责任感主题班会

关于责任与担当主题班会教案设计关于责任与担当主题班会教案设计【7篇】主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种学校班会活动。

以下是小编整理的一些关于责任与担当主题班会教案设计欢迎阅读参考。

关于责任与担当主题班会教案设计【篇1】一、班会目标：1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。

2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

4、通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任，更好经营人生。

二、活动形式:小品，教室室内游戏，诗歌朗诵，歌曲。

三、活动准备:1、准备班会的素材。

2、布置一下课室。

3、选出一位同学诗歌朗诵，选出八位同学为小表演做准备。

4、准备一下音乐，营造轻松的环境四、活动过程：（一）你们喜欢蚂蚁吗？为什么？一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的，但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼，可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头，这就是蚂蚁团结合作的力量，蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。

今天我们班班会的主题就是《团结友爱，勇于担当》。

（二）同学表演《最后的答案》眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。

人们有了我，可以迈过前方的险阻。

鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。

大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。

假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。

第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，责任感已成为衡量一个人综合素质的重要标准。

为了增强学生的社会责任感、家庭责任感和个人责任感，提高学生的道德素养，我校于2023年X月X日开展了以“责任感”为主题的主题班会活动。

二、活动目的1. 帮助学生树立正确的责任感观念，认识到责任感在个人成长和社会发展中的重要性。

2. 通过案例分析和互动讨论，提高学生对责任感的认识，增强他们的责任感。

3. 引导学生将责任感融入到学习、生活和未来工作中，成为有责任、有担当的新时代青年。

三、活动时间2023年X月X日，下午X点至X点四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 班主任及全体学生2. 邀请到的家长代表3. 邀请到的学校领导六、活动流程1. 开场致辞2. 责任感案例分享3. 互动讨论4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 领导总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的开场致辞，强调了责任感的重要性，并介绍了本次班会的目的和流程。

2. 责任感案例分享（1）班主任通过讲述身边发生的具有责任感的故事，如教师关爱学生、志愿者服务社会等，让学生深刻体会到责任感的力量。

（2）邀请到的一位优秀校友分享了自己在学习和工作中的责任感经历，鼓励同学们树立远大理想，勇于担当。

3. 互动讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何培养责任感”展开讨论，每组推选一名代表进行发言。

（2）同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议，如制定学习计划、积极参与社会实践、关心身边的人等。

4. 学生代表发言两名学生代表分别从个人和集体两个层面，分享了自己在承担责任过程中的感悟和体会。

5. 家长代表发言一位家长代表分享了家庭中培养孩子责任感的经验，强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。

6. 领导总结发言学校领导对本次班会给予了高度评价，并鼓励同学们将责任感内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

责任主题班会互动环节一、前言班会是学校管理学生和开展思想教育的重要形式，丰富多样的班会形式和严谨周密的组织策划不仅可以让班会更有深度和广度，更能提高学生的参与性和积极性。

其中，责任主题班会是培养学生责任感、激发学生参与精神的重要形式之一。

二、互动环节设计1. 班级责任考核活动目的：检验学生个人责任感的培养情况，加强班级凝聚力。

活动步骤：（1）设计班级责任考核表，包括个人责任、班级责任、家庭责任等方面的内容。

（2）让每个学生填写个人责任感表，列出自己在个人、班级、家庭方面的责任任务和完成情况。

（3）进行小组分组对每个同学的填写进行互评，完成评分表，并填写小组对组员的评价和建议。

（4）活动结束后，将个人责任感表和小组评价表进行汇总，制作成班级责任感汇总表，进行奖励和鼓励。

活动反思：该互动环节通过学生自觉填写个人责任感表，让学生对自己的责任有一个明确的了解，通过小组互评，促进学生之间的互动和交流。

通过班级责任感的汇总表，总结整个班级的责任感培养情况，为下一步的班级管理提供参考。

2. 藏书传递活动目的：培养学生守时守纪，保持责任感的习惯。

活动步骤：（1）将全班学生分成若干个小组，每个小组有一个起点和终点。

（2）每个小组从起点处开始，把一本书从一个同学手中传递给另一个同学，再由另一个同学传递给下一个同学，直至到达终点。

（3）传递的规则是：每个同学只能在规定的时间内接过和传递书本，不能延迟或提前。

（4）在活动结束后，统计每个小组完成的时间，并评出最快传递的小组。

活动反思：该互动环节通过传递书本的方式，要求学生保持守时守纪，增强学生对责任的意识。

通过比较小组完成的时间，引导学生思考如何合理分配时间，提高效率。

同时，该活动增强了班级之间的竞争意识和团队协作能力。

3. 班级公益活动活动目的：培养学生对社会的责任感，提高他们的社会参与意识。

活动步骤：（1）组织学生提出班级公益活动方案，如义卖、捐款助学等。

（2）根据学生提出的方案，进行讨论并确定最终方案。

“责任”主题班会教案“责任”主题班会教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的“责任”主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“责任”主题班会教案1【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。

但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。

【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

【活动准备】1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

【活动内容】活动分三大篇章：1、学校里；2、家庭中；3、社会上；4、写目标，表决心【活动过程】（一）短片导入1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。

小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。

（二）学校里1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。

责任教育主题班会责任教育主题班会(通⽤8篇) 在年少学习的⽇⼦⾥，⼤家都参加过令⾃⼰印象深刻的主题班会吧？主题班会要适合学⽣年龄特点、寓思想教育于⽣动活泼的形式之中。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是⼩编为⼤家收集的责任教育主题班会，希望对⼤家有所帮助。

