爸爸妈妈你们听我说
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爸爸妈妈请您听我说
爸爸妈妈是你们给了我一双明亮的眼睛,让我能够看见五彩缤纷的世界;给我一双勤劳的手,让我劳动起来,把世界打扫的干干净净;更要谢谢你们给我一个健康的身体,让我快乐的成长。
爸爸,妈妈不管我年龄大小,家务始终不让我干。
记得有一天,我看见父母收拾家务太累了,于是便去帮妈妈洗碗,可妈妈却对我说:“宝贝女儿,你洗碗洗的不干净,还是让我来吧。
”哎,我无奈何的走出了厨房。
忽然,眼前一亮,我可以擦桌子呀!我刚要擦桌子,可又被爸爸抢先了一步:“你,擦不干净,还是让你大力士爸爸来吧!”我只好去扫地。
刚要整装待发,又被妈妈一马当先抢了过去。
我像霜打的树叶一样,垂头丧气地走出了房间,坐在沙发上发呆。
爸爸妈妈敬我如珍宝一样,放到头顶,怕摔了。
含在嘴里,怕化了。
爸爸妈妈我想对你说,你们是世界上最好的父母,我永远爱你们!但如果你们一直这样对我的话,我长大一无所有,什么事也不会干,我希望你们让我自己劳动吧,让我也尝尝自己劳动的成果吧,好吗
同学们,你们是不是很羡慕我有这样的一个这样的家庭呢一定会的!你们也肯定有很多心里话想对自己的父母说呢请拿起你们手中的钢笔写出自己心
中最美好的父母近照。
爸爸妈妈你们听我说爸爸妈妈你们这些日子身体好吗?现在穿的衣服越来越少了,但你们千万别冻着凉了,爸爸,你要少吸烟,这样对身体也有好处。
妈妈,是你那唠叨的嘴让我健康的长大成人,是您那亲切的话语使我走向人生的道路。
妈妈您记得吗?有一次,我深夜里发烧了,您在深夜里连叫也没睡,您起来照顾我先喂我退烧药,然后又帮我量体温,紧接着又带我去医院打吊针,那一夜你连眼也没合一下,都一直在陪伴着我,打完针快天亮了,您又把我哄睡了,您才休息一会,天亮了,您又起来给我做早饭。
还记得有一次,我那一天学自行车,我当时在一条水泥路上,正当我学着学着,突然骑自行车摔倒了,您当时就在旁边,你对我说,“小孩子要勇敢面对困难,不要被眼前的困难所吓到,在哪里跌倒就在哪里爬起来”我当时腿也擦破了皮,流出了血,我心里想“我一定要爬起来,我一定不能让妈妈失望,我终于爬了起来。
”起来后您对我说,“小孩子自己遇到困难就要自己解决,不能总是依赖别人,这是一个不好的习惯。
”妈妈,我要谢谢您,是你让我懂得了,遇到困难不能退缩,要勇于面对,并自己解决困难,不能万事依赖于别人。
爸爸,是您那一句话语,让我变得更加坚强起来,有足够的力量去一对过不去的坎坷。
您还记得我小时候我们在北京的时候吗?有一次,我妈妈叫我们去买馒头,我和你骑着三轮车,我当时会骑三轮车,你骑了一会儿,我便要骑,万般无奈下,你只好让我骑,在下岭的时候,可能车速有点太快了,三轮车翻了,我当时被三轮车压在底下,头上还划了一道口子,这道伤口还一直在往外流血,你当时吧三轮车翻了过来,飞快的带我回去取钱上医院,在回家的路上,我用手捂住伤口,但血还直往外流,回到家中,把妈妈吓坏了,我当时在医院医生给缝伤口的时候,我直大哭,因为我那时太小,不能打麻药,我当时流了很多汗,最后医生和我说,再哭就叫我爸爸出去,最后我一声没哭,是因为你告诉我男子汉大丈夫,留血不流泪,使我坚强起来。
谢谢您爸爸,让我学会了坚强,是您的话让我在生活中学会了坚强。
爸爸妈妈请听我说
爸爸妈妈你们知道吗?我有好多好多的话想对你们说,但每次那些话我都不敢说,这次我也是鼓起很大的勇气才敢告诉你们,我要一吐为快。
爸爸,您每次责备我时,您知道您的每一句话都深深地刺伤了我的心吗?每次您说我什么才艺都没有,什么都不如别人家的小孩,将来看你怎么办时,您知道我多伤心吗?我的舞蹈我已经很努力地在练习,学习也从来都没有偷懒,可您还是不满意,还是一个劲儿说我。
我已经十岁了,什么道理都懂,我也有我的自尊心。
爸爸,当您说我这不行、那也不行的时候,您有考虑过我的感受吗?您知道我有多伤心吗?
