全国2003年10月高等教育自学考试秘书参谋职能概论试题
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全国2003年10月高等教育自学考试秘书参谋职能概论试题
第一篇：全国2003年10月高等教育自学考试秘书参谋职能概论试题
全国2003年10月高等教育自学考试
秘书参谋职能概论试题
课程代码：00526
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
1．中国封建时代的秘书性参谋活动（）
A．一直都十分活跃
B．一直都很不活跃 D．在没落时期很活跃 B．参谋活动相似
D．参谋活动活跃 B．政务管理 D．日常管理 B．仅对政权负责D．仅对国家负责
B．一般都与管理事务分离开来
D．一般都在事务范围之外
B．秘书具有受制于领导的条件
D．秘书具有近身辅助领导的职能条件 C．在开明时期很活跃A．参谋范围较小C．参谋活动不活跃 A．事务管理C．文书处理2．春秋战国游士秘书性人员与前代相比（）3．秘书进行参谋辅助主要针对领导者的（）4．我国封建时代的幕僚充当参谋助手（）A．仅对皇帝负责C．仅对主官负责5．中外政府首脑机关秘书机构的参谋（）A．一般都与管理事务联系在一起 C．一般都只是在事务范围之内A．客观事物的发展具有随机性C．秘书具有丰富的认识经验
A．非凡智能条件
C．多谋善断条件
A．参谋机遇
C．职能特质
A．决策环境
C．科技信息
A．全面指挥
C．具体组织者 A．决策前期
6．秘书参谋能发挥随机性作用是因为（）7．秘书参谋主体角色的优势之一是（）B．近身服务条件 D．参与决策条件 B．性格特征
D．领导素质 B．领导决策 D．参谋课题 B．一般成员 D．决策施行者
B．决策中期 D．决策施行始终B．周期性
第 1 页 8．秘书参谋功能主要取决于（）9．秘书重要的谋划建议主要针对（）10．秘书的基本领导观之一是将领导者认定为组织系统的（）11．决策施行中秘书参谋要重在（）C．决策施行后期A．定期性12．秘书承担参谋任务具有的特点是（）
C．随机性D．程序性
13．对偶发性不明成因的问题，秘书应提醒领导者（）
A．立即决策B．暂缓决策
C．果断决策D．停止决策
14．对下级决定的事项，秘书应提醒领导者该事项（）
A．要请示上级处理B．要由上下级协商处理
C．要由下级自主处理D．要由上级间接处理
15．秘书有效参谋规律不包括（）
A．主辅谐同律B．换位思考律
C．信息准全律D．人生依附律
16．基于秘书工作全面辅助性的特征，秘书是领导者的（）
A．间接助手B．综合助手
C．专项助手D．事务助手
17．秘书参谋效应同时取决于领导者及部门等方面与秘书之间的（）
A．活动联系频率B．个人来往频率
C．互应互动状态D．主动沟通状况
18．秘书应对领导者实行民主监督，还出于其参谋职能的基本特征，即（A．近身、综合B．及时、方便
C．间接、客观D．直接、有效
19．参谋者参谋内涵主要针对参谋对象职能管理发挥作用的参谋形态称（A．被动参谋B．书面参谋
C．预测参谋D．管理参谋
20．辅助领导者繁杂的公务活动，秘书运用的参谋方法是（）
A．随机参谋法B．提醒参谋法
C．提示参谋法D．统筹参谋法
21．与管理参谋属于同一空间形态的参谋形态是（）
A．追踪参谋B．规谏参谋
C．语言参谋D．正面参谋
22．参谋者有了纯正的参谋动机，还必须把握正确的参谋方向，避免进行（A．正面积极参谋B．负面干扰参谋
C．正面消极参谋D．负面破坏参谋
23．秘书铺垫参谋方法主要用于（）
A．决策前B．决策中
C．决策后D．决策外
24．秘书针对决策原因不明的难题所采用的参谋方法是（）
A．比较法B．咨询法
C．诊断法D．评估法
25．秘书在筹备会议过程中的具体定位是（）
A．操办B．决策
C．领导D．主管
第 2 页）））
26．在参谋沟通中，对方在阐述自己看法时，秘书应（）
A．寻机纠正B．主动补益
C．指明偏失D．耐心倾听
27．秘书参谋一般问题的最佳参谋气氛是（）
A．轻松融洽B．专注紧张
C．严肃认真D．高度重视
28．秘书参谋艺术强调（）
A．严格的规范性B．灵活的创新性
C．规范与创新相结合D．排斥模糊性 29．秘书在处理模糊问题的参谋思考中，应避免（）
A．简单、绝对B．具体、深刻
C．原则、灵活D．务实、求效
30．秘书参谋活动中采用避免情绪干扰伤害的艺术会（）
A．削弱参谋效果B．增强参谋效果
C．模糊参谋目的D．淡化参谋主旨
二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
31．清末幕僚人员的构成主要是（）
A．民间的学者读书人B．民间的学士学问家
C．科举考试落榜者D．科举考试获功名者
E．没有文化的游士
32．秘书的参谋作用受制于（）
A．参谋对象B．社会习俗
C．社会生产D．组织环境
E．秘书自身
