新概念一L1-4练习

锐思教育 致力于更好的英语学习 恒大名都三号商务楼 20212021学年新概念英语一册测试卷(L1-L24) 命题教师: AndyName: _______________ Mark: _________________一、根据课文填空。

5分A: __ Excuse______me! B: Yes?A: Is this __ Your______handbag? B: ___ Yes____?A: Is this your handbag?B:Yes ,it ___is_____. ____ Thank ____ you very much.二、选择填空。

10分1. My name Candy. I ______ from Korea. A .is/am B .are/is C. is/are D. is/is2.---Is that her coat?--- _____________A. Yes, this isB. No, it isC. Yes, it isD. Yes, she is. 3. How is your aunt? She is ______.A. beautifulB. prettyC. fineD. good 4.--- This is Tracy. Tracy, This is my friend, Sue. ---____________A. Goodbye.B. How do you do?C. See you.D. How are you? 5.---Is Jane a hairdresser or an air hostess?--__________ A. An air hostess B. No, she isn’t C. Yes, she is an air hostess D. No, she is a hairdresser. 6. That girl is new in our class. Do you know ____ name? A. her B. she C. he D. his 7. There aren ’t _________ bottles on the table.A. aB. anC. someD. any 8. Give________some glasses please, Jane.A. meB. IC. sheD. his 9. I have______ umbrella and ________coat.A. a/anB. an/aC. a/aD. an/an 10. ---_____________?---They are keyboard operators.A. What are they do?B. How do they do?C. What are their jobs?D. How are they?三、写出下列名词的复数形式。

新概念英语第一册1-40课综合测试单词填空（1分/题，共10分)1。

（手提包） 2。

(伞） 3. （票）4. (工程师）5. （抓住）6. (地毯）7。

（助手) 8。

（疲乏的） 9. （厨房）10。

（沿着)根据单词写音标1。

woman 2.brother 3。

please4.school 5。

upstairs 6.tourist7。

orange 8。

thirsty 9.excuse单词辨音( )1.A.kitchen B。

right C。

electric D.middle ( )2.A.room B。

cooker C。

bedroom D.book（）3。

A.clothes B。

thin C。

thirsty D.thank （ )4.A.city B.decide C.bicycle D。

clean（）5.A.headache B.chair C.teach D.change ( ）6.A。

under B。

run C.sun D。

building ( )7.A。

blouse B.cloud C.young D。

house( ）8.A.type B.cry C.family D。

sky( )9.A。

music B.pupil C。

student D.June( )10。

A.star B。

party C。

warm D.March按要求填空1.friend_____(复数） 2。

officer_____（复数） 3.tomato_____（复数) 4.watch_____（复数） 5。

child_____ (复数） 6。

woman_____ （复数）7。

family_____（复数） 8.deer_____ (复数）9。

lazy______ （反义词） 10.fat （反义词) 11.tall （反义词）12.dirty （反义词）13.hot （反义词）14.old （反义词）用单词的适当形式填空01.Excuse me!Is this_________ (you） pencil？02.Mary is a new student。

分段彩排（环节安排具体目的和结构见1-1教案本部分）
Part 1:（在PPT上放映L3：第一~二句对话相应图片与文字；同时播放听力对应部分）
让学生根据图、文、音三者结合猜测对话片段意思；老师引导，最后适当总结，告知准确意思
设置情境，帮助学生理解小对话（例：走到前排学生桌子前，假设他要取东西，从自己书桌上任选1~2样会说的应用part 1对话，老师准备几张写号码的纸当tickets;另外老师扮演衣帽间服务员）。让学生自己想一些情境，更充分理解小片段用法
b.表演Presentation
每组都轮流上台来演，给打分数（ABCF分制即可）。提醒学生要加表演，可以有道具，表演也占一部分成绩。
7. Lesson 3句型练习
a.简单讲解否定句
b. Lesson 2生词讲解与句型练习
【先只给出图片，根据学生说出各单词，点击图片，分别显示单词】
先复习旧单词，再学习新单词。旧单词one by one考察，轮到的学生需要说出老师随机指定图片的英文说法；新单词同样先让学过的学生举手说图片对应的英文单词再集体学习。
通过老师引导，尝试自己找出语法规律
举手回答问题
先分组练习，然后找2~3组学生在全班做presentation
通过实际练习，使学生进一步熟练运用句型，及进行句型间的转换；也为下一环节的笔头输出进行热身
认读环节尽量减少中文在中间的干扰作用，直接建立英文—事物间的直接联系
虽然cloakroom只是一个认读单词，但这个环节的设计目的并不是为了让学生记住单词，而是：1.介绍复合词构词法，为学生今后通过规律背单词打下基础；2.作为一个导入的小warming-up,引发学生兴趣
（根据学生课堂练习和作业情况课间或课后与每个学生单独解决）

b) 请把打乱顺序的句子重新排列。
1. your, is, watch, this _________________________________. 2. shirt, this, your, is _________________________________? 3. is, your, this, pencil _________________________________. 4. this, car, is, your ________________________is, this _________________________________?
二、词汇营 a) 选出单词画线部分正确的读音。
( ) 1. this A. /I/ B. /i:/ ( ) 2. pen A. /e/ B. /Z/ ( ) 3. skirt A. /E/ B. /B:/ ( ) 4. pardon A. /V/ B. /A:/ ( ) 5. your A. /C:/ B. /F/
b) 仿照例句，将下列句子改为否定句。
1. It is a school. It isn’t a school. 2. It is a ticket.__________________ 3. Here is a book. __________________ 4. It is a pen. __________________ 5. This is her skirt. __________________ 6. It is her umbrella. __________________ 7. This is your coat. __________________ 8. Here is my pen. __________________ 9. This is his son. __________________ 10. This is a car. __________________