小学三年级语文上册第一单元考试提升练习及答案
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1 / 7 小学三年级语文上册第一单元考试提升练习及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音写词语
fǎng fú jiāo ào xīn shǎng zhǔn què
wēi wǔ mì mì wēi xiǎn dào lǐ
二、 比一比,再组词。
待(_________) 拨(_________) 幻(_________) 虑(_________)
诗(_________) 泼(_________) 幼(_________) 虚(_________)
密(_________) 设(_________) 配(_________) 诱(_________)
蜜(_________) 没(_________) 醒(_________) 透(_________)
三、 词语搭配连一连。
飘扬的 掌声 轻轻地 呼吸
明朗的 国旗 舒畅地 喊着
宝贵的 天空 婉转地 歌唱
浩瀚的 肥料 缓慢地 爬着
热烈的 大海 拼命地 摇晃
四、 补充词语,再选择填空。
2 / 7 (____)待兔 (____)的羽毛 认真地(____) (____)风
杞(___)忧(___) (____)的荷叶 看得(____) (____)浪花
邯郸(____) 静静地(_____) 跑得(____) (____)笑脸
1.(__________)比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
2.(__________)比喻不必要的或者缺乏根据的忧患和担心。
五、 将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。
惊讶 泄气 感动 满意 恼怒 纳闷
1. 急性子顾客挺(_________):“为什么?”
2. 顾客(_________)地走了。可是第三天他又来了。
3. 顾客(_________)了。
4. 顾客(_________)极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
5. 顾客(________)、(_________)地瞪大了眼睛!
六、 根据要求完成下列句子练习。
1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。(用加点的词写一句话)
__________________________________
2.他常常每天到公园散步。(修改病句)
__________________________________
3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
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4.狼使劲地摇尾巴。(改为把字句)
__________________________________
5.雨水淋湿了衣服。(改为被字句)
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七、 把诗句补充完整。
3 / 7 迟日江山丽,________________。 __________________,沙暖睡鸳鸯。
___________________,春江水暖鸭先知。____________,正是河豚欲上时。
梅子黄时日日晴,________________。_______________,添得黄鹂四五声。
八、 阅读下文,回答问题。
一群光头男孩
张瑶
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。他在接受化学治疗。结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了。他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃(tì)光,这样,________________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里(发现 出现)了一群光头男孩。
第四天清晨,这一群光头男孩来到布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。
1.选择括号内恰当的词语。
(柔软 柔嫩)________的金发 (发现 出现)________了一群光头男孩
2.请给划线的字选择正确的解释。
光:①光线;②光彩,荣誉;③明亮;④一点儿不剩;⑤只,单。
Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________
Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌,为国争光。________
Ⅲ这块石头很有光泽。________
Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________
Ⅴ阳光透过密密的树叶,洒在小草身上。________
4 / 7 3.选择句子填在文中的横线上,你认为最合适的是( )
A.我就是最酷的孩子 B.布莱恩就不会认为自己很特殊,就不会自卑了
4.文中划线的句子中的“这情景”指的是________。
5.这一群剃光头的男孩都是________的人。
6.读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。
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九、 习作展示。
以下面几种事物为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事,编一个故事写下来。
树林 虫子 小鸟
要求:题目自拟,语句通顺把故事写清楚。
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5 / 7 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 7
答案
1、仿佛 骄傲 欣赏 准确 威武 秘密 危险 道理
2、对待 拨打 幻想 考虑 诗人 泼洒 幼稚 虚伪 密码 设计 配合 诱人 蜜蜂 没有 清醒 透露
3、
4、守株 洁白 观察 阵 人 天 绿绿 津津有味 朵
学步 思考 快 张 守株待兔 杞人忧天
5、1.纳闷 2.满意 3.泄气 4.感动 5.惊讶 恼怒
6、无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。(他每天到公园散步。) 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使劲地摇。 衣服被雨水淋湿了。
7、春风花草香 泥融飞燕子 竹外桃花三两枝 蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路
8、
1.柔嫩; 发现
2.④;②;③;⑤;①
3.B
4.门口站着一群与他一样的光头男孩
5.非常善良,为他人着想
6.友谊是非常珍贵的。我们应该乐于帮助朋友,这样,不仅送出快乐,也会收获快乐。
9、范文:
森林里发生的事
呼呼的北风已经过去啦,冰雪渐渐的融化,泥土发出清新的气息,太阳正