33．着眼参谋内涵表达方式这一空间存在因素去认定的参谋形态，包括（A．主动参谋B．程序参谋
C．语言参谋D．预测参谋
E．书面参谋
34．秘书提出设计性参谋建议方案应具有（）
A．科学性B．客观性
C．可行性D．可受性
E．及时性
35．秘书做好参谋辅助工作应该具备的业务能力素质有（）
A．广博业精的知识修养B．精明干练的的行为能力
C．简明精当的表述水平D．良好适宜的参谋环境
E．沉稳坦荡的心理素质
36．决策形成阶段秘书应对领导提供（）
A．设计性参谋B．决断性参谋
C．补充完善性参谋D．分析性参谋 第 3 页）
E．纠正性参谋
三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
37．影响中外秘书参谋质量的主要因素。
38．秘书发挥参谋职能的作用。
39．秘书在论证参谋中所进行的反复论证优化的方法。
40．参谋对象的谐振度。
41．秘书参谋艺术与参谋效能的关系。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
42．试述领导者几种特定辅助需要的显著特征。
43．试述秘书参谋的主辅谐同律。
五、综合应用（本大题共1小题，18分）
44．案例：某省厅年度工作会上，与会者希望厅长进行深入总结。厅长认为会后有纪要，反复拒绝，以至
在临时厅务会上仍形成僵局。此时列席的厅办秘书科长请求插话，力陈与会者情绪及作总结的理由，力谏厅长作总结。其发言未完，两位副厅长先后厉声相斥，指责科长越权，干扰顶撞领导。厅长无语，厅务会不欢而散。当晚，科长再找厅长，厅长也正电话找他。在厅长办公室，厅长对科长表示：“你的发言对我有触动，我应该作好总结。”在科长协助下，厅长通宵拟好总结细纲，赶至大会作了精彩总结，受到好评。
请分析说明：
①秘书科长的整个言行是否正确？
②两位副厅长对科长的态度出于什么样的秘书观？
③厅长最后的态度与作为又出于什么样的秘书观？
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第二篇：全国2007年10月高等教育自学考试秘书参谋职能概论试题及答案
全国2007年10月高等教育自学考试
秘书参谋职能概论试题及答案 课程代码：00526
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1.对领导者进行事务辅助和参谋辅助是秘书部门及秘书固有的（A）
A.本职任务
C.临时任务 B.主要任务 D.核心任务
2.参谋，是为决策者在抉择过程中提供谋划建议的一种智能辅助性的（B）
A.思维运动 B.社会活动
C.脑力劳动 D.思想过程
3.作为活动主体的参谋又常被称为智囊和（D）
A.下属B.职员C.属员D.幕僚
4.参谋咨询活动，在我国兴起的时代是（B）
A.明清时期 B.春秋时期
C.隋唐时期 D.传说时期
5.我国现代意义的秘书工作开端于（C）
A.清代地方衙门 B.北洋军阀政府
C.南京临时政府 D.国民党政府
6.权臣与地方大员普遍使用“幕僚”作为自己的参谋辅助人员的时期是（D
A.秦代晚期 B.元代晚期
C.明代晚期 D.清代晚期
7.我国古代游士秘书性参谋活动比较活跃的时期是（A）
A.春秋时期 B.秦汉时期
C.唐宋时期 D.宋元时期
8.秘书参谋角色具有与领导相互理解信赖的基础，有利于形成（C）
A.互利的谋断关系 B.封闭的参谋环境
C.宽松的参谋气氛 D.单一的主辅配合9.秘书对领导个人缺失拾遗补阙要做到（D）
A.严肃批评 B.讽喻刺激
C.不闻不问 D.诚恳规劝 10.秘书对领导进行拾遗补阙参谋的常见方式是（B）
A.当面直谏 B.暗示提醒
C.分析利害 D.旁征博引
11.领导者科学决策与管理的基础是深入基层（A）
A.占有信息 B.多发文件
第 1 页）
C.多开会议 D.解剖麻雀
12.领导人在信息获取的方向上存在偏差，秘书应参谋建议（C）
A.重视报喜信息 B.重视经验信息
C.重视全面信息 D.停止获取信息
13.秘书辅助领导者获取信息时主要提供（A）
A.决策服务信息 B.报忧信息
C.最新信息 D.预测信息
14.参谋主体和对象都应坚决反对和警惕（C）
A.正向积极参谋效应 B.正向消极参谋效应
C.逆向破坏参谋效应 D.逆向干扰参谋效应
15.在系列链式参谋行为中，起关键、前提作用的是把握（A）
A.参谋方向 B.参谋内容
C.参谋方式 D.参谋效应
16.秘书要保证参谋动机与效应尽可能统一，唯有具备相应的（A
A.综合素养 B.思想水平
C.业务能力 D.参谋艺术
17.对于领导者简单、表层、细节上的缺失，秘书参谋应（D）
A.深入剖析 B.反复劝谏
C.分析危害 D.点到为止
18.秘书参谋活动与领导活动都在全局目标的导引下（C）
A.分工明确自成体系 B.相互制约相互监督
C.密切配合协同作用 D.各司其职互不干扰
19.秘书参谋活动所应坚持的原则是（B）
A.参与决断 B.只谋不断
