第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一、 教学目标
认知目标：1、学生初步了解地球所处的宇宙环境，理解天体系统的层次，能够说出地球在宇宙中的位置。
2、学生知道组成太阳系的主要天体及其运动特征、结构特征等性质，从中认识到地球是太阳系中的一颗普通行星。
3、能够说出地球存在生命的原因。
过程与方法：1、通过阅读关于不同层次的天体系统图，培养学生分析图片并从中获取知识的能力。
2、通过阅读太阳系模式图以及表格—行星轨道倾角与偏心率，培养学生自主探究和比较分析能力，使学生能够分析并归纳出太阳系八大行星的运动与结构特征，从而得出地球是太阳系中一颗普通行星的结论。
3、能选用一定的资料（数据、图表等）说明地球的普通性与特殊性（存在生命的原因）。
情感、态度、价值观：
1、通过了解地球所处的宇宙环境，树立宇宙是物质的科学宇宙观。
2、培育珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识，增强关注人类未来生存空间的责任感。
3、通过运用资料探讨地理问题，形成实事求是的科学态度。
二、教材分析：
课标分析：
课标要求：描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
课标分析：
地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。很显然，地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条“标准”的重点要求。
- 1 - 第一章 行星地球单元过关测试题
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
2010 年 10 月 1 日，“嫦娥一号”卫星的姐妹星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。据此完成 1～2 题。
1．“嫦娥二号”所探测的天体属于（ ）
A．星云 B．恒星 C．行星 D．卫星
2．下列天体系统中，不包括“嫦娥二号”探测的天体在内的是（ ）
A河外星系 B总星系 C银河系 D太阳系
3、下图中火星位于 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
地球是既普通又特殊的行星。据此回答 4～5 题。
4地球具有生命存在的温度条件，并不是因为( ）
A．日地距离适中 B．地球自转周期适宜，昼夜温差较小
C．各大行星各行其道，互不干扰 D．日照条件稳定，不断供应地球能量
5．能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是 （ ）
A．地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水
B．地球恰好位于太阳系的中心位置
C．只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中，利于生命形成、发展
D．地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星
6．下列各项中，不属于太阳辐射对地球影响的是 （ ）
A．为生物提供生长发育所需的光热 B．使地球上出现风云雨雪等天气现象
C．为人类提供生产、生活能源 D．造成火山等自然灾害
7．关于太阳活动对地球的影响，叙述不正确的是 （ ）
A．在中纬度地区出现“极光” B．干扰无线电短波通信
C．会引起“磁暴”，指南针不能够正确指示方向 D．地震、水旱的发生与太阳活动有关
8、中国国庆节到元旦期间，太阳直射点的位置是 （ ）
A.位于南半球，向南移 B.位于北半球，向北移
高一地理必修1第一章行星地球单元测试题
1 / 10 高一地理必修1第一章行星地球单元测试题
一、单项选择题
极光是被公认为是地球上最壮观的三大天文奇观之一，受到全世界天文爱好者和摄影家的追捧。2013年是一个太阳活动高峰年，与太阳活动密切相关的极光活动也达到高峰。为让更多天文爱好者和公众有机会欣赏这一天文现象，中国科学院天文科普网络委员会、上海天文台组织观测团赴加拿大黄刀镇（北纬62.3°）进行极光观测活动。结合所学知识，完成1－3题。
1. 下一个太阳活动高峰年可能出现在( )
A. 2014年 B. 2019年 C. 2024年 D. 2037年
2. 中国天文爱好者到加拿大黄刀镇极光观测活动，主要是由于黄刀镇( )
A. 观察技术先进 B. 纬度高
C. 黑夜灯光稀少 D. 晴朗天气多
3. 关于极光的说法正确的是( )
A. 极光只出现在寒带
B. 极光发生在光球层
C. 极光是太阳活动的标志
D. 极光是太阳风轰击高层大气，大气电离的现象
【答案】1. C 2. B 3. D
【解析】
1.根据所学知识，太阳活动的周期是两个高峰年之间的时间间隔，周期是11年。2013年是一个高峰年，下一个高峰年大约是2024年，加拿大黄刀镇位于北纬62.3°，纬度较高，符合条件，故答案选C对。
2.极光现象多发生在高纬度地区，故答案选B。
3.极光的产生和太阳的活动有紧密关系。每当太阳活动特别大的年份，就可以看到比往常更为壮观的极光。在一些低纬度的地区，偶尔也有激光出现，A错误；极光现象是发生在日冕层的太阳风轰击两极的高层大气,产生的发光现象，不是发生在光球层，B错误；极光是太阳活动对地球产生的影响，而非标志，C错误； 极光是太阳风袭击高层大气、大气电离的现象，D正确。故答案选D。
读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”，完成4－5题。
4. 图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是( )
第一章《行星地球》复习提纲
第一节：宇宙中的地球
1、天体系统的概念及其层次
2、八大行星的顺序及其共同特征
3、地球存在生命的原因
4、航天基地选择的条件
（1）尽量选择纬度较低的地区。（纬度低，自转线速度大，增加飞船的初速度，节省燃料）
（2）尽量选择地势较高的地区。地势高，地球自转的线速度较大。
（3）气象条件：尽量选择恶劣天气少，天气晴朗，大气污染轻、透明度高的地区。（发射窗口——晴天、风小，有利于地面跟踪观察）
（4）交通便捷。
（5）距航天科研中心近。
（6）地形条件：地势平坦开阔。
（7）人口密度小。
5、航天器返回基地选择的条件
（1）地势平坦开阔
（2）人烟稀少
（3）无大片森林，无大河湖泊
（4）气象条件良好，以晴朗天气为主
（5）地质构造稳定。
第二节：太阳对地球的影响
1、影响年太阳辐射总量的因素
（1）纬度：① 昼夜长短----太阳辐射时间 ；
②（正午）太阳高度----太阳辐射强度
（2）地形地势：①海拔高低：如海拔越高，太阳辐射穿过大气的路程越短，受到散射、反射、折射等削弱就越 少,大气中的水汽和杂质含量越少（主要集中在对流层底部）
，空气透明度高，对太阳辐射的削弱作用越小；而且 天空中云量少，且晴天多，太阳辐射强且时间长；
②山地坡向（向阳坡或背阳坡）----太阳辐射时间。
（3）天气状况：一般晴天比阴天接受太阳辐射时间长，强度大。
（4）日地距离
（5）空气清洁度：如工业城市污染较严重，空气中污染物对太阳辐射的削弱作用强。
2、影响年日照时数的因素
3、太阳辐射对地球的影响
4、太阳活动对地球的影响
第三节：地球的运动
1、地球自转的方向
2、地球自转线速度和角速度规律（影响地球自转速度的因素：纬度、海拔）
3、地球自转的周期
4、地球公转运动的方向
5、地球公转运动的轨道
6、地球公转运动的速度（近日点、远日点）和周期
7、地球自转的地理意义
8、晨昏线的判读