妈妈,我也想对您说,请把我的假期还给我吧。
每周六、周日两天假期,我一刻也没有闲着,当看着别的小朋友在欢乐地玩耍时,您知道我有多羡慕吗?我也好想和我的好朋友无忧无虑地在外边高兴地玩耍。
但是,这似乎成了我遥不可及的梦。
因为我有一大堆的辅导班要上,一大堆的作业要完成。
每天晚上七点半到八点是我最喜欢的时间,因为这个时候我可以有一会儿的喘息时间,可以看看自己喜欢的电视,但是,只要你一进家门,您就像打了鸡血一样,催着我检查作业,催着我练习舞蹈。
我知道您的严厉是为了我好,但是,我真的很累。
爸爸妈妈,当我捧着第一名的奖状给你们的时候,你们笑了,可是你们有看见女儿脸上那疲倦和痛苦的笑容吗?
爸爸妈妈,我已经长大了,希望你们真的能够放手,我也一定会
做得更好。
爸爸妈妈听我说作文爸爸妈妈听我说作文13篇无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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爸爸妈妈,你们知道吗?我很爱你们,也很恨你们,你们知道这是为什么吗?我只想问一句,你们,懂我吗?不!你们是不会懂我的。
我平时怎么样的心情,你们有关心过吗?你们一天到晚都在忙,根本没有时间来陪陪我。
我是多么的孤独,多么的寂寞,就是希望你们能放下自己手中的活来陪陪我,考虑一下我的感受。
有的时候,我还真的有点嫉妒别人,为什么别的小朋友可以和父母在一起玩,而我却自己一个人在这里孤独的徘徊着。
当我跌倒摔伤时,别的小朋友父母会扶起来,而我摔倒的时候,你们又在哪里呢?你们把我丢到姥姥家放着,自己去外面工作,一年里就只能见五六次面的你们有顾虑我的感受吗?学校的亲子活动,我没有参加,你们知道这是为什么吗?你们在外工作,姥姥年纪大了,同学都有自己的爸爸妈妈陪着,唯独我没有,我当时是多么的伤心,恨不得我立刻飞过去把你们给带回来。
爸爸妈妈,我真心的说一句,你们能不能停下手中的活,停下你们的脚步,看看身后被你们忽视了的我。
爸爸妈妈,今天,我有些话想要和你们说。
从我记事到现在,你们一直把我当成一个小孩子。
可是我现在已经长大了,可以做一些扫地、擦桌子的家务活了,可是你们从来不让我做。
记得有一次,老师对我们说:“你们不要总是把自己当成一个孩子,应该帮爸爸妈妈干点活儿,好好锻炼一下自己。
”我把老师的话深深地记在心里。
那天,我兴冲冲地回到家,见妈妈在厨房里叮叮当当地忙着做饭,就跑进去,笑眯眯地说:“妈妈,我想帮你做饭,行吗?”我本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈说:“做什么饭?你现在还是个孩子。
去,做你的作业,别在这里添乱。
”我至少可以帮你洗洗菜呀!妈妈把我推出厨房:“你以为做饭很好玩儿是不是?小孩真烦人!”我生气地坐在客厅里。
请听我说作文请听我说作文范文(通用10篇)在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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请听我说作文篇1爸爸请你听我说:”上班很辛苦的,累的时候,你一定要休息,不然你自己的身体会生病的,因为你还有美丽的未来,最重要的是我现在还很小,需要你的照顾与温暖,所以你累的时候,你自己一定要顾好你的身体。
“妈妈你请听我说:“你在照顾我的时候,都会想着有妈妈真好,所以我每次生病的时候,你都会带我去看医生伯伯,所以有一个温暖又活泼的妈妈还真是太幸福,所以对没有妈妈的人,你们不要太难过、伤心,真正的天使在你的身边。
