部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案)
班级：______ 姓名：______ 考号：______ 得分：______
一、填空题（每空1分，共22分）
1、在公共生活中，人们的行为是公开的，我们要注意自己的文明举止，展示自己良好的形象。
2、随着社会的发展，公共生活越来越多样化，我们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富生活的意义。
3、公共设施的保障，公共服务的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
4、图书馆为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
5、良好的社会公德是人们安居乐业的保障，是社会稳定和和谐的基础。
6、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有爱、心中有责、心中有担当。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建和谐美好的公共生活。 7、人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此理解，相互支持。
8、文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的行为中。
9、温馨有活力的社区是社会和谐的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担责任。
10、让我们坚持“从我做起”，从小事做起，发挥公益的力量。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2，共20分）
1、楼门口的灯坏了，与我们无关。（×）
2、XXX的爸爸将汽车停在了消防通道上。（×）
3、人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（√）
4、共享单车受到人们的普遍欢迎。（√）
5、下面图形是禁止通行的标志。（×）
6、XXX的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（×）
7、在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（√） 8、晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（×）
9、做善事一定要有钱，否则就做不了。（×）
10、社区是我们的家园，需要我们共同维护。（√）
三、选择题（每小题3分，共27分）
1、下列场所属于体育场所的是（A）
A、足球场
B、医院
C、电影院
2、在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是(B)
A、妈妈带我去超市购物
B、放学回家，我独自完成作业
2、答：我们应该从自身做起，遵守公共秩序，不乱扔垃圾、不随意涂鸦、不占用公共场所等；同时，也要积极参与公益活动，为社会做出贡献，共同维护社会公共秩序和和谐稳定的生活环境。 3、答：参与公益活动的方式有很多，比如捐款、志愿服务、义卖、清洁环保等等，可以根据自己的兴趣和特长选择适合的方式参与其中，为社会做出自己的贡献。
五、自主探究分析题
1、答：XXX的想法是不对的，公共设施是大家共同使用的，如果发现问题应该及时反映给物业或相关部门，共同维护公共设施的正常运行。如果是我，我会主动联系物业或相关部门反映问题，帮助解决问题，共同维护小区的公共设施。
2、答：例如参加义卖活动、义务清洁环境等，通过参与这些活动可以锻炼自己的社会责任感和公益意识，同时也可以结交更多志同道合的朋友，让自己的生活更加充实和有意义。
2、作为社会的一员，我们应该自觉遵守社会公德和法律规范，规范我们自己的行为。同时，我们也有责任劝阻那些不遵守公共秩序的人和事。只有汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境，才能让我们的社会更加美好。
3、我们可以通过多种方式参与公益事业，如为灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难家庭、照顾贫困孤寡老人、参加保护生态环境等公益活动。这些行为不仅可以帮助别人，也能让我们自己感受到成就和快乐。
五、自助探究分析题
1、XXX的想法是错误的。因为维护公共利益需要每个人的参与，公共设施的完善和公共资源的保障让我们感受到公共生活的美好。如果我发现路灯坏了，我会及时通知小区物业，尽快修好路灯，这样就可以维护公共利益，让生活更加美好。
2、我们可以通过多种方式参与公益事业。例如，去敬老院给爷爷奶奶表演节目，让他们感受到我们的关爱和温暖；去公园捡垃圾，不仅可以锻炼自己的劳动能力，还可以创造美好的环境。这些行为不仅可以帮助别人，也能让我们自己感受到成就和快乐。
