幼儿园小班新生入园后的注意事项
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新入园必读---小班入园须知及准备事项暑假之后就到了入学季,很多新生家长出现焦虑不安,生怕孩子第一次离开自己会不习惯,有这样那样的担心和焦虑。
我们给大家准备了“新小班入园攻略”,新小班入园需要老师和家长共同做好准备,帮助孩子顺利度过这个时期。
一、入园焦虑1.怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。
2.强烈反抗表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3.拒绝吃东西、喝水有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。
4.阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5.尿裤子、尿床对于自理能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现尿裤子、尿床的情况。
6.不愿上幼儿园抵触情绪较大,有哭闹状况出现,早晨不愿意上幼儿园。
出现以上的问题都是很正常的,幼儿园老师们会帮助孩子妥善解决,不必过于担心。
入园前可以做好相关的心理准备工作,减少孩子不适应的现象。
二、入园心理准备1.阅读绘本家长可以通过阅读入园话题的绘本缓解孩子的分离焦虑,提前做好入学准备。
2.熟悉幼儿园入园前和宝贝一起浏览幼儿园公众号或到幼儿园周边参观熟悉环境,了解幼儿园的面貌和有趣的事物,让幼儿对入园有所期待。
3.入园能力准备(1)生活自理能力学会自己吃饭、如厕,自己独立午睡,收拾玩具,穿脱简单的衣服、鞋、袜等。
(2)语言能力学会主动表达需求,如:会说“我饿了、我要上厕所”等。
(3)社交能力家长常带幼儿出去玩,多结交小伙伴,带上可以互动的玩具,帮助幼儿融入集体。
(4)听懂简单指令在幼儿园的集体活动中,幼儿们要学习按指引和老师一起互动,如:排队、轮流发言、坐下、举手等指令,家长在家可以和幼儿玩听指令游戏。
四、家长注意事项1.不否定焦虑情绪避免批评或否定幼儿的分离困难。
例如,避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。
幼儿园小班新生入园温馨提示美篇(十篇)幼儿园小班新生入园温馨提示美篇篇1亲爱的小班家长:您好!幼儿园,是孩子步入社会的第一步。
对于小班小朋友们来说,将融入一个新的环境。
宝爸宝妈们,是不是有些疑惑和担心呢?孩子不适应幼儿园生活怎么办?孩子腼腆,不能与同伴很好相处怎么办?孩子遇到困难,不懂得向别人寻求帮助怎么办?爸爸妈妈们,别担心,做好下面准备工作,孩子就能快速适应幼儿园生活哦!首先来做个小测试,看看你家宝宝做好入园准备了吗?①情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止?②换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常?③能双脚交替上下楼梯?④能行走1公里左右(途中可适当停歇)?⑤能用勺子自己吃饭?⑥能向大人表达“大小便”的需求,并能自己穿脱裤子?⑦在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡?⑧愿意饮用白开水,不贪喝饮料?⑨在帮助下能穿脱衣服或鞋袜?⑩能将玩具和图书放回原处?在提醒下能注意安全,不做危险的事?别人对自己说话时能注意听并做出回应?愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作?愿意和小朋友一起游戏?以上问题如果有7项及以上是“yes”那么恭喜你,你家宝贝基本能达到入园适应的基本要求了!如果有7项以上是“no”别担心,做好下面几个环节准备,宝宝开学后一定会适应幼儿园!萌宝入园。
心理准备积极引导,引发期待多给宝贝一些积极的心理暗示,告诉孩子:宝贝长大了,要上幼儿园了,幼儿园里有爱你的老师、好玩的玩具、可爱的伙伴。
可以带孩子认识幼儿园的位置和周围的环境,帮助孩子熟悉幼儿园,激发孩子上学的愿望。
借助阅读,提前了解建议家长选择一些关于幼儿园的绘本,跟宝贝一起分享,如《魔法亲亲》、《一口袋的吻》、《幼儿园的一天》。
这些有趣又有爱的故事对缓解宝贝的分离焦虑很有帮助。
