过万重山漫想 练习 (中职)
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《过万重山漫想》练习
一、 基础知识
1、 给下列加点字注音
夔．门（ ） 耸峙．．（ ） 辞藻．（ ） 敝帚．（ ） 欹．斜（ ）
夏圭．（ ） 篙．工舵．师（ ） 啃噬．（ ） 燧．木取火（ ） 翎．毛（ ）
端倪．（ ） 酣．睡（ ） 抟．（ ）扶摇
根据拼音写汉字
云xiāo（ ） 笑bǐng（ ） 简lòu （ ） 凭舷tiào（ ）望
洪huāng（ ） chóng（ ）敬 沙ōu （ ） 不yíng（ ）不yì（ ）
废xū（ ） mǐn（ ）灭
3解释下列词语的意思
以敝帚画西施：
不盈不溢：
摧山坼地：
4. 《过万重山漫想》的作者是 ，原名 ， 人， 家， 家。
二、指出下列语句的修辞手法。
1.积存在我记忆里的那些古人今人的文字，竟如同临阵脱逃的怯弱者，都躲藏起来，无影无踪了。 （ 比喻 拟人 ）
2.我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。“水击三千里，团扶摇而上者九万里”，也许还要高远。 （ 引用 ）
3.人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。 （ 比喻 ）
三、回答下列问题
本文的作者讴歌什么，期望什么
不怕风险、勇于开拓的首创精神，并期望人们继承和发扬这种精神，创造更加辉煌的业绩。
在建设现代化的事业中，我们需要的正是那种敢于第一个穿过“三峡”的精神。
《内蒙访古》练习题
基础知识
给下列加点字注音
内蒙．古（ ） 翦．伯赞（ ） 居庸．关（ ） 荞．麦（ ） 迥．乎不同（ ）
苑囿．．（ ） 暴露．（ ） 南麓．（ ） 恩赐．（ ） 汾．河（ ） 峪．口（ ） 鄂．尔多斯（ ） 高阙．（ ） 夯．筑（ ） 呼韩邪单于．．．（ ）
蜈蚣坝．．．（ ） 庐朐．（ ） 镂．空（ ） 青冢．（ ） 享．殿（ ）
根据拼音写汉字
qíqū（ ） 绵gèn（ ） zhāo君（ ） 埋zàng（ ）
bǎo垒（ ） wò 野（ ） 遗zhǐ（ ） 威xié（ ）
3解释下列词语的意思
迥乎不同：
不分青红皂白：
摧山坼地：
举世闻名：
4. 《内蒙访古》的作者是 ，我国的著名 ，社会活动家，著名马克思主义史学家，中国马克思主义历史科学的重要奠基人之一，杰出的教育家。本文的文体是 。
二、指出下列语句的修辞手法。
1、从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上。 （ 拟人 ）
2、甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。 （比喻 ）
3、甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。 （ 对比 ）
三、回答下列问题
1.本文有几条线索，分别是是什么
全文有一明一暗两条线索：明线是作者访古的游踪，暗线是加强民族团结。
本文的主旨是什么
课文通过记叙访古所见和评议历史人物，含蓄而深刻地表达了正确认识和处理民族关系问题的思想观点和思想方法，同时也表达了珍视民族团结的思想感情。
