安全用药教育与指导技巧

第1篇

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 让学生了解药品的种类、作用和副作用，提高安全意识。

2. 培养学生正确使用药品的方法，避免误食、滥用等危险行为。

3. 增强学生自我保护能力，提高应对突发疾病的能力。

教学重点：

1. 药品的种类、作用和副作用。

2. 正确使用药品的方法。

教学难点：

1. 如何避免误食、滥用药品。

2. 增强自我保护能力。

教学准备：

1. PPT课件：药品的种类、作用和副作用、正确使用药品的方法等。

2. 药品实物或图片：如感冒药、消炎药、止痛药等。

3. 案例分析：有关误食、滥用药品的案例。

教学过程：

一、导入

1. 教师通过提问，引导学生思考：你们知道什么是药品吗？药品有什么作用？

2. 学生分享自己的看法，教师总结：药品是用来治疗疾病、缓解症状的。

二、药品的种类、作用和副作用

1. 教师通过PPT课件，向学生介绍药品的种类、作用和副作用。 2. 学生观看PPT，并回答教师提出的问题。

三、正确使用药品的方法

1. 教师向学生讲解正确使用药品的方法：

a. 在医生或家长的指导下使用药品；

b. 严格按照药品说明书上的剂量服用；

c. 遵循医嘱，按时按量服用；

d. 不要自行停药、减药或增药。

2. 学生跟随教师一起练习正确使用药品的方法。

四、案例分析

1. 教师展示有关误食、滥用药品的案例，引导学生分析原因和危害。

2. 学生讨论如何避免类似事件的发生。

五、自我保护能力的培养

1. 教师向学生介绍如何增强自我保护能力：

a. 学会识别药品包装上的标识；

b. 遇到突发疾病时，知道如何寻求帮助；

c. 不要随意尝试他人药品；

d. 培养良好的生活习惯，预防疾病。

2. 学生分享自己的心得体会。

六、总结与作业

1. 教师总结本节课的重点内容，强调药品安全的重要性。

2. 布置作业：回家后，向家长询问家中药品的种类、作用和副作用，并做好记录。

【安全教育】儿童用药安全5技巧和3要诀

[导读]依据联合国儿童人权宣言，儿童应享有获得适当医疗服务的权利。但据调查显示，儿童健康权的保障明显低于其他儿童人权项目，显然儿童的健康权值得更多的关注。

国家有关部门的统计数字表明，国内市场90%的药物都没有儿童剂型。于是，在很多药物的包装或说明书上，都写有“儿童情减半或遵医嘱”的字样。

而“儿童A510”又着实使家长犯难。因为按照年龄段或者体重去NaHCO，有的药孩子就可以服用半片或1/4片。无奈之下，家长就可以把大人药片搓大吃掉孩子喝。麻烦不说道，剂量掌控不许，还可能将使孩子喝出来问题。这真的不是小事。

爸妈主动关心宝宝用药才能安心

依据世卫非政府(who)儿童用药安全报告：由于小儿剂量难于排序，引致儿童用药错误发生率为成人三倍;加之历年来国内儿童用药安全事件频传，传统将大人药NaHCO、磨粉、分包的给药模式，不仅影响儿童用药安全与质量，小孩必须承受药粉的苦味、怪味，在“抽搐呛得调侃”中服药，却无法享用健保与原本就存有保险费“不好注射、宽免吃苦耐劳、药量刚刚好”的吞咽锭、糖浆、颗粒剂等专用药品，其实就是对儿童身心健康人权的危害。

采用大桶药水分装、无原厂包装与标示的药水给药，都不算是合格的儿童专用药。

为孩子挑选儿童专用药的5技巧

1.平常时，先上专业网站或电话咨询，找家提供专用药的院所。

2.看病前，记录宝宝病征(例如食欲、活动力，大便颜色等)在儿童手册或身心健康笔记本。并玩游戏介绍存有哪些适宜的儿童专用药。

3.就诊时，勇敢开口请医生开给儿童专用药。

4.领药时，向配药医生证实给的是否是儿童专用药。

5.回家后，如果拿的是磨粉药，可上多方资讯有哪些可替代的儿童专用药，并于下次建议医生更换，或建议医院采购使用。

儿童用药安全3要诀

1、药量不多也不少

第 1 页 共 15 页 安全用药安全教案6篇

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第1篇

一、前言

随着社会的发展和科技的进步，幼儿在幼儿园的生活中，安全问题是家长和幼儿园关注的焦点。特别是幼儿在生病时需要服用药物，如何确保幼儿用药安全，成为幼儿园安全管理的重要内容。为了提高幼儿用药安全意识，本园特制定以下吃药安全教育记录。

二、安全教育内容

1. 药物常识教育

（1）向幼儿介绍常见的药物种类，如抗生素、感冒药、止痛药等。

（2）讲解药物的作用、剂量、服用方法等基本知识。

（3）教育幼儿认识药物标签，学会查看药物名称、成分、生产日期、有效期等信息。

2. 药物安全常识教育

（1）教育幼儿不要随意触摸、品尝、分享他人的药物。

（2）提醒幼儿在服用药物时，要按照医生或家长的指导进行。

（3）讲解药物副作用，让幼儿了解在服用药物后可能会出现的反应。

3. 药物误食预防教育

（1）教育幼儿不要将药物放在易触及的地方，如床头、桌面上。

（2）提醒幼儿不要模仿他人服药，尤其是成人药物。

（3）培养幼儿良好的卫生习惯，避免因不洁的手指触摸药物。

4. 药物储存教育

（1）教育幼儿将药物放在安全、干燥、通风的地方，避免潮湿、高温等不良环境。

（2）提醒家长定期检查药物，及时清理过期、变质药物。

（3）教育幼儿不要将药物与其他物品混放，以免误食。

5. 药物过敏教育 （1）了解幼儿及家庭成员的药物过敏史，做好记录。

（2）教育幼儿在服用药物时，如有不适，要及时告知老师或家长。

（3）提醒家长在购买药物时，注意查看药物成分，避免过敏。

三、安全教育实施

1. 每月开展一次药物安全知识讲座，邀请医生或药师为幼儿讲解药物常识、安全常识等。

2. 定期组织幼儿观看药物安全教育视频，提高幼儿的药物安全意识。

3. 在幼儿园内部设立药物安全角，摆放药物安全知识宣传资料，让幼儿随时了解药物安全知识。

4. 对新入园的幼儿进行药物安全知识培训，确保每位幼儿都能掌握药物安全常识。

5. 加强家园沟通，向家长宣传药物安全知识，共同保障幼儿用药安全。