初一政治期中试卷带答案

初一政治期中试卷带答案

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx

姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得 分

一、单选题

1.个人的成长和发展离不开家长和老师的教育，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们中学生（ ）

A．要学会依法维护自己的合法权益

B．对家长的教育要全盘接收

C．要正确对待老师、家长的批评教育

D．应该学会用自身的温暖融化别人的冷漠 2.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )

A．小青：阳光灿烂，积极进取

B．小华：学会学习，包容他人

C．小强：坚持己见，特立独行

D．小红：意志坚强，勇于探索

3.学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为

①学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐；

②学习是一种苦差事，根本没有快乐可言；

③能够享有学习的权利和机会是令人快乐的；

④生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现（ ）

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4.张某夫妇离异后，儿子跟着母亲生活，并且随母姓，由张某定期支付抚养费。随着年龄的增长，张某感到儿子应该跟随自己姓才是天经地义的。于是提出让儿子跟随自己姓张，否则以后拒绝支付抚养费。张某的这种行为（ ）

①是正确的，符合当前人们的普遍心理

②是错误的，侵犯了儿子的姓名权 ③是正确的，儿子跟随父姓天经地义，合乎常理

④是错误的，公民可以跟随父姓，也可以跟随母姓

A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④

5.当朋友和别人打架的时候（ ）

A．我们应当不顾一切地帮他打架

B．我们为了朋友只能做些违心的事

C．我们不能以牺牲原则为代价维持友谊

D．为了友谊我们应该迁就朋友

6.你认为值得提倡的学习习惯是

A．躺在床上看书

B．先复习，后做作业

C．疲于应付，死记硬背

D．缺少计划，作业拖拉

7.培育高尚情感的途径和方法有（ ）

①感受理智 ②体验道德

③欣赏美好 ④盲目跟风

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，都不是“叫”，是“请”，周总理包括邓大姐， 从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意:

①“不是叫，是请”反映总理的平等意识

②日常交往中我们要使用礼貌敬语

③“不是叫，是请”反映总理尊重他人

④“不是叫，是请”反映总理宽以待人

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9.近年来，未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点，面对烟的诱惑，我们应该

①重视朋友感情，少抽些没关系

②对给你香烟的人微笑说：不抽，谢谢你

③注重自我保护、拒绝不良诱惑

④在别人给烟时，立即找借口暂时走开

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10.老郭去世，妻子和儿子刚刚料理完后事，一陌生女子陈某带着一个小男孩来到郭家,声称男孩是老郭的私生子,要求分割老郭一套价值百万的房产。经有关部门鉴定，小男孩确系老郭的私生子。应该继承老郭遗产的是

①妻子 ②儿子 ③陈某 ④小男孩 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

评卷人 得 分

二、判断题

11.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话说明做事情要从一点一滴的小事做起，意志的培养也是如此。

12.人类并不是大自然的看护者，而是大自然的主宰者。

13.学习是一个非常辛苦的过程，没有任何快乐可言。

判断：

理由：

14.未成年人保护法是一部专门保护未成年人权利的法律。（ ）

15.有的人认为，人生苦短，应该及时行乐，这样才人生才过得有意义。（ ）

评卷人 得 分

三、探究题

16.阅读漫画，完成问题：

（1）漫画反映了一种什么社会现象？这一现象会造成怎样的危害？

（2）你的周围有没有类似的例子？请列举两个。

（3）请你为漫画中的子女走出困境提几条建议。

17.在实际生活中，人们在个体与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖群体，只要加强奋斗就一定能取得成功。你认为这位同学的观点对吗？请你说明一下理由。（10分）

18.尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。我们渴望得到他人的关爱。“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”自尊自爱才能为我们的生活画卷铺就稳固的底色，为我们的人生画出一道清晰的底线。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

某校准备以“做一个自尊自爱的人”为主题开展一次演讲比赛，请你积极参与。

（1）请你为演讲比赛设计宣传标语。

（2）在演讲比赛中，你会用到那些知识？ （3）参加演讲比赛后，你得到了那些启示？

19.2014年3月1日，一伙暴徒手执长刀冲入昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。现场一名普通保安张建光迅速打开附近宾馆大门，让大批市民跑进去躲避。守在门口的张建光在与暴徒的搏斗中身中多处刀伤，英勇牺牲。

阅读材料，回答问题

（1）有人认为因为救人而失去了自己的生命，是不珍爱自己生命的表现。简要谈谈你的看法。（7分）

（2）我们该如何向张建光学习，提升自己的生命价值呢？（6分）

20.材料一：某次地震中，救援队员们在废墟下发现一被困小女孩。而废墟随时有可能因余震再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。 “叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起队员们。一块块砖石被移开，队员们发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，孩子正遭受着巨痛。“两只老虎跑得快……”救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛，我要活下去。”获救后，孩子告诉队员，她叫任思雨。

