二年级上册语文一课一练-语文园地五｜人教(部编版)(含答案)
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语文园地五
1.选择恰当的字填空,组成词语。
( )石 山( ) ( )住
图( ) 大( ) ( )算
说( ) ( )收 无边无( )
2.把下面的词语补充完整,再根据意思选词语。(填序号)
①( )言蜜语 ②不言不( ) ③( )言万语
④三言( )语 ⑤( )言自语 ⑥豪言( )语
(1)形容说话很少。( )
(2)一句话也不说。( )
(3)形容说的话很多。( )
(4)自己对自己说话。( )
3.仿照例句,试着把下面的句子说具体。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
的天空飘着 的云朵。
4.把下面的古诗补充完整,并完成练习。 江 雪
[唐]柳宗元
鸟飞绝, 人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(1)这首诗描写的是( )这个季节的景色。
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(2)这首诗描写的景物有 、 、 ,人物是 。
(3)根据意思写出相应的诗句。
在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。
, 。
你最爱看的动画片马上就要开演了,但是爸爸正坐在电视机前看篮球比赛。你打算如何跟他说呢?请你和爸爸演一演,并把你们之间的对话写完整。
我:
爸爸:
我:
爸爸:
语文园地五
日积月累 1.化 画 话 峰
风 丰 记 计 际
2.①甜 ②语 ③千 ④两 ⑤自 ⑥壮
(1)④ (2)② (3)③ (4)⑤
3.示例:蓝蓝 洁白
4.千山 万径 (1)④ (2)山
小路 雪 渔翁 (3)孤舟蓑笠翁
独钓寒江雪
亲子互动 略
《寒号鸟》分层练习
基础题
一、看拼音，写词语。
qíng lǎng kū yè fēn fēi
（ ） （ ） （ ）
yī zhèn jiāng lái bàn yè
（ ） （ ） （ ）
二、给多音字组词。
hào（ ） dāng（ ）
号 当
háo（ ） dàng（ ）
三、照样子,写词语。
红彤彤(ABB)
高高兴兴(AABB)
◆ 能力题
一、填上合适的量词。
一( )山崖 一( )枯草
一( )喜鹊 一( )大雪
一( )河 一（ )缝
一（ )杨树 一( )寒风 二、数笔画填空。
1．“面”共 画，第2画是 ，组词 。
2．“朗”共 画,第5画是 ，组词 。
3．“却”共 画,第2画是 ，组词 。
4．“夜”共 画,最后1画是 ，组词 。
◆ 提升题
一、根据课文内容回答问题。
1．课文主要讲了( )和( )的事。
2．课文一共有( )个自然段，是按照( )顺序写的：
第( )自然段写的是深秋时发生的事；
第( )自然段写的是初冬时发生的事；
第( )自然段写的是寒冬腊月时发生的事。
3． 读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
二、根据课文内容，思考《寒号鸟》这篇课文告诉了我们什么道理？
答案和解析
基础题
晴朗 枯叶 纷飞
一阵 将来 半夜
二、例：号角 哭号 相当 得当
三、例：绿油油 白花花 静悄悄
开开心心 安安静静 热热闹闹
◆ 能力题
一、例：堵 些
只 场 条 道
棵 阵
二、1． 9 撇 面对
2．10 竖提 晴朗
3． 7 竖 忘却
4． 8 捺 半夜
◆ 提升题
一、1． 喜鹊 寒号鸟
2． 九 时间 2～4 5～7 8～9
3． 例：疼得直咬牙 气得直跺脚
二、例：学了这个故事，我懂得了不能像寒号鸟得过且过，而要像喜鹊，看得远，做得早。
