读书征文比赛活动方案

第 1 页 共 14 页 班级读书评比活动方案〔通用8篇〕

班级读书评比活动方案〔通用8篇〕

班级读书评比活动方案1

一、活动目的：

为配合我校第二届读书节活动的进展，进一步推动书香校园建立，形成班级浓重的书香气氛，推进学习型校园建立，提升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评比。

二、活动要求：

在老师的发动下，每位同学为班级捐赠1-2本图书，设置班级图书角，并建立图书管理制度，设计出具有班级特色的板报，10月22日，组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进展“书香班级”检查评比。

三、评选范围

全校所有班级。

四、评选条件

综合各班级书香文化的建立、班级实际读书气氛的形成进展评比〔实得分100分〕。

板块 详细要求 得分

班级书香文化建立 第 2 页 共 14 页 1、设置班级图书角； 15

2、建立图书管理制度； 15

3、设计出具有班级特色的板报； 30

4、班级整体文化气氛； 40

五、活动评选安排：

20xx年11月。

六、评比方法：

全校从所有班级中评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名。

班级读书评比活动方案2

一、指导思想

“以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着“读书育人”的理念，引领广阔老师从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书气氛。特对全校老师进展读书笔记评比活动。

二、领导小组

组长：

组员：

三、比赛对象：

全体老师 第 3 页 共 14 页 四、比赛时间：

1月10日

五、比赛地点：

二年二班教室

六、评比方法：

按评分标准，分别评出一、二、三等奖，并对评选出的获奖读书笔记统一摆放进展展览。

班级读书评比活动方案3

一、参加对象

全县中小学生

二、作品要求

1、学生选择自己最欣赏、最喜欢的好书，在认真阅读的根底上，把好书中的主要内容〔或重要篇章的主要内容〕、值得阅读的原因、局部精彩语句以及自己阅读时的感受；摘录编写在“好书推介卡”上，并填上推介人的班级、姓名。

读书活动方案模板8篇

读书活动方案 篇1

活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“__图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下：

一、征文主题__年10月23日—__年11月31日

“与经典同行”-------我的读书心得

二、征文时间

三、参赛对象全校学生

四、组织单位策划主办：校团委、校图书馆 协办：各系团总支

五、征文主题范围参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇__读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇__、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

六、征文要求1. 原创__，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。

2. 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。

3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。

4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。 七、参与方式1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。

2. 投稿地址和方式：

采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。

八、奖项设置12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

读书征文方案

引言：

读书是人类进步和智慧的源泉之一。在当今社会，阅读已经成为人们获取知识和锻炼思维的重要途径之一。为了进一步推动阅读的发展，提高广大读者的阅读素养，我们计划举办一次读书征文活动，旨在鼓励人们阅读并分享他们的阅读体验与收获。本文档将详细介绍读书征文方案的目的、规则和策划。

一、活动目的： 1. 激发读者阅读的兴趣和热情，推动阅读文化的传播；

2. 培养读者的写作能力和思辨能力，提高参赛者对阅读的理解和表达能力；

3. 丰富读者的阅读广度和深度，推广优秀的图书和阅读资源。

二、活动规则：

1. 主题：参赛者可以自由选择主题，但必须与其阅读的书籍内容相关。

2. 参赛资格：面向全体读者开放，无年龄、性别、职业等限制。 3. 参赛作品要求：

- 字数要求：征文字数不少于500字，不超过1500字；

- 文体要求：可以是随笔、书评、读后感、阅读体会等形式；

- 语言要求：文采流畅、语法正确，不涉及低俗、暴力、情色等内容；

- 原创要求：参赛作品必须为参赛者原创，未在其他平台发布；

- 格式要求：参赛作品以.doc或.docx格式提交。 4. 征文时间：

- 报名时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日；

- 投稿时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日。

5. 评选方式：

- 初选：由专业评委组成评审团，对参赛作品进行初步筛选，进行评分；

- 复选：评审团将评选出的优秀作品公开展示，并进行再次评分，决定最终获奖名单。 6. 奖项设置：

- 一等奖：1名，奖金XXX元；

- 二等奖：2名，奖金XXX元；

- 三等奖：3名，奖金XXX元；

- 优秀奖：若干名，奖金XXX元。

7. 公示和颁奖：

- 公示：评选结果将在官方网站上公示，公示期为7天； - 颁奖仪式：将在特定场合（可根据实际情况确定）进行颁奖，并对优秀作品进行推荐出版。

阅读比赛活动方案【范例8篇】

阅读比赛活动方案精选篇1

文学经典是经过历代读者长期反复阅读鉴赏而筛选出来的文学精华，是人类宝贵的精神财富。阅读文学经典，让少年儿童从小接受文学名家名著的文化濡染，将对他们的精神世界和思想成长产生恒久的影响。为引导鼓励少年儿童亲近文学经典，塑造美好人格，传承美德善行，放飞激情梦想，向实现“中国梦”的伟大目标扬帆远航，我校举办“经典浸润人生，阅读成就梦想”为主题的读书系列活动。

具体活动内容说明如下：

一、活动时间

即日起——20__年9月

二、活动范围

全校小学生

三、活动内容及形式

(一)品经典茗香——经典文学名著荐读

印发《经典文学读物推荐书目》——邀请少儿文学作家和图书馆专家精选100种适宜少年儿童阅读的中外经典文学读物，作为本次活动的推荐读物，并印制《经典文学读物推荐书目》。)

(二)与经典同行——暑期阅读挑战赛

为充分发挥《经典文学读物推荐书目》的作用，鼓励少年儿童多读书、读好书，切实推动读书活动的广泛深入开展，举办“暑期阅读挑战赛”活动。要求如下：

1、暑假期间，学生到图书馆办理借书证进行借阅，所借图书应出自《经典文学读物推荐书目》，暑假期间完成6本以上图书的借阅，即视为完成挑战。

2、挑战赛成果展示：

分享阅读笔记：写读后感，分享读书笔记。

(三)感悟经典魅力——经典文学名著硬笔书法摘抄展评

经典文学名著硬笔书法摘抄展评活动说明如下：

1、摘抄推荐读物中感触最深、最喜欢、最能表达梦想追求、弘扬美德善行的篇章、段落、语句，向其他小读者推荐。

2、作品须使用“经典文学名著硬笔书法摘抄”专用纸抄录，书体不限。

(四)童音诵读，爱心接力——文学经典诵读

用声音感受经典，“文学经典诵读”活动说明如下：

1、诵读内容选自荐读图书，每人时间一般不少于5分钟。

2、用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。