初中英语动词被动语态解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析

初中英语动词被动语态解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析

一、动词被动语态

1．A lot of trees around here every year and we can enjoy fresher air now.

A. plant B. is planted C. were planted D. are planted

【答案】 D

【解析】【分析】本题考查被动语态，句意：每年这儿周围种植很多树，现在我们就能够享受更新鲜的空气了，主语是物，用被动语态，由句中关键词every year可知用一般现在时,所以选D。

2．The students of Class One_________ how to do the experiment in class yesterday．

A. taught B. was taught C. were taught

【答案】 C

【解析】【分析】句意是：在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。根据句意可知用被动语态，主语students 是名词复数形式，be 动词用 were，故选C。

【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。

3．He has ordered a watch on line for his father and it _______ to him before Father's Day.

A. send B. will be sent C. was sent D. sent

【答案】 B

【解析】【分析】句意：他在网上为父亲订了一块表。将在父亲节前寄给他。It指代的是“表”，作主语，与谓语动词send是逻辑上的动宾关系，it是其承受者，用被动语态；从时态上看，表将在父亲节前寄给他，用一般将来时态，故选B。

4．Around the world, 300 million tons of plastic _________each year, of which about 10 percent

ends up in the sea.

A. is created B. was created C. creates

【答案】 A

【解析】【分析】句意：在全世界，每年30亿吨的塑料被创造，其中大约10%在大海里告终。each year和一般现在时连用，因此排除B；plastic和create之间是被动关系，be

done，主语是 300 million tons of plastic，谓语动词要用单数，因此是is created，故选A。

【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。

5．—Why did you leave that position?

—I ______a better position in another factory.

A. offer B. offered C. am offered D. was offered

【答案】 D 【解析】【分析】句意： ——你为什么离开那个职位？——另一家工厂给我提供了更好的工作。根据助动词did，可知是一般过去时描述过去，offer和主语I是被动关系，故是一般过去时的被动语态 ， 故选D。

【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。

6．—Who's the little boy in the photo？

—It's me. The photo when I was six years old.

A. takes B. took C. was taken

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——这张照片里的小男孩是谁？——是我，这张照片在我六岁的时候拍的。A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。主语The photo和谓语take是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+动词过去分词，故答案选C。

【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。

7．It is said that one Greater Bay Area university ____ in Guangdong in the future.

A. will be built B. build C. will build D. is built

【答案】 A

【解析】【分析】句意：据说未来广东将建立一所大湾区大学。build，动词，建造；university与build的之间存在动宾关系，谓语动词要用被动语态；根据in the future，可知此句要用一般将来时，will be built，故选A。

【点评】考查一般将来时的被动语态。

8． many times, he finally understood it.

A. Told B. Telling C. Having told D. Having been told

【答案】 D

【解析】【分析】句意：在告诉他多次之后，最后他终于明白了。understood，明白。过去式，告诉是在他明白之前，因此用过去完成时，他和告诉之间是被动关系，因此用过去完成时的被动语态，having been done，故选D。

【点评】考查分词及完成时的被动语态。

9．—Who's the little baby in the photo, Li Ying?

—It's me.This photo ________ fourteen years ago.

A. is taken B. took C. takes D. was taken

【答案】D

【解析】【分析】句意：——李阳，照片中这个小宝宝是谁？——是我。这张照片是14年前拍的。根据fourteen years ago可知是一般过去时，主语photo是take的承受者，所以用被动语态，因此是was taken，故选D。 【点评】考查一般过去时的被动语态，抓住时态和语态两个方面进行作答。

10．After Nanjing Youth Olympic Games Park ________, it will become a new tourist attraction.

A. completed B. has completed C. is completed D. was completed

【答案】 C

【解析】【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。结合语境可知选C。

【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。

11．You another day to make your own decision.

A. gave

B. are giving

C. will be given

【答案】C

【解析】【分析】句意：再给你一天作自己的决定。再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you是谓语动词give的承受者，用被动语态。故选C。

12．—Do you know the famous artist in red?

—Sure. He to the art festival in our city every year.

A. invites B. invited C. is invited D. was invited

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你认识那个穿红色衣服的著名艺术家吗？——当然，他每年都被邀请参加我市的艺术节。根据every year，每年，可知句子时态是一般现在时。主语和谓语之间是被动关系，可知，要用一般现在时的被动语态，其构成为am/ is/ are +done，主语是三单，用is，故选C。

【点评】此题考查一般现在时的被动语态。注意一般现在时被动语态的结构。

13．Children should to be honest from a young age.

A. educate B. be educated C. punish D. be punished 【答案】 B

【解析】【分析】考查被动语态。句意：应该从小教育孩子们做老实人。Children是educate的承受者，该用被动语态。所以选B。