地图学课程总结
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非洲与埃及 (第三课时)
页脚内容1 地图的基本概念与定义 P5
1.地图必须遵循一定的数学法则/数学基础
2.地图必须经过科学概括/综合 拓扑要素之间的关系
3.地图具有完整的符号系统 邻接 关联 包含
4.地图是地理信息的载体
地图的定义P5
1.传统定义:地图是根据特定的数学法则,将地球或星球上的自然和社会经济现象通过制图综合,并以符号和注记缩绘到平面上的图像
2.现代定义:根据数学方法确定的构成地图数学基础的属性法则和构成地图内容地理基础的制图综合法则记录空间地理环境信息的载体,是传递空间地理信息的工具,反映各种自然和人文现象的多维信息、空间分布、组合、联系和制约及其在时空中的变化和发展
一、数学要素P6
控制和确定地图上地理要素与地面事物的相对位置,是地图的“骨架”
1.坐标网
①地理坐标网/经纬线网,经度λ纬度φ 非洲与埃及 (第三课时)
页脚内容2 ②平面直角坐标网/方里网/公里网,坐标X,Y-----仅适用于1:1万—1:25万比例尺地图
文字比例尺
数学式
文学式 线段式
1:100 000 图上1厘米代表实地距离1千米 0 1
2km
1:5
000 000 图上1厘米代表实地距离50千米 0 50
100km
1:3
000 000 图上1厘米代表实地距离30千米 0 30
60km
1::100 000 图上1厘米代表实地距离1千米 0 1
2km
大地控制点
三角点,水准点,导线点,GPS点,天文点
比例尺
地图上线段长/实地线段在椭球面上水平投影长(1/M)(1)数字比例尺1/1000,1:50000 非洲与埃及 (第三课时)
页脚内容3 定向指标线/三北P10
① 真子午线-----真北
② 磁子午线-----磁北
③ 坐标纵轴-----坐标北
二、地理要素P8
三、辅助要素P9
1.图名2.图号3.图例4.接图表
实验心得
通过本次的实验,使我更加了解了ArcMap9.3这一款制图软件。在实验的过程中,发现和使用了很多以前没有用过的功能。例如,在以前的实验中,并没有使用过采用分区统计图表法来制图,而在本次的专题地图的制作中则使用到了该功能。在本次实验的过程中,最重大的发现则是在ArcMap中对线要素进行剪切、连接等操作。在以前地理信息系统的实验过程中,每当需要对线要素进行剪断等操作的时候,都需要将其转换到MAPGIS中进行操作,需要进行多次的数据转换,而且由于使用的MAPGIS的版本较低,并不能很好的进行操作,很影响实验的效率。但是,在本次实验的过程中,却发现可以直接在ArcMap中使用Advanced
Editing功能直接进行剪切、连接和捕捉节点等功能,使得制图的过程更加方便。当然,也同时发现了MAPGIS的新功能,比如利用MAPGIS进行拓扑错误检查,可以很方便的发现拓扑错误并进行修改。
此外,在查找和筛选底图的过程中,看到了大量的地图,发现很多规范有趣的地图网站,也算是意外收获。比如本次实验底图的数据来源“天地图•浙江(浙江地图网)”,在我看来,就是比较完善的有关地图的网站,该网站有很多制作精良的地图来描述和体现浙江省的基本情况,如自然地理、人文经济等。在欣赏这些的地图的时候,它们的配色、整体的布局、信息的表达以及看似繁杂但实际清晰的条理给我留下的深刻的映像,感受到地图的化繁为简、精巧细致之美,在自己制图的时候也在一定程度上模仿那种精美的色调搭配及图面分布。其中有一副表示浙江省地势图的专题地图,采用分层设色法,根据不同的等深线来设置海洋的颜色,显得十分的漂亮。但是遗憾的是,由于软件的限制,我最初想要用渐变蓝色的来描绘海洋的想法并没有实现。
其实,在本次实验中,一共有四种软件可以选择,即MAPGIS67、MAPGIS K9、ArcMap9.3和ArcMap10.0,其中MAPGIS67和ArcMap9.3是以前学习使用过的软件,而MAPGIS K9和ArcMap10.0则是前面两种软件的升级版本,具有更加强大的功能和完美的图形表达方式,比如在ArcMap10.0中可以对象元进行自动跟踪,可以在很大程度上减少矢量化的工作量,而且,在其中还可以对河流进行一种由粗到细的过度显示,都是很吸引我的功能。最初我考虑到实验的时间的限制,并没有采用这两种软件来进行制图,但是反而花费了更多的时间来进行矢量化的工作。
