圆中考 知识点总结

圆中考 知识点总结

圆是中学数学中的一个重要知识点，在中考数学中起着重要的作用。因此，掌握圆的相关知识对于中考数学是非常重要的。本文将对中考数学中关于圆的知识点进行总结，帮助学生更好地复习和掌握圆的相关知识。

知识点总结

一、基本概念

1. 圆的定义：圆是由平面上距离一个确定点一定距离的点的全体组成的集合。

2. 圆的要素：圆心、半径、直径、弧、圆周。

3. 圆的性质：圆的直径是圆周的两倍，圆周上任意两点与圆心的距离相等。

二、圆的相关公式

1. 圆的周长公式：C=2πr。

2. 圆的面积公式：S=πr²。

三、圆的相关定理

1. 直径定理：直径所对应的两个锐角为直角。

2. 圆的切线定理：过圆外一点引圆的切线与过该点作圆的半径垂直。

3. 圆的切线与弦的性质：相交弦定理、弦切定理。

4. 圆的内切与外切定理：内切定理、外切定理。

四、圆的相关应用

1. 圆的面积和周长的应用：计算圆的面积、周长和扇形面积等。

2. 圆的几何关系：切线与圆的位置关系、相交弦的性质等。

3. 圆的倒影与旋转：圆的旋转变换、圆的倒影变换。

五、解题技巧

1. 熟练掌握圆的相关公式和定理，能够正确应用公式和定理解题。

2. 多做练习，培养解决问题的能力，提高解题技巧。

3. 注意细节，正确理解题目的意思和要求，避免因理解错误而导致错误答案。 六、经典例题

1. 已知AB是∠O的平分线，且AC⊥BC，求证：AC=BC。

2. 已知AB与CD是两条相交的直径，P是与AB、CD相交的一点，求证：PA²+PB²=PC²+PD²。

3. 如图，ΔABC是等边三角形，M、N分别是BC、AB的中点，P为AM的垂足，若PA=2，则求BP的长。

4. 四通五达服装公司要在正方形草坪内竖立一些旗杆，使得每个旗杆都最多不见这块草坪中心的五分之一。那么最多可以竖立几个旗杆？

结语

通过对圆的相关知识点进行总结，我们可以更好地掌握圆的相关概念、公式、定理和应用。加强练习和巩固知识，可以更好地应对中考数学中关于圆的考题，取得优异的成绩。希望本文对学生复习和掌握圆的相关知识有所帮助。

1 圆的知识的归纳总结与复习

【知识与方法归纳】

1. 圆的特征：圆是由一条曲线围成的封闭图形，圆上任意一点到圆心的距离都相等。

2. 圆规画圆的方法：（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离；（2）把有针尖的一只脚固定在一点上；（3）把装有铅笔尖的一只脚绕这个固定点旋转一周，就可以画出一个圆。

3. 圆各部分的名称：圆心用O表示；半径通常用字母r表示；直径通常用字母d表示。

4. 圆有无数条直径，无数条半径；同（或等）圆内的直径都相等，半径都相等。

5. 圆心和半径的作用：圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。

6. 圆的轴对称性：圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。

7. 同一圆内半径与直径的关系：在同一圆内，直径的长度是半径的2倍，可以表示为d=2r或r= 。

8. 圆的周长：圆的周长是指围成圆的曲线的长。直径的长短决定圆周长的大小。

9. 圆周率：圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14.

10. 圆的周长的计算公式：如果用C表示圆的周长，那么C=πd或C=2πr。

11. 圆的周长计算公式的应用：

（1） 已知圆的半径，求圆的周长：C=2πr。

（2） 已知圆的直径，求圆的周长：C=πd。

（3） 已知圆的周长，求圆的半径：r=C π 2.

（4） 已知圆的周长，求圆的直径：d=C π。

12. 圆的面积的含义：圆形物体所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。

13. 圆的面积计算公式：如果用S表示圆的面积，r表示圆的半径，那么圆的面积计算公式是：S= 。

14. 圆的面积计算公式的应用：

（1） 已知圆的半径，求圆的面积：S= 。

（2） 已知圆的直径，求圆的面积：r= ，S= 或 。

（3） 已知圆的周长，求圆的面积：r=C 2 π，S= 或 。

直线和圆知识点总结

1、直线的倾斜角：（1）定义：在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，如果把x轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l重合时所转的最小正角记为，那么就叫做直线的倾斜角。当直线l与x轴重合或平行时，规定倾斜角为0；（2）倾斜角的范围,0。如（1）直线023cosyx的倾斜角的范围是____（答：5[0][)66，，）；（2）过点),0(),1,3(mQP的直线的倾斜角的范围m那么],32,3[值的范围是______（答：42mm或）

2、直线的斜率：（1）定义：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率k，即k＝tan(≠90°)；倾斜角为90°的直线没有斜率；（2）斜率公式：经过两点111(,)Pxy、222(,)Pxy的直线的斜率为212121xxxxyyk；（3）直线的方向向量(1,)ak，直线的方向向量与直线的斜率有何关系？（4）应用：证明三点共线： ABBCkk。如(1) 两条直线钭率相等是这两条直线平行的____________条件（答：既不充分也不必要）；（2）实数,xy满足3250xy (31x)，则xy的最大值、最小值分别为______（答：2,13）

3、直线的方程：（1）点斜式：已知直线过点00(,)xy斜率为k，则直线方程为00()yykxx,它不包括垂直于x轴的直线。（2）斜截式：已知直线在y轴上的截距为b和斜率k，则直线方程为ykxb,它不包括垂直于x轴的直线。（3）两点式：已知直线经过111(,)Pxy、222(,)Pxy两点，则直线方程为121121xxxxyyyy，它不包括垂直于坐标轴的直线。（4）截距式：已知直线在x轴和y轴上的截距为,ab,则直线方程为1byax，它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线。（5）一般式：任何直线均可写成0AxByC(A,B不同时为0)的形式。如（1）经过点（2，1）且方向向量为v=(－1,3)的直线的点斜式方程是___________（答：13(2)yx）；（2）直线(2)(21)(34)0mxmym，不管m怎样变化恒过点______（答：(1,2)）；（3）若曲线||yax与(0)yxaa有两个公共点，则a的取值范围是_______（答：1a）

材料仅供参考

. 圆

一、圆的概念

集合形式的概念： 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；

2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合；

3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合

轨迹形式的概念：

1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆；

2、垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线〔也叫中垂线〕；

3、角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线；

4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；

5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系

1、点在圆内  dr  点C在圆内；

2、点在圆上  dr  点B在圆上；

3、点在圆外  dr  点A在圆外；

三、直线与圆的位置关系

1、直线与圆相离  dr  无交点；

2、直线与圆相切  dr  有一个交点；

3、直线与圆相交  dr  有两个交点；

四、圆与圆的位置关系

外离〔图1〕 无交点  dRr；

外切〔图2〕 有一个交点  dRr；

相交〔图3〕 有两个交点  RrdRr；

内切〔图4〕 有一个交点  dRr；

内含〔图5〕 无交点  dRr；

五、垂径定理

垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1：〔1〕平分弦〔不是直径〕的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；

〔2〕弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧；

〔3〕平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧

以上共4个定理，简称2推3定理：此定理5个结论中，只要了解其中2个即可推出其它3个结论，即： ①AB是直径 ②ABCD ③CEDE ④ 弧BC弧BD ⑤ 弧AC弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。