《外汇交易》课程教学大纲

２Ｏ０７年ｌ２月　第４期　哈尔滨金融高等专科学校学报　Ｊａｍｕｄ　０ｆＨａｒｂｉｎ　Ｓｅｎｉ￣＂Ｆｉｎａｎｃｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　总第９２期　

【教学研究】　

实验教学：国际金融专业教学创新的需要　

以《外汇交易》课程为例　

刘　刚　

（广东商学院金融学院，广州５１０３２０）　

摘要：实验教学将国际金融理论和业务知识的学习与实践相结合，以具有直观性、即时性和适应性特点的多媒体、信　息化网络教学为栽体，充分满足了我国在新形势下培养既熟悉本国金融运行的特点和规律，又通晓国际金融规则和惯例的　高素质金融人才的需要。因此，我国高等院校应积极创造条件椎广与普及国际金融专业的实验教学。　

关键词：实验教学；国际金融；Ｙｌ－￣ｒ＂交易；多媒体；网络教学　

２０世纪的最后二三十年，金融日益成为经济的核心并　发生了许多根本性的变化。银行、证券和保险等融资性交　易逐渐突破传统的国境藩篱，从而使金融全球化得到了广　泛而迅速的发展。中国“入世”五年过渡期满，金融业全面　对外开放。一方面，跨国金融机构在中国境内开展业务并　享受国民待遇；另一方面，中国的金融机构在本土或海外扩　大服务范围、拓展新业务，直接参与国际竞争。这就需要我　国高等院校培养出既熟悉本国金融运行的特点和规律，又　通晓国际金融规则和惯例，适应市场经济要求和国际竞争　需要的金融人才。为此，金融教育观念和模式就应与国际　接轨，将创新精神和创造能力的培养放在首位，而金融实验　教学的意义就在于将国际金融理论和业务知识的学习与实　践相结合。　一、国际金融专业教学的适应性变革——实验教学　为了适应新型国际金融人才培养目标、国际金融课程　微观化发展以及国际金融考试环节多样化环节的需要，在　我国高等院校国际金融专业进行实验教学就成了一种应时　之举。因为通过教师课堂讲授与学生动手实践相结合的方　式，有利于改变国际金融专业学生长期以来作业不多，课后　轻松，临考前埋头背书，知识掌握刻板、僵化，实践和动手能　力差的不利局面。　（一）适应新型国际金融人才培养目标的需要　国际金融作为国际贸易与非贸易的结算和融资手段，　地位日益重要，尤其是我国已是ＷＴＯ成员国，国际经济交　往更加频繁，这就决定了市场对国际金融人才的需求更加　突出，竞争也更加激烈。但长期以来，由于受传统计划经济　模式的影响，我国高等院校在国际金融人才培养上仍侧重　于宏观金融方面，国际金融学科的教学也着重于对基本原　理和理论进行传授。因此，随着社会主义市场经济体制建　设的日益完善，迫切需要改革教学目标，突出时代特色，加　强国际金融技术管理人才的培养。具体而言，国际金融教　学目标应由以往的单纯传授专业基础知识向实际应用能　力、综合素质培养、创新意识培养转变。通过国际金融的教　学，使学生了解与国际金融学科相关的基本概念、国际金融　的基本构架与运行范式、国际金融的基本业务，掌握观察和　分析国际金融问题的正确方法，培养辨析国际金融理论和　解决国际金融实际问题的能力，熟练掌握一般的国际金融　业务操作程序，如能够运用汇率理论和方法进行具体外汇　交易和风险管理的操作。　（二）适应国际金融课程微观化发展的需要　顺应国际金融课程微观化的发展趋势，在课程体系的　建设上，应将现有课程做适当的微观化处理，即去掉脱离实　际的、过时的内容，补充国际金融领域需要的新知识，并使　其具有操作性，具体表现在国际资本市场、国际投资银行、　

劳动法课程教学大纲

课程主任：安玉萍 执笔人：安玉萍

开课单位：民商法学教研室 编写日期：2005年6月

课程编码：6402313 课程中文名称：劳动法

课程英文名称: science of labour law

课程类别：专业基础课 开课对象：法学本科 开课学期：第7学期

学分：2学分 总学时：36 理论课学时：36 考试方式：笔试

基本教材：《劳动法学》，21世纪系列法学教材，李景森、贾俊玲主编，北京大学出版社2001年1月第1版。

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第一章 劳动法概述

教学目的与要求：

本章内容是劳动法的基础理论，是全书的重点内容，也是教学的重点。掌握劳动法的概念、劳动法的调整对象。了解劳动法与其他部门法的区别、劳动法的地位、劳动法的适用及劳动法的基本原则。运用基本理论分析认识市场经济条件的劳动关系及劳动法制的重要性。

