衡水中学高考模拟考试语文试卷及答案

衡水中学高考模拟考试语文试卷

第一卷 阅读题

一、现代文阅读〔35 分〕

〔一〕论述类文本阅读〔9 分〕

阅读下面的文字，完成 1~3 题。

明代的性灵文人对诗歌情感的表现范域进展了不断的开拓和“探底”。他们以“世情”为诗性情感，把

庸碌人生、琐碎生活、寻常心情诗意化，创作出了一批颖活泼、具有浓浓世俗气息的诗歌作品。他们的 这种尝试，不仅推翻了前后七子建立的模拟王国，率领诗坛走出了复古的迷障；更是对以“诗言志”占绝 对统治地位的正统诗学理念的挑战，在完善中国古典诗歌的情感表达阅历、平衡诗歌文化生态上，有着不 可替代的重要性。假设说从前的诗人们在努力地吸取古人的才智成果，性灵文人们则以“无法为法”，努力摆脱古人、成法、学问等的一切束缚，为诗歌营造一个独立、轻松的创作环境。

“见从己出，不曾依傍半个古人”〔袁宏道语〕是性灵文人针对当时文坛上风行的复古运动而提出的。在当时“黄苇白茅，弥望如一”的诗文创作中，性灵文人试图用一己之性灵扶救文坛“缩缩焉循而无敢失”

的状况，因此，击破复古派的理论根基，就成为性灵文人的首要任务。同时，对古人的脱离，也是他们坚

持诗歌情感的自然性、个体性、真实本性的自然选择。

“脱古人之缚”首先表现在对古之贤人、圣人的颠覆上。李贽认为，即使是被拜在庙堂的孔子，也并

不能成为天下之是非的评判者。是非标准因人而异，因时而变，而不应是僵化的、不行更易的固定标准。

每一个人的“自然之性”，才是“自然之真道学”。其二，表现在不盲目地崇尚经典。“六经、《语》《孟》，乃道学之口实，假人之渊薮也”〔李贽语〕，李贽瓦解的不仅是千百年来流传下来的经典，更是对当时整个社会存在的颠覆。假设人们都能保持自己的童心，保持自己的真性情，保持自己独立思考的力量，那么一 个世界的制造或许指日可待。其三，要摆脱古语的束缚，袁宏道认为，今日〔明代〕的文人在“学古” 时偏偏不学古人的思想精华，而专注于古文中的古语。况且，古人也并没有用古语来写文章的癖好。今人 看来是“古文奇奥”的，或许在古时也只是街谈巷语的大白话而已。能明明白白地把心中所想表达出来已 属不易，又何必非要取秦、汉时期的名衔来装饰自己的诗文?

因此，在反对古人、古文、古语的根底上，性灵文人们建立了一种比较进步的“诗文递进”观。袁宏

道的诗文进化观格外激进：“世道既变，文亦因之”“古何必高，今何必卑哉?”推翻从前的全部，并不是袁宏道等性灵文人的本意。他们反对的并不是“古”本身，而是七子派所“复”的方法和形式。程序化、模 板化的“复”使诗歌创作成为鹦鹉学舌，诗人的真共性、真性情消逝殆尽，诗歌的生命也就无从言说了，