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地图的基本概念与定义 P5
1.地图必须遵循一定的数学法则/数学基础
2。地图必须经过科学概括/综合 拓扑要素之间的关系
3.地图具有完整的符号系统 邻接 关联 包含
4。地图是地理信息的载体
地图的定义P5
1。传统定义:地图是根据特定的数学法则,将地球或星球上的自然和社会经济现象通过制图综合,并以符号和注记缩绘到平面上的图像
2。现代定义:根据数学方法确定的构成地图数学基础的属性法则和构成地图内容地理基础的制图综合法则记录空间地理环境信息的载体,是传递空间地理信息的工具,反映各种自然和人文现象的多维信息、空间分布、组合、联系和制约及其在时空中的变化和发展
一、数学要素P6
控制和确定地图上地理要素与地面事物的相对位置,是地图的“骨架”
1.坐标网
①地理坐标网/经纬线网,经度λ纬度φ
②平面直角坐标网/方里网/公里网,坐标X,Y--—--仅适用于1:1万—1:25万比例尺地图
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文字比例尺
数学式 文学式 线段式
1:100
000 图上1厘米代表实地距离1千米
0 1 2km
1:5 000
000 图上1厘米代表实地距离50千米 0 50 100km
1:3 000
000 图上1厘米代表实地距离30千米 0 30 60km
1::100
000 图上1厘米代表实地距离1千米 0 1 2km
大地控制点
三角点,水准点,导线点,GPS点,天文点
比例尺
地图上线段长/实地线段在椭球面上水平投影长(1/M)(1)数字比例尺1/1000,1:50000
定向指标线/三北P10
① 真子午线-———-真北
② 磁子午线—————磁北
3 3
③ 坐标纵轴—-——-坐标北
二、地理要素P8
三、辅助要素P9
1。图名2。图号3.图例4.接图表
地图编号P14
1。行列式编号法:适于大区域的分幅地图ex:我国1/100万地图
地图学基础复习要点
第一编 地图与地图学
一、地图的基本知识
1、地图的基本特性:
a、由特殊的数学法则产生的可量测性(地图投影、地图比例尺、地图定向 )
b、由使用地图语言表示事物所产生的直观性(地图符号、地图注记)
c、由实施制图综合产生的一览性(地物选取、图形化简)
2、地图定义:地图是根据一定的数学法则,将地球(或其它星体上)的自然和人文现象, 使用地图语言,通过制图综合,缩小反映在平面上,反映各种现象的空间分布、组合、 联系、数量和质量特征及其在时间中的发展变化
3、数字地图:存储于计算机可识别的介质上,具有确定坐标和属性特征,按照特殊数学法 则构成的地理现象离散数据的有序组合。
4、地图分类:
(1)按内容分类:
a、普通地图:是以相对平衡的程度表示地表最基本的自然和人文现象的地图。它 以 水系、居民地、交通网、地貌、土质植被、境界和各种独立目标为制图对象。
b、专题地图:是根据专业的需要,突出反映一种或几种主题要素的地图,其中作为主 题的要素表示的很详细,其他的要素则围绕表达主题的需要,作为地理基础概略表示。 (自然地图、人文地图、其他专题地图)
(2)按用途分类:
a、通用地图:为读者 提供科学和一般参考的地图。如:地形图、挂图等。
b、专用地图:为各种专门用途制 作的地图,他们是各种各样的专题地图。如:
航海图、教学图等。
5、国家基本比例尺:1:5000、1:1万、1:2.5、1:5万、1:10万、1:25万、1:50万、1:100万
6、古今中外地图简史:
魏晋裴秀(世界最早的完整制图理论)→《禹贡地域图》 《方丈图》
唐代贾躭→《海内华夷图》
宋代沈括→《梦溪笔谈》
清朝康熙年间→《皇舆全览图》 实测 清末魏源→《海国图志》
托勒密→《地图学指南》
7、地图的基本内容:
(1)数学要素:控制点、坐标系统、比例尺、地图定向
(2)地理要素: