五年级语文上册期末检测考试同步检测及答案湘教版
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1 / 7 五年级语文上册期末检测考试同步检测及答案湘教版
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 拼写乐园。
mǔ zhǐ sāo yǎng shì tàn huì wù luó sī
miǎo xiǎo bí tì xiǎng lè fù yōng cōng huì
二、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。
1.面对困难,你不用勉强.(qiǎnɡ qiánɡ)自己,还有坚强.(qiǎnɡ qiánɡ)的后盾支持我们。
2.我们要丰富我们精精神世界,不能只剩下一个躯壳.(ké qiào)。
3.李叔叔在社区托老所供.(ɡōnɡ ɡònɡ)职,这个单位专门为老年人提供.(ɡōnɡ ɡònɡ)服务。
三、 比一比,再组词。
撩(_______)罚(_______)锡(_______)稠(_______)惧(_______)
缭(_______)罪(_______)赐(_______)绸(_______)慎(_______)
四、 将下面的词语补充完整,并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。
不可(____)(____) 众星(____)(____) (____)(____)辉煌
(____)(____)闻名 奇珍(____)(____) 玲珑(____)(____)
2 / 7 1.此外,还有许多小园,像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。(____)
2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。(____)
五、 选词填空。
虚假 虚伪
1.我们应该实事求是地反映情况,不能有半点(______)。
2.我们对同学的态度应该真诚,不能(______)。
好奇 惊奇
3.我怀着(______)的心情游览了巴黎的凯旋门。
4.夏夜,孩子们(______)地发现天空中有一颗特别明亮的星星。
柔弱 脆弱
5.我们要像松柏那样坚强,不要像温室里的花朵那样(______)。
6.蟋蟀用它(______)的工具挖掘出舒适的住宅。
六、 句子大变身。
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
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2.一旦..进了死道,就.有地雷埋在那儿等着他们。(用加点词造句)
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3.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
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七、 回顾所学知识并填空。
1.你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句“________________,________________,空悲切”来劝他。
2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,
3 / 7 ________________。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,________________。”诗词能抒情,林升说:“暖风熏得游人醉,________________。”诗词能言志,陆游说:“________________,家祭无忘告乃翁。”
3.《落花生》一课告诉我们:人要做________________,不要做________________,而对别人________________的人。
八、 课外阅读。
诸葛亮初次用兵(节选)
曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万,杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑,升堂调度:“博望左边有座山,叫豫山;右边有树林,叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏,敌军来就放过,他们的粮草辎(zī)重一定在后面,只等南面火起,就可驱兵出击,烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起,便可出击。关平带五百人,预备引火之物,到博望坡后两边等候,到初更天敌人到来,便可放火。樊城赵云速回,让他作先锋;交战时只要败,不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事,不得有误。”
且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战,夏侯惇与之交战几个回合,赵云且战且退……
天色渐渐昏黑,夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路,护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到,见此状大叫:“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟,正要退兵,却听背后喊杀声起,早有一派大火烧着,两边芦苇也着火,一刹那,四面八方都是火,风大火猛。曹军顿时大乱,自相践踏,死者不计其数。赵云回军赶杀,夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好,往博望坡奔回,却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了,便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草,却被张飞伏兵拦住,张飞一枪刺落夏侯兰于马下,韩浩夺路逃脱。一直杀到天明,刘备才胜利收兵,直杀得曹军尸横遍野,血流成河。夏侯惇收拾残部,狼狈返回许昌。
关羽、张飞相互惊赞道:“孔明真是英才啊!”一齐拜伏在坐于小车里前
4 / 7 来犒军的孔明车前。
1.“不计其数”的意思是_____________,这个词语写出了曹军____________________。
2.仔细读第一自然段,结合第三自然段,分析诸葛亮这样做的用意。
关羽在豫山埋伏:____________;张飞去安林背后埋伏:________;关平预备引火之物,敌人到来便放火:______;赵云作先锋,交战时只要败:_________。
3.从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮___________。
4.从选文中可以看出,诸葛亮是个_____________的人,夏侯惇是个___________的人。
九、 课内阅读。
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〖清〗 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔.(pàn bàn)行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒.(guā guō)碎乡心梦不成,故园无此声。
1.把这首词的题目补充完整。
2.把文中错误的音用“\”划掉。
3.这首词描写的是____季,你从特定景物________体会到的。
4.“一程”写出了路途的________,“一更”写出了天气的________,词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。
5.风雪声聒耳,将士们无心睡眠,此时他们想起了故乡的什么?请你展开想象,写一写。
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十、 习作表达。
题目:我最_______ 的一个人。
写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情
5 / 7 实感,语句通顺连贯。 字迹工整,标点正确,字数不少于400字。
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