”同学请听我说:“同学有些不会,或是有困难的同学一定要帮助他们,同学和同学之间要相互帮助,有快乐就要一起分享,有困难也要一起解决,所以有同学就像家人般的关心,所以不会就要问同学,不要把一块石头放在自己的身上。
”小狗请听我说:“你好可爱的大叫,也有发脾气的时候,就在家里大号、小号,不然你一定会被我打,所以你要当一只有家教、高雅的小狗,不能随意大小便,所以要养狗的人要教好它,不能让它太随便。
”大家请你们听我说:“地球以前是干净的,可是现在是脏的,是因为大家都把树砍倒,又把喝完的饮料罐丢在水沟,然后又把地球用的太脏了,所以不要太浪费资源、食物,也不能随意浪费电、水资源,请大家一定要爱护地球,不要破坏。
”请听我说作文篇2小鸟啾啾啾的清脆叫声;树叶沙沙沙的作响;微风呼呼的吹着……这些都是大自然的语言,如果有一天,再也听不见,而听到的只是大地和万物的哭泣声,心里有许多的感触,现在请听我说!每当我看到大街小巷都是人工垃圾时,我想要说:“大家难道就这么没有公德心吗?”每当我想到南、北极的动物们即将面临无家可归的命运时,我想要说:“大家难道就这么忍心吗?”每当我听到全球暖化的坏消息时,我想要说:“大家有为这个地球尽一份心力了吗?”想到这里,难过的心油然而生!我们住的地方原本是一个美丽的地方,有丰富的天然资源、茂密的森林、清澈见底的溪流、绿意盎然的小山丘,因为人类任意的破坏,于是疏忽了大自然的反扑,造成现在的地球暖化,简直可以用杂乱无章来形容。
(一)爸爸妈妈:请听我们说!从走进高中的那一刻起,我们的成长就在加速。
虽然我们的个头依然很小,虽然我们的声音稚嫩依旧;虽然我们偶尔还会在您的怀里撒娇,虽然在生人面前,我们还表现得有些害羞。
但我们清楚地意识到,我们已经是高中生了!我们会努力的,不会再像在小学那样,让您为我们事事操劳,处处担忧。
(二)爸爸妈妈:请听我们说!从走进郓城一中的那一天起,我们就知道,您为我们做出了多么正确的选择。
“文明、博学、求实、创新”,学校把对我们的期望,融进了言简意赅的校风。
激昂的校歌旋律,每天都回旋在我们的耳边,回荡在我们心里!我们相信:“天生我人必有才,天生我材必有用!”“我们是一中骄子,我们是初升的太阳”。
(三)爸爸妈妈:请听我们说!我们不再年幼,而是年轻!因为,我们正努力争取加入共产主义青年团,这个先进青年的组织。
因为,在老师的指导下,我们每天都在书写成长的日记。
一篇篇成长日记,刻画着我们前进的脚印,刷新着我们渴望求知、渴望进步的灵魂。
因为,在我们的合育课堂上,每天都在上演和谐育人、合作成长的故事,每天都有令人振奋的事情发生!(四)爸爸妈妈:请听我们说!我们需要您生活上的关心,更需要您精神上的激励。
我们需要的激励就是陶行知先生的六个解放:请解放我们的头脑,让我们主动思考;请解放我们的双手,让我们积极行动;请解放我们的眼睛,我们将勤于观察;请解放我们的嘴巴,我们将勇于表达;请解放我们的空间和时间,我们将向您展示属于我们自己的崭新的世界!(五)爸爸妈妈:请听我们说!我们有缺点,有时候还很多;我们会犯错误,不理解的时候,对你们的教育还可能会有所抵触;在成长的道路上,我们会有起伏,也会遭遇挫折。
但请相信我们:在挫折中,我们会锤炼坚强的意志。
在起伏中,我们会掌握平衡的技术。
起伏之后,我们将走得更稳,挫折之后,我们将攀得更高!不经历风听雨,怎能见彩虹?在挫败中崛起,就是真正的英雄!(六)爸爸妈妈:请听我们说!请相信,请相信我们,预支给我们更多的信任。
爸爸妈妈听我说范文4篇爸爸妈妈,我想要向你们倾诉一些话。
我知道你们一直在默默地支持我,无论是在我取得成功时给予的鼓励,还是在我遇到困难时给予的支持。
我非常感激你们对我的爱和关心,所以我想用这篇文章来表达我的感恩之情。
我想感谢你们给予我的教育。
从我小的时候起,你们就注重培养我的品德和学习能力。
你们坚持让我读书,尽管有时候我觉得很辛苦。