角色扮演,提前感受家长可以和孩子玩“我上幼儿园”的游戏,从短时间的分离慢慢延长时间,让孩子适应家长短暂的离开,让孩子有个适应的过程,上幼儿园时能尽快适应。
小班新生入园寄语欢迎您的孩子来到我们中房锦绣小哈佛幼儿园。
从此,我们之间将架起一道重要的桥梁,我们深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。
为了使您更加放心的把孩子交给我们,有以下各项事宜提醒您注意:一、请您每日在孩子的书包内放套衣服。
当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换,以防感冒。
二、开学时,请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名,以免弄混或丢失。
三、为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。
四、如果您的孩子身体不适,有药需要保健教师来喂,您须带上孩子在医院看病的病例卡,并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,并亲手交给保健教师,她按时给孩子喂药。
五、如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假,以便我们做好孩子的考勤工作。
六、由于小朋友年龄较小,而且第一次离开家人来到新的环境中,孩子们哭闹的情绪是非常正常的,所以请各位家长积极配合班级老师工作,每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留,请您相信我们,我们会用爱心照顾好每一位孩子。
做好刚入园孩子的准备工作一、父母帮助幼儿适应新环境1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。
2、当幼儿不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,而不责怪他。
不应以食物诱导,不宜吃糖果喝水,防止呛到。
3、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准备接他回家,让他有温暖、安全的感觉。
二、接送幼儿时注意事项1、幼儿每天入园时间根据接送卡上时间为准,无特殊情况不提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。
每天来园必须在校医处进行晨检,并帮助幼儿放好自己的物品。
2、请您准时接送幼儿上下学,鼓励宝宝每天按时入园。
3、您委托他人来接幼儿,一定要与老师取得联系,并出示接送卡,在此告知家长,新生刚入园办理一张接送卡,为幼儿接送安全。
小朋友去幼儿园注意事项
1. 穿着整齐、干净的衣服,便于活动和运动。
2. 注意个人卫生,勤洗手,保持身体清洁。
3. 跟随老师的指引,不随意离开班级,不走丢。
4. 尊敬老师和其他小朋友,不打闹、互相伤害。
5. 听从老师的安排,积极参与活动,不打扰其他小朋友。
6. 爱护幼儿园的环境和物品,不乱丢垃圾、不乱涂画。
7. 吃饭时不挑食,不乱扔食物,注意用餐礼仪。
8. 安全第一,出入幼儿园时要注意交通安全,不乱跑、乱闯马路。
9. 玩具共享,互相分享,不抢夺他人玩具。
10. 完成作业和任务,努力学习,不耽误学习时间。
幼⼉园⼩班宝宝初⼊园注意事项孩⼦满岁后,就需要依照法律规定,接送孩⼦去报送幼⼉园。
但据分析了解,许多妈妈都犯了⼤忌。
⽐如孩⼦上幼⼉园第⼀天就哭闹,⽽妈妈⼀直在安慰甚⾄把孩⼦抱回家,导致后期孩⼦不再愿意上幼⼉园。
为此,店铺⼩编整理出以下的关于幼⼉园⼩班宝宝初⼊园的注意事项内容。
供各位妈妈做个预前参考:幼⼉园⼩班宝宝初⼊园注意事项1、准时接送,不中途探望。
送孩⼦⼊园,由于不适应引起的哭闹是难免的,但不管孩⼦怎么哭,⾛就⾛的⼲脆,“⼀步三回头”只会让孩⼦哭的更凶。
有的家长⾛后不忍⼼,⼜中途返回,在窗⼝、门缝张望,这样做是⼀⼤忌,⼀旦孩⼦发现,不仅使您的孩⼦会整天⼼神不宁,⽆⼼适应,还会影响其他幼⼉的情绪;另外,在开学初接孩⼦时,最好要准时或稍早⼀些,因为刚⼊园的幼⼉特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩⼦会产⽣孤独、失落、甚⾄有被⼈遗忘的感觉,使孩⼦产⽣恐惧⼼理,更怕上幼⼉园。
2、要“保持平静”孩⼦⼊园是家庭的⼀件⼤事。