这也是前后七子掌控的明代诗坛萎靡不振的缘由所在。

所以，性灵文人试图推翻以古之圣贤为是非的标准，推翻经典的权威地位，摆脱古语的束缚，使诗性之情重回归为个体的自然性情。

1. 以下关于原文的表述，不正确的一项为哪一项〔3 分〕 〔摘编自李小贝《明代性灵文人的诗歌追求》〕

A. 明代性灵文人以“世情”为诗性情感，用诗的形式表现庸碌人生、琐碎生活、寻常心情，创作出颖活泼、世俗气息浓郁的诗歌作品。

B. 明代性灵文人反对当时诗歌创作中的复古主义，他们试图用一己之性灵转变文坛上畏首畏尾、泥古不化的倾向，击破复古派的理论根基。

C. 明代性灵文人并不是反对“古”本身，而是反对复古派所“复”的方法和形式，由于那种程序化、模板化的“复”使诗人失去了真性情。

D. 明代性灵文人建立起了比较进步的“诗文递进”观，他们认为时代变了，社会变了，文学也要随着变化，古不肯定高尚，今不肯定卑劣。

2. 以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项〔3

分〕 A．李贽认为，古代圣贤并不能成为天下是非的评判者，世上也不存在一成不变的是非标准，是非标准

是因人而异、因时而变的。

B. 李贽大胆否认儒家经典，认为这些经典是道学家的借口，伪君子的藏身之地。这既是对经典的瓦解 ，更是对当时整个社会存在的颠覆。

C. 袁宏道指出，当时的复古派不学习古人的思想精华，只专注于古文中的古语，其实这些奇奥的古文在古代都是街谈巷议的大白话。

D. 颠覆古代圣贤，瓦解儒家经典，摆脱古语束缚，是明代性灵文人“脱古人之缚”的三种表现，它为诗歌创作营造了独立轻松的环境。

3. 依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔3 分〕

A. 明代性灵文人不仅推翻了复古派的模拟王国，还挑战了“诗言志”的正统诗学理念，这种扬弃态度在平衡诗歌文化生态上起了重要作用。

B. “不曾依傍半个古人”之语并非凭空而来，而是针对当时文坛盛行的复古运动提出的；而当时的

诗文创作蹈袭古人成风，已然失去共性。

C. 明代性灵文人彻底摆脱了古人、古文、古语的束缚，他们高扬“自然性情”的鲜亮旗帜，为萎靡不振的明代诗坛注入了一股生命活力。

D. 坚持诗歌情感的自然性、个体性、真实本性是明代性灵派基于破坏复古派的根基以及“脱古人之缚 ”的自然选择，是他们的创作原则。

〔二〕文学类文本阅读〔14 分〕 阅读下面的文字，完成 4~6 题。

寻 车安 谅

说好晚上几位老同学聚聊的，葛君下午却给明人来 ，说有要事，不来了。明人问“：你有什么要事?

留校做了教师，就忙得屁颠屁颠的啦?”“真的是要事，待我这几天事完之后，肯定做东请各位。”当晚明人和老同学们聚聊时，还惦记着葛君，静静发给他一则微信：“到底遇到什么事了?”

葛君很快回复：“丢了一辆车!”

这回复倒让明人疑窦顿生：这小子什么时候有车了? 怎么会丢了呢? 两天后，明人又发给葛君一则微信， 葛君回道，车还没找着，自己这两天都在校园里认真查找。现在东片校园的自行车停放点都搜寻了一遍， 现在转移到西片区了。这番答复把明人彻底搞糊涂了：“你在找什么车? 要到自行车车库去找?”“我找的就是自行车呀!”葛君的答复毫不模糊。“一辆自行车就让你丢了魂似的?”明人的责问，也毫不模糊。“这是一 辆格外重要的自行车，过几天我再与你说。”

过了两天，葛君自己打来 ，说他还是没找到那辆自行车，他请明人过来，帮他一起想方法。见到葛君，明人才觉察他这些天明显憔悴了，一辆什么样的自行车竟然把他急成这般模样?

葛君说，这辆自行车还是半年前从别人手上转买的。转卖给他的人温文尔雅，戴着一副眼镜，显示出非凡的修养来。那人开价不算高，他一点儿也没还价，就把钱给了那位儒雅男子。

上周他也想把车卖了，还在校园里贴了好几天卖车启事。谁想买车的主儿还没见着，搁在楼底下的自行车却没影了。他一下子紧急起来，放下手上全部的活儿去查找那辆车。

“不就一辆自行车吗? 丢就丢了，何必这样焦急?”明人劝慰道。“你不知道，这辆车事关我的心理底线和人品。”葛君一脸严峻地说道，“那辆车，是个危急品，是颗

定时炸弹。”葛君一字一句地道出。明人投向葛君的目光，满是疑心。

“我上次去书店回来的路上，等候绿灯时感觉不对劲儿，就拨弄了一下龙头，谁知车前轴突然脱落了，

车身整个儿就像散了架。我抓紧连推硬拉地把车子送到修车铺。修车师傅一瞧，便指着那根钢轴的断裂处

说，这是旧伤，是焊接过的。我这才明白自己被那位看似斯文的男子给骗了。

修车师傅说算我命大了，要是骑在路上突然断裂了，不是摔个半死，就是被大路上的车辆轧死。”

