护理伦理复习题及答案

一、选择题

A型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1个最佳答案：

1.关于动物心理的发展过程，以下哪项正确

A.感觉是神经系统对事物反映，是低等脊椎动物的基本反映形式

B.知觉是脑对事物个别属性的反映，是高等脊椎动物阶段的基本反映形式

C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反映，是低等脊椎动物阶段的基本反映形式

D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反映形式属于思维萌芽阶段

E.以上都不对

2.心理现象的发生具有以下特点

A.生物体能接受外界刺激时，就产生了心理现象

B.生物体对于外界反映具有感应性，表明出现了心理现象

C.生物体对于具有生物学意义的信号能作出反应时，表明发生了心理现象

D.一切有生命的物质都具有心理现象

E.以上都不对

3.皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有

A.理解性

B.对比性

C.整体性

D.组织性

E.恒常性

4.先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有

A.对比性

B.感受性

C.适应性

D.发展性

E.选择性

5.影响个体心理发展的现实性最主要的原因是

A.遗传因素

B.孕妇情绪状态

C.社会环境

D.孕妇营养状况

E.胎教

6.心理过程指的是以下过程

A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

7.“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的

A.感觉神经发生病变

B.幻觉

C.想象性错觉

D.感受性错觉

E.情绪型错觉

8.短时记忆的时间是

A.0.25~2秒 B.2~5秒

C.5秒~2分钟

D.2~5分钟

E.5~10分钟

9.过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为

A.再现

B.再认

C.追忆

D.识记

E.保持

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护理管理学

一、填空题：

1.现代管理的基本原理包括系统原理、_______、动态原理和_______。

2.双因素理论认为_______是防止员工产生不满情绪的因素，_______是使员工得到工作满意的因素。

3.控制过程的三个关键步骤包括________、_______ 和_______。

4.在领导者影响力中起决定作用的是_______影响力。

5.创新内容包括技术创新、管理创新、_______、_______、_______。

6.自管理科学成为独立的学科以来，大体经历了三个发展阶段：_______、_______、_______。

7.强化是指能使___________的一切刺激。

8.控制的主要功能是_______和_______。

9.与人本原理相对应的原则是_______和_______。

10.霍桑实验共分四个阶段：_______、_______、_______和_______。

11._______是管理职能中最基本的职能。

12.组织变革的阻力来源于个人阻力、_______和_______。

13.按照性质和职能，我国的卫生组织大致可分为三类：_______、_______和_______。

14.临床护理模式包括_______、_______、_______和临床途径。

15.双因素理论中的两个因素指的是_______和_______。

16.护理质量缺陷分为_______、_______和医疗事故三种。

17.组织文化的作用有导向作用、_______、约束作用_______、_______。

18.激励的合理性原则包括了_______和_______两个方面。

19.收集信息的基本方法有_______和_______。

20.根据控制点位于整个活动过程中的位置可以分为_______、_______和事后控制。

21.领导方式论认为基本的领导方式包括_______、_______和_______。

第三章 消化系统疾病病人的护理

第七节: 肠梗阻病人的护理

A1型题

1．临床最常见的引起肠梗阻的原因是

A．肠蛔虫堵塞 B.肠扭转 C．肠套叠 D．肠粘连 E．肠肿瘤

2．对于肠梗阻病人，以下护士的观察判断最正确的是

A．呕吐早、频繁且含有胆汁应疑为高位肠梗阻

B．呕吐呈喷射状说明是麻痹性肠梗阻

C．腹痛有减轻且肠鸣音不再亢进说明梗阻有所缓解

D．腹痛转为持续性胀痛说明出现绞窄性肠梗阻

E．病人有一次排便说明是不完全性肠梗阻

3．发生单纯性机械性肠梗阻时，典型的局部病理生理变化是

A．梗阻以上肠段蠕动减弱或消失

B．低位肠梗阻的肠腔扩张多不明显

C．肠管内积气多源于细菌分解

D．不存在肠管血运障碍

E．梗阻以上部位肠腔扩张、梗阻以下肠管瘪陷

4．关手低位肠梗阻病人的全身病理生理变化，以下说法正确的是

A．体液主要丢失在体外 B．以代谢性碱中毒为主

C．以氯离子丢失为主 D．可致中毒性休克 E．不影响肺的气体交换

5．肠梗阻病人的共同临床特征是

A．腹痛、腹胀、呕吐、便秘

B．腹痛、呕吐、肠鸣音亢进、腹胀

C．腹部阵发性绞痛、排黏液血便、肠型、恶心

D．腹部胀痛、肠鸣音消失、肌紧张、溢出性呕吐

B．腹胀、恶心呕吐、肠型、停止排便排气

6．下列项目中有助于绞窄性肠梗阻的诊断的是

A．腹部阵发性绞痛 B．呕吐出现早而频繁

C．全腹胀 D．肠呜音亢进 E．腹腔穿刺抽出血性液体

7．应考虑为绞窄性肠梗阻的腹部X线表现是

A．多个阶梯状排列的气液平面 B．上段肠腔扩张

C．膈下游离气体 D．孤立、胀大的肠袢且位置较固定

E．胀气肠袢呈“鱼肋骨刺”样改变

8．对肠梗阻病人的术前护理正确的是

A．予流质饮食，促进肠蠕动 B．予止痛剂，缓解腹痛症状

C．给予缓泻剂，以解除梗阻 C.禁食、胃肠减压

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护理心理学

一、单选题：

1.护理心理学的主要研究任务是

A.研究心理行为的物理学基础 B.研究心理行为的化学基础

C.研究心理行为的物理化学基础 D.研究心理行为的生物学和社会学基础

E.研究心理行为的人类学基础

2.心理过程指的是以下过程

A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：

A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒 B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧

C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒 D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒

E.以上都不对

4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为

A.警觉反应期 B.抵抗期 C.衰竭期 D.稳定期 E.激发期

5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：

A.标准程序 B.常模 C.大样本 D.信度 E.效度

6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：

A.优秀 B.很优秀 C.中上 D.中等 E.中下

7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是

A.心理护理与心理干预 B.心理护理和行为指导

C.独立开展心理治疗和行为矫正 D.心理健康教育 E.心理护理和干预效果

8.音乐疗法主要适用于

A.心身疾病 B.精神疾病 C.感染性疾病 D.各种外伤 E.以上均不是