孩⼦刚⼊幼⼉园时有种种不太适应的表现,这是正常的。
其实孩⼦对幼⼉园⽣活的不适应往往受环境和成⼈态度的影响。
建议家长朋友接孩⼦回家后,要尽量保持家中往⽇平静的氛围,不要过分渲染对孩⼦⼊园问题的关注,以免造成孩⼦紧张的情绪。
家长平-和的态度是孩⼦很快适应幼⼉园⽣活的良好外部环境。
3、要“分享快乐”孩⼦来到陌⽣的环境,会有些⼼理压⼒,给孩⼦减轻压⼒最好的办法是缓解孩⼦紧张的⼼理。
孩⼦回到家后,家长要有意识引导孩⼦回忆幼⼉园⼀天的快乐。
例如,你认识哪个⼩伙伴了?⽼师带你们做哪些好玩的游戏了?……成⼈以平静并略带羡慕的态度与孩⼦分享快乐,有利于孩⼦建⽴良好的情绪体验,尽快适应幼⼉园的⽣活。
4、要“主动沟通”为了帮助孩⼦尽快适应新环境,家长要主动与孩⼦沟通。
聊⼀聊幼⼉园⼀天的⽣活,谈⼀谈他结识的新朋友,给孩⼦讲他喜欢听的故事,陪孩⼦玩好玩的游戏……这些都是⼗分必要的。
5、要“积极配合”幼⼉园⽣活与家庭⽣活有许多不同之处,家长要主动了解孩⼦在幼⼉园的⽣活、游戏及学习情况,进⼀步了解幼⼉园对孩⼦的要求,积极主动配合幼⼉园。
幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示亲爱的家长、小朋友们:暑假马上就要结束啦,我们也将迎来新的学期,很高兴又要和可爱的宝贝们相见了。
为了更好地迎接新学期,让孩子们更好地适应新学期的生活,现将新学期开学注意事项告知如下,望各位家长仔细阅读并配合幼儿园做好开学前各项准备工作。
一、开学时间2024年9月2日(星期一)二、报名时间2024年8月30-31日(一)新生、小班报名缴费时间及流程:1、新生((8月30日上午9:00-12:00、下午3:00-5:30)办理交费、领取新生物品、交幼儿保健手册、预防接种查验证明、幼儿户口簿复印件、家长身份证复印件2、小班(8月30日下午3:00(-5:30)办理交费、送回幼儿床上用品。
(二)中班、大班报名缴费时间及流程:1.中班((8月31日上午9:00-12:00)办理交费、送回幼儿床上用品。
2.大班((8月31日下午3:00-5:30)办理交费、送回幼儿床上用品。
3.报到由家长((最好是父母)到园完成,幼儿可不到园三、收退费实施标准根据(XX省幼儿园收费管理实施办法》的要求,幼儿园学费一学期一交。
幼儿伙食费按周计退,保教费按月计退。
四、开学收心计划1.调整作息时间。
在假期的最后几天,建议爸爸妈妈们尽量按照幼儿园的作息时间,让宝贝早睡早起,按时午睡,减少宝贝看电视的时间,可以陪宝贝看一本书或者搭一搭积木,让宝贝减少浮躁情绪,逐渐进入状态。
2.调整饮食习惯。
假期里,家里各种美味佳肴,很多宝贝会吃一些零食,导致饮食不规律,甚至可能出现暴饮暴食等现象,为了让宝贝能顺利适应幼儿园的饮食,家长要尽快帮助宝贝们恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜,保证每天充足的饮水量。
3.幼儿身心准备。
假期里家长避免不了帮助宝贝包办很多小事,等到开学宝贝之前在幼儿园学会的东西可能都不会了,这不仅会影响宝贝的情绪,还会影响宝贝的自信心和自尊心。
建议家长们在开学前的这几天尽量让孩子自己吃饭、穿衣服、独立大小便等,耐心等待宝贝自己完成,慢慢培养其独立的好习惯。
教育随笔:小班新生入园的适应对于刚入园的小班幼儿来说,最大的困难是由入园导致的生活规律及周围环境的转变而给幼儿造成的心理负担,即幼儿入园焦虑。
如果入园后没有及时帮助幼儿克服入园焦虑,幼儿就无法适应幼儿园的生活,会给幼儿的身心健康造成负面影响,帮助幼儿克服焦虑也必须从幼儿的需要入手。
尽管这已是我第四个所带的小班了,每一批新生都是来自不同地方不同家庭的适龄幼儿,但纵观这些不同的孩子在入园适应方面的表现,他们具有某些方面相同的特点。
首先,适应较快的幼儿能积极参与各类游戏。
在入园的第一天里,虽然很多新生在离开家长后都会哭闹、焦虑,但也有一些幼儿会沉浸在教师提供的游戏环境内,自己玩或随着教师一起玩。
随着入园时间的推移,越来越多的幼儿关注并参与到各类游戏中去。
实践证明这些爱玩的孩子往往是适应很快的幼儿。
在今年咱们惠幼小二班中的沙慧婷、许子扬和张雅娴等小朋友,他们在入园前的亲子体验日活动中就表现出对游戏的积极参与兴趣,在入园后很快投入到每日的各类游戏中,情绪很快稳定下来,并且很快适应了幼儿园的一日生活。
其次,适应较慢的幼儿往往很难参与各类游戏。
我们知道幼儿个体的家庭教育环境、个体性格特征以及个体需要等原因,让每位幼儿在入园适应方面会有其独特的表现和需要。
