种内关系和种间关系例谈
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种间关系举例生物之间也有着许多关系,其实生物之间的关系分为两种,一种是在同种种群内的种内关系,包括种内互助和种内斗争;另一种则是不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响,这种影响可能是有害的,也可能是有利的。
例如:共生、寄生、竞争、捕食等。
我们今天就一起来了解一下生物之间的关系吧。
(一)种内关系种内关系(同种生物)存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系,存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系。
1.种内互助生活中常见同种生物群居的现象,他们为了维持生存,互相合作的现象,叫做种内互助。
比如说狮群。
狮群中一般包含多数母狮,少数雄狮以及它们所生的孩子。
母狮负责捕猎、传宗接代、抚育后代。
雄狮负责在领地周边巡逻来防范其他雄狮的入侵。
母狮和雄狮共同合作,维持生活。
2.种内斗争同种生物个体之间,争夺生活条件而发生的斗争,叫做种内斗争。
还是我们刚刚提及过的狮群,在狮群内分工明确的同时,存在一定斗争,当年幼的雄狮长大后,会被狮群赶出去让它自己闯荡成长,当它们身强力壮后,便会去挑战狮群中的雄狮,接管这个狮群,就会出现一定的斗争。
(二)种间关系种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,这种相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响。
例如:共生、寄生、竞争、捕食等。
1.共生两种生物体之间生活在一起的互相帮助。
比如说小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。
它们之间的互相帮助便叫做共生。
2.寄生寄生即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所。
比如菟丝子寄生在大豆上。
菟丝子这个名字我们不常听到,但一定见过它。
菟丝子和绝大部分植物不一样,它并不是通过光合作用来生存的,而是寄生在大豆等豆类作物上,形成寄生关系。
种内关系和种间关系实例沈渭泉生物与环境的主要关系如下表:1.“群聚”互助①“社会性”群聚;如蜜蜂群,包括蜂王、工蜂等。
蚂蚁群、白蚁群,包括蚁王、工蚁、兵蚁等。
②“生活性”群聚:如大雁群的南来北往、鱼群的洄游等。
2.“报警”互助如狼在群捕大动物或袭击“敌人”时,用嚎叫引来狼群共同出击(声);乌鸦看到猫头鹰发出特殊的鸣叫以引起同类的警惕(声);蜂在受刺激时,释放一种化学物质引来同类蜂共同对敌(化);竹荚鱼在未打乱鳀鱼的群体之前很难单独捉到鳀鱼。
竹荚鱼受到狐鲣鱼袭击时,竹荚鱼也能形成稠密的群体(化);受伤的鱼能产生一种物质警告其它个体(化);当一只蚜虫受到攻击时,释放化学物质从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌人(化);鹿闪动白尾巴报警(示);蚂蚁报警的方式有三种①肛门上和口腔边腺体发出外激素(化);②跳警戒舞(示);③身体撞击巢壁产生警戒颤动(示)。
3.同类相食如肉食性鲈鱼在水体中没有其它鱼类时,以本种幼鱼为食;鳕鱼丰产时,以幼鱼为饵料;面粉甲虫产卵过多时,自食其卵;雄螳螂完成交配后往往是雌螳螂一顿美餐;虾、啮齿类动物也有食同类现象。
4.争夺配偶如蟋蟀之斗、斗鸡、雄海狗争夺配偶,以及雄性猴为争夺“王位”打得头破血流。
5.争夺生活场所按树种植过密有自毒现象,部分植株死亡;椎实螺在高密度时产卵减少;同一寄主上的许多槲寄生为养料争得“你死我活”。
6.种内寄生如深水(角)的雄性鱼个体小,用口吸附在雌鱼体表并吸其体液为食。
7.共栖(偏利共生) 如蛤贝外套腔内共栖豆蟹,食宿主的残食和排泄物:“偕老同穴”是指生活在深海里的一种矽质水绵和它中央腔内生活的一对俪虾,俪虾食海绵的残食并洋中的一种小珠鱼常与海参或牡蛎共栖。
小珠鱼分享它们的猎获物。
藻类在龟甲壳上寄居;螺旋菌附着在有粘液的披发鞭毛虫体外生活;蓝绿藻体外有许多细菌以其分泌物为生;一种棘胫小蠹利用特殊的贮藏器内的孢子萌发菌丝,吸收树木渗漏的树汁为营养,对树木无害;海葵附着在寄居蟹的贝壳上,借其移动,获得食物或吃剩残食。
种内关系和种间关系例谈盛文龙环境中有许多因素都会影响生物体的形态、结构、生理和分布,其中生物因素可以分为种内关系和种间关系。
1.种内关系:种内关系是同种生物个体之间的关系,包括种内斗争和种内互助。
(1)种内斗争:同种生物个体之间,由于争夺食物,栖息地、配偶或其它生活条件而发生的斗争。
它是种群数量调节的一个重要因素。
植物同种个体间斗争一般表现在对水分、养料、光照、空气等无机环境因素的需求上。
同种动物间,由于食物、栖所、繁殖或其他因素的矛盾而斗争也时有发生。
如有的动物的雄性个体在繁殖期时,往往为了争夺雌性个体与同种的雄性个体进行斗争。