材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时出现。如据报道，山西某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。

材料三：臧克家的诗《有的人》这样写道：“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。”

（1）据材料一、二分析，任思雨和王甜甜对待生命分别是怎样的态度？（4分） （2）材料三中为什么说“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着”？（4分）

（3）从这三则材料当中，你得到什么启示？（2分）

评卷人 得 分

四、辨析题

21.请你针对下面两人的观点发表自己的看法。

22.学习时，我们应该像古人那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。（ ）

评卷人 得 分

五、综合题

23.填写知识框架 （5分）

24.期末考试前夕，某学校七年级（1）班的QQ群显得格外活跃，同学们在QQ的小窗口上，畅所欲言，各抒己见。下面是从中截取的一段聊天记录内容，回答下面问题。

忧伤的心：哎郁闷死了，我都hold不住了，真想穿越到清朝，那里学习压力小，求救啊！

不想沉默：童鞋，我顶！你这图发到我心里来了，我也跟你一样，压力很大，一听到要考试就心跳加快、不想吃饭，怕考不好，家长老师批评。

快乐天使：哈哈，你们也有鸭梨呀！还以为就我学习不好的才有呢！快快快谁来帮帮忙吧！要不然咱班学生都被大鸭梨压坏了。

零输豪：连续深呼吸三次，你会好很多，我就是这样缓解压力的。

开心哥：找知心朋友倾诉，一吐为快，把焦虑苦恼释放出来，千万不要憋在心里，会憋出病来哟！

阳光宝贝：俗话说“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”压力有坏处，也有好处呀！

（1）“阳光宝贝”认为压力对于同学们既有坏处也有好处。那么我们应如何正确认识学习压力呢？（4分） （2）请你也帮一帮“忧伤的心”以及深受学习压力困扰的同学，你想说些什么？（2分）

评卷人 得 分

六、论述题 25.（15分）黑龙江省虎林市三年级小学生，9岁男孩冯亮亮在上学路上被人骗到一辆汽车上。上车后，亮亮意识到自己被人绑架了。在路上，亮亮听到公路收费站的语音提示：安庆收费站到了。又不知过了多久，亮亮被绑匪带到一座荒山上的空房子里，亮亮暗中记下所在位置。绑匪逼迫亮亮吃安眠药，他偷偷地将药压在舌头底下，假装咽下去，骗过了绑匪。绑匪用胶带将亮亮全身捆绑结实后，下山去逼迫亮亮家人交赎金。亮亮听到绑匪的声音走远后，就拼命挣扎着滚到一块石头旁边，用力将胶带磨断，成功脱逃。亮亮向警方报告了绑匪开车经过安庆收费站等情况，并把民警带到荒山上他曾经呆过的空房子。经过警方缜密侦查，犯罪嫌疑人陆续落入法网。

结合材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）请你列举体现亮亮机智的三个做法。（6分）

（2）在日常生活中，未成年人可能会遇到各种侵害，作为未成年人我们应如何进行自我保护?（9分）

参考答案

1 .C

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对怎样对待老师和家长的教育的认识。根据教材知识，我们要正确的对待老师和家长的教育，其中AD不符合题意，B的观点错误，所以正确答案选C

考点：正确对待老师和家长的教育

2 .C

【解析】

试题分析：此题是一道逆向型选择题，要求学生选出塑造自我不恰当的做法，C中小强“特立独行”是不恰当的，如果自己存在某些缺点或不足，应及时改正。故应选C。其它三个选项的做法都是正确的。

考点：塑造自我新形象

3 .B

【解析】

试题分析:学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐；所以选项①说法正确，符合题意，选项②的观点错误，应排除。在世界上，还有很多儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，这给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。所以能够享有学习的权利和机会是令人快乐的。所以选项③符合题意，应该选。生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现，从而满足我们的好奇心，获得学习的快乐，所以选项④是正确的额，故本题的正确的答案为B。

考点：本题考查“享受学习”。

4 .C

【解析】本题考查公民的姓名权的规定。

《明法通则》规定：姓名权是公民人格尊严权的重要内容。公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。《中华人民共和国婚姻法》规定：子女可以随父姓，也可以随母姓。张某强行要求儿子改姓是侵犯儿子的名誉权的，觉得儿子应该跟随自己姓才是天经地义的也是错误的。故本题选择D。

5 .C

【解析】当朋友和别人打架时，我们应分清是非对错，如果是朋友做错了，不能为了友谊而迁就朋友；如果朋友没有错，也要劝解打架的行为。C的说法正确且符合题意，应入选。A的做法错误，是不辨是非的表现，自己也可能出现违法行为；B的做法错误，我们应明辨是非，不能做违心的事；D的说法错误。这三项应排除，故该题选C。