但在对个别幼儿入园后的行为观察分析后发现,个别哭闹很多的幼儿对教师组织的一日活动及各类游戏并不关注,甚至根本不参与。
如本班的小宇小朋友,开学第一周每天早上都是哭着进园。
在他妈妈离开后他还是哭着要找妈妈,甚至在见到其他成人就跑上去拉手要让叔叔阿姨帮他找妈妈。
当教师组织孩子们吃早饭、做早操和玩游戏时,他都哭着不要参与静静坐在一旁。
因此,从新生参与游戏的行为表现可见幼儿入园的适应状况。
面对这些不同特点的新生,教师该如何有针对性的提供帮助和引导呢?对于能积极参与游戏的幼儿,教师要相信通过各类游戏的吸引,这些幼儿会很快适应幼儿园生活的。
教师只要尽量创设丰富的游戏环境,不仅有幼儿自主的游戏,还要有教师组织的教学游戏等。
小小班温馨提示8篇这是小小班温馨提示8篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助。
第1篇为了更快、更好的的引导孩子适应新学期生活,稳定孩子的情绪,我们期望各位家长朋友在开学前期能配合幼儿园做好以下工作:1.调整好孩子的作息时间,使作息时间与幼儿园的相适应。
2.和宝贝一齐展开对新学期的想象,让幼儿感觉幼儿园的时光多美丽。
3.新学期宝宝活力十足,让宝宝自我的事情自我做【吃饭、穿脱衣服、自我上厕所大小便等】养成良好的生活习惯。
4.请按时接送孩子,如有特殊情景要通知各班级教师。
5.请家长合理搭配孩子的穿着,方便室内室外给宝宝穿脱衣服。
6.为安全起见,避免孩子带尖锐、以及危险物品。
7.药品请交给门卫接待教师,并做详细记录,注明服用方法。
多谢家长朋友的配合教师们期待者宝宝们的到来!!xx幼儿园第2篇小班幼儿温馨提示尊敬的家长朋友们:您们好!欢迎您的宝宝进入前进幼儿园。
真诚的感谢您们对我们工作的信任与支持。
3月3日孩子们正式入园,为了让宝宝们顺利渡过新入园的关键期,尽快适应幼儿园集体生活,我们需要家长的协作努力和积极配合。
3月初从幼儿的角度考虑来离园的时间略有调整。
请您依照幼儿园的提示内容我们以下几点注意事项:一、早9:009:30前家长送幼儿入园。
送至本班教室门口交给本班老师手中,不要逗留。
晚7:20分开幼儿园大门,家长到班级门口接幼儿。
二、孩子们第一次离开家人独自面对新环境,宝宝们会有哭闹的情绪,所以请各位家长早晨不要让孩子吃过多东西,以免幼儿哭闹引发呕吐现象。
幼儿园会关注幼儿的情绪合理的加餐。
三、请您为宝宝准备一双轻便、易穿、安全的室内穿的单鞋,便于宝宝在班级中的各项活动。
四、请您每日在宝宝的书包内放1-2套换洗的衣服(内衣裤、秋衣、秋裤以及宝宝的小袜子),并绣上宝宝的姓名(最好是在宝宝的袖口位置)。
当宝宝出汗或弄脏衣服时可以及时替换,以防感冒。
五、如果宝宝偶尔生病或其它原因不能来园,请您及时联系本班老师,以便我们做好宝宝的考勤工作。
幼儿园小班入园注意事项
入园是幼儿园生活中的第一个重要阶段,以下是一些幼儿园小班入园的注意事项:
1. 提早适应:在入园之前,尽量提早适应幼儿园的生活。
可以带孩子去参观幼儿园,让他们熟悉环境和老师。
2. 建立安全感:孩子可能会感到紧张和不安,特别是和父母分离的时候。
建立一个安全感的环境非常重要,告诉孩子他们会有专属的老师照顾他们,并且会有好玩的活动。
3. 建立规律:帮助孩子建立起入园的日常规律,包括起床、洗漱、进食、午休等。
这有助于孩子适应幼儿园的时间安排。
4. 准备好物品:准备一些孩子需要携带的物品,如书包、换洗衣物、午睡用品等。
确保物品上都标有孩子的名字。
5. 和老师沟通:与孩子的班主任或老师进行充分的沟通,了解班级的规章制度、日常安排和课程内容。
与老师保持良好的合作关系,共同关心孩子的发展和学习情况。
6. 遵守规定:遵守幼儿园的规定和要求,如准时接送孩子、在规定的时间参加家长会等。
7. 鼓励独立性:帮助孩子培养一些独立性的能力,如自己穿鞋、上厕所等。
同时鼓励孩子与同伴互动,建立友谊关系。
这些注意事项可以帮助孩子更好地适应幼儿园生活,顺利度过入园期。
记得每个孩子都有自己的适应过程,耐心和关爱是非常重要的。
幼儿园注意事项幼儿园是孩子们进入教育体制的第一步,也是他们在外界独立生活的重要阶段。
在幼儿园里,幼儿将面临许多新的挑战和需求。
为了确保他们的安全、快乐和良好发展,以下是一些幼儿园注意事项的建议。
一、安全第一1. 定期检查幼儿园的安全设施,如护栏、门窗、电线等,确保符合安全标准。
2. 确保教室、活动区域的环境整洁,避免任何尖锐、易碎或有害物品的存在。