对于失败者常常造成死亡,但是对于种的延续是有利的,可以使同种内生存下来的个体得到比较充分的生活条件,或者出生的后代能够更优良一些。
(2)种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象。
很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。
群聚生活方式主要有两种类型:①蚂蚁、蜜蜂等社会性昆虫的群聚生活,个体之间有明确的分工,同时又通力合作,共同维护群体的生存;②与社会性昆虫不同的一些昆虫(如飞蝗)、鱼类、鸟类和哺乳类等动物的群聚生活,个体之间没有明确分工,聚集成群在一定区域内,沿着一定的路径漫游,从而使种群在适于栖息的区域内分布得均匀一些。
动物的群聚生活有利于捕食、御敌。
动物通过种内互助能更有效的捕食、避敌,更好地适应环境。
2.种间关系:种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。
两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响。
这种影响可能是有害的,也可能是有利的。
(2)互利共生:两种生物长期生活在一起,彼此互有利益的关系,称为互利共生典型的互利共生例如:地衣、菌根、根瘤。
另外蚂蚁和蚜虫也可看作是一种共生关系,蚂蚁收集蚜虫的分泌物,并保护蚜虫,蚜虫的分泌物是蚂蚁的食物,到深秋,蚂蚁把蚜虫卵带到蚁穴越冬,第二年春天又把它送到地面孵化繁殖。
(3)偏利共生:两种生物长期生活在一起,一方受利,另一方无利亦无害、无显著利害关系。
种内与种间竞争第七章种内与种间关系一、种内竞争1,密度效应1)最后产量衡值法则(law of constant final yield )不管初始播种密度如何,在一定范围内,当条件相同时,植物的最后产量差不多总是一样的。
最后产量衡值法则可表示为:Y= ×d = K i其中:d为密度;Y 为单位面积产K i 是一常数。
W W 在一定时间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现邻近个体之间的相互影响,称为密度效应2)–3/2自疏法则该法则可用下式表示:×d -3/2两边取对数得:lg = lgC –3/2lgdWW表示植物个体平均重量;d 为密度;C是一常数W 据报道,某年欧洲老鼠数量极多,为调节种内密度,众多老鼠争相作出自我牺牲,成群接队,翻山越岭,抵达北冰洋集体自杀。
关于如何引发这件稍带神秘色彩的事的争议有很多,但从生物学角度看,个体的生理作用与种内的密度调节是应该可以用来解释此事的。
但不论怎样,鼠群们那种一去兮不复还的勇气却另人感慨……2,动物的婚配制度1)婚配制度的定义和进化婚配制度是指种群内婚配的种种类型,包括配偶的数目,配偶持续时间,以及对后代的抚育等。
美国生态学家Wilson 认为:高等动物最常见的婚配制度是一雄多雌制,而一雄一雌的单配偶制则是由原始的一雄多雌的多配偶制进化而来的。
2)婚配制度的类型单配制(monogamy)一雄多雌制(polygamy)多配制一雌多雄(polyandry)3)决定婚配制度类型的环境因素资源的分布是决定动物婚配制度的主要生态因素,尤其是食物和营巢地在空间和时间上的分布情况。
3,领域性和社会等级领域(territory)是指由个体、家庭或其它社群单位所占据的,并积极保卫不让同种其它成员侵入的空间。
以威胁、直接进攻驱赶入侵者等,称为领域行为。
具领域性(territoriality)的种类在脊椎动物中最多,尤其是鸟兽。
特点:领域面积随其占有者的体重而扩大。
种间关系例子
原始合作:指两种生物共居在一起,对双方都有一定程度的利益,但彼此分开后,各自又都能够独立生活(如寄居蟹和海葵)偏利共生:指共生的两种植物,一方得利.而对另一方无害。
(如鸟在植物上筑巢)
互利共生:指两个生物种群生活在一起,相互依赖互相得益。
(如豆科植物和根瘤菌)
竞争:两个或多个种群争夺同一对象的相互作用(大小草履虫的竞争)
捕食:指一种生物以另一种生物为食的种间关系(如狼吃兔子)寄生:指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系(蛔虫和人)。
种内关系和种间关系例谈
盛文龙
环境中有许多因素都会影响生物体的形态、结构、生理和分布,其中生物因素可以分为种内关系和种间关系。
1.种内关系:种内关系是同种生物个体之间的关系,包括种内斗争和种内互助。
(1)种内斗争:同种生物个体之间,由于争夺食物,栖息地、配偶或其它生活条件而发生的斗争。
它是种群数量调节的一个重要因素。
植物同种个体间斗争一般表现在对水分、养料、光照、空气等无机环境因素的需求上。
同种动物间,由于食物、栖所、繁殖或其他因素的矛盾而斗争也时有发生。
如有的动物的雄性个体在繁殖期时,往往为了争夺雌性个体与同种的雄性个体进行斗争。
对于失败者常常造成死亡,但是对于种的延续是有利的,可以使同种内生存下来的个体得到比较充分的生活条件,或者出生的后代能够更优良一些。