但是现在我明白了,读书是为了将来更好的生活。
你们的教导让我成为了我今天的自己,我真的非常感谢你们。
我要感谢你们为我提供的机会。
无论是参加各种兴趣班还是支持我报名考试,你们从来都没有限制我个人的发展。
你们告诉我,只要我努力,就一定能够取得成功。
这种信任和支持让我感到非常温暖和有动力。
正因为有你们的鼓励,我才敢去尝试一些新的事物,拓展自己的眼界。
我要感谢你们对我生活的关怀。
我们每天都会坐下来一起吃饭,这是我最期待的时刻。
我可以和你们分享我的一天,听你们的建议和意见。
而且,每当我需要帮助的时候,你们总是在我身边给予力量和支持。
我知道,无论是快乐还是困难,我都可以依靠你们。
我想对你们说一声对不起。
我知道,有时候我会让你们担心或者伤心。
我曾经无理取闹,甚至对你们发脾气。
但是现在我明白了,你们的一切都是为了我好。
所以,我向你们表示最真诚的道歉。
爸爸妈妈,我真的很爱很爱你们。
你们是我生命中最重要的人,我的一切都离不开你们。
无论将来我走到哪里,我都会记得你们无私的付出和对我的爱。
谢谢你们一直以来的陪伴和支持。
这篇文章仅是我内心的一点点感激之情,表达不够恰当之处还请谅解。
我希望你们知道,你们对我来说是最重要的人,我会一直珍惜你们。
爸爸妈妈,谢谢你们!我爱你们!。
【最新推荐】我多么需要合家欢乐作文-实用word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==我多么需要合家欢乐作文爸爸、妈妈:我有好多好多的话要对你们讲,这些话在我心灵中埋藏了整整五年了,今天,我再也不能忍耐了,也没有能力再忍耐下去。
我要把我的心声统统吐露出来,这样才能减轻我心中的苦闷。
不知从什么时候起,我家失去了快乐,失去了往日的色彩。
爸爸、妈妈为什么你们现在几乎每天都要吵闹,甚至发展成打架。
我和姐姐都不明白这一切到底为了什么?后来,我才明白,原来你们中间出现了第三者,也就是说爸爸在外头有了另一个女人,再也不爱妈妈了……于是妈妈的脾气变得很暴躁,整天动不动就骂人,我和姐姐所做的事,妈妈如果看不上眼,就会有一连串难以入耳的话传过来。
就这样,我和姐姐都在紧张的心情中度过了无数个白天和夜晚。
在妈妈面前,我根本没有人格,没有尊严。
每当妈妈和爸爸吵架的时候,我不知帮谁好。
于是我只好拼命劝架,拼命阻止悲剧的发生和延伸,每当爸爸出去时,妈妈总是跟在后面……每天晚上,妈妈像检查员似的要搜查爸爸的每一个口袋,每当这时,我真替爸爸难过,我真想对妈妈说:“妈妈,你要自爱,要尊重爸爸,要知道你越这样,只会使事情走向反面。
我认为你们之间最重要的是互相信赖、互相理解,如果失去这些,那么最美好的一切都将不存在。
”爸爸、妈妈请你们听我说,我多想躲避这样不安、恐惧的生活。
每当看到和我同年龄的人都有很幸福的家,我心里感到有一种说不出的滋味。
为什么他们都有那么多的幸福,我为什么没有幸福,虽然我也有过幸福的昨天,但那些已离我远去,我需要的和珍惜的是今天和明天的幸福。
尽管我知道这是不可能的了……妈妈,我真不理解你,你既然不喜欢爸爸,当初为啥要嫁给爸爸;你既然不喜欢爸爸,现在为啥又不愿跟爸爸离婚。
爸爸、妈妈如果你们要把这个悲剧继续延伸下去,是为了照顾我们的面子,那你们就错了,“好事不出门,坏事百里传”。
爸爸妈妈听我说主持词
亲爱的爸爸和妈妈,
我想和你们分享一下我对于主持词的一些想法。
我觉得在撰写主持词时,我们可以尝试不使用标题,而是以一种更直接和简洁的方式来表达主题。
这样做的好处是能够直接引起观众的兴趣,同时也能更好地展示我们自己的主持能力。
此外,在主持词中,我们应该避免使用与标题相同的文字。
这是因为使用相同的文字会令人感到重复和乏味。
相反,我们可以用不同的词汇和表达方式来描述主题,从而增加观众的注意力和兴趣。