3. 严格控制游戏区域的使用,确保游戏设备的安全,并监督孩子们正确使用。
4. 开展常规消防演习,教育孩子们如何应对火灾等紧急情况。
5. 培养幼儿自我保护意识,教授个人卫生、交通安全等基本知识。
二、营造友善的环境1. 培养和谐的人际关系,鼓励幼儿园师生之间的友善互助和合作精神。
2. 提供丰富多样的游戏和学习机会,满足幼儿的兴趣和需求。
3. 给予孩子们足够的自由,鼓励他们在安全和监督下发展独立性和自主性。
4. 定期组织亲子活动,促进与家长的良好沟通与合作。
三、健康管理1. 做好幼儿的健康档案,包括个人信息、家庭状况、疫苗接种记录等。
2. 要求家长在孩子入园前提供健康证明,确保孩子没有传染性疾病。
3. 保持教室和活动区域的良好通风,定期消毒,预防传染病的传播。
4. 建立健康检查制度,定期检查幼儿的身体发育和健康状况。
5. 合理安排饮食,提供均衡营养的餐食,避免食品过敏和传染病的发生。
四、教育引导1. 提供适龄幼儿的学前教育,促进他们的认知、语言和情感发展。
2. 培养幼儿的良好习惯,如自理能力、生活规律、行为规范等。
3. 鼓励幼儿参与各种艺术、体育和社交活动,培养他们的创造力和团队合作精神。
4. 提供个体化的教育,根据每个孩子的特点和需求,提供有针对性的教学和指导。
五、家校合作1. 定期召开家长会议,与家长共同关注幼儿的教育和成长。
2. 组织亲子活动和家庭作业指导,加强家庭与幼儿园的互动和合作。
3. 及时沟通幼儿的学习和行为情况,与家长分享孩子的进步和困惑。
4. 向家长提供教育参考资料,帮助他们更好地了解幼儿的发展和教育需求。
幼儿园新生入园须知••尊敬的家长朋友:您好!欢迎您的孩子来到我们幼儿园。
从此,我们之间将架起一道重要的桥梁,我们深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。
感谢您对我们的信任与支持。
这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项,希望您能仔细阅读,并与我园密切合作,共同培养出优秀的孩子。
一、入学准备幼儿初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适,这是正常的请家长面对幼儿的哭闹会不忍心、会担忧,这很正常,请家长不要慌张,以免影响幼儿情绪。
入园之前,最重要的是做好入园的精神准备和物质准备。
1、告诉您的孩子,幼儿园有许多小朋友,是和小朋友快乐游戏的地方。
2、由于初次过集体活动,孩子会感到紧张疲惫甚至不安,请家长准时接送孩子。
3、幼儿入园前,家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生惧怕心理。
4、生活要开始有规律性,早睡早起,保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。
5、提前向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯健康状况性格特点,需要帮助的可以与老师商量解决。
6、入园前请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能。
7、入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师,能够坚持送孩子上幼儿园。
8、家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。
尽量安抚孩子,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。
只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。
9、入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。
10、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。
请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解,千万不要过分责备孩子。
11、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣物。
小班新生刚上幼儿园哭闹怎么办上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。
