第二节变异
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上课时间年月日第课时总课时课题第五章基因突变及其变异第2节染色体变异教学目标1.染色体结构变异的4种类型。
2.染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概。
3.单倍体和多倍体的特点、形成原因及其在育种上的意义。
4.人工诱导多倍体在育种上的应用及成就。
教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点(1)染色体组的概念。
(2)二倍体、多倍体和单倍体的概念。
(3)多倍体育种原理及在育种上的应用。
难点⑴多倍体的形成原因。
⑵区分单倍体与二倍体及多倍体划分的依据。
⑶如何理解单倍体可能只有一个染色体组,也可能有多个染色体组。
教具教案教学过程引入:你知道无籽西瓜怎样形成的吗?甲同学认为是由于卵细胞没有;乙同学认为是卵没有正常发育。
你的看法呢?提示:无籽西瓜是由于染色体变异而形成的一、染色体变异1.染色体结构变异:(1)类型:①缺失:染色体中某一片段缺失引起变异。
②重复:染色体中增加某一片段引起变异。
③易位:染色体某一片段接到另一条非同源染色体上引起变异。
④倒位:染色体某一片段位置颠倒引起的变异。
(2)结果:使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。
(3)染色体结构变异与基因突变的判断:知识拓展:(1)“缺失”问题:(2)变异水平问题:二、染色体数目变异1.类型:类型实例个别染色体的增减21三体综合征以染色体组形式成倍增减三倍体无籽西瓜2.染色体组:(1)组成:3.单倍体和多倍体比较单倍体多倍体概 念 体细胞中含本物种配子染色体数目的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体成 因自然成因 单性生殖的结果 外界环境条件剧变(如低温) 人工诱导 花药(粉)离体培养秋水仙素处理萌发的种子或幼苗发 育 过 程发育起点 配子卵或者合子判断方法 发育起点为配子 发育起点为卵或者合子植株特点 植株弱小 植株茎秆粗大、叶、果实和种子较大,营养物质含量高,生长发育迟缓 可育性 高度不育 可育,但结实性差 应用单倍体育种多倍体育种4.染色体变异在实践中的应用: (1)单倍体育种 ①方法:苍蝇染色体(2)特点: ①形态上:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同。