词语运用专项练习
1、……看见了，看见了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“杨柳岸晓风残月”，动人的诗句漫扬着整个大
宋王朝，一个个不朽的名字，一首首不朽的名篇，为世人传唱，为世人喝彩。唐朝的辉煌一直①至今，升起了又一颗璀璨．（）的明珠……中华文明的火炬还在燃烧着，在前辈的脚印下，我们要奋然而前，与
名著同行，与中华精神同行。散文的哲思，神话的寄愿，诗经的现实，楚辞的浪漫，唐诗的ɡuī（）丽，
宋词的端庄，元曲的缠绵，小说的跌宕，激扬的文字，动人的名著啊，你用周身的血液，烘出水浒的忠义，
凝为三国的韬略，铺就西游的神奇，哭成红楼的辛酸，用冲天的火焰，②龙之传人的瞳孔！
(1)从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中横线上。
①传承继承②点燃点亮
(2)根据拼音写汉字及给加点字注音。璀璨．（）ɡuī（）丽
2、下面句中横线上应依次填入的词语，恰当的一项是（）(1)人生能从自己职业中出趣味，生活才有价值。(《敬业与乐业》)(2)“格物致知”的意思是，从物体而得到知识。(《应有格物致知精神》)(3)“不认识了么?我还抱过你咧！”我愈加了。(《故乡》)
A．领悟探察茫然B．领略探察愕然
C．领略探讨怅然D．领会探索愕然
3、下面句子中加点词语用括号内词语替换后意思有改变的的一句是()A.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是．．．．，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。(自
命不凡)B.你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心．．．．地伤害自己。（铭肌镂骨）
C.如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵．．．．之人。（求全责备）
D.临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了，顿时，天昏
地暗，仿佛世界已到了末日。（声嘶力竭）
4、能使下列句子语意顺畅、连贯的一组短语是（）①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。②接连出现的恶性食品安全事件我们,必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。A.祝贺歌颂警告剔除B.庆祝赞颂警告铲除
词语的理解与运用
一．选择题（共16小题）
1．（2023秋
揭东区期末）读下面的句子，根据上下句语境，下半句横线上应选择哪个词语最合适（ ）
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀______
A． 浩浩荡荡 B． 奔腾不息 C．绵绵不断 D． 波涛汹涌
2．（2023秋
揭东区期末）下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ）
A． 作为中国镜片的先锋，明月镜片已经连续三年亮相进博会。
B． 小东喜欢向同学炫耀他投三分球的能力，其实那只是唱白脸而已。
C． 这个魔术表演将会是今天晚上晚会的压轴节目。
D． 你穿这一身行头是想去参加舞会吗？
3．（2023秋
梅江区期末）下面与戏曲有关的词语含义的理解有误的一项是（ ）
A．跑龙套（群众演员）
B．唱白脸（扮好人）
C．打圆场（调解纠纷）
D．花架子（好看，不务实）
4．（2023秋 梅县区期末）下列词语搭配恰当的一项是（ ）
A． 拟定计划 照章办事 精心地设计 缓慢地驶过
B． 增高威力 戴上帽子 冰凉的雪花 欢快地跳跃 C．改换生活 迅速生长 喧闹的竹林 嘟囔地吼叫
5．（2023秋
惠城区期末）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．汹涌澎湃的海浪不断地拍打着堤岸。
B．同志们斩钉截铁地说：“保证完成任务！”
C．我军以排山倒海的气势扑向敌人。
D．老师的书法苍劲有力，真有黄钟大吕之势。
6．（2023秋
福田区期末）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这场演出的压轴好戏就要开始了，你先不要走。
B．我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。
C．当台上演员逐一亮相时，台下观众立即报以如雷的掌声。
D．很多著名的影视演员，一开始都是从唱白脸做起的。
7．（2023秋
罗湖区期末）下列句子中划线词语的运用错误的一项是（ ）
A．在这千钧一发之际，邹明一把扶住了快要摔倒在地的同学。
词语运用
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这道题难住了我，在老师指导下，我才忽然恍然大悟．．．．。
B．我呆呆地望着这如火的夕阳，一种感慨油然而生．．．．。
C．母亲小心翼翼．．．．地起床做饭，心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。
D．我们要坚持“学以致用．．．．”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。
【答案】A
【详解】A.恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。与“忽然”重复，使用不正确；
B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。用来形容人的情感自然而然地产生，符合语境，使用正确；
C.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。用来描述母亲动作的谨慎小心，符合语境，使用正确；
D.学以致用：意思是为了实际应用而学习。符合语境所写的学习情境，使用正确；
2．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（ ）
A．在广袤．．的乡村，一批农民抓住直播带货的契机，以绿色生态为卖点推销农产品，深受广大网友好评。
B．在和谐融洽的家庭氛围中受到熏陶．．的孩子，往往会养成开朗外向的性格。
C．舞蹈诗剧《只此青绿》一结束，台下的观众就爆发出震耳欲聋．．．．的掌声和欢呼声。
D．长江从唐古拉山发源，穿过峡谷平原，川流不息．．．．，奔向大海。
【答案】D
【详解】A.广袤：土地的长和宽；广阔；宽广。句中形容乡村的广阔得望不到边际，辽阔无边，使用恰当；
B.熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。句中是指在和谐融洽的家庭氛围中孩子逐渐受到好的影响。使用恰当；
C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句子形容台下的观众掌声和欢呼声声音很大。使用恰当；
D.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。用来形容长江水，对象错误。使用不恰当； 3．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）
专题02 词语理解与运用（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2021·江苏宿迁·六年级期末）下列句子中，加点词语运用不恰当的是（ ）
A．“杂交水稻之父”袁隆平教授俭朴敦厚，扎根土地，他为人民利益而死，死得其所。
B．6月17日，神舟12号载人飞船顺利升空。消息传来，同学们热血沸腾，心潮澎湃，期待将来也能遨游太空。
C．今天是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
D．她还没走出屋，就轻轻悄悄地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊！
【答案】D
【详解】本题考查词语搭配。
A．死得其所：指死得有价值，有意义。所：地方，处所。得其所：得到恰当的地方。
袁隆平教授一生为人民的利益奔波，做出了许多贡献。根据词义和句意，词语“死得其所”运用正确。
B．心潮澎湃：心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
从“热血沸腾”可以知道同学们的心情是十分激动的。根据词义和句意，词语“心潮澎湃”运用正确。
C．波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。澜：大波浪。壮阔：雄壮宽广。
中国共产党100年的奋斗历程，犹如一幅波澜壮阔、气势宏伟的画卷。根据词义和句意，词语“波澜壮阔”运用正确。
D．轻轻悄悄：形容走路的声音很小。
从“未见其人，先闻其声”可以知道她的动静很大，走路时不会静悄悄的。根据词义和句意，词语“轻轻悄悄”运用错误。
选项D的加点词语运用不恰当。故选D。
2．（2021·江苏泰州·六年级期末）下列句子中成语运用不正确的一项是（ ）
A．我们在工作中，要善于观察，善于分析，见微知著．．．．，把问题解决在萌芽状态。
B．这群卖国求荣、残害忠良的奸臣都死了，可真是死得其所．．．．。
C．作为一名拍摄自然风光的记者，他的足迹遍及五湖四海．．．．。
D．他平常留心观察，积累素材，写作时常常信手拈来．．．．。