到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们的表现就是发脾气、大声喊叫、哭闹。
其实这些表现是很正常的,还有的孩子前几天甚至第一周内都还好,情绪非常愉悦,但接下来就天天哭闹并抗议上幼儿园,有的哭闹会持续一个阶段。
刚入园的幼儿首先面临的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这是人的第一首要需求。
这时,老师们就会想方设法满足他们的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要结构层次上来。
只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任,密切配合,这一问题就能迎刃而解。
1.找到孩子的敏感点和不适应的原因,并帮助其尽快改善新入学的孩子哭闹,老师通常会给他们玩具玩、分散注意力等,但无法顾及每个孩子哭的原因,孩子会觉得不被理解,可又表达不清。
不同的空间、声音或光线或老师,都可能是宝宝不适应的原因,有些小朋友甚至会被门口的保安叔叔吓哭了。
这时,家长的态度很重要,要温柔而坚定并鼓励孩子。
家长可以在孩子哭得最厉害的几天内,先不要和她提起幼儿园的事情,之后可以鼓励肯定的方式跟宝宝说:妈妈觉得好高兴,宝宝有进步了,宝宝之前上幼儿园都哭了很多次,现在就不一样啦!宝宝很少哭啦,变得更坚强更棒啦,妈妈喜欢这样的宝宝。
提前带宝宝一起熟悉环境时需善于发现幼儿园环境的优点,如属于自己的杯子毛巾、小橱、小座位,以增加宝宝的期待;和宝宝一起准备入园物品,尽快帮孩子熟悉班里的新伙伴。
2.家长要有心理准备,幼儿哭闹不愿上幼儿园是正常的然而家长不要因为心疼孩子而不把他送到幼儿园,这样只会让孩子一次比一次哭得更厉害,就更难适应幼儿园的生活了;其次,家长要讲信用,不能对幼儿说谎。
为了让孩子上幼儿园,有些家长用哄骗的方法把孩子送到幼儿园,结果说话不算数,影响幼儿对您的信任,家长应该温柔的告诉孩子:每天爸爸妈妈上班,你上幼儿园,下班后,我们到幼儿园来接你,星期天我们在家一起休息。
小班幼儿教育中的注意事项幼儿教育是一个关系到孩子未来发展的重要阶段,而小班幼儿教育更是其中的一部分。
小班幼儿教育是指3-4岁的幼儿进入学前教育的阶段,这个阶段对于幼儿的身心发展至关重要。
在小班幼儿教育中,有一些注意事项需要家长和教育者们共同关注和遵守。
首先,小班幼儿教育要注重幼儿的个体差异。
每个孩子都是独特的个体,他们的兴趣、能力和发展速度都有所不同。
在教育中,要尊重每个孩子的个性,给予他们充分的关注和支持。
教育者应该根据每个孩子的特点和需求,提供个性化的教学和辅导。
同时,家长也要了解自己孩子的兴趣和特长,鼓励他们发展自己的优势,培养他们的自信心和独立思考能力。
其次,小班幼儿教育要注重情感的培养。
幼儿正处于情感发展的关键期,他们需要得到父母和教育者的关爱和陪伴。
在小班教育中,教育者应该注重与幼儿的情感交流,建立良好的师生关系。
通过亲密的互动和温暖的陪伴,帮助幼儿树立积极的情感态度,培养他们的情感表达能力和社交技巧。
同时,家长也要积极参与幼儿教育,与孩子建立亲密的互动关系,给予他们足够的关爱和支持。
再次,小班幼儿教育要注重综合能力的培养。
幼儿的综合能力包括语言、认知、运动、社交等多个方面。
在教育中,要通过多样化的活动和游戏,培养幼儿的各项能力。
例如,通过游戏和绘本阅读,提高幼儿的语言表达和理解能力;通过拼图和积木,培养幼儿的空间想象和手眼协调能力;通过户外活动和体育运动,促进幼儿的身体发展和社交能力。
同时,教育者还要注重培养幼儿的创造力和解决问题的能力,鼓励他们主动思考和探索。
最后,小班幼儿教育要注重安全与健康。
幼儿的身体和心理健康是他们全面发展的基础。
在教育中,要确保幼儿的安全,提供安全的教育环境和设施。
教育者要时刻关注幼儿的健康状况,及时发现并妥善处理幼儿的身体不适和情绪问题。
同时,家长也要关注孩子的饮食、睡眠和日常习惯,保证他们的身体健康和生活规律。
综上所述,小班幼儿教育中有许多需要注意的事项。
幼儿园小班新生入园育儿知识幼儿园小班新生入园育儿知识小班新生入园是孩子从家庭走向集体生活的第一步,环境的改变会给孩子带来诸多的不适应。
小班新生入园有哪些育儿知识需要我们了解?下面店铺为大家整理了幼儿园小班新生入园育儿知识,希望能帮到你。