(2)种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象。
很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。
群聚生活方式主要有两种类型:①蚂蚁、蜜蜂等社会性昆虫的群聚生活,个体之间有明确的分工,同时又通力合作,共同维护群体的生存;②与社会性昆虫不同的一些昆虫(如飞蝗)、鱼类、鸟类和哺乳类等动物的群聚生活,个体之间没有明确分工,聚集成群在一定区域内,沿着一定的路径漫游,从而使种群在适于栖息的区域内分布得均匀一些。
动物的群聚生活有利于捕食、御敌。
动物通过种内互助能更有效的捕食、避敌,更好地适应环境。
2.种间关系:种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。
两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响。
这种影响可能是有害的,也可能是有利的。
(2)互利共生:两种生物长期生活在一起,彼此互有利益的关系,称为互利共生典型的互利共生例如:地衣、菌根、根瘤。
另外蚂蚁和蚜虫也可看作是一种共生关系,蚂蚁收集蚜虫的分泌物,并保护蚜虫,蚜虫的分泌物是蚂蚁的食物,到深秋,蚂蚁把蚜虫卵带到蚁穴越冬,第二年春天又把它送到地面孵化繁殖。
(3)偏利共生:两种生物长期生活在一起,一方受利,另一方无利亦无害、无显著利害关系。
如某些蕨类、兰花附在大树上,为了获得较多的阳光。
(3)竞争:通常是指在不同种的个体之间,因争夺共同的资源、空间发生的相互作用。
生物对资源的需求与生活型态越相似时,彼此间的竞争也就愈激烈。
竞争的结果可能是一个物种获得生存发展,另一个被淘汰;也可能导致其生态要求的分化而长期共存。
例如在桦木林中常出现云杉幼苗,随着云杉的生长,两者矛盾日趋尖锐。
当云杉的高度超出桦木时,桦木因不如云杉耐阴而逐渐死亡,最终桦木林被云杉林代替。
(4)寄生:一种生物居住在另一种生物的体内或体表,以获取生存所需的物质,使一方受益而另一方受害,此种关系称为寄生。
动物中寄生现象相当普遍,有的寄生在体表,有的寄生在体内,如蛔虫寄生于人体的小肠内。
植物组织中也有寄生现象,如菟丝子以茎部的不定根寄生在大豆等植物的茎内。
(5)捕食:一种生物以另一种生物为食的现象叫捕食,是群落中生物之间最常见、最基本的关系之一。
在漫长的进化过程中,捕食者和被捕食者在形态、生理和行为上都产生了
一系列的相互适应性。
一个有独特的捕杀技巧,另一个就要有一系列保护性适应。
捕食者和被捕食者在种群数量上关系复杂。
一般被捕食者数量多时,捕食者因食物丰富数量随着增加,但这种增加必然导致被捕食者数量下降。
这种相互作用常使许多捕食者和被捕食者种群出现周期性的数量波动规律,捕食者的数量高峰总是出现在被捕食者数量高峰之后。
3.典型例题
例1.“白蚁和其消化道内鞭毛虫”的相互之间关系,与下列哪项最相近()
A.老虎与被其捕食的山羊B.人与消化道内的蛔虫
C.寄居蟹与其体外的海葵D.樟木与附生其树干上的蝴蝶兰
例2.X、Y 两种微藻分别在锥形瓶中培养时(图甲),其数量随时间之变化如图乙,而当混合在同一个锥形瓶中培养时(图丙),其数量随时间之变化如图丁。
则在混合培养时,两者的关系如何?若X生物非微藻而为一种草履虫,则在混合培养时,两者的关系是是什么?
例3.生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验:他将2种草履虫,即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中,各给以细菌作食物,不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。
但是如把2种草履虫放在同一培养皿中,给以细菌混合培养,16天后,结果如下图。
(1)从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是,不能正常生长的是。
(2)试分析高斯实验结果的原因,生物学上称这种现象是什么?
(3)混合培养后,能正常生长的个体发展趋势是,在这个发展过程中,生物因素间的关系将由转变为。
(4)如果在自然界中,2种草履虫生活在同一环境里,是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。
参考答案:
1.C(白蚁与鞭毛虫为互利共生;老虎捕食山羊-捕食;人与蛔虫-寄生;寄居蟹与海葵-互利共生;樟木与蝴蝶兰-偏利共生)
2.A(X微藻与Y微藻均为自养生物,两者竞争水中的无机盐等;草履虫为异养生物,草履虫捕食微藻)
3.(1)双小核草履虫有尾草履虫(2)由于双小核草履虫繁殖速度略高于有尾草履虫,具有一定优越性,因此在食物数量有限的情况下,它就能胜过有尾草履虫而生存下来。
生物学上称这种现象为种间竞争。
(3)先增加然后稳定竞争种内斗争(4)不会发生与高斯实验相同的结果。
原因:自然生态系统的成分和营养结构复杂,自动调节能力强。