人类学概论第二版课后题答案

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人类学概论第二版课后题答案

一、概念题

1、观察与参与观察

2、文化的定义

3、文化变异

二、简答题

1、什么是社区?

2、文化结构说的观点?

三、论述题

1、如何看待中国少数民族的不平衡性特点?

答案

一、概念题

1、观察:是搜集第一手资料的基本方法。

参与观察:人类学研究中搜集第一手资料的最基本方法。被视为传统人类学田野调查的特征之一,由英国人类学家马凌诺夫斯基创立。它要求观察者在较长时间内置身于被观察者的社区中,通过参加他们的日常活动尽可能的成为其中一员。通过参与观察,调查者可以了解到被调查社会的结构以及社会文化中各因素间的功能联系。

2、文化是人类学与其他人文科学研究的基本问题,泰勒在《原始文化》-.书中指出:“文化,就其在民族志中的广义而言,是个复

合的整体,它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。”一般意义上,人们认为文化有广义与狭义之分。广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义文化专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。

3、文化变异即文化的变迁,指由于民族社会内部的发展或不同民族间接触而引起--个民族文化系统从内容到结构、模式、风格的变化。

二、简答题

1、社区研究方法是从人类学对近现代部落社会调查研究中产生的,是田野工作的-一个基本单位,社区包括三要素:人群、人群所居住的地域、人群的生活方式或文化,社区调查是为了揭示民族社会某--层面文化的全貌;个案法虽然以个体为调查对象,以个人或家庭为调查单位,但其目的在于通过个体去发现整体,通过对个案的调查,探求一个社区群体文化的构成。

2、二元结构说一-物质文化和精神文化。源于苏联学术界,50年代以来为中国学术界接受。物质文化指人类创造出来的物质财富及其创造方式,包括劳动工具和人类为满足衣食住行等各种需要而创造出来的一-切物质产品。精神文化是人类脑力劳动所创造出来的一-切成果,包括思维、语言、知识,以及属于.上层建筑中的哲学、科学、伦理、道德、教育、法律、制度、风俗习惯、宗教、文学艺术等。

三元结构说一-物质文化、制度文化、精神文化或实物文化、行为文化、观念文化。

四元结构说一-精神文化、行为文化、制度文化、物质文化或智能文化、物质文化、规范文化、精神文化。

三、论述题

(1)不平衡性是中国少数民族社会发展的主要特点:各少数民族社会形态复杂,表现出极不平衡性。某一个民族自身社会发展也极不平衡。不同民族之间的发展也不平衡。

(2)部活的社会发展史缩影。中国少数民族中的落后社会形态一直残留至20世纪50年代初。

(3)新时期中国少数民族的特点:多、长、大、边、穷。

中国少数民族的特点:不平衡性是中国少数民族社会发展的主要特点。一部活的社会发展史缩影。中国少数民族中的落后社会形态-.直残留至20世纪50年代初。