高中历史必修2《世界资本主义经济政策的调整第18课 罗斯福新政》1914人教PPT课件

《罗斯福新政》教案

整体设计

本课概述

本课是本单元的中心内容，前一课重点讲述1929〜1933年资本主义经济大 危机，这是罗斯福新政产生的重要历史背景，后一课有关战后资本主义的发展及 当代资本主义发展的新变化，涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发 展的影响。本课既在本单元中起到承上启下的作用，又是本单元的核心部分，也 是《历史课程标准》要求学生掌握的重要内容。本课教材主要有两个方面的内容：

罗斯福新政的实施，罗斯福新政的作用与意义。罗斯福新政是美国历史上也是世

界资本主义发展史上一次重要的改革，教材可以分为两大部分，第一部分着重叙

述了罗斯福新政的基本内容，为分析新政的作用和意义作了必要的知识储备；第

二部分着重分析论证罗斯福新政的作用和影响，是基于基础知识之上的意义建 构。两者体现了“史论结合，史从证出”的历史思维方法和历史学习方略。

思路设计

•教学重点

罗斯福新政的主要内容。

•教学难点

罗斯福新政的重大影响。

•教学方法

由于本课条理比较清晰，主要涉及罗斯福新政的内容和影响，所以教学过程

中主要以“引导—启发式”教学法为主，以多媒体课件展示相关材料，引导学生

自主学习、合作探究，注意调动学生学习的积极性，培养学生的史论结合能力。

教师突出重点问题，进行引导和点拨，使学生通过学习能对所学内容进行较为全

面的比较、概括和阐释，从而培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。

三维目标

知识与能力

（1）掌握罗斯福新政的主要内容，分析其特点。

（2）分析罗斯福新政的作用和意义，认识其在资本主义自我调节机制形成 中的作用。 过程与方法

（1）引导学生利用教材相关内容，培养归纳、再现历史事件的能力，提高 学生的历史思维能力。

（2）通过讨论提高学生的思辨能力，培养其全面客观地分析问题的思维方 式。

情感态度与价值观

通过本课的学习，一方面使学生认识到新政对美国历史发展和以后资本主义

发展产生了深远影响；另一方面又要使学生认识到新政是在维护资本主义制度的

〖第18课 罗斯福新政〗之小船创作

课 程 标 准 素 养

解 读

1.列举罗斯福新政的主要内容。

2．认识罗斯福新政的特点。

3．探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 1.运用史料实证和历史解释，全面理解罗斯福新政的主要内容，体会资本主义国家干预经济发展的特点。

2．从唯物史观角度正确认识经济政策的调整与经济发展的关系。

知识点一 罗斯福临危受命

1．背景

1932年，民主党候选人富兰克林·罗斯福在总统选举中获胜，其竞选口号是“新政”。

2．新政含义

就是为摆脱严重的经济危机而采取的一系列社会经济政策的总称。

3．结果

1933年，罗斯福临危受命，就任美国总统，开始实施“新政”。

罗斯福新政

它是指1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统后实行的一系列经济政策，核心三“R”：救济、复兴和改革，也称“三R”新政。新政增强政府对经济直接或间接干预，缓解了大萧条带来的经济危机与社会矛盾。

罗斯福上台后的首要任务 罗斯福是在胡佛反危机措施失败、经济危机日趋恶化的背景下当选总统的，摆脱危机、恢复经济成为他面临的首要任务。

知识点二 “新政”的主要内容和作用

1．第一阶段

(1)时间：1935年以前，着重于复兴。

(2)目的：挽救银行危机、复兴农工商业、救济失业工人。

(3)内容

①财政 金融通过《紧急银行法》，对全国银行进行整顿，并 建立联邦储蓄保险公司，以恢复银行的信誉。取消金本位制，让美元贬值，实行有节制的 通货膨胀，以鼓励出口，刺激生产。

②农业：通过《农业调整法》，成立农业调整管理局，调整农产品结构，提高并稳定农产品价格，防止农产品的过剩。

③工业：通过《全国工业复兴法》，成立国家复兴管理局，指导企业制定“公平竞争法规”，调整劳资关系，以缓和劳资矛盾。

④社会救济：实行以工代赈为主、政府直接救济为辅的政策，并兴办公共工程。

2．第二阶段(1935—1939年)

