高中生物1.2 基因工程的基本操作程序 教案 新人教版选修3

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基因工程的基本操作程序

【教学目标】

1.简述基因工程原理及基本操作程序。

2.尝试设计某一转基因生物的研制过程。

3.培养学生探索科学的严谨态度

【教学重点】

基因工程基本操作程序的四个步骤。

【教学难点】

(1)从基因文库中获取目的基因。

(2)利用PCR技术扩增目的基因。

【教学过程】高考资源网

复习:转基因抗虫棉培育的大致过程?

引入:基因工程的基本操作程序:

(一)、目的基因的获取

目的基因:主要是指编码蛋白质的结构基因

获取目的基因的方法:

①从基因文库中获取(基因组文库,部分基因文库)

②利用PCR技术扩增目的基因(变性,复性,延伸)

原理: (DNA的复制)

条件: (已知基因的核苷酸序列,四种脱氧核苷酸,一对引物,DNA聚合酶)

方式:以 (指数)方式扩增,即 (n为扩增循环的次数)

结果: (使目的基因的片段在短时间内成百万倍地扩增)

过程:a、DNA变性(90℃-96℃):目的基因DNA受热变性, (氢键断裂),形成 (DNA单链)。

b、退火(复性25℃-65℃):系统温度降低, (引物)与 (DNA模板) 结合,形成局部双链。

c、延伸(70℃-75℃):合成链在 (DNA聚合酶)作用下进行延伸,合成与模板互补的DNA。

③通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成

(二)、基因表达载体的构建

基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。

目的:使目的基因在受体细胞内稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。

基因表达载体的组成: 目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点

基因表达载体的构建过程:

1.用一定的_______(限制酶)切割质粒,使其出现一个切口,露出____(黏性末端) 。

2.用__________(同一种限制酶)切断目的基因,使其产生__________(相同的黏性末端) 。

3.将切下的目的基因片段插入质粒的_____(切口)处,再加入适量_______ (DNA连接酶),形成了一个重组DNA分子(重组质粒)

(三)、将目的基因导入受体细胞

转化:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

(1)目的基因导入植物细胞 常用:农杆菌转化法(感染双子叶植 物和裸子植物),

(2)将目的基因导入动物细胞:显微注射技术

(3)将目的基因导入微生物细胞:

常用大肠杆菌:繁殖快,多为单细胞,遗传物质相对较少

大肠杆菌的转化方法:

四、目的基因的检测和表达

分子水平的检测:

首先,要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键。

检测方法是 DNA分子杂交

其次,还需要检测目的基因是否转录出了mRNA,这是检测目的基因是否发挥功能作用的第一步。

检测方法是 (分子杂交)

最后,检测目的基因是否翻译成蛋白质。

检测方法是 抗原---抗体杂交

个体生物学水平的鉴定:

课堂练习

1).1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的最新转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于

A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因

C.在棉铃虫体内寄生的线虫基因 D.苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因

2)以下说法正确的是 ( )

A、所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

B、质粒是基因工程中唯一的运载体

C、运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

D、基因控制的性状都能在后代表现出来

3)不属于质粒被选为基因运载体的理由是

A、能复制 B、有多个限制酶切点

C、具有标记基因 D、它是环状DNA

4)有关基因工程的叙述中,错误的是( )

A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来

B、 限制性内切酶用于目的基因的获得

C、目的基因须由运载体导入受体细胞

D、 人工合成目的基因不用限制性内切酶

5)有关基因工程的叙述正确的是 ( )

A、限制酶只在获得目的基因时才用 B、重组质粒的形成在细胞内完成

C、质粒都可作为运载体 D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

6)基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )

A、人工合成目的基因 B、目的基因与运载体结合

C、将目的基因导入受体细胞 D、目的基因的检测和表达

7).基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( )

A.结构简单,操作方便 B.繁殖速度快

C.遗传物质含量少、简单 D.性状稳定,变异少

8).目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是

①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录信使RNA ④检测目的基因是否翻译蛋白质

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9). 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460 个),放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是

A.540 个 B.7560个 C.8100 个 D.17280 个

10)[2006上海高考]农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。请回答下列问题。

(1)要获得该抗病基因,可采用______________________、______________________等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是______________________。

(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用__________________进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是____________

(3)切割完成后,采用_________酶将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为_____________。

(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该杆菌去__________棉花细胞,利用植物细胞具有的_______________性进行组织培养,从培养出的植株中_________出抗病的棉花。

(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是 ( )

A.淀粉 B.脂类 C.蛋白质 D.核酸

(6)转基因棉花获得的______________________是由该表达产物来体现的。