小班新生入园育儿知识:新生入园后的注意事项1.孩子入园后,家长必须立刻离开有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,这样只会强化孩子的哭闹行为,孩子以为只要哭闹就可以有妈妈来,就可以不去上幼儿园了。
2.新生入园宜早接刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。
3.认识新朋友家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。
另外,老师也是孩子的新朋友。
开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。
4.放学后,家长不要问宝宝这几个问题:“你今天在幼儿园过得好不好呀?”这样一问就糟糕了,这么小的`孩子,哪里知道好与不好的概念,只知道他很委屈,爸爸妈妈都不在身边,心里很害怕,这样一问,很容易把孩子的酸甜苦辣勾上来,更不想去幼儿园了。
“老师喜不喜欢你呀?”这样的问题也很糟糕,孩子才去,哪里判断得出老师喜不喜欢他,这样子说个笑话,等同是“挑拨”老师和小孩子的关系呀,呵呵。
小孩子想,喔,老师不喜欢我,那我更不愿去幼儿园了。
“你今天中午吃饱了吗?”刚上幼儿园的孩子,很少有马上适应吃饭的。
这样问,孩子要是说没吃饱,家长一个是觉得心痛,另一个这也是在“挑拨”孩子和幼儿园的关系了,你说是不是?5.应该怎么问?首先应该问,宝宝,幼儿园那么多老师,那么多小朋友,大家一起玩多好呀,宝宝你开心吗?再其次,可以问问宝宝在幼儿园都做了,启发式地让他自己说说幼儿园的情况,要是他不愿说,也别强求。
幼儿园温馨提示小班幼儿园是孩子们第一步接触社会的地方,对于幼儿园小班的孩子们来说,他们正处于学习和成长的关键时期。
为了帮助家长更好地照顾和引导孩子,我们为您准备了一份幼儿园温馨提示小班的文档,希望能成为您育儿路上的有力助手。
一、做好情感支持幼儿园小班的孩子们正处于认识自我和适应社会的阶段,他们需要家长给予充分的情感支持。
家长要懂得倾听孩子的心声,尊重他们的选择,给予关心和鼓励。
在孩子有困难或迷茫时,要给予指导和帮助,并鼓励他们勇于尝试和克服困难。
二、培养良好的学习习惯好的学习习惯能够帮助孩子们高效地学习和成长。
家长要引导孩子养成定时睡觉的习惯,创造良好的学习环境,培养孩子们的阅读兴趣。
同时,家长也要注重给孩子营造一个愉快和积极的学习氛围,鼓励他们主动学习,培养他们的自学能力和问题解决能力。
三、加强社交能力培养幼儿园小班是孩子们初次接触社会的地方,培养良好的社交能力对他们的人际交往和日后的发展具有重要意义。
家长要教导孩子学会与人沟通和合作,鼓励他们主动参与各种活动,培养他们的团队合作意识。
此外,家长也要引导孩子学会分享和关心他人,培养他们的同理心和人情味。
四、注重身体健康和饮食均衡身体健康是孩子们成长的基础,家长要关注孩子的饮食和休息,保证他们的营养摄入和睡眠时间。
同时,家长也要鼓励孩子参加适宜的体育活动,锻炼他们的身体素质和身体协调能力。
定期体检也是保障孩子身体健康的重要方式,家长要配合学校的健康检查工作。
五、居家教育的重要性家长要认识到居家教育对孩子成长的重要性。
除了关注孩子的学习和发展,家长还要注意家庭氛围的营造。
和谐的家庭关系和积极向上的家庭氛围能够给孩子提供良好的成长环境。
此外,家庭的教育也要与学校合作,共同培养孩子的综合素质和人文修养。
六、加强家校沟通合作家校合作是促进孩子全面发展的重要环节。
家长要与学校保持密切沟通,了解孩子在学校的表现和进展。
家长也要积极参与学校的活动和班级的家委会工作,与老师们共同关心孩子的教育和成长问题。
幼儿园小班,家长工作及个别教育一、怎样顺利度过入园关到一个新的集体环境中生活,幼儿都有一个适应过程。
对于刚入学的小班新生尤其如此。
孩子第一次离开家,离开总是陪伴身边的亲人,来到一个新的陌生的环境,周围是陌生的老师、陌生的小朋友,难免会伤心难过,建议家长:1、表现出积极态度早上送孩子去幼儿园,与孩子的告别应该简短亲切,如果父母们犹豫或延长你们的告别时间,孩子们将更难分开,当然,你的孩子会一边哭闹一边死死地抓住你的手或衣服不放,这时家长千万不要依依不舍、欲走还留,甚至还抹把眼泪。
更不能看到孩子情绪反应较大、哭求不停而答应孩子过几天再去。
孩子虽小,但对家长的心态很敏感,家长的妥协只会延长孩子不适应的时间,所以家长要狠心坚持送孩子,不能“三天打鱼两天晒网”。
当然孩子在哭,走出教室不是一件容易的事。
