高中政治 3.7.3《我国的宗教政策》精品学案(新人教版必修2)

考点二 我国的宗教信仰自由政策

知识精讲

1.全面正确地理解我国的宗教政策

(1)实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策

①内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由。有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

②要求：公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。

③内容：在我国，宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，这是一项全面、完整的政策。

④国家保护正常的宗教活动：宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。

⑤地位：宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。

⑥原因：我国是多民族国家，也是多宗教的国家；我国信仰宗教的人数较多；宗教有它自身的发展规律，不能用行政的力量去消灭；信教群众与不信教群众在根本利益上是一致的。

⑦目的：实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是要大力加强广大信教群众和不信教群众的团结，把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。

(2)依法管理宗教事务

①含义：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。

②目的：为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则

表现

A.任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。

B.我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力。

(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应

① 原因：这既是社会主义社会对我国各宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

②内容

A.积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策。

课时作业19 我国的宗教政策

1．据不完全统计，中国现在有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所13.9万处，宗教团体5 500多个。宗教团体还办有培育宗教神职人员的宗教院校100余所。这一事实充分说明( )

A．国家爱护、支持正常的宗教活动

B．宗教与社会主义制度是相适应的

C．宗教团体可以有组织地到学校开展传教活动

D．我国人民的宗教信仰自由权利得到了充分的敬重和爱护

解析：D 国家爱护正常的宗教活动，但并不支持，A项错误；B项“与制度相适应”错误；宗教团体不能到学校进行传教活动，C项错误。

2．几十年来，国家为了满足西藏信教群众宗教信仰的需要，实行有力措施，妥当爱护文物古迹，不仅把布达拉宫、大昭寺、哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺等众多宗教活动场所列入全国和自治区重点文物爱护单位，而且拨出大量专款进行修理。自西藏民主改革以来，国家累计为西藏文物修理的总投入已经达到了13亿元。这说明( )

①国家敬重和爱护信教群众的宗教信仰自由权利 ②国家依法加强对宗教事务的管理 ③国家爱护各种宗教活动 ④国家乐观爱护民族文化遗产

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

解析：D ②材料中未体现。③说法错误，国家爱护正常的宗教活动。

3．在我国的宗教中，佛教提倡“众生公平”“圆融和谐”；道教提倡“慈祥和亲”“齐同慈祥”；伊斯兰教提倡“两世吉庆”“维护公道”；基督教提倡“博爱宽恕”“众人和谐”等。乐观挖掘宗教中这些古老而独特的理念，能够使( )

①我国宗教的本质发生根本性变化 ②宗教徒为民族团结和社会和谐作出自己的贡献 ③我国宗教团体依法行使自己的各项权利 ④宗教与我国社会主义和谐社会的建设相适应

A．①② B．②④

C．②③ D．①④

解析：B 本题考查我国的宗教政策，考查同学猎取和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物的力量。挖掘宗教中的和谐理念，对维护民族团结和建设和谐社会具有重要作用，②④可选；宗教的本质没有发生变化，①错误；③夸大了挖掘宗教中的古老而独特的理念的作用，排解。故选B项。

我国的宗教政策

一、教学目标

（一）知识目标

识记：宗教信仰自由的含义。

理解：（1）社会主义条件下宗教存在的长期性；（2）理解我国实行宗教信仰自由的内容；（3）依法加强对宗教事务管理的有关规定。（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应。

（二）能力目标

能运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由的正确性和必要性。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习，加强宗教的政策观念，自觉抵制和反对各种迷信活动，特别是认清法轮功的邪教本质。

二、教学重点难点

全面理解和贯彻宗教信仰自由政策既是重点又是难点，教学中紧紧抓住中央一再强调的三句话：（1）全面贯彻宗教政策；（2）加强对宗教事务管理：（3）引导宗教与社会主义社会相适应。

三、教学过程

情景导入、展示目标。

用事实说明民族宗教问题的敏感性复杂性，我国也是个多民族多宗教的国家，如何处理好宗教问题至关重要。

合作探究、精讲点拨。

（一）、我国宗教掠影

我国的宗教情况与教义简介。

（二）、全面正确地理解我国的宗教政策

1、实行宗教信仰自由政策

（1）宗教信仰自由政策的内涵：四个自由

（2）宗教信仰自由的政策实质：使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题

（3）宗教信仰自由政策是全面、完整的政策

（4）国家保护正常的宗教活动

教师引导：国家保护正常的宗教活动，任何人不得到宗教活动场所内进行无神论的宣传或在信教群众中发动有神无神的辩论。同时，任何宗教组织的教徒也不得到宗教活动场所以

外布道、传教、宣传有神论或散发宗教传单或未经政府有关部门批准出版发行宗教刊物。总之，公民在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行法律规定的义务。

2、依法管理宗教事务

（1）依法管理宗教事务，指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。

（2）目的是保护合法，制止非法，打击犯罪，抵制渗透。

探究活动：邪教是不是宗教？其实质是什么？

（不是。秘密结社、崇拜教主、宣扬末世论、思想上控制教徒、聚敛财富、反抗社会、残害教徒身心是一切邪教的共同本质。其实质是反人类、反社会、反科学。）

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7. 3 我国的宗教政策

一、选择题

1．2010年10月,广州宗教界积极投人亚运宗教服务,做好冲刺工作。这说明

A 宗教在我国主要起积极作用 B 宗教能够与社会主义社会相适应

C 必须保护宗教教职人员的一切教务活动 D 宗教在本质上已发生根本变化

2．2011年1月,重庆启动一项保护重点寺观教堂的计划,预计修缮工作将投人9亿多元。这表明

①我国鼓励人们信仰宗教 ②我国实行宗教信仰自由政策

③我国宗教坚持独立自主自办的原则 ④我国公民的信教自由得到充分的尊重和保障

A ①③ B ②③ C ②④ D ③④

3．2010年9月23日，荆门某青年郭某因为早前听信风水先生的说法，认为住在自己对门的张某克了自己的好运，便对张某怀恨在心，于当日晚持刀到张某家行凶，造成一死一伤的严重后果，郭某也被刑拘，并受到法律的严惩。这表明( )

A.国家只尊重和保护正常的迷信思想和迷信活动

B.邪教危害社会，必须坚决予以取缔

C.国家保护正常的宗教活动，坚决反对在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动

D.必须加强对公民的科学世界观和马克思主义无神论教育

4.西藏自治区现有人口280多万，其中藏族占92%以上。藏族群众中的大多数和门巴族、珞巴族、纳西族群众信仰藏传佛教。下列对于我国宗教政策的理解，正确的是( )

A.宗教信仰自由就是鼓励公民信仰宗教

B.宗教信仰自由就要保护一切宗教活动

C.宗教信仰自由就是保障公民信教的自由

D.宗教信仰自由是公民的一项基本权利

5.在西藏，随处可见从事宗教活动的僧侣和各族群众，到处悬挂着经幡，堆积着刻有经文的玛尼堆，信教群众几乎家家设有小经堂或佛龛。目前西藏的各类宗教活动场所有1700多处，僧尼46000多人。这说明（ ）

①国家保护正常的宗教活动，支持和鼓励人们信教

②西藏人民享有充分的宗教信仰自由

③国家尊重和保护西藏人民的人权

④政府应要求信教群众放弃宗教信仰，树立科学发展观