责任教育主题班会1 ⽇常⽣活中，同学们应该都会看到或者是亲⾝经历过如下场⾯：我们伸长脖⼦在路过等车，车终于开过来了，我们满⼼欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们⼀定会⼤骂司机“混帐”。

但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的⼈们，我们⼼底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的⼈群前呼啸⽽过，车⾥的⼈就会⼤声欢呼“司机万岁”。

车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护⾃⾝的利益。

共坐⼀辆车，短短的⼀段路程，短短的⼀段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护⾃⾝利益⽽团结⼀致起来。

现在，我们同在⼀个班集体，上了同⼀辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的⼏个⼩时，⽽是整整⼀年；我们之间的关系不是萍⽔相逢，⽽是朝⼣相处；我们的⽬的地不是某个简单的地⽅，⽽是影响到我们⼀⽣的⼤学梦想；我们前进的动⼒不是简单地依赖某个司机的熟练操作，⽽是需要全体成员的团结协作和共同努⼒。

请⼤家思考： 我为班做了什么事？ 我能为班做什么事情？ 班上有哪些好的地⽅？ 有哪些需要改进的地⽅？ 我理想中的班集体是怎样的？ 从我个⼈来说，三年来我⼀直在这个集体中，作为⽣活委员，我为班做了： 认真做好值⽇⼯作（⽆论在宿舍还是在教室）； 最后⾛会关空调、门、窗；出⿊板报；搬书；做好两操；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际⾏动；去化学实验室劳动；定班规；积极配合班⼲部的⼯作；做好本职⼯作；管理好宿舍的纪律和卫⽣；配合好⽼师上课；遵守好课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；⾃习晚修不讲话；主持早读；带队；带操；积极参与各种课外活动和奥赛选拔；尽⼼尽⼒收作业；管理纪律。

第1篇一、班会背景为了加强学生的责任感教育，提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯，我校于2021年X月X日组织开展了以“责任感教育”为主题的班会。

本次班会旨在引导学生树立正确的责任感观念，培养学生的责任意识，使其成为具有高度责任感的社会公民。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表分享责任感故事3. 小组讨论：如何培养责任感4. 班级宣誓5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了责任感的概念，阐述了责任感在个人成长和社会发展中的重要性。

随后，结合生活中的实例，阐述了责任感对个人品质的影响，以及如何培养责任感。

2. 学生代表分享责任感故事学生代表们纷纷分享了身边具有责任感的故事，如：主动帮助同学、关爱弱势群体、关心环境保护等。

这些故事激发了同学们的共鸣，使他们对责任感有了更深刻的认识。

3. 小组讨论：如何培养责任感各小组围绕如何培养责任感展开讨论，提出了以下建议：（1）树立正确的价值观，明确责任意识；（2）从小事做起，养成良好的行为习惯；（3）加强道德修养，提高自身素质；（4）关注社会热点，关心国家大事；（5）积极参加社会实践，锻炼自己的责任感。

4. 班级宣誓全体同学在班主任的带领下，庄严宣誓：“我愿意承担起自己的责任，做一个有责任感的人！”5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调责任感教育的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，不断提高自己的责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

七、班会效果通过本次班会，同学们对责任感有了更深刻的认识，纷纷表示要努力培养自己的责任感，做一个有担当、有责任的人。

本次班会达到了预期的教育效果。

八、班会总结本次主题班会以“责任感教育”为主题，通过班主任发言、学生代表分享故事、小组讨论、班级宣誓等形式，使同学们对责任感有了更深入的了解。

我的责任主题班会引言概述：主题班会是学校教育的一项重要内容，通过班会，学生可以了解自己的责任和义务，培养他们的责任感和团队合作精神。

本文将从五个大点来阐述我的责任主题班会，包括个人责任、社会责任、学业责任、环境责任和集体责任。

正文内容：一、个人责任1.1 做好自己的本职工作：每一个人都有自己的职责，要认真完成自己的学业任务，不偷懒，不迟延。

1.2 独立思量和决策：要培养自主学习的能力，学会独立思量问题，做出正确的决策。

1.3 尊重他人和自己的权益：要尊重他人的观点，不侵犯他人的权益，同时也要保护自己的权益。

二、社会责任2.1 关心社会问题：要关注社会上的问题，如环境污染、贫困等，积极参预到解决问题的行动中。

2.2 尊重多样性：要尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视他人，促进和谐社会的建设。

2.3 做出积极贡献：可以通过志愿者活动、捐款等方式为社会做出一份贡献。

三、学业责任3.1 认真学习：要养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参预课堂讨论，提高自己的学习成绩。

3.2 主动学习：要主动寻觅学习资源，积极参预学科竞赛和学术活动，拓宽自己的知识面。

3.3 匡助他人学习：可以与同学互相学习，互相匡助，共同进步。

四、环境责任4.1 珍惜资源：要节约用水、用电等资源，减少浪费，保护环境。

4.2 维护卫生：要保持教室、校园的整洁，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。

4.3 关注环境问题：要关注环境保护的重要性，参预环保活动，宣传环保知识。

五、集体责任5.1 团结合作：要与同学一起合作，共同完成班级任务，培养团队合作精神。

5.2 维护班级秩序：要遵守班级纪律，不打架斗殴，不欺负同学，共同维护良好的班级氛围。

5.3 参预班级活动：要积极参预班级组织的各种活动，增强集体凝结力和归属感。

总结：我的责任主题班会涵盖了个人责任、社会责任、学业责任、环境责任和集体责任。

通过班会的教育，我们能够培养学生的责任感和团队合作精神，使他们成为有担当的社会人材。