但我们老师会有许多方法平息孩子的情绪。
孩子入园后家长应立即离开,不要偷偷地到幼儿园看望孩子,一旦被孩子看见,本来已趋稳定的情绪又会风浪再起,这样对孩子有害无益。
切勿刻意渲染孩子入园的紧张气氛,尽量以平和的心态对待,避免将你的紧张传递给孩子。
因为幼儿园的生活是每个孩子都要经历的,幼儿最需要伙伴和游戏,幼儿园的生活环境也是家庭生活环境无法替代的。
2、为孩子建立安全感因为分离能触发被抛弃的感觉,因此在送孩子来幼儿园的第一个月,你应该尽可能保持孩子的生活有规律。
在送孩子上幼儿园的路上,讲清楚你将去哪儿,什么时候会回来接他,你可以说:“你和老师、小朋友呆在一起的时候,妈妈去上班,放学时我就来接你。
记住,妈妈和爸爸一定来接你。
”3、培养孩子的规则意识孩子在家的时候,家长应有意地按幼儿园作息时间安排孩子的活动。
帮助孩子建立适宜的午睡习惯,我们幼儿园的午睡安排在中午12点至下午2点20。
早上入园时间为7:30左右,晚上在家睡眠时间最好不要晚于9点。
同时培养孩子在家独立进餐,用小杯子喝水,自己洗手,自己穿脱衣服、鞋袜的能力。
在家中建立必要的规则,培养孩子的规则意识。
幼儿园小班新生入园适应方案幼儿园小班新生入园适应方案范本一、制定方案的目的幼儿第一次离开家庭,来到幼儿园这个完全陌生的环境时,总会不同程度的缺乏感,产生分离焦虑,作为幼儿园我们能够在这个特殊的时期给孩子最大的支持就是帮助他们摆脱焦虑,在短时间内适应幼儿园的,因此,依据幼儿身心发展特点和需要,结合幼儿园的绿色教育的理念,幼儿园精心设计了小班幼儿《新生入园适应方案》。
二、方案的主要内容方案主要关注两个层面的内容,一是幼儿园与家长建立起相互理解、支持及合作的关系;二是家园合力帮助孩子建立起对幼儿园的信任感及安全感。
适应方案的实施主要以游戏的方式进行,五天的活动目标层层递进:第一天的活动“走进幼儿园”达成目标:认识幼儿园环境――第二天的活动“幼儿园里真快乐”达成目标:认识幼儿园里的人――第三天的活动“大力士爸爸”“我彩虹伞”,达成目标:感受幼儿园里一起游戏真快乐――第四天的活动“抱抱”,要求家长将幼儿交给老师暂时离开,活动结束时家长在老师创设的“和爸爸妈妈抱一抱”的情境中回到班级,达成目标:在一定时间内离开爸爸妈妈和老师小朋友在一起同样很愉快、很――第五天的活动“温暖的家”,要求家长完全将孩子交给老师,同时邀请中大班的哥哥姐姐参与到适应活动中来与弟弟妹妹互动,达成目标:幼儿园是个快乐的大家庭,我喜欢自己上幼儿园。
整个五天的适应活动在孩子们与老师和同伴在一起的幸福体验中告于段落,相信这样一个方案的实施一定会帮助孩子尽快熟悉幼儿园的环境,适应幼儿园的集体生活节奏,喜欢幼儿园的老师、小伙伴,最终愉快的在幼儿园生活。
三、方案的具体时间安排及幼儿分组情况下面请家长记录适应周时间安排:8月27日―8月31日,共计5天各班级幼儿的安排:为了便于家长、教师、幼儿之间的交流,班级随机将幼儿分成AB 两组A组活动时间:每天上午8:30――9:30B组活动时间:每天上午9:30――10:30幼儿分组的具体名单会在各个园的大门进门处张贴公示,家长可以在下午办理入园手续时查阅、确认。
新生入园后的注意事项
1.孩子入园后,家长必须立刻离开
有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,这样只会强化孩子的哭闹行为,孩子以为只要哭闹就可以有妈妈来,就可以不去上幼儿园了。
2.新生入园宜早接
刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。
3.认识新朋友
家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。
另外,老师也是孩子的新朋友。
开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。
4.放学后,家长不要问宝宝这几个问题:
“你今天在幼儿园过得好不好呀?”这样一问就糟糕了,这么小的孩子,哪里知道好与不好的概念,只知道他很委屈,爸爸妈妈都不在身边,心里很害怕,这样一问,很容易把孩子的酸甜苦辣勾上来,更不想去幼儿园了。
“5.应该怎么问?
首先应该问,宝宝,幼儿园那么多老师,那么多小朋友,大家一起玩多好呀,宝宝你开心吗?再其次,可以问问宝宝在幼儿园都做了什么,启发式地让他自己说说幼儿园的情况,要是他不愿说,也别强求。
让我们一起努力,尽快缩短孩子在幼儿园的不适应期,使上幼儿园成为孩子每天最快乐、最向往的事。