算过程一般较为复杂，用基本的编程元素以控制流程图形式来组合，会使得流程图过于庞大，难以辨认，无法实用。
而采用数据流语言，将复杂的数据处理包装在预定义的函数库中，可以有效地减低流程图的复杂度。
Baroth和Hartsough在他们的研究中指出，与非图形化的编程工具相比，数据流语言的开发模式能极大地缩减开发时间（大约为4到6倍）。
原始的数据流语言定义如下：程序以有向图表示，其中：l 节点代表数据处理函数。
l 数据通过节点间相互连接的边传入传出函数。
l 由外部引入节点的弧代表节点中数据处理函数的输入参数。
l 由节点引出的弧代表数据处理函数的输出。
当一个节点的所有输入端都有数据准备好，则此节点激活，完成数据处理。
程序流动的顺序依节点上数据有效到达的次序决定。
面向实际需要，将数据流语言进行扩展与改进：1、数据流语言中的元素称为图形化编程元件，每个编程元件完成一定的数据处理、显示或者对物理仪器的控制。
2、每个元件可能包括零个或多个输入端，各输入端有一个唯一的名字作为标识。
3、每个元件可能包括零个或多个输出端，各输出端有一个唯一的名字作为标识。
4、一个程序是一组图形化编程元件和它们之间相连的边所组成的流程图。
5、一条连是从一个图形化编程元件的输出端连至另一个图形化编程元件的输入端的连线。
程序运行时，数据流语言解释器保证每条连相连的两个端口包含相同的数据。
6、用户自定义的元件称为子程序或子函数，子程序或子函数可由系统已包含的图形化编程元件组合构成，也可嵌套构成。
7、数据流语言定义了一种数据驱动式的运行方式，它定义一个元素可被激活的条件是当且仅当所有输入端都得到了有效的数据。
为了实现一些特殊流程控制的功能，还对这种运行方式作了扩展，允许程序中的元素自定义激活条件。
8、在连的定义中引入数据类型转换函数，使得不同类型的数据可以正确地传递。
在图形化编程软件平台中，以一个有向图表示一个程序，程序由元件(Component)和边(Edge)组成。
一个数据流程图描述的程序可以表示为一个偶对P=(C, E)，其中：l C 是一个非空集合，其中的元素称为元件，每一个元件包含有一个输入端子的集合TI ，一个输出端子的集合TO ；l E 边(edge)的集合，可能为空。
便于说明清楚，元件C可以表示为一个六元组，C = (Eв，E，TI，Tо，P，S )，其中：l Eв ：可激活条件判断，返回布尔值，判定元件可否激话；l E：元件激活时的执行函数；l TI：输入端口的集合，可为空；l Tо：输出端口的集合，可为空；l P：元件的属性集合；l S：元件的状态，元件在程序运行中有三种可能的状态：空闲(idle)，激活(active)，过期(expired)。