着重于改革。通过《社会保障法案》，使美国走上了福利国家的道路。

第19课 战后资本主义的新变化

导入：

第二次世界大战结束之初，德、意日三个战败国的经济几近崩溃，西欧各国由于战争的蹂躏而满目疮痍，百废待兴。特别是德国，有人悲观地估计，仅仅清除柏林市区的瓦砾，就需要二十年的时间。事实是这样吗?二战后主要资本主义国家发生了哪些变化？

1、 讨论法：通过教师提供史料或提出问题，学生进行讨论并得出结论。

学时安排

1课时

一、 前提检测

1、 罗斯福新政前后美国的经济政策发生了哪些变化？

2、二战后资本主义的新变化有哪些？

二、学习目标

课程标准：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。

学习重点：战后资本主义新变化的表现

学习难点：凯恩斯主义；滞胀；混合经济

三、 三问三解

变化一：国家垄断资本主义的发展

自问自解

1、 什么是国家垄断资本主义？最早出现于什么时候？

2、二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家经济发展的特征是什么？原因是什么？

互问合解

材料一：主要资本主义国家经济情况

年代

项目 1950-1973 1974-1982 国民生产总值

年均增长率 6% 2.4%

通货膨胀率

（物价上升率） 3.4% 9.9%

材料二、1981年美国总统里根上台，减少政府开支，实行减税政策，严格控制货币供应……英国等政府先后采取了紧缩通货、国有企业私营化等措施，到20世纪80年代中后期先后走出了“滞涨”。

70年代初，西方主要资本主义国家经济出现什么问题？面对这一问题，各国采取了什么调整政策？

再问深解

1983年3月英国撒切尔政府公布了一个为期四年的“中期金融战略”，宣布要降低货币供应的增长量，削减政府公共开支，严格控制财政赤字，同时降低最高工资税率和投资税率。

依据这一战略，撒切尔政府是如何做的？

变化二：建立”福利国家”

自问自解

1、“福利国家”的含义

2、“福利国家”的发展历程（请同学们填下表）

1 第18课 罗斯福新政

[测试内容及要求] 罗斯福新政

1. 了解罗斯福新政的背景。

2. 理解罗斯福新政的主要内容。

3. 认识罗斯福新政的特点与作用。

一、临危受命

1．形势：面对不断恶化的经济危机和社会危机，民主党人罗斯福决心扭转危局。

2．竞选总统：1932年罗斯福竞选美国总统。

3．临危受命：1933年3月，罗斯福就任新一届美国总统。

[思维点拨] 罗斯福是在胡佛反危机措施失败、经济危机日趋恶化的背景下当选为总统的，摆脱危机、恢复经济成为他面临的首要任务。

二、实施“新政”

1．措施

领域 措施

金融 (1)银行暂时休业整顿，恢复银行信用；(2)放弃金本位制，实行美元贬值，刺激出口；(3)扩大联邦储备委员会的权力；(4)管制证券业

工业 政府加强对工业的计划指导，通过《全国工业复兴法》，防止盲目竞争引起生产过剩，并通过国家干预，调整企业关系和劳资关系

农业 (1)成立农业调整署，用行政手段调整农业政策；(2)调控市场，为减耕减产的农民提供补贴；(3)调整农产品结构，提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩

社会福利 (1)建立联邦紧急救济署；(2)加强社会保障措施；(3)推行“以工代赈”，兴办公共工程，以增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序

社会立法 (1)签署《全国劳工关系法》；(2)成立全国劳工关系委员会，保障工人基本权利

2.特点：在保留资本主义自由企业制度的前提下，政府对经济全面干预。

3．实质：新政是在维护资本主义制度的前提下，局部调整资本主义生产关系。 2 [思维点拨] 罗斯福应对经济危机首先从整顿金融业开始的原因

(1)经济危机首先开始于金融业，银行破产、资金链断裂，会导致工人失业与农民贫困。

(2)金融业在国家经济中又处于核心地位，整顿金融，工农业才会复兴、发展。

[知识点拨] 1933年6月16日美国国会通过的《全国工业复兴法》，以蓝鹰为标志，其执行机构是新建的国家复兴署。规定凡遵守法规的企业在其产品上贴蓝鹰标志，以示守法和致力于复兴。