“所以，你打算把这辆车卖了?”明人明察秋毫。 “是呀，不瞒你说，我当时真是这么想的。”葛君坦诚地说道。“你也够缺德呀，把危急转嫁给别人。”明人嘲讽。

“我当时确实是这么想和这么做的。可是，我说实话，当这辆车被偷走之后，我突然紧急可怕起来。

我担忧哪位大学生把它偷了骑了，某一天，突然车毁人亡。那我的罪过不是太大了吗?”葛君说着，脸上愧

疚、懊悔交杂。

“所以你开头了寻车行动?”明人问。“是的，不这样，我心神担忧。可几天下来，毫无结果，接下去 又是长假了，我怕哪位愣头青骑着去郊游，那麻烦就大了。”葛君的焦虑是真诚的。

翌日，又一张寻车启事消灭在校园的好多处公告栏上。上面写明这辆灰色的永久牌自行车，车轴是断裂的，焊接也是脆弱的，承受不起颠簸，危急重重。启事提示借用者留神为上，要么将车还给仆人，仆人

肯定答谢；要么将它送到修车铺，去好好修理一番。

这天浓雾，他们在食堂门口觉察了这辆车。葛君几乎是扑身过去，一把抓住了自行车的龙头：“是这辆，就是这辆。”

这时，三个毛头小伙子从食堂里奔驰出来，堵住了他们的去路，神情是不依不饶的。明人和他们说了几句，又将寻车启事塞进他们手里，他们漠然视之，一脸敌意。

正为难间，葛君突然一用劲儿，车前轴被提出了钢圈，断裂焊接处暴露在眼前。葛君再稍稍使了一点儿力，车轴在原伤口处断裂了，车身顷刻倒在了地上。此时葛君最终笑出声来，那笑声干净、爽快，仿佛

能穿透无尽的雾霾。

〔选自《小说界》2022 年第 1 期，有删节〕

4. 以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项为哪一项〔3 分〕

A. 开篇从同学聚会写起，引出葛君和明人；一个“要事”，让明人误以为葛君留校后很忙；原来“要事”是丢了一辆车，又让明人误以为葛君丢了汽车。

B. 当得知葛君丢的是自行车时，明人算是解开了“要事”和“这小子什么时候有车了”的结，但是他仍旧不明白葛君缘何为一辆自行车而苦苦查找。

C. 葛君是大学青年教师，他在一个骗子手中买下了一辆像“定时炸弹”一样的自行车。由此可见，骗子都擅长伪装成“温文尔雅”的样子。

D. 小说的结尾写葛君“笑出声来，那笑声干净、爽快”，表现了他为几个小伙子没有由于这辆自行车受到损害而感到欣慰，更为他最终找到它而快活。

5. 明人在小说中具有怎样的作用? 请简要分析。〔5 分〕

6. 小说假设不设计葛君曾有过卖掉那辆自行车的想法，而是径直表现他丢车后就为他人的安全而焦急的精 神好不好? 为什么? 〔6 分〕

〔三〕有用类文本阅读〔12 分〕

阅读下面的文字，完成 7~9 题。

雕刻火药一把刀———记航天特级技师徐立平

固体火箭发动机是武器装备的“心脏”，发动机推动剂燃面的尺寸和精度直接打算着的飞行轨道和精准射程，燃面整形迄今仍旧是一项世界性难题，再周密的机器照旧无法完全替代人工。

徐立平从事的工作需要极高的精准度，“而与精准相比，这个岗位的高危急性则更令人生畏”，他介绍说，固体燃料的特别性，使得操作人员在整形时如同躺在炸药包上，一旦刀具不留神遇到金属壳体，或摩 擦过大发生静电放电，就会瞬间引起燃烧甚至爆炸。几千度的高温，操作人员一丝安全逃命的时机都没有。

“1987 年，我不到19 岁，从技校毕业后，在母亲的建议下来到她曾经工作过的装药整形车间工作，虽然心里做足了预备，但进厂第一课的点火试验，现场巨大的轰鸣声和腾起的蘑菇云，还是把我看呆了，没 有想到会这么危急。”徐立平回忆道。