当然,写主持词时,我们也要注意内容的连贯性和流畅性。
尽量避免突兀的转折和不相关的内容,以确保整个主持词的逻辑性和完整性。
此外,我们还可以运用一些幽默或者引人入胜的故事来吸引观众的注意力,使整个主持过程更加生动有趣。
最后,我希望我们在主持时能够相互配合、互相鼓励,展现出我们的自信和热情。
通过精彩的演讲和活泼的互动,我们一定能够给观众留下深刻的印象,同时也为他们带来愉快的观赏体验。
谢谢你们对我的支持,我会尽力做好每一次的主持工作。
爱你们的
(你的名字)。
爸爸妈妈听我说教案教案:爸爸妈妈听我说授课目标:1. 培养学生表达自己感受与思考的能力。
2. 锻炼学生用语言准确、流畅地表达自己的观点。
3. 增强学生的自信心和表达能力。
教学重点:学生理解自己的观点和感受,并能用适当的语言表达出来。
教学难点:培养学生自主思考和自信表达的意识。
教学准备:1. 图片或视频素材2. 学生准备的个人感受和观点3. 黑板或白板和笔教学过程:Step 1: 导入(5分钟)通过播放一段有趣的视频或展示一张引人入胜的图片,引发学生的兴趣和好奇心。
老师可以提出一些引导性问题,如“你们看到了什么?你们对这个视频或图片有什么感想?”Step 2: 分组讨论(10分钟)将学生分成小组,让他们共同讨论刚才的问题,并给出自己的观点和感受。
老师可以提供一些问题或提示,如“你们认为视频或图片中的人在做什么?你们觉得他们有什么感受?你为什么这么想?”Step 3: 分享与展示(10分钟)每个小组派出一名代表,给全班分享他们的观点和感受。
其他同学可以提出自己的看法和问题。
老师要鼓励学生积极参与,尊重不同的意见。
Step 4: 个人表达(15分钟)让学生准备一份小短文,表达自己对某个话题或事件的观点和感受。
可以是最近的一次旅行、一本自己喜欢的书籍或一次家庭聚会等。
学生可以参考之前的讨论和分享,也可以加入自己的思考和感受。
Step 5: 个人展示(10分钟)学生上台展示自己的短文,其他同学可以给予鼓励和反馈。
老师要引导学生积极表达,增强他们的自信心和表达能力。
Step 6: 总结与延伸(5分钟)让学生回顾整个活动,总结学到了什么。
并鼓励他们将这种自主思考和自信表达的意识延伸到日常生活中,与家人、朋友或老师分享自己的观点和感受。
Step 7: 作业(2分钟)布置作业:希望学生在家中找到一个话题或事件,写下自己的观点和感受,并和家人或朋友进行分享和讨论。
教学反思:本节课通过多种方式培养学生表达自己观点和感受的能力,注重了学生的主动参与和思考。
爸爸妈妈你们听我说
一:我的手很小,无论在什么时候,请不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走路,以便我能跟得上您!
二:我眼睛不像您那样见过世面,请让我自己慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制.
三:家务总是繁多的.我的童年是短暂的,请花一些时间给我讲一点有关世界上的奇闻,不要把我当作取乐的玩具.
四:我的感情是脆弱的,请对我的反映要敏感一些,不要整天责骂不休,对待我应该像对待您自己一样.
五:我是"上帝"赐给您的一件礼物.请爱护我,抱我的时候要经常训教我的动作,指教我靠什么生活,训教我对人的礼貌.六:我需要您不断的鼓励.不要经常严肃批评和威吓.您可以批评我所作错的事,不要批评我本人.
七:请给我一些自由,请让我自己决定有关的事情,允许我作错
事或不成功,以便从错误中吸取教训.总有一天,我会随心所欲地决定自己的生活路.
八:不要让我经常重做某件事,我知道做事是困难的,请不要试图把我同"哥哥姐姐"们相比较.
九:小孩需要从父母那里愉快,就像父母从小孩那里得到欢乐一样.。