教学重点和难点 ：

1．劳动法的概念

2．劳动法的调整对象

教学内容：

第一节 劳动法的概念和调整对象

一、 劳动法的概念

二、 我国劳动法的调整对象

三、 劳动法在我国法律体系中的地位

四、 我国劳动法的体系

五、 我国劳动法学的体系

六、 我国劳动法的适用范围

第二节 我国劳动法的本质和作用

一、我国劳动法的本质

二、我国劳动法的作用

第三节 劳动法的基本原则

一、公民有劳动的权利和义务的原则

二、劳动者有享受职业培训的权利和义务的原则

三、劳动者享有按劳分配和社会保险的权利的原则

四、劳动者享有休息和劳动安全卫生保护的权利的原则

五、劳动者有组织工会和民主参与权利的原则

六、在劳动方面男女平等、民族平等的原则

七、提请处理劳动争议的权利的原则 思考题

1.我国劳动法的调整对象是什么？

2.阐明我国劳动法和适用范围。

3.试述我国劳动法的作用。

1 《混凝土》课程教学大纲

一、课程的性质、地位和作用

《混凝土》是检验与分析专业的一门必修课，也是实践性较强的专业基础课程。本课程的任务是使学生掌握混凝土的理论方法和实际操作相结合，并为后续课程和工作奠定必要的专业基础知识。

二、教学目的及要求

学习这门课程的目的是为了使学生掌握房屋建筑、建筑材料，混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、养护等基本知识。要求学生通过本课程的学习，应掌握混凝土各组成的原理和方法，并能把所学的理论知识运用到实际工作当中。

课程的内容，具有的深度、广度、难点、重点

第一章 房屋建筑基本知识

第一节 建筑的分类

一、按建筑物使用性质分类

二、按建筑物的规模和数量分类

三、按建筑物主要承重结构的材料分类

四、按建筑物的层数分类

五、按建筑物结构的承重方式分类

六、按建筑物的闹就年限分类

七、按建筑物施工方法分类

第二节 房屋建筑基本知识

一、建筑物的构造组成及常用建筑名词

二、建筑平面图

三、立体图

四、剖面图

第三节 钢筋混凝土结构概述

一、钢筋混凝土结构的概念及特点

二、钢筋混凝土结构的分类

三、钢筋混凝土结构的发展

第四节 钢筋混凝土结构工程的安全技术

一、施工现场安全生产的基本要求 2 二、钢筋工程安全技术

三、模板工程安全技术

四、混凝土工程安全技术

重点：房屋建筑的基本知识

难点：钢筋混凝土结构

第二章 混凝土材料基本知识

第一节 砂、石种类、性能及适用范围

一、细骨料（砂）

二、粗骨料（石）

第二节 水泥种类、性能及适用范围

一、普通水泥

二、特种水泥

三、水泥的验收

四、水泥的运输与存储

五、水泥受潮程度的鉴别与处理

重点：砂、石种类性能

难点：砂、石种类性能和范围

第三章 混凝土的基本知识

第一节 混凝土的分类和特点

一、混凝土的定义与分类

二、混凝土的特点

第二节 普通混凝土的组成材料

一、水泥

二、骨料

三、水

四、外加剂

第三节 混凝土的技术性能

外汇交易实务 实验教学大纲

课程编号：1818110 实验学时：16

实验室名称：国际金融实验室 适用专业：国际经济与贸易

一 实验的地位、作用和目的

通过本课程的课内实验，使学生熟悉外汇交易的基本环节和外汇市场的运作程序、运行方式和运行机制；掌握外汇及外汇交易的基本知识、基本理论、基本方法和基本分析技能。最终要求学生对外汇市场和外汇交易有比较全面的认识和了解，达到在外汇交易过程中加强外汇数据分析能力和决策能力，独立用所学知识对外汇交易领域的问题进行分析和解释。

二 课程内容提要

外汇交易的主要内容是研究外汇的价格确定规律，并着重从价值投资与技术投机的交易角度出发来研究其价格变化的特点、规律和分析方法，通过学习学生需要掌握外汇工具、外汇市场、外汇发行与交易的基本知识，理解外汇定价原理，在此基础上掌握外汇的基本分析法与技术分析法，从而能够在实际金融市场中进行基本的外汇投资操作。

三 实验配套的主要仪器设备及台（套）数

本实验基于网络教学，所有实验必须在实验室完成。实验室的基本设施包括计算机、投影仪、网络平台、外汇模拟交易软件等设备与软件。

四 实验项目与提要

4.1熟悉我国主要外汇交易品种与特点

实验目的：通过本实验的学习，使学生掌握与外汇投资理论与实务相关的基本知识，主要包括我国外汇市场、具体品种与特点等内容，培养、训练学生基本的分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。

实验内容：老师演示性讲解我国外汇市场、具体品种等内容查找方法后，学生查找我国最新上市的外汇投资品种并收集基本资料。

实验方法：本实验基于网络平台，利用我国实际的外汇市场行情和外汇模拟投资教学软件系统，采取外汇模拟投资系统与网络查寻相结合的方式。

4.2 熟悉我国外汇市场和外汇交易系统

实验目的：通过本实验的学习，使学生掌握与外汇投资理论与实务相关的基本知识，主要包括外汇行情系统与交易系统的掌握，培养、训练学生基本的分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，为后面继续金融投资相关